我的課余生活作文

時間：2024-01-25 17:27:41 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

【精】我的課余生活作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的課余生活作文9篇，歡迎大家分享。

【精】我的課余生活作文9篇

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活非常豐富，比如跳舞、下軍棋、五子棋、飛行棋、折紙等等，但我還是最喜歡畫畫。

　　星期六，我除了寫作業、玩電腦、上畫畫班就沒有其它事可做了。

　　有一個星期六，我發現除了在畫畫班可以畫畫，還可以在家畫呢！我就纏著媽媽和我一起去買畫本和彩筆……回到家，我就打開畫本，拿出鉛筆，坐在椅子上想要畫什么，我想來想去，終于想到了，畫十只小雞！我先把小雞的頭畫出來，再畫身體，就按照這個樣子把十只小雞畫了出來。接著畫九顆大樹、小鳥當背景。然后再用水筆勾邊，最后上色。一幅畫完成了，我把這幅畫送給了樓下的小朋友。小朋友高興地說：“謝謝姐姐！”。

　　有一次，樓下的小朋友生病了，我為了不讓他害怕打針，就畫了一只他最喜歡的小花貓，非常漂亮。他看了看，說：“姐姐，這幅畫太漂亮了。”打針的時候他沒有哭，我非常高興。

　　看，我的'課余生活有趣吧！

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是跳舞，這使我的生活充滿了樂趣。

　　還記得第一天我去上舞蹈課，老師教了一個臺階叫“剛到位扭胯”，我學會了老師的樣子要伸，一條腿。起初，沒有幾次跳躍，我的`胃很痛，這時，我的心想：“繼續，還是停止？”我又想到一個主意：“我一定要堅持！”我跳起來，用手捂住肚子。過了一會兒，音樂停了下來，休息了五分鐘，我的胃痛明顯好轉。現在我跳舞時感覺不到任何疼痛。

　　一開始我們老師教的步伐都非常地簡單，后來發展步伐有一定的難度，我一直沒有堅持自己練習，也逐步學會了一些基本步。

　　現在我發現跳舞沒那么難，有時候我會從中找到很多樂趣，跳舞豐富了我的課余生活。

我的課余生活作文篇3

　　下了第二節課，我、孫致遠、路越，快速的跑下樓梯。玩“踩腳。”

　　我叫了許許多多的人玩“踩腳”有：路越、孫致遠、馬佳昕、武思成和謝天宇。我們手心手背看看誰和誰一組。第一次我說不算，第二次我又說不算，第三次我和孫致遠還有路越一組。因為我喜歡和他們在一起。開始玩了，路越被馬佳昕“踩死”了，孫致遠“踩死”了謝天宇。又被武思成“踩死”了，我在武思成不注意的時候把武思成“踩死”了。yes，我們獲勝了!又開新的一局，我上了一個廁所，我上完廁所回來。路越告訴我說:“孫致遠一箭雙雕‘踩死’了謝天宇，武思成。”我真沒想到，他都快趕上“踩腳霸王”。

　　上課了，我們一起跑進教室，我們安安靜靜的坐在自己的座位上，等著老師的.到來，我知道了一個道理，團結的力量是最大的。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活就像葡萄溝的葡萄一樣新奇豐富，打球、下棋、看書……但我最感興趣的還是捉金蟬。

　　每年的夏末秋初都是金蟬最活躍的時候，爺爺奶奶每天晚上都要去捉金蟬，有一天吃過晚飯，我也跟著他們去了。我們來到小樹林，我跟在爺爺奶奶后面仔細地尋找著金蟬，漸漸地，天暗了下來，捉金蟬的人越來越多，手電筒的燈光從四面八方照了過來。奶奶是個捉金蟬的高手，不一會兒，她就捉了滿滿一瓶。我找了很久也沒找到一只，于是，我躡手躡腳地從奶奶的瓶子里拿了一只金蟬，悄悄地放在了空洞里，裝出一副興奮的'樣子，對奶奶喊著：“奶奶，我捉到了一只金蟬！快來看！”奶奶信以為真地跑了過來，她一看就知道這是我的惡作劇，于是她哈哈大笑起來，摸著我的頭說：“真是個聰明的小淘氣，還是讓奶奶來教捉金蟬的方法吧！”按照奶奶的方法，我真的捉到了金蟬！

　　多么可愛的金蟬，多么有趣的課余生活！

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活有學英語、彈鋼琴、看書、觀察事物……

　　要說我最喜歡的就數看書和觀察事物了。

　　每天放學，我回家做完作業后，就一定會打開我們家的書柜，找幾本我最喜歡的書，比如：《忙忙碌碌鎮》、《丁丁歷險記》、《超級冒險王》、《小屁孩日記》等。前段時間，我生病了，每天都要到醫院打針，每次我都要帶兩本書，就連打針的護士姐姐都夸我說：“這小孩真愛看書。”就這樣，書成了我生活中的一部分。

