實用的讀后感的作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
在家閑著無聊，又一次拿出了我所鐘愛的《特里莎阿姨的動物醫院》讀了起來。
這本書主要講的是小霸王大哲玩電腦走火入魔，把班里的同學打得傷痕累累。大家都特別討厭他，誰都不和他玩，誰也不理他，大家都祈禱有誰能治治這個壞小孩兒。小區里開了一家“動物醫院”，里面的“怪阿姨”特里莎收留了被大哲丟棄的小狗“新春”，她還讓大哲莫名其妙乖乖地當了她的`救助動物小助手。就這樣, 可惡的小霸王最終變成了超有愛心的小孩，成為了最受歡迎的小朋友。
雖然已經不是第一遍讀著這本書了，可我還是忍不住被特里莎阿姨和大哲的故事感動。
其實，大千世界中，每個生命都是珍貴的。無論是植物還是動物，我們都應該給予關愛。
一棵小樹苗，只要幾小撮泥土，幾縷陽光，幾滴雨露，就能長成參天大樹。可別小看它們呀，生命力可強大著呢!
四處漂泊的流浪貓流浪狗，它們也是有感應的。如果好好對待，它們便會滿懷感激與欣喜。如果我們隨意地傷害，它們的心中也會被憤慨與傷心填滿的。新春與大哲不就是最好的例子么？
大人也一樣，不要再隨意地為了一時美味就傷害了生命。以前去飯店吃飯，媽媽總喜歡點魚翅吃.可自從看了公益廣告“沒有買賣，就沒有傷害”后，在我的強烈要求下，魚翅便正式退出了我家的菜單。
同樣，人與人之間更應該相互關愛。同學之間應該要互相幫助，不能以大。
讀后感的作文 篇2
一次偶然的機會到朋友家里玩，他家里有個書房，里面擺了很多書籍。經的主人同意開始瀏覽去書架的書來，書架上有設計的書籍、勵志的、雜志、軟件類書籍等。其中被這本書給吸引住了，這本書名是“誰動了我的奶酪”。這本書我很早就想去書城購買，由于工作太忙一直沒有時間所以沒把書買回來。
這本書講述了虛構的四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們是用來代表我們簡單的一面和復雜的一面。有時候我們的行為就像他們這樣。
1、嗅嗅他能夠及早地嗅出變化氣息：
2、匆匆他能夠迅速開始行動。
3、哼哼他因為害怕變化而否認和拒絕變化，這樣會使事情變得更糟。
4、唧唧他看到變活會使情況變得更好時，能夠及時的調整自己去適應變化。
故事是這樣子的：從前，在一個遙遠的地方，住著四個小家伙，為了填飽肚子和享受樂趣，他們每天會在不遠處的一座迷宮里跑來跑去，在哪里尋找一種叫做“奶酪”的我黃橙橙，香噴噴的食物。它們四個小家伙每天都在迷宮尋找食物和、嗅嗅和匆匆的大腦和其它動物一樣齒類動物差不多簡單，他們喜歡的是那種時候啃咬的，硬一點的奶酪。兩個小矮人，哼哼和唧唧則靠腦袋行事，他們的.腦袋里面裝滿了各種信念和情感。他們要找的是帶字母“C”的奶酪他們相信，這樣的奶酪會給他們帶來幸福，使他們成功。
盡管小老鼠和小矮人的目標咯不相同，但他們做的事情是差不多的，每天早上他們都穿上各自的慢跑鞋到迷宮尋找自己喜歡的奶酪。
讀后感的作文 篇3
我喜歡讀一本書--《感悟成長的108個故事》，每一次閱讀，都會給予我深深的啟示。其中有一個故事，叫做《購買上帝的男孩》，這個故事我最感興趣。
故事講的是一個從小沒有父母的小男孩，由他的叔叔撫養。不幸的是，他的叔叔從建筑工地上摔下樓，昏迷不醒，醫生說只有“上帝”才能救他。于是小男孩拿著他僅有的1美元，跑到大街上，一家一家商店地詢問有沒有“上帝”可以購買，可是迎接他的是恥笑和喝罵。但是小男孩深信“上帝”是一種奇妙的東西，叔叔吃了就會醒來，他執著地挨家挨戶詢問。他不折不撓的舉動感動了一個富有愛心的富翁老頭，賣給小男孩一瓶“上帝之吻”牌飲料，并且請來專家醫療小組，使用最先進的醫療技術，治好了小男孩叔叔的傷。
