烏塔讀后感作文

時間：2021-05-29 17:18:08 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【精華】烏塔讀后感作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】烏塔讀后感作文合集6篇

烏塔讀后感作文篇1

　　最近我學老五塔這篇文章。

　　14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎

　　在中國，家養處優的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情，一位考了名牌大學的大學生只因自己不會洗衣服不會書包被迫輟學。由此可見，張國的孩子多么缺少獨立自主的意識，生活上太多的依賴，思想上太多的束博，行動上太多的無奈。

　　我要對中國的父母說，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美更充實。

烏塔讀后感作文篇2

　　最近我學了一篇課文——《屋塔》，主要講了一個十四歲的女孩烏塔獨自一人游歐洲。

　　故事中的主人公烏塔深深的印在了我的腦海中。她才區區十四歲，就獨自一人住賓館、游歐洲，使我不得不佩服她的勇氣和獨立生活的能力。在我們的生活中，很少有孩子能像烏塔一樣勇敢、獨立，而且，中國孩子可以說還遠遠不如外國的孩子，他們都是家里的“小王子”、“小公主”，從小就被當成掌上明珠，嬌生慣養著，很任性。

　　我們的生活中有很多這樣的例子。前不久我在新聞上看到一個和烏塔差不多大小的中學生，到了指定的國家，來到了親戚家后，因為在家被寵壞了，就連吃飯什么都是由父母做好了親自端到房間了再吃，要什么父母就給他什么。當時他親戚家正在裝修房子，那個中學生看到家里沒有電視、電腦、電話等，一下子就呆了，他好不容易堅持了幾天，就打退堂鼓了，一直哭著喊著要回家。同樣是十四五歲的孩子，為什么烏塔和那個中學生完全不一樣呢？我覺得是因為中國家長太溺愛自己的孩子，孩子太黏自己的父母導致的。

　　學了這篇課文以后，我深深體會到了一點，那就是我們不能總是一直依賴著父母，因為總有一天要自己獨立去面對生活。

烏塔讀后感作文篇3

　　烏塔，一個十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見，你相信她一個人獨自游了很多國家嗎？這對沒有出過遠門的孩子是絕對不敢想象的事。

　　為什么我們中國沒有這樣的例子呢？因為父母“愛”孩子。為什么愛要加雙引號呢？因為在中國，父母的這種愛不叫真正的愛，叫錯誤的愛。在中國，這種愛叫做“溺愛”。過分的溺愛，只會讓孩子養成依賴性的思想，讓孩子成為溫室中的花朵，籠中的小鳥，什么事都要父母安排好。

　　為什么中國父母會這樣愛孩子呢？那是來源于中國父母的擔心。在他們眼里，孩子永遠長不大，永遠都是父母的心肝寶貝，永遠都是一個懵懂的孩子，怕孩子餓肚子，怕孩子受傷。什么事都安排得妥妥當當，使孩子的人生道路平平坦坦。其實父母不知道，孩子只有經歷挫折才能成長。

　　烏塔也是父母的心肝寶貝啊，為什么她的父母就這么放心地讓烏塔自己一個人去游世界各地呢？這就是西方的教育與中國的教育方法的不同。烏塔的父母也愛孩子，但他們愛得正確。愛孩子，就應該讓孩子從小養成獨立自主的'能力，讓孩子在社會上走走，讓孩子熟悉將來發展的地方，讓孩子成為戈壁灘上的白楊，成為風雨中的胸鷹！而在中國，你看到的卻相反，父母卻說：“孩子還太小啊。”是啊，孩子就是小才能鍛煉出獨立自主的能力啊，等到長大了就已經太晚了。

　　想真正愛孩子，就讓孩子自己去獨立吧。父母們，張開你們那雙手，讓孩子們去自由自在地飛翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧！

烏塔讀后感作文篇4

　　今天，我們學習了《烏塔》一文，它向我們講述了一個13歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲等地的故事。

　　讀完《烏塔》以后，我心里想到：烏塔的父母是很開放的，他們允許自己的孩子單獨出來與世界交流、感受世界、見識世面，而不怕她吃苦。我覺得大多外國的家長不會把自己的孩子關在屋里，反而會讓自己的孩子們出來玩玩，可是我們中國的父母卻除了上學就整天把自己的孩子關在屋里，孩子們就像被關在籠子里的小鳥，根本就不能張開翅膀，展翅飛翔。中國的孩子們就像鳥兒渴望主人放它們出去，飛向森林，飛向藍天。中國的父母剝奪了我們中國孩子的自由。他們根本就不知道，我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的空氣呀！

