三年級我的課余生活作文優秀

（必備）三年級我的課余生活作文優秀8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級我的課余生活作文優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級我的課余生活作文優秀1

　　我是一個城里的孩子，我的課余生活多得如繁星密布，比如說：手工制作、跳舞、看書、捉迷藏、放紙鳶……其中，數看書最讓我沉醉不知歸處。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品，小小的書雖然沒有豐富的蛋白質、充足的維生素，但它以獨特的方式使人類的靈魂得到熏陶，不再空虛；使貧窮的'人富足；使饑餓的人溫飽；使朽木化神奇；使枯木逢春。

　　記得上次，爸爸媽媽帶我和妹妹去泡腳，我從密密麻麻的書叢里隨意地挑出一本書，名叫《劉胡蘭的故事》，揣在懷里，悠哉游哉地走向車子。一上車，我就開始津津有味地看起書來。到了泡腳的地方，我甚至忘記要下車。

　　泡腳的時候，我一邊泡腳，一邊捧著書讀。我沉浸在無數英雄的戰爭之中：有的被敵人射中，犧牲自我；有的被叛徒告發后受到敵人的嚴刑拷打；有的在危險環境中周旋。這一切就像電影一樣在我眼前閃過，刺激又驚險。

　　我一直看到了深夜回家，月亮似乎都困倦了，打著瞌睡。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“該去洗洗睡啦！明天再看吧。”我依依不舍地放下書。

　　我的課余生活好似一幅五彩畫，絢麗多彩，而閱讀就是其中最濃墨淡彩的一筆。

三年級我的課余生活作文優秀2

　　我的課余生活像天上的星星一樣多，有：看書、畫畫、寫字、下象棋。其中畫畫最讓我的靈魂沉醉在其中。

　　在我的眼里，畫是會動的，畫一只天鵝，它會展出潔白的翅膀，飛向無邊無際的`天空；畫一輛翻斗車，它會將滿車的泥土放到臟臟的工地上；畫一艘船，它會帶著人們的心靈駛向遠方……

　　圖畫也是有感情的。春天，小草會長出嫩綠的小芽，它們彎著腰，東風阿姨給它去除身上的塵，它們熱情地歡迎著春天的到來。夏天，烈日炎炎，太陽無情地照耀著大地，人們的滿頭大汗都出自它的手筆，十分殘酷無情。秋天，涼風習習，樹葉隨著涼爽的秋風，翩翩起舞，一幅秋意盎然的畫面。冬天，雪花從空中慢悠悠地飄下來，讓大地變成“冰雪世界”，即使將大地裝扮得銀裝素裹，卻也冷得刺骨。

　　在畫的世界里，更少不了它豐富多彩的表情。當我在紙上畫出歡樂的場景，笑就會從畫的嘴邊，泉水般的噴涌而出；當我畫出殘酷的場景時，哭就重重地壓在畫的心頭，讓人感覺悲傷似瀑布傾瀉而下……

　　以后畫一些有趣、歡樂的圖，或許更能給人帶來快樂，以及留下深刻的印象，我這樣想。

三年級我的課余生活作文優秀3

　　青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡了解知識和科學類的，有人喜歡強身健體的體育活動，有人愛好各式各樣的舞蹈，還有的人喜歡......至于我，卻對踢足球情有獨鐘。

　　記得有一次，我們在踢足球的時候，這是關鍵的一球了，我使出了我的必殺術“迷影步”，我先迷住了對方的眼睛，（注意：我是用迷影步使對方的眼睛好像看花了），然后趁其不備，用力一踢，球像子彈一樣直沖云霄。“進球了，進球了！”我和我的隊友歡呼著，“敵人”傻眼了，不得不佩服我的迷影步了。

　　還有一次，我用手指著一個地方，往邊踢去，誰知對方朝我指的那個地方加強防御，其實這是我事先想好的'假地方，我朝相反方向用力一踢，對方來不及防備，我一下就進球了，我們又取得了勝利。我覺得踢足球不但可以增強我的身體素質，而且還可以鍛煉我的頭腦反應能力，真是一舉兩得，他也是我的課余生活最精彩的部分，給我的課余生活帶來了很多樂趣。

　　我一踢球，所有的煩惱都拋到九霄云外了，我愛踢足球，它給我帶來了無限的歡樂，給我的課余生活乃至童年時期寫上了濃墨重彩的一筆。

三年級我的課余生活作文優秀4

　　我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩。有時畫畫，有時做手工，有時種花木，有時……其中，我最喜歡的，還是種花木。

　　暑假里，大姨從老家帶來了她自己種的.龍眼。我吃著甘甜的龍眼，味道真好！我心想：要不，我也在陽臺上種一盆龍眼吧！

　　說干就干，可是，怎么種呢？我連忙去查資料：哦，首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天，再找來一個花盆和泥土。我動手種起來了：先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上，又再鋪一層泥土，我用雙手輕輕按壓，最后澆了水。

　　每當我做完作業，我就精心呵護我種的龍眼苗，每天給它澆水。很快，花盆里的龍眼發芽了，又過了幾天，龍眼芽競相長出嫩葉，好一幅生機勃勃的景象！看著綠油油的龍眼苗，我給它起了個名字，叫“小森林”。