小男孩用他的愛心感動了“上帝”，感動了富翁老頭，用他的愛心治愈了叔叔，這是一個奇跡，一個愛的奇跡。
讀完了這個故事，小男孩執著的愛心使我感到了羞愧：我愛我的親人嗎？我會執著地去做一件“愛”的事情嗎？
我曾經為了一個玩具，逼著爸爸上街給我買來，不顧爸爸剛下班的勞累；曾經為了不喜歡吃的早餐，對著媽媽大發脾氣，不顧媽媽早起的`辛勞；曾經為了偷懶少練小提琴，為了玩，跟爸爸媽媽大吵大鬧……我和故事中的小男孩相比，我真的感到羞愧。我問爸爸：愛心可以買嗎？爸爸說：不能！愛心是給予，不是索要。
故事中的小男孩給予他叔叔愛心，富翁老頭給予了小男孩愛心。生活中我的親人給了我無私的關愛，我該給我的親人怎么樣的愛呢？我應該用行動來表達我對親人的愛。努力學習，用更好的成績來表達；不提不合理的要求，多幫親人做些力所能及的事情，少讓親人煩心……
我相信，像“購買上帝”的男孩那樣，愛心永遠能夠創造最美的奇跡。
讀后感的作文 篇4
我看了一本書叫作《爸媽不是我的傭人》，我覺得挺好看的。
里面有一個叫胡小鬧的一個男主角，他在家里有不同待遇。他不同的待遇就是家里的小王子了。
在學校里的東西書包都是媽媽幫他搜是的，所以他不知道東西在哪的。他每天早晨，都是爸爸媽媽叫他起來，衣服都是等在身邊的，可是胡小鬧的爸爸媽媽要上班，有時侯，真想請一名保姆。可是在胡小鬧要爸爸媽媽幫他做他要做的`時侯他還多多怨言，還經常不聽話。所以他爸爸媽媽很辛苦，可胡小鬧又什么都不會，那還有什么辦法，不就是沒辦法咯！
可是有一天，胡小鬧聽到自己班的同學說他們什么都會做，經常幫家人做家務，可是，胡小鬧什么都不會，同學們問胡小鬧你在家會做什么，可是胡小鬧什么都回答不出來。
之后，胡小鬧不再讓父母幫他做他的東西，什么都會了，還幫媽媽做家務。
這篇文章告訴了我們什么都不要依賴父母，要有獨立性，也不要讓別人當自己的傭人。
讀后感的作文 篇5
《五三班的壞小子》是我喜歡看的一本書，作者就是大有名氣的楊紅櫻阿姨啦！這本書不僅插圖很精美，而且文字內容更精彩。
這故事主要講的是五三班的一群“壞小子”，他們在生活中，在校園中，惹了不少麻煩，最后，卻是女生們或老師、家長來收拾殘局。他們壞的可愛，曾經想過辦法幫助老師找到女朋友;曾經想盡辦法讓嚴老師笑起來;還曾經幫助過豆芽兒改掉尿床的壞習慣……他們壞的特別，曾經帶過“中國牛肉餅”（一切帶餡的包子）到學校來吃;曾經被女生們知道捉弄女生是男生們的一種贊美的方式;還曾經用管子來偷水喝……
這些男生們雖然壞，但卻擁有美好純潔的心靈，這些男生們雖然壞的特別，卻善良正義，這些男生們雖然有時讓人氣的發瘋，但他們壞的可愛，他們壞的特別。他們該調皮的時候調皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽的過了把孩子癮。
讀到這里，讓我想起了以前的一件事：有一次，我把媽媽新買的報紙當廢紙賣了——這是“肥貓”的絕招；有一次，我因為嫉妒，把我朋友的.衣服濺了一身泥水——這是“米老鼠”的“贊美”；有一回，我想臭美，把媽媽的裙子上的花剪了下來，卻被媽媽罵了一頓——這不正是“豆芽兒”的報復嘛；以前，跑步比賽，我摔傷了，沒得名次，朋友們卻跑過去為我歡呼，這不也是“兔巴哥”的堅強嘛……
也許每個班上都有這么幾個壞小子，是你也是我，有男也有女。“肥貓”正像我們班的芮文鵬，“米老鼠”那不就是高飛么！ “豆芽兒”就是植宇衡。“兔巴哥”簡直就是我們班的馮鐵軍。
如果你不知道這幾個壞小子長什么樣什么性格，你就來我們班看看這幾個“四一班的壞小子”吧!
