有關說明文作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的說明文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文作文 篇1
不知什么時候，低碳生活開始成為一個新的公共話題。低碳，這個詞語現在越來越受到人們的關注。我是在在學校的“小喇叭”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環保。
低碳生活，看起來容易，循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來并不簡單，這與人的認識程度有關。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
環保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點一滴做起的。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳;如果我們每天上學的時候，不貪慕虛榮的乘坐電動車，而是騎著自行車或走著上學，這也是一種低碳;少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳……低碳，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習慣;低碳生活，是一種境界;低碳生活，更是一種責任，需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信，總有一天會變成現實。鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我期待著……
晚上，我做了個夢，夢見鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動聽，氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現。我輕輕俯下身，聞著一朵小花，香氣沁人心脾……
說明文作文 篇2
我的家里有一輛烏黑光亮的汽車它是上海大眾系列的，它的樣子長得是流線形的，車里面有空調、DVD、有燈和鏡子有可以把吸完煙的頭扔到里面的盒子里。
我坐在車里似乎感覺不到一點點熱，啊！原來是爸爸把空調開開了夏天，驕陽似火的太陽，仿佛太陽快要把大地烤熟一樣可我的爸爸卻開著汽車去送我上學，我仿佛就感覺我的頭腦神清氣爽。
在冬天的時候爸爸開車去送我上學的時候我剛剛上車就感覺外面寒風刺骨，仿佛可以把人凍成冰塊了。于是我一上車過了一會我就覺得汽車里面仿佛就是春天那樣溫暖，仿佛春天到來了。
爸爸的駕駛技術非常高，無論是在擁擠的馬路還是在急轉彎的時候爸爸都可以安安全全的讓汽車通過，不會使汽車受到一點傷害。
白天爸爸開著汽車去上班，到了晚上爸爸上班回家以后，我就看見汽車仿佛再睡覺也好為把爸爸明天工作的時候養精蓄神了，我家的汽車已經是我們家里不可分割的一部分了，爸爸上班需要它，媽媽逛街也需要它，我上學放學也需要它，我家的汽車可真是我們家里的好助手呀。
說明文作文 篇3
我從新聞上看到，“珍珠”臺風已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1萬人不同程度受災，因災死亡124人，失蹤31人，緊急轉移安置災民183。6萬人；倒塌房屋9。7萬間，損壞27。7萬間
溫州是臺風最厲害的地區，新聞還上說，這次臺風來，他們找就讓村名離開了，轉移到了學校和許多安全的地方，而且每家的大門上都上了鎖，以免大家轉走后趁村委不在回家去，溫州現在很多地區的泥土已經開始松懈，臺風一來就會踏懈下來，所以村委要求離山很近的轉移到安全地區。
浙江也是受臺風影響較大的地區，我們浙江因為受臺風影響直接經濟損失39。9億元，失蹤13人，死亡25人，農作物受災面積8。7萬公頃，緊急轉移安置災民50。6萬人。我們浙江上次也因為臺風影響，損失很大，人員傷亡也很多，經濟損失很大，也失去了很多經濟財產
安徽受災情況：安慶、六安、巢湖、蕪湖、宣城、滁州、合肥7市27個縣（區）629。6萬人不同程度受災，因災死亡76人，失蹤12人，緊急轉移安置45。7萬人；倒塌房屋5。8萬間，損壞房屋15。1萬間；農作物受災面積42。7萬公頃，絕收10。1萬公頃；因災直接經濟損失46。7億元……
我想大家都很討厭，臺風，因為它給我們造成了很大的.損失，讓許多人成為了孤兒，讓許多人失去了家庭，讓許多人沒有了父母的關懷……
說明文作文 篇4
我叫地球，我有數十億個親愛的孩子人類，他們送我一套美麗的衣服，這衣服是用藍藍的海洋做外套，輕薄的大氣層形成了一件裙子，我還穿著花兒給我繡的花鞋子呢!我給人類豐富的資源、足夠的食物，他們給我一套時裝，我很高興，也很疼愛他們。
可是，幾年后，這套時裝大變樣了：藍藍的外套變得黑不溜秋，好上面還有許多黑黑的斑點在游動，大氣層也變成了一件臟裙子，花鞋子也枯萎了，我最喜歡的綠上衣也被污染了，河水、大湖不再清澈見底，小魚小蝦也不能在水里嬉戲、玩耍。到處都是混濁、發黃的臟水，有的水面還飄著魚蝦的尸體，路兩旁的大樹不再生機勃勃，而是死氣沉沉，仔細一看，樹葉都爛掉、發黃了。天空也不再蔚藍，人們建起的工廠有煙，把白云趕走了，有時我會自己把這混濁的天空補好，但人們很快又把我的身體弄成臟得不得了。
終于有一天，人們認識到了自己的錯誤，把那套時裝還給了我，我很高興，我的時裝回來了!我將更加多的食物和資源送給他們。
請大家愛護地球，別再傷害我了!
