我的課余生活作文(優(yōu)選6篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文6篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活很豐富，只要一有時間就去踢足球，既愛踢足球，也喜歡足球。一回到家看電視，就要看看有沒有足球新聞，對世界球星的名字我能倒背如流，了如指掌。
放學后，就能看見我們踢足球的身影，哪怕放學很遲了，我們也不放過要踢個痛快。
一次我約上幾個同學一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組，另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了，先由對方白晶發(fā)球，他們一改往日長傳沖吊的戰(zhàn)術，以短傳精彩的二過一來滲透我方的`防線，被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術。我把球輕輕抬起，然后攔截成功了！我?guī)蚩焖倮@過白晶，慢慢把球向對方球門，并且呼應海外（毛翊南）來接應，毛翊南眼觀六路，又把球快速傳給我，我一路勢如破竹，沖向對方禁區(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應，我及時地將球傳給他，對方后衛(wèi)劉澤忙撲過來攔截，把球傳給了丁彥峰，他看四周對方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳，傳到了我腳下，我將球左右?guī)Чィp輕一撥，閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個低鏟，“啪”的一聲，球應聲進門！我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā)，李江舟在中場和郭林奇硬拼，在中場斷球，長傳到了丁彥峰，張潤楠用看家本領“三角短傳”，猛然一腳，球流星般地向毛翊南那兒飛去，毛翊南輕輕長傳沖吊抬腳，猛射球門，球又被手門員王富華用胸膛擋了出來，毛翊南接到球邊路傳中，球到了我腳下，使出全身力氣，轉身大腳打門，球像離弦之箭一般，射向對方大門的死角。球進了！雖然汗水濕透衣背，滿頭大汗，但我們還是無怨無悔。
我愛踢足球，因為能鍛煉我們的意志，強健我們的體魄，所以我愛踢足球。
我的課余生活作文 篇2
我們的課余生活豐富多彩，每個人的愛好都不同，有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力游戲、有的喜歡制作小制作……對于我來說，看書是一件快樂的事，暢游在書的海洋，其樂無窮。
看書是我課余生活中不可缺少的部分。小時候，每天晚上媽媽都會用她那甜甜的嗓音，為我慢慢的'讀著每一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷抱靜靜地聽著。現(xiàn)在我認識許多字了，媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書，我高興極了！從書中我找到了許多樂趣。
我 愛看書，在家里人人都叫我“小書蟲”，我經常陶醉在書中。記得有一次，我正看著一位老爺爺，在買菜回家的路上，看見一群小朋友在小區(qū)草地上玩，老爺爺也放 下菜，加入進去。等他和小朋友們玩完，回頭提菜時，才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是，他只好垂頭喪氣地又去買菜。看見老爺爺這么貪玩，我哈哈大笑起來，媽 媽看見了問我：“在笑什么呀？”我回到現(xiàn)實，不好意思地說：“沒什么。”媽媽笑呵呵地說：“小書蟲！別看了，快來吃飯了。”
書是知識的源泉，讓我增長了許多知識，幫我解決難題，提高我閱讀和寫作能力。書讓我的課余生活更加充實，我喜愛它！
我的課余生活作文 篇3
我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。
我的課余生活，真是豐富多彩!有畫畫、游泳、收集樹葉和花朵來做書簽，玩黏土，抓蝴蝶，觀察小魚的成長過程、做好吃的蛋糕和果凍，但是，我最喜歡的事情是看書，每當我趴在房間的.地板上，吹著涼爽的空調，看著一本本好看的書，我覺得這是一種享受，每當翻開一本新買的書時，我的心里，就會有一種激動，而又期待的感覺，當我看完一本書時，我心里就有一種興奮和滿足的感覺，接著，又期待、激動、好奇地想汲取下一本書里的營養(yǎng)，書，不僅可以帶給我知識，也可以帶給我快樂，不是所有的書，都是枯燥無味的，每本書都有它的價值，每本書都能讓我感到快樂，我想知道的東西，書本都能告訴我，書也是一個神奇的東西，但是，書都是不一樣的，有的讓我開心，有的讓我好奇，有的書還會讓我有一點小小的傷心，有的會讓我明白，世界是多么的奇妙。書好像成為了我生命中的一部分，就像吃飯、睡覺、喝水、上廁所一樣，但是呢，我覺得看書，比其它事情有趣多了，而且，我有的時候還會利用其它事情，把閱讀也加進去，比如說上廁所的時候拿一本書看啦!喝果汁的時候一邊喝一邊看啦!睡覺前一邊聽英語一邊看書啦!等等，