看了這本書，我感覺收獲很大。我小時候老是被人埋怨，原來就是幫了倒忙！這個還需要解釋一下，本來么，我想幫助人，結果呢，不應該幫的我幫了，應該幫的我卻弄得更糟。現在，我要好好珍惜自己的童年！讓它永遠充滿開心和快樂。
讀后感的作文 篇6
《繁星》《春水》是冰心創作的兩部小詩，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。總的說來，它們大致包括三個方面的內容：母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部著作的我馬上給這本小小的冊子給吸引了，那婉轉的手法，深刻的含義，無不稱贊！等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動了：聰明人！
在這漠漠的'世界上，只能提著自信的燈兒，進行在黑暗里。
這首小詩別看它篇幅短小，卻是我們每個人都該做到的。
現代的社會，茫茫人海，競爭激烈。許多機會與我們擦肩而過，卻又因為沒有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落。可有時也想過要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發現它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。
寫到這，我問自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當老師提出一個問題，同學們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當舉手時卻因為沒信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說：哦，那只是學習上罷了。可是真的是這樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學，因為是第一班車所以車上特別擠，好不容易坐下來，便又上了幾個人，其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的旁邊，此時我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因為沒有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現在，也忘不了那時的退縮。
同學們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。
讀后感的作文 篇7
一只年輕貌美的天鵝在水中邁動著輕盈的舞步，平靜的像鏡子一樣湖水映著他美麗的身影。這時，沒有人會想到他曾是一只丑陋的，走投無路的小鴨。
說起他的故事，相信大家絕不陌生。一個無助的小鴨子，因為丑，所以走到哪兒都不受人們的.歡迎，被人排擠，在逆境中生活下來，最終變成了美麗的白天鵝，丑小鴨的故事讓我們受到啟示，每個人的生活都不是一帆風順的，總有一些挫折，每個人都會陷入困境的時候。我們要勇于戰勝困難。但現在，我要說的卻是小鴨子身邊那些形形色色的“評論家”們。
丑陋的“小鴨”長得與其他的鴨子不同，他長得不倫不類，所以，在這些“評論家”的眼里，他太丑啦，一文不值，連一只獵狗都不愿意吃他。可是，挨過寒冬，小丑鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時，所有曾經的嘲笑，排擠，討厭的“評論家”們紛紛發出贊美聲音，用一切美麗的詞來形容他，贊美他，竟然沒有人想到他就是曾經那只被大家拋棄的，無助的，沒人理睬的“丑八怪”！
是丑小鴨變了嗎？不，不是!他還是他，變化的只是外表。然而，這正能說明那些“評論家”們只注重外表美與不美，根本沒有想過，其實，天鵝的可愛和美麗正源于當初的“丑”，源自當初的“被人遺棄堅強”！
世人往往重視外表，以貌取人。他們卻忽略了人最珍貴的東西。
讀后感的作文 篇8
有人說看心理學書籍的人不是專家就是神經病，而我作為一個異類存在于兩者之間，有感于心理學書籍對我的巨大幫助，希望有更多的人能摒棄這種觀點，為自己的心靈施肥，讓自己的精神世界雨露豐盈。
假期時候我借到了《自控力》這本書，當時拿著這本書與表妹和同學分享，結果被一頓鄙視，后來一口氣讀完全書，感慨頗多。不僅感慨于現今社會大多數人對心理類書籍的排斥，也感慨于這樣一本好書不能得到更多人的認可。書中不僅僅告訴了我們自控力是什么，良好的自控力是什么標準，更從生命科學、解剖學的角度去詮釋了自控力在人身體里是由那一部分主要操控的`，繼而從我們身體自我出發，并以此為基礎去告訴我們意志力為何會有惰性、意志力受什么影響、怎樣鍛煉自己的意志力等多種方向來描繪出一個健全的“意志力”。
我自己一直認為自己的自控能力是不錯的，因為我能在所有要緊時刻到來之前全心全意的為目標而奮斗。可我也為我的自控力而不滿，我時常會因為壓力過大而放棄，因為壓力過小而荒廢，很難找到一個平衡點讓自己的人生不會碌碌無為的虛度。讀《自控力》讓我從多個層次認識了我自己，從專業的角度來看待我的懶惰，看待我那幼稚的煩惱。我相信心理學，也相信我們的社會問題都會從一種理論的角度去解釋，《自控力》讓我從一個愛好者的角度體驗了一把掌控自己人生的快樂。
我不去關心你是否能很好的安排自己的生活，也不希望每一個人都像我一樣去相信心理學的偉大，我只知道每個人的心里都需要雨水的滋潤，而這些東西除了部分來源于生活，絕大多數都藏在書中，多讀書，讀好書，讓自己的心靈浸漫在書籍的溫泉中，讓自己變得溫柔，變得真誠，變得強大。掌控自己，過怎么樣的生活，就做怎樣的自己。
讀后感的作文 篇9
這篇文章講了導盲犬旺旺和盲童小滿的故事。為了夢想他們徒步前往北京，小滿不幸被犯罪分子挾持被迫乞討，他們受到慘無人道的'折磨。可他沒有放棄，最終在好心人的幫助下恢復了正常的生活，并一如既往的追尋夢想，而罪犯也得到了應有的懲罰。
我們從這個故事中學習到了每個人都應該有自己的夢想，很多時候夢想是不容易實現的，要經歷非常多苦難的，但是只要你為之付出努力追夢就可能實現自己的夢想。
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