說明文作文

時間：2021-02-27 10:05:15 [第四單元]寫一篇說明文我要投稿

【實用】說明文作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的說明文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】說明文作文7篇

說明文作文篇1

　　我愛看武打片，尤其是古裝武打片，像《風云》那樣的電視劇讓我著迷不已，大人們無法理解我為什么喜歡這些他們認為莫名其妙的東西，但我卻對武打片里面那些兵器，例如“麒麟劍”、“絕世好劍”一往情深，心想如果真有這樣的武器就好了，未來的武器作文。暑假我看到了一本書，題目是《分鐘戰爭——未來的武器》，我知道了，

　　打獵和耕種的工具變成了最原始的戰斗武器，黃帝時代出現了由馬拉的戰車，火器的發明使戰場硝煙彌漫……，過去人們在神話傳說、科幻小說中想象的許多武器已成為現實。未來的武器是什么樣子？首先我們看看“陸地虎”——坦克，

　　它已經不僅僅局限于鋼鐵裝甲，有的是用鈦合金加凱夫拉防彈纖維，有的是用鋼、玻璃纖維及陶瓷，甚至全塑坦克也有了，這種坦克在戰場上很難被雷達發現，就不容易被擊中了，小學六年級作文《未來的武器作文》。水下坦克已出現了，還有水陸坦克、噴火坦克、架橋坦克、指揮坦克、搶救坦克等等在未來戰場上大顯“王者”神威。

　　我們再看看“戰爭之神”——火炮。電熱炮產生了，它反應快速，可自動裝彈，每秒鐘可射2—5發，射速比普通火炮高出一倍。反導彈炮彈也出現了，無頭炮彈以它的輕巧加快了速度，

　　射穿坦克外殼就象我們用針尖刺破一張薄紙。我如果再一樣一樣的向你們介紹，恐怕三天三晚也說不完，如果你們想了解“長了眼睛的長矛”、“潘多拉的魔盒”、“神奇的光束”，那么就快來看看這本書吧，我想如果步驚云、聶風、斷浪他們看了這本書，一定不會再去苦練什么拳腳功夫，而會想著怎樣擁有一套新式武器，不過我想告訴他們：武器是用來保護我們和平的生存空間的，也只有這樣才能最終不生產直致銷毀地球上的所有武器。

說明文作文篇2

　　幾只蝦吵得很厲害

　　仿佛幾個冤家

　　就因為多說了幾句

　　就吵個沒完沒了

　　這些目光短淺

　　心胸狹窄的蝦啊

　　無論旁人怎么勸解

　　就是不肯善罷甘休

　　吵著鬧著打著

　　他們來到水面

　　波紋一圈又一圈

　　提醒了岸邊的男孩

　　一只網兜暗暗逼近

　　蝦們還在唇槍舌劍

　　忽聽“嘩啦”一聲

　　他們全部被抓

　　剎那間

　　蝦們恍然大悟

　　就是因為不懂得謙讓

　　才失去了寶貴的自由

　　水中的伙伴們浮上水面

　　傷心地目送他們遠去

　　心中無限感慨

說明文作文篇3

　　春天輕柔地撫摸著大地，大地一片新綠，小明和他的父親來到一棵正冒出新芽的大樹下。父親想給自己的兒子量身高，于是他讓兒子靠著樹干站著，然后父親又把一顆釘子釘在樹上做記號，表示兒子的身高在這個位置。

　　一轉眼，冬天到了，樹葉從天空中緩緩地飄落下來，然而釘子那原封不動。樹枝也變得光禿禿的了，遠處只有一個小雪人在陪伴著大樹。

　　第二年，春姑娘又高高興興地來了，可愛的雪人融化了，大樹的枝上，又長出了嫩綠的樹葉，整個森林又變得綠綠蔥蔥。小明和他的父親又來到了以前的好棵大樹下，咦，不對呀！這顆釘子怎么變高了？難道是小變矮了嗎？他們急得直撓頭。

　　突然，父親說：“這應該是樹長高了，而你并沒有長！”“我會不長嗎？”小明左思右想，覺得太奇怪了！

　　其實是樹長得比小明快，所以釘子才會比小明高。這個問題要多動一下腦筋就會想明白的。

說明文作文篇4

　　我愛九寨溝的美麗景色；我愛黃果樹瀑布的雄偉壯觀；我愛美的不可思議的三亞落日……我愛祖國的壯麗河山。可我更愛家鄉那個不起眼的.湖泊。

　　早晨，當太陽還沒有升起的時候，濃濃的霧籠罩著整個湖泊，站在岸邊四處眺望，眼前白茫茫一片，周圍的景物都看不見了，陰森森的，讓人感覺仿佛墜入了魔鏡之中，使人不禁毛骨倏然。漸漸地，太陽出來了，溫暖的陽光照耀在湖面上，輕輕攜去了那一層白紗。此時，陣陣微風迎面拂來，涼絲絲的，舒服極了。眨眼間，眼前的事物全都煥然一新：看，岸邊的小草搖擺著身子，從身上都落下去那晶瑩的小露珠，全身向被水沖洗過一樣，變得更綠了。瞧，那是什么？哦，原來是魚兒醒了。他們三五成群的在清澈見底的湖水中自由自在地嬉戲著呢，好不熱鬧！他們一會兒又來這邊，一會兒又游走，還時不時浮出水面透透氣……頓時，湖面泛起了一道道白色的漣漪，可愛極了。這一切打破了湖泊的寧靜。