說明文作文 篇5
星期六，天氣晴，明媚的陽光照在身上暖洋洋的。媽媽說：“走，我們倆去采草莓！”
媽媽開著車出發了，大約十五分鐘我們就到了草莓園。草莓園的工作人員給我和媽媽每人一只小籃子。
我們拎著籃子迫不及待地沖進了草莓園。哇！好多草莓呀！一片片綠油油的葉子中間藏著一顆顆紅紅的草莓，像一粒粒紅寶石，嬌艷欲滴，漂亮極了！
我提議，我和媽媽比賽，看誰采的多！我小心翼翼地走在草莓地里，生怕踩壞這些漂亮的小寶貝。這有一個！不行，太小。那兒有一個！好像還不熟。我專挑又紅又大的草莓來采。不知不覺，我的籃子里就裝滿了漂亮的紅草莓，我問媽媽采了多少？媽媽說她也采了大半籃。哈哈！我們都是冠軍呀！我和媽媽露出了開心的笑容。
走出草莓園，媽媽付好錢，還沒等洗凈，我就迫不及待地抓了一顆丟進嘴里，哇！好甜哦！我和媽媽拎著勞動成果，高高興興地回家了。
說明文作文 篇6
在我初一的時候，曾經有一次剪紙的比賽。我當時就懵了，這可怎么辦呀?見是見過，可是看得都好難呀，自己又沒這方面的了解。聽媽媽說，商貿有賣這些東西的。于是，我們就去了商貿。
那年剛好是豬年，所以就買了一個簡單點的小豬。
回到家，我先在一張紅色的彩紙上拿鉛筆輕輕地描出小豬的大概輪廓，然后拿小刀一點一點的刻，慢慢的一副小豬就刻成了。
剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術。所謂剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它又叫刻紙，窗花或剪畫。在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。
是在其視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。逢臨中國傳統的農歷年，無論時代怎樣變遷人們都會制作一些福字剪紙，為即將到來的一年祈求平安與幸福。
民間剪紙是中國古老的傳統民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。民間剪紙最能體現自身本色精神的作品，是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創造，并在他們自己當中應用和流傳的一種藝術樣式。它不受功利思想和價值觀念的制約，具有鮮明的藝術特色和生活情趣。
民間剪紙作為民俗的陪襯，在民間獨自頑強地生長，延續到了今天的時代，顯示了它生命力的旺盛不衰。
說明文作文 篇7
我喜歡露珠，我贊美它。每年春秋之際，我喜歡早起在野外跑步。此時殘月如鉤，晨星閃耀，綠柳和莊稼低語，微風吹來，格外清爽。
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗。萬道霞光照耀著一個美妙的、嶄新的世界。看！那無邊的綠葉上，閃爍著無數晶瑩的珍珠，一顆，兩顆，千顆、萬顆……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿的寶石，像千百雙閃光的眼睛。露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣的滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
我愛露珠！它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它！露珠精神將永遠在我心頭閃動。
說明文作文 篇8
“宮梳名篦，情同伉儷；延陵(常州)特產，花開并蒂。”這首名謠所唱的就是常州的非物質文化遺產——梳篦(木梳、篦箕的總稱)。
起初，我對梳篦比較陌生，沒有太多的了解，只知它是常州的特產。所以，每當我經過“篦箕巷”，心中對梳篦好奇便更深了一層。這個周末，我有幸尋訪常州“篦箕巷”中比鄰皆是“梳篦店”，便大開眼界，對這些宮梳名篦那可是贊不絕口、愛不釋手。
