成也細節，敗也細節—用你的眼睛去發現
有時候，影響我們千里征程的不是一座座山或一條條河，而是我們鞋子里的一粒細沙。
——題記
細節雖小，但決定成敗。在人生的馬拉松中，往往是一些小細節阻止你無法奔跑:小到一篇文章的不認真、一次單元測試的馬虎，大到火箭發射時突如其來的程序錯亂、一個軟件的開發不成功，這都離不開人們眼中“渺小”的細節。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
有一次普通的數學單元測試，我大眼一掃，并沒有看到什么難題，相比在家里做的練習試卷，簡直弱到爆了。心里有足了底氣，認為這回滿分勢在必得，原本一張空白的試卷十幾分鐘不費吹灰之力便做完了。回想起來當時的場景，我在演算紙上走筆龍蛇，雖說試卷上沒有幾處涂改，但是字跡卻像雜亂的草叢，想必改卷老師乍一看，或許還以為是卷子上長出荊棘了呢——光卷面分都得扣得一干二凈。
錯誤往往是建立在馬虎的基礎上，卷子真的會那么簡單嗎？
但那時的我胸有成竹，自以為是地認為自己是沙場老將，再加上這張卷子本來就比較簡單，哪里會細心留意呢？于是我把卷子一合，用文具袋蓋上，心里樂呵呵地開始在考場上悠哉游哉地畫起了小畫，靜待老師收卷。
一招不慎，滿盤皆輸。自認為簡單的事，往往不會那么簡單。拿到卷子后的`我本以為會名列前茅，得分是一根油條兩個雞蛋，沒想到事實卻與想象有著天壤之別。拿到卷子的前一秒我還幸災樂禍得像中了頭彩的幸運兒，后一秒嘴巴張得比黑洞都大——我的眼睛直盯那個大紅叉，剛剛還說小菜一碟的多步計算竟然錯得不堪忍睹:，剎那間，似乎腦袋里所有的細胞都變成了大問號——“這，這……”
原來，在這道題中，有一個運算順序的陷阱，再加上我沒有觀察細節，忘補了一個進位，第一個算式的得數就已差之毫厘謬之千里。這還不是最悲劇的，關鍵這還是一個連環問題，于是我上了“賊船”下不來，一錯再錯。仔細想想那天考試的情形:一是沒有審題，二是沒去發現題目的重點、核心，其次還沒有檢查——最終全軍覆沒，考得一塌糊涂。
這是考試中由于不在意細節，不去觀察題目中的陷阱，不去研究出題者的意圖而導致考出很糟糕的成績。反過來想，如果當時細心認真地去審題，觀察題目中一個個符號，細看算式中的進位，或許好成績就不會再與自己擦肩而過。
“細節在于觀察,成功在于積累。”世上沒有賣后悔藥的，對于字數較多的信息，提取重要的關鍵詞語、細節都是很重要的。一句話中缺少了動詞，就像少了靈魂；換做一個人來講，如果做事缺少了細節，整日大大咧咧地放手，那么這件事就相當于已經失敗了一半了。
就拿寫作文為例，只有提取出材料中重要的字詞，看清楚一些明確了的要求，文章才不會寫跑題，否則就是在做“無用功”——因為即使文章寫的比《滕王閣序》都要精彩、下筆如有神，只要不仔細審閱題目，不觀察材料要求，不去發現這些細節，寫跑題了照樣得不到高分。
再來談談昨天發生的那件“小”事。同學們一個個把文章寫得洋洋灑灑，內容也是魅力十足，各有其風格。但是，大部分同學都進入了老師的“套路”:大家雖然長著一雙慧眼，但很多同學都沒有觀察出主題中的“陷阱”，循規蹈矩，根據平日的要求寫起作文來。
沒想到車一加速就剎不住了，老師要求四百字以內，我的字數超了標準的好幾倍——無巧不成書，這恰好與把作文寫跑題是一個概念。于是，被坑了的我只好重寫一篇。由于不看要求導致重寫，只能說是“活該”。活該的我總會做些類似活該的事：寫起試卷來不是把近義詞看作反義詞，就是把求和看成得差，不是把基數詞誤看成序數詞，就是把易燃混淆成易爆——結果與正確答案大相徑庭。
這些只是生活上一些繁瑣的小事。但是如果放入社會中、工作中，一次小小的疏忽大意又會造成怎樣無可挽回的后果呢？
往小處說，如果由于自己不細心、馬虎，在高考的考場上把答題卡上的其中一道題填錯，后面一錯再錯，那么人生的道路就會少許多選擇；如果別人托付給你的事，由于自己的不認真而做砸鍋了，那么將沒有人會再信任你。細節和觀察是緊密相連的，沒有觀察就發現不了細節，細節也只有通過觀察才能發現，有時在考場上一道題的錯誤會讓你難過一時，有時在社會中一個細節的失誤能讓你后悔一世。
觀察很重要。如果不觀察，如果不研究，愛迪生也發明不了電燈，人類就少了一種特殊的光明；之所以法布爾寫出了《昆蟲記》這樣的名著，是因為他日日夜夜廢寢忘食地觀察昆蟲的習性；人們要發現細節，總結道理，觀察不可少。觀察，是留意生活中的點點滴滴。
細節更重要。一個注重細節的人能為它的人品錦上添花，一個不注重細節的人則會因“小”失大；以我為鑒，正是因為學習課文時，只知道囫圇吞棗的背誦，沒有去注重那些標點符號，所以在考試中我接二連三的因此失分；正是因為幾位程序員與工作人員的失誤，切爾諾貝利核電站才會發生那般重大的事故。
生活中有許多細節，等待著你的發現、觀察。
“不積硅步，無以至千里；不積小流，難以成江河。”成也細節，敗也細節；細節雖小，意義深遠。
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