精選讀后感的作文400字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
《親愛的漢修先生》一書中，鮑雷伊雖然是個單親家庭，但是他沒有因為爸爸媽媽的離婚而生氣。
有一次，他媽媽買了一桶炸雞和一盒土豆泥，把車開到海邊和雷伊一起吃。吃完炸雞以后，他們又用雞骨頭挖土豆泥吃，雷伊媽媽望著海面說：“雷伊，你看海浪不停的拍打沙灘，難道不像媽媽在打小朋友的屁股嗎？”雷伊回答道：“很像啊！”
還有一次，爸爸帶小狗“土匪”去運貨，在雪地里爸爸拼命地為卡車裝雪鏈，土匪在悠閑地散步。等裝好雪鏈后，爸爸發現土匪不見了。三十分鐘后大門會關閉，爸爸會永遠被困在山區里，他用無線對講機來通話，可是沒有信號。無奈之下，爸爸只好走了。幸好后來有一位人找到了土匪，把它帶回家養了。直到有一天，那個人帶著土匪散步和雷伊爸爸遇見，雷伊爸爸又把土匪帶回了家。
有一天，雷伊爸爸和土匪回到了家，爸爸知道雷伊很喜歡土匪，就把土匪留給了雷伊。爸爸快要走的時候，雷伊想：“爸爸一定會很孤單的”。突然，雷伊叫叫住了爸爸，說：“爸爸，你比我更需要它！”爸爸聽了雷伊的話，很感動。
雷伊雖然生活在單親家庭，但是他很體貼別人。
讀后感的作文400字 篇2
兩只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行動很快，嗅嗅能及時發現變化。兩個小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原來害怕改變，后來他不怕了。哼哼害怕改變。他們一起生活在一個迷宮里，迷宮里有許多奶酪，他們就在里面找奶酪。一天，他們找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以為奶酪永遠都有，他們就不再觀察奶酪站的變化了。匆匆和嗅嗅卻天天觀察奶酪站的變化。有一天，他們來到奶酪站，發現奶酪沒有了。兩只小老鼠馬上就去找新的奶酪了。而小矮人卻以為有人把奶酪拿走了，他們就在C站里等著別人送回來。與此同時，老鼠卻找到了奶酪N站。后來，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼卻沒有去找。
都了這本書，我覺得每個人的“奶酪”，不管是金錢、工作、學習……你隨時隨地都可以得到，可又會隨時失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”，好及時的做出變化去適應新的環境，這樣，你就又會得到你想要的東西。千萬不要經不起打擊，更不要認為是別人拿走了，要他還給你，要靠自己的努力創造條件，去獲取新的“奶酪”。我推薦大家也讀一讀《誰動了我的奶酪》。
讀后感的作文400字 篇3
這學期，我們學習《一個小村莊的故事》的課文，課文講述了：山谷中有一座環境優美的小村莊，村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭，將樹木一棵棵砍下來，建造房子、制造工具、打造家具，過上了“不錯”的日子。但是由于過度的砍伐樹木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的`防洪能力。終于在一場連續的大雨之后，咆哮的洪水將小村莊卷走了。這個故事講述的不僅僅是“一個小村莊的故事”，它揭示了生活在村莊里的人們為了生存，為了賺錢，濫砍亂伐，破壞了我們賴以生存的地球環境，以及這種錯誤行為所引發的嚴重的后果──不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。我們應該植樹護樹，保護周圍的環境，維護生態平衡。
作為一名小學生，學校是我們學習的地方也是我們生活的地方。我們首先要愛護學校環境，講衛生；垃圾分類后扔進垃圾箱；綠草坪不踩踏，愛護花草樹木，植樹綠化壞境；打掃教室，擦凈黑板。走出學校，走進社會，走進大自然，做環保小衛士，讓母親盡量少開車，出去玩盡可能坐公交車、地鐵，盡量減少PM2.5；自己做到不隨地隨意扔垃圾、吐痰，有果皮紙屑伸手撿起扔垃圾箱，用實際行動去感染別人。假若人人都能盡自己的一份力量，保護好自己生活的周圍環境，我相信我們的環境會更美好的！