　　除了看書，我還喜歡觀察事物。

　　我的`第一次觀察事物是在我姨媽家，姨媽家有許多螞蟻，我突然發現螞蟻很有趣，就捉了幾只，放到一個玩具里，它們在玩具里爬來爬去，真好玩！不過最后都死了。還有一次，我去昆明看我爸爸（他在昆明工作），我們昆明的家里住了一窩螞蟻，我抓了好多只，比在我姨媽家捉的還要多得多。我放在“尖叫”飲料的瓶子里，養了幾天，要回廣州，我把螞蟻交給了我的鄰居小朋友，不知道現在是不是還活著呢？

　　我的課余生活充滿驚奇，充滿樂趣。

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活豐富多彩，比如打籃球、踢足球、打乒乓球、扔沙包等。

　　叮鈴鈴。下課了，同學們紛紛跑出教室，操場上一下子沸騰起來。我和同學們玩起了最有趣的摸瞎子，我們剪子包袱錘，我手氣很爛，我當了瞎子。

　　開始游戲了，我的`同學都像一個個機靈鬼一樣，東躲西藏，我剛要去摸他們，他們就跑開了。這一次我用耳朵仔細聽，突然感覺到背后有動靜，我猛的一轉身，同學又跑了，我又撲了個空，這時同學們都哈哈大笑起來。我不灰心，繼續摸，這時從背后有人叫我，我轉身又撲了個空。我仍然不氣餒，我想了一個辦法，把腿叉開，沒想到，還真有一個同學上當了，一下子跑過去，我迅速抓住了他，我終于成功了。

　　叮叮叮上課了，我期待下次的課間游戲。

　　課余生活給我們帶來了無窮的樂趣，我愛我的課余生活！

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，有游泳、毛筆字、打籃球、跆拳道······其中我最喜歡毛筆字。特別喜歡隸書，因為它圓潤、飽滿、可愛！

　　接下來讓我來告訴大家我是怎么喜歡上它的吧！有一天，我和媽媽在綠園游玩，看面兩位白發蒼蒼的老爺爺在地上寫字。這兩位爺爺的年齡看著要比我爺爺大的多，只見他們手里拿著一支很大的筆，旁邊放著一個小塑料水桶，用那只大筆蘸著水在地上寫字。我感到很奇怪，我問媽媽這兩位爺爺寫的是什么字，媽媽告訴我是毛筆字。回到家后我也讓媽媽給我買了毛筆和字帖，我也開始了學習毛筆字。就這樣我喜歡上了毛筆字。我發現我們現在一般人寫字多半用鋼筆、鉛筆、圓珠筆等硬筆，因為硬筆簡易方便又適合隨身攜帶。但是，真要把中國方塊字寫好看，非用毛筆不可，因為毛筆能夠借用腕力的輕重直指橫掃，有粗有細，變化萬千，這是任何金屬筆尖辦不到的。但是我們忽略、遺忘了國粹，真是可惜！

　　讓我來給大家講講我是怎樣練毛筆字的吧。首先，老師給我們講了如何拿筆，怎樣潤筆。說起潤筆，老師還打了個比方：潤筆相當于磨斧頭，磨得鋒利，砍材時就不那么粗糙了，潤得尖，寫的字就不那么粗大了。老師教導我們寫每一個字的時候要注意逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。基本筆畫有：橫、豎、撇、捺、鉤、折、挑、點。要把這些基本筆畫練好。剛來學毛筆字的時候，覺得自己寫的特別難看，根本不像字，后來我練習了一遍又一遍，在練習的過程中，有時寫的筆畫太粗，有時太細；有的字體靠上，有的'字體靠下；有時偏左，有時偏右；總之就是寫不到中間。這說明字體結構還沒有掌握好。還有時在家練習時手忙腳亂，不是把墨水灑一身，就是把毛筆弄掉地上了。爸爸笑話我又變成小黑貓了。經過反復的練習，我發現比以前好看多了，我又有了自信。學習的時候，其中一個筆畫叫“波畫”，又叫一波三折，還叫蠶頭燕尾。一聽名字就知道這筆畫一定很難寫。我練習了不計其數次，終于有點像模像樣了，我要繼續努力！通過寫毛筆字，我學會了耐心，學會了堅持！

　　這就是我最喜歡的課余生活——毛筆字！

我的課余生活作文篇8

　　回家了，我把所有的作業做完了，還有一些時間，我就畫畫。

　　開始畫畫了，我不知道畫什么，可我并沒有放棄，而是一直在努力地練習，慢慢地，我的想像力飛到很遠的'地方去了，我就畫呀！藍藍的天上飄著白云，紅通通的太陽剛剛升起來……地面是一片綠綠的草地，我還畫了幾棵小樹，連成一片的房子好像是我們的學校哦！我給這幅畫涂上合適的顏色，一幅活靈活現的畫就出現在我的眼前，我得意極了，高興地跳了起來。

　　我給媽媽看了，她說：“這幅畫不錯，得繼續努力”。我聽了后，高興極了。