“篦箕巷”中的一家店——“梳香門第”吸引了我的興趣。跨進仿古的廳堂，我立刻那琳瑯滿目、形態各異的梳篦吸引住了。首先映我眼簾的就是那對“蝶戀”梳。聽工作人員說，這對梳篦的靈感來源于民間故事《梁山伯與祝英臺》。故事最后說道，這對愛人雙雙化蝶，同飛共舞。這對梳篦也正是寄托了著美好的情感，寓意著“雙碟比翼飛”。這對梳篦不僅寓意好，做工也十分精細。它的篦齒細密均勻，繪畫也很精美，雙碟栩栩如生，翅膀的色彩十分絢麗，其間鑲嵌了顆顆碎鉆。其他的梳篦也同樣的巧奪天工。你瞧，那急性子的“齊天大圣”，那肥頭大耳的“豬八戒”，那各種神情的“臉譜”，那美若天仙的“仕女”，就連《紅樓夢》中病怏怏的“林黛玉”都滿面春光、神采飛揚呢！這些梳篦都惟妙惟肖地展現在我面前，真是“百梳相映成趣，千篦獨具匠心”，令我眼花繚亂。
我輕輕撫摸著梳篦，感到十分光滑細膩。它色呈土黃，質感精美。我聽說，梳篦如今已是常州人送禮的首選，因為它不僅是精美的工藝品，而且還能夠因刺激頭皮神經，而促進新陳代謝，延年益壽呢！這些梳篦可都是純手工制作的，其中制作木梳需28道工序，制作篦箕卻要72道工序。在制作過程中，它不僅采用了雕、描、刻、燙、鑲嵌等傳統技法，有的還加上了常州的獨有工藝：掐絲琺瑯和留青刻竹，具有獨特的風格。無怪乎人們常說：“揚州胭脂蘇州花，常州梳蓖第一家。”
我買下了四大美女中的貂蟬的梳篦。端詳著手中精妙絕倫的梳篦，那些歷史的畫卷恍惚一頁一頁地展現在了我的眼前。我似乎看見了梳篦的過去與現在，不得不被這歷史所折服。如今，梳篦已不僅是一種梳頭的工具，更是一種藝術，一份藝術品。它被越來越多的人喜愛著，收藏著，欣賞著……
我踏著那篦箕巷那布滿苔蘚的青石板道，懷念著這流傳千古的“非遺”梳篦，感受著這龍城的歷史悠久，一切都在空氣中蔓延著，醞釀著，慢慢的散開……
說明文作文 篇9
精彩讀書行，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，書是知識的源泉，知識是人類進步的起點，這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門;書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就像一位睿智的長者，告訴我一個個人生的道理。書，吾師也。
在書中我讀過這樣一個的故事：《群鳥學藝》。故事講的是：許多鳥兒向鳳凰學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學到一點膚淺的知識，就自以為是，覺得把搭窩的技術學到手了，一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認真地聽，虛心地跟著鳳凰學。因此，最后只有它搭的窩漂亮、結實又暖和。這個故事令我深有感觸，雖然只是一篇童話，但是給我的教育卻是深刻的。
我覺得人和故事中的動物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹慎，人與人之間形成鮮明的對比。記得在我一年級上旭東英語課的時候，因為每周一次的聽寫取得了連續50次聽寫滿分的好成績，被同學們譽為“單詞王”。可這之后，我便開始驕傲起來，雖然仍是班上聽寫單詞錯得最少的，可終與滿分插肩而過。我覺得自己明顯在退步。唉！我這不是很像故事中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學搭窩一樣半途而廢嗎？親身的經歷，使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學藝》后，就像喝了一杯清醒劑，深深地感受到了燕子才是我學習的榜樣。
讀萬卷書，行萬里路，我愛讀書，我有我的精彩讀書行。
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