同學們，從現在做起，從自我做起，讓我們共創一個綠色的世界。讓藍天、碧水、陽光重新回到我們的身邊。
讀后感的作文400字 篇4
在朋友的推薦下在網上給兒子買了一套《幸福的種子》繪本，共30冊。兒子拿到書后愛不釋手，一個晚上的時間就纏著媽媽講了10幾冊，其中《小豆豆的假期》是兒子最喜歡的一冊，反復讓媽媽講了好幾遍。
海邊是每個孩子都向往的地方，可是小豆豆為什么起初寧愿待在儲存室里度假也不要去海邊呢？原來是因為媽媽不讓她把所有的玩具都帶上，可是小豆豆認為如果不能帶著所有心愛的玩具一起去海邊那度假還有什么意思呢？這體現了孩子對玩具的鐘愛，就像好朋友一樣一天也不舍得分開。玩具與他們的生活息息相關，能給他們帶來快樂。可是小豆豆真的去海邊度了一回假，她才明白哪些是海邊度假必需的，不僅開闊了眼界、豐富了知識、親近了與大自然的關系同時也與爸爸媽媽的關系又親近了一步。度假給她帶來了全新的快樂，在起初不帶玩具寧愿在儲藏室里度假也不去海邊，到后來在回家的船上迫不及待的問媽媽：“我們什么時候可以再度假”。
這本圖畫書，非常注重細節的描繪，有利于提高孩子的觀察能力、積累生活經驗，有利于孩子身心兩方面的同步成長。瑞瑞讀了這本書后告訴媽媽：“以后去海邊度假我也知道要帶些什么東西了，我要自己準備”。我想這就是最大的收獲吧。
讀后感的作文400字 篇5
最近，我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。
書里寫了主人公魯濱遜從小熱愛航海，他不顧父母反對，登上了朋友父親的船。在航海中，一點小風浪就把魯濱遜下得心驚肉跳。也是那次航海中船觸礁了，魯濱遜被困在了一個與世隔絕的孤島上。魯濱遜長達28年的孤島生活便開始了。
他首先做了一個木筏，把沉船上的食物、生活用品、帆布、衣物等運到了孤島上。
他開鑿了一個山洞，做了一些家具，自己燒的陶器。并馴養了山羊，作為唯一的肉食的來源，還有羊奶喝。他還種植了小麥、水稻。學會做粗糙的面包。還找到了淡水源。
又過了幾年，孤島上來了幾群野人，他們開起了食人宴。魯濱遜就下了一個奴隸，那一天是星期五，所以他就給那個奴隸起名叫“星期五”，魯濱遜教星期五改掉吃人的陋習。教他說話、寫字。
又過了幾年，島上來了一艘英國船，魯濱遜幫了船長治理了叛變的水手。最后魯濱遜帶著星期五離開了孤島，結束了長達28年的漂流生活，終于回到了故鄉。
這本書不僅限制了魯濱遜怎樣生活，更告訴我們怎樣在逆境中生活，讓我們擁有堅強的性格，就能有活下去的希望
讀后感的作文400字 篇6
《秋天的懷念》這篇文章寫了一位母親對雙腳癱瘓而脾氣暴怒無常的兒子照顧得無微不至。這位母親因為重病纏身，還要為自己的兒子操心，最后，終于被病魔奪去了生命。文章最后，作者發出了這么一段感慨：“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，撥撥灑灑，秋風中正開得爛漫。” 這些菊花，正如母親對兒女的關愛，正如兒女對母親的懷念。讀了這篇文章，我被這位母親對兒子的深沉的愛，深深地感動了。
“還記那回地我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……她忽然不說了。”這是文章中的一個片段，是最讓我感動的句子，母親為什么不說了？是因為兒子的雙腳已經癱瘓了，現在已經不能跑，不能踩了，她怕兒子生氣，怕兒子傷心才忽然不說的！多么體貼入微的母親啊！這時，我想起了發生在我身上的一件事……
那是一個星期天，媽媽回家見我還沒起來，便走進我的房間。我對媽媽說：“媽，我頭疼。”媽媽用手摸了摸我的額頭，焦急地說：“有點熱度，上醫院吧！”說完，就幫我穿好衣服，背著我走出了家門。也不知她哪兒來的勁兒，居然一口氣把我背到了醫院。醫生檢查后，對媽媽說：“你女兒在發燒，要掛鹽水。”她又匆匆地把我背進病房。雖然是寒冷的冬天，可我卻清清楚楚地看見媽媽的鼻尖上冒著汗。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首永不褪色的老歌啊，最能理解我們的心！
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