我時時刻刻都離不開書，就像愛看電腦的人離不開電腦，魚兒離不開水，小草離不開土一樣。我還覺得書可以給我?guī)頍o窮無盡的快樂，我要把它們當做寶貝一樣愛
我的課余生活作文 篇4
朋友，在你的課余生活里，你最喜歡什么？是打籃球？唱歌？下棋……至于我最喜歡的課余生活，說出來怕你笑話，那就是到花園里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻書。尤其是學校的花園和自家的后院，那是我每天必到的地方。
平常，我總喜歡一個人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的`小花園里，看著那些多姿多彩的花草，頓覺心曠神怡。那些花，有的才鉆出嫩嫩的芽兒，有的含苞欲放，有的已開出婀娜多姿的鮮花。空氣中不時飄來陣陣沁人心脾的香味兒，深吸一口，那滋味兒，難以言表。
花園，還是一個能令我消除煩惱的地方。
記得一次，那是“六一”節(jié)前夕。上課時，老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳著，是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手，手心早就沁出了汗水。雖然如此，但我還是滿懷信心地等待著老師報出我的名字。可事于愿違，十個名額已經報了6、7、8……
我委屈極了，一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落，想想剛才是那么地有自信，那么地激動，可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對著自己心愛的花兒們說：“花兒，花兒，你告訴我為什么？我到底什么地方做的不好？為什么我會落選？為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣，搖著身子安慰我：“別灰心，別灰心，加油！加油！”看著這些迎風招展的花草，我的眼淚停了，我的心情好多了，我又重新振作了起來……
當然，如果我有什么高興的事兒，我也會去告訴花兒們，讓它們和我一起分享這份快樂。
看，這就是我要跟大家介紹的我的課余生活，不錯吧！好了，我要去花園看書了。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，在課余時間，我最喜歡做游戲。
今天我在作文班玩了個游戲，游戲的名字叫“給三毛畫頭發(fā)”。游戲規(guī)則是拿眼罩蒙著眼睛，還要轉三圈再畫。
開始玩了，所有的同學都高高的舉起了雙手，我也躍躍欲試，可是劉老師只請了另外4個同學來玩，他們很快就畫完了，打開眼罩一看，原來把三根頭發(fā)畫到耳朵上去了，我們都哈哈大笑起來。下面到我，我戴上眼罩，眼前漆黑一片，再轉三圈，轉得暈頭轉向。我搖搖晃晃地走到黑板前，很快就畫完了，一打開一看，我也畫錯了，不禁笑了起來。
其他同學也都畫錯了，有的'畫成了飛天三毛，有的畫成了鼻毛，還有的畫成了胡子，只有一個男生畫對了。
哈哈，今天在作文班玩的游戲真好玩，下次我還會來到作文班玩的。
我的課余生活作文 篇6
DIY是什么意思？它是我們同學口中很流行的詞語，意思就是自己動手做。至于我，卻對做各種面制食品情有獨鐘。
“我們開始和面吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的`時候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里，把剛燒好的熱水倒進去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進行攪拌，直到變成紅糖面團，就可以開始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的面團揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個好主意，為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個面團，分別把它們揉成圓形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因為我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可愛，所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當然。”
媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個面，繼續(xù)煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的課余活動是愛做各種面食，非常期待你們來品嘗！
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