　　烏塔是一個非常堅強、非常具有獨立生活能力的小姑娘。中國的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，沒有給自己的孩子一個良好的成長環境。這就是中國父母和外國父母的不同之處。

　　烏塔是我們中國孩子學習的榜樣，我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。

烏塔讀后感作文篇5

　　烏塔，一個十四歲的歐洲小女孩，居然一人獨自游覽了許多歐洲國家，實在令人難以置信！她怎么會有這樣大的膽量和志向呢？如果不是課文的介紹，我是絕對不會相信那是真的！

　　就說我自己吧，平時的活動范圍只是局限在桐廬縣城內。記得去年暑假的一天，我訓練完乒乓球已經是下午六點多了，當我從體育館出來后，發現已經沒有公共汽車了，怎么辦？我決定步行回家。當我走了近一個小時到家時，已經是萬家燈火了。疲憊的我拖著沉重的腳剛跨進家門口，發現只有奶奶一人在家呆坐著，原來爸爸媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最后還是表揚了我的勇敢，但我知道，自己肯定是不敢踏出桐廬縣城的，更不要說走出國門了。我為烏塔的獨立生活能力而贊嘆！

　　中國的長輩總是喜歡把孩子帶在身邊或是“含在嘴里”，不管是出去旅游，還是在附近游玩，都會把孩子緊緊盯牢，不給孩子半點兒自主和自由。

　　去年暑假，我和媽媽到遙遠的海南島旅游。那里風光秀麗，水天相接，大海在深情地召喚著我。我緊走幾步，就迫不及待地沖到海灘上。媽媽一看，就連聲喊：“譚*聞，你快回來，小心一個大浪把你卷進大海。”我還是不顧一切往前面跑去，媽媽一看，氣急敗壞地追上我，一個老鷹抓小雞，一下子把我拽了回去，嘴里不停地嘮叨：你快回來！

　　我不能像烏塔一樣，家長是不是也有一定責任呢？看來是好好跟媽媽談談的時候了。畢竟，我要想成才最終還是得靠自己！

烏塔讀后感作文篇6

　　讀《烏塔》

　　烏塔是一個獨立性相當強的女孩。她小小年紀，就已經獨自游歷了世界上的許多國家，可是我呢，作為新世紀的少年，我覺得我現在最缺乏的就是獨立，每天回家，媽媽就把飯做好了，我只需要動一下筷子，把它送進嘴巴里；衣服臟了，爸爸媽媽會讓我脫下來，我從來不用動手；每次出門，都有人陪著，一個人哪都不敢去。

　　老師已經把這篇課文講完了，可我還沉浸在對烏塔的想象中。烏塔的父母也很愛她，但她從不依賴父母，她有自己的思想，她想到哪里玩，并不是說去就去，而是要做充分的準備。其一，她要讀很多書，查閱相當多的資料，反當地情況做濫熟于心；其二，次費問題怎么解決？她支分發廣告，陪人家小孩子玩等等，從不依賴家人；其三，保證安全，每到一地，先去公安局查清電話號碼，給家里發信或者寄出一張報平安的卡片。這樣做到心中有數，家里人肯定放心，她也很輕松。我要向她學習，以后無論做什么時候事情要做個計劃，步步為營，一絲不茍地完成任務。

　　小時候聽媽媽講故事，在我們國家象烏塔這樣的少年有好多。甘羅十二歲就不費一兵一卒使秦國得到十六座城池，官封上卿；打柴放牛的小區寄，憑著自己的聰明才智，殺死了兩個比他高大很多的強盜；三國時的周瑜，七歲學文，九歲習武，十三歲就統領千軍萬馬；還有花木蘭替父從軍的勇敢……這一樁樁，一件件，在我的眼前漸漸展開，讓我思緒萬千。

　　我決心在今后的學習中，向這些榜樣靠近，做好自己的本分工作——學習，克服依賴思想，不再局限于課本知識，要多讀課外書，不做分數的奴仆，用知識武裝自己。

　　……

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