　　中午，太陽猛烈的照著大地。一束束金色的陽光射到了青色的湖泊中，遠遠望去，湖面猶如鋪上了金紗，使人驚嘆不已。

　　傍晚，夕陽映紅了山頭，也映紅了湖泊。那一片片金紅色的就像是仙女撒下的錦緞，那樣的鮮艷。很快夜幕降臨了。湖泊脫下了彩裝，披上了一臺銀裝，熱鬧的景象也瞬間逝去，他沉睡了，湖泊恢復了以往的寧靜。

　　啊，家鄉的湖泊，你如此般的美，我愛你。

說明文作文篇5

　　鴿子的種類很多，按用途可分為信鴿和食肉鴿；按它們的生活環境可分為野生鴿和家生鴿；按其現存類可分為原鴿和巖鴿等。盡管它們的家庭復雜多樣，但它們的外形卻都很相象，連它們的叫聲也都是“咕……咕……咕”的。

　　鴿子是鳥綱動物，它們的巢都建于巖縫或樹枝上，這樣便于躲避敵害。雌鳥和雄鳥一般每次產兩枚白色蛋，由雙親輪流孵卵，經過十七八天后，幼鳥便出殼。可是此時不能睜開雙眼，羽毛也很稀少，因此它不能飛和獨自生活，只靠母親分泌的鴿乳喂養，經過一段時間后，母親才用食物喂養它。由此可見，幼鴿是晚成鳥，而不是像小雞那樣的早成鳥，出殼后就會自己不捕食走路。

　　鴿子的頭部略成小球狀，他的軀干就像一個小錘子似的，嘴很短，嘴的基部較軟，鼻孔外具有一層膜，周身覆蓋著不同顏色的羽毛。成鴿有矯健的雙翼，適于長時間的飛行而不需要休息。這對它們的捕食和送信有很重要的作用。

　　鴿子頭部最顯眼的就是那對發亮的雙眼。鴿子的眼睛和人的眼睛有所不同，它的眼睛能發現很遠很遠的地方飛行的物體。在地上，鴿子一般成群成對地出現，一旦分開，它們都能從幾百只同種之中認出自己的配偶。長期離巢，一旦回到故鄉，都能從許許多多很相似的巢中認出自己的巢。因此鴿子眼睛的結構真的了不起。人們根據鴿眼結構原理制成了電子雷達，安裝在一定區域內，用它來監視導彈、飛機等人看不見的東西。相信，未來鴿子一定能為人類作出巨大的貢獻。

說明文作文篇6

　　我們的學校是綿陽市第十三中學，位于綿陽科技城西大門——涪城區磨家鎮。這里環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。

　　學校坐落在磨家鎮黃連嘴的小山旁，草溪河從學校門口流過，青山綠水，環境宜人。這里是綿陽科技城的西大門，交通十分便利。成綿、綿廣高速從這里通過，還有科技大道和飛云大道從這里出發通往綿陽城區。學校的對面是綿陽師范學院，有全國各地來的莘莘學子到這里求學，形成了濃郁的文化氣氛。

　　我們的學校新建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學樓、綜合樓和學生宿舍樓構成，每棟各有五層。教學樓每層四間教室，是全校各個年級同學學習的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學生。教學樓的一二三層是小學的各個年級，四五樓是中學的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網絡教室、圖書室和多媒體教室。中小學的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學各年級的學生，二三樓是初中各年級的學生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學生的洗漱間，每間寢室住宿十個學生。學校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網球場，周圍是乒乓球桌。課間課余同學們在這里進行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓后面是食堂，是同學們生活保障。

　　我們學校設計了校徽，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個初升的太陽，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。校徽有深刻的寓意，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽一樣，正茁壯成長；另一層意思就是同學們在老師的培育下成長為一只雄鷹，正展翅高飛。我們學校的校訓是“”。學校還有一首優美《。。。》歌曲作為校歌。

　　我們學校共有六十幾位老師，他們教學經驗豐富，教學水平高，深受同學們歡迎。全校有一千多名學生，主要來自磨家片區，還有部分來自附近的鄉鎮以及務工的子弟。學校實行封閉式管理，學生星期一到校星期五下午才能回家。

　　這就是我們的學校，歡迎你到這里來求學。