　　我愛我的“小森林”，它不僅讓我增長了知識，還豐富了我的課余生活！

三年級我的課余生活作文優秀5

　　我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，豐富多彩：看書、聽故事、唱歌、養寵物……而我最喜歡的`還是養寵物。

　　在我的家里，養了一只毛絨絨的倉鼠，四只安靜的蝸牛，還有一只可愛的小狗。

　　每當我走進家門，就仿佛走進了動物園。小狗對我親熱地搖尾巴，小倉鼠拼命地在鼠輪子上跑，小蝸牛好奇地從殼里探出頭來……熱鬧極了！

　　動物是我最好的朋友，但我也在無意中傷害過它們。以前，我沒有養過寵物，很沒有經驗，一般養得時間不長。可隨著一次次失敗，我養寵物的經驗也在一點點增加。現在，我已經能同時養好多寵物了！比如：當小狗饑餓時，我喂它高檔的糧食；當小狗孤單時，我陪伴它玩耍；當小狗困倦時，我給它講故事，哄它入睡；當小狗生病時，我急急忙忙帶它去看醫生。除了小狗，我還能同時養好蝸牛和倉鼠，個個倍兒精神！活蹦亂跳的倉鼠，爬來爬去的蝸牛，還有到處跑的小狗。

　　動物是我們的好伙伴，讓我們一起保護它們吧！

三年級我的課余生活作文優秀6

　　我的課余生活豐富多彩，跳繩、游泳、畫畫、看書等等，其中我最喜歡的就是貼鼻子游戲。

　　星期六的早上，我快速地寫完作業，媽媽說獎勵我們最喜歡玩的貼鼻子游戲，媽媽找來一張白紙，在上面畫上兩顆黑葡萄似的眼睛，圓圓的大鼻子，櫻桃似的.小嘴，畫好后把它粘貼在墻上。我找來一盒彩泥，用紫色的彩泥捏了一個大大的圓形的鼻子。我們用石頭剪刀布一決勝負，看誰先貼，結果我輸了，我只好乖乖地讓媽媽用紅領巾蒙住我的眼睛。“呀！”眼睛一蒙眼前一片漆黑，一絲光線也沒有，像是到了晚上，媽媽讓我原地轉三圈，一把抱起我放到一個角落里，我暈乎乎地東摸摸西摸摸，“砰”地一聲撞到了硬硬的墻上，感覺兩眼直冒金星，我不時地聽到弟弟從背后發出“咯咯”地笑聲，我小心翼翼地順著墻往上摸，終于摸到了那張畫紙，找到大概位置，就把鼻子使勁按上去，迅速地取下紅領巾。“呀！”不好，鼻子長到臉上去了！爸爸媽媽看到我的杰作都笑彎了腰，弟弟笑得在地上來回滾動，我自也禁不住笑了起來！

　　我們的課余生活真是有趣呀！

三年級我的課余生活作文優秀7

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打羽毛球、看書和玩三國殺。其中我最喜歡看書，尤其是在書店看書。

　　每個星期天，我和媽媽都要在阿斯頓英語學校旁邊的鐘樓書店看書。那里的書琳瑯滿目，數不勝數，讓我仿佛來到了書的世界。周日，有好多小朋友都會來到這里看書。有的靠著書架看書，有的'盤腿而坐看書。我被這樣的氛圍所感染了，就加入了他們的行列。挑選了一本我最喜歡看的書，便津津有味地讀了起來。每當我看得正起勁的時候，就聽見媽媽說："寶貝，該上英語課了。"我便很不情愿地說："好吧！"就依依不舍地離開了書店，期待下一個星期天。

　　書可以給我帶來無窮的樂趣，豐富我的知識，我真喜歡書。它真是我的好伙伴。這就是我的課余生活。

三年級我的課余生活作文優秀8

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡滑冰、騎自行車、但我最喜歡的是做游戲。

　　周日下午，我和老師還有同學在作文班就做了一個添鼻子的.游戲，真是有趣極了，老師先在黑板上畫了一個娃娃，可是沒有鼻子。那娃娃可愛極了笑瞇瞇地看著我們，同學們議論紛紛，好像都在尋找添鼻子的最佳方法。

　　老師告訴我們游戲規則，用毛巾蒙著眼睛轉三圈再添畫。

　　第一個上臺的是李潤澤，他不慌不忙地走到講臺上，他先原地轉了三圈，我看他暈頭轉向的，他把鼻子添到了嘴上，娃娃像吐出了舌頭，他不好意思地笑了，同學們哈哈大笑，有的笑得眼淚都流出來了。

　　第二個上臺的是我，我不慌不忙地走上臺，我心里想：我能補能畫準嗎？這時，我眼前突然一亮，發現桌子邊正對著娃娃的鼻子下邊，我在桌子邊上量過來，量過去，找準了鼻子的位置，老師蒙上我的眼睛后，我轉了三圈，我按著剛才的方法，準確地添上了鼻子，同學們都為我鼓掌，我得意洋洋地走下臺去。

　　游戲在大家的歡笑聲中結束了。

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