童話的作文

童話的作文精品(7篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的童話的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小猴子的'老師給小猴子布置了一個(gè)作業(yè)，是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)手、臉、鼻子、眼睛、嘴，可是，小猴子記不住，它想出了一個(gè)辦法，是找伙伴們來(lái)玩——頑皮的鼻子。

　　小猴子先來(lái)到了小貓家，它敲了敲門(mén)，說(shuō)：“小貓，我來(lái)找你玩。”小貓問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”小猴子又說(shuō)：“是我，小猴子！”小貓就開(kāi)門(mén)讓小猴子進(jìn)去，小猴子說(shuō)：“小貓，我們來(lái)用英語(yǔ)玩——頑皮的鼻子，好不好。”小貓說(shuō)：：“好，我先說(shuō)。”小猴子說(shuō)：“嗯。”小貓說(shuō)：“鼻子鼻子NOSE。”小猴指成了MOUTH，小貓哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你指成MOUTH了。”小猴子的臉紅成了個(gè)大蘋(píng)果。小猴子說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)，你來(lái)指。”小貓說(shuō)：“好。”小猴說(shuō)“鼻子鼻子FALE。”小貓準(zhǔn)確地批到了FALE，小猴子驚呆了，小猴子又說(shuō)：“鼻子鼻子HAND。”小貓又準(zhǔn)確地指到了HAND，小猴子說(shuō)：“啊！見(jiàn)鬼了。”小猴子直跑出去，小貓心里感到奇怪。

　　小猴子又去大象伯伯那，到了那里，小猴子說(shuō)：“大象伯伯，我能不能找小象玩？”大象伯伯說(shuō)：“好，小象就在哪里。”小猴子就去找小象玩，小猴子看見(jiàn)小象說(shuō)：“小象，我們來(lái)玩——頑皮的鼻子，好不好？”小象說(shuō)：“好，你先說(shuō)。”小猴子說(shuō)：“鼻子鼻子EYE。”小象指成了FALE，小猴子哈哈大笑，小猴子又說(shuō)：“鼻子鼻子NOSE。”小象用腿來(lái)指，它的腿太短了，就沒(méi)有摸到，小猴說(shuō)：“不好玩，我走了。”小象說(shuō)：“對(duì)不起。”小猴子氣哄哄的走了。

　　小猴來(lái)到小狗家，小猴說(shuō)：“小狗，我們玩——頑皮的鼻子，好嗎？”小狗說(shuō)“好，我們一起來(lái)，那我先說(shuō)。”小狗說(shuō)：“鼻子鼻子FALE。”小猴正確地指到了FACE，小狗又說(shuō)：“鼻子鼻子MOUTH。”小猴子正確地指到了MOUTH，小猴說(shuō)：“到我來(lái)說(shuō)了。”小狗說(shuō)：“好。”小猴說(shuō)：“鼻子鼻子HAND。”小狗也正確地指到了HAND，小猴又說(shuō)：“鼻子鼻子EYE，”小狗再次指到EYE，小猴說(shuō)：“啊，小狗，今天是你教會(huì)了我，謝謝。”小狗說(shuō)：“你也教會(huì)了我。”小猴就走了。

　　以后，小猴就把英語(yǔ)單詞記住了。小朋友，你們知道是誰(shuí)幫助了小猴記住英語(yǔ)單詞嗎？

童話的作文 篇2

　　今天晚上，我剛剛睡下，就聽(tīng)見(jiàn)被窩里有奇怪的聲音，我又仔細(xì)聽(tīng)，啊！原來(lái)是我的五根手指在說(shuō)話啊。

　　“今天可把我累死了，我的腰都被磨起泡，腫起來(lái)。”中指第一個(gè)說(shuō)起了它的傷心史來(lái)。“雖說(shuō)吧，每天的事基本沒(méi)有我的事，可最近主人準(zhǔn)備小升初的考試，寫(xiě)字的次數(shù)越來(lái)越多，可把我累死了！”

　　食指聽(tīng)了，心里可不平了。“誰(shuí)說(shuō)你是最重要的，最累的呀，如果沒(méi)有我和大拇指的幫忙，這字寫(xiě)的跟狗爬似的！要說(shuō)呀，還是我和大拇指最苦。還有，拇指兄啊，你工作時(shí)別和我親熱行嗎？老把頭壓在我身上啊，我都行動(dòng)不便了！”

　　“哼，又不是我的錯(cuò)，是主人的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，而且什么壞事，臟事都是我消受的最多了，想想那一件事，我現(xiàn)在都有點(diǎn)后怕：那次，主人去醫(yī)院，打完針后，醫(yī)生叫主人用手壓住棉花，可主人不一會(huì)兒就把我推開(kāi)，血沒(méi)有被止住，就流下來(lái)了，是我看見(jiàn)就立馬按住，血染紅了我的衣服，小主人這才發(fā)現(xiàn)。”大拇指連連嘆息。

　　無(wú)名指聽(tīng)了，也來(lái)打醬油：“哎呦，你們也不想想我，我平時(shí)可沒(méi)有做什么虧心事，偏偏這種事發(fā)生在我的身上。小主人上體育課時(shí)，不小心扎傷了我，深深的一道傷痕留在我的臉上，都進(jìn)沙子了，怎不會(huì)痛死我的.？”

　　五根手指都在為自己累的理由找借口。但只有小拇指沒(méi)有說(shuō)話，在聽(tīng)了這些談話后，小拇指語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)每根手指都有它的用處。如果世界上的事只要你們中的哪個(gè)手指受苦就夠的話，那還要其他四指干什么？如果我們每根手指能夠團(tuán)結(jié)一致，彼此信任，握成一個(gè)拳頭，就能打退所有的困難！”

　　聽(tīng)了這番話，所有的指頭都在思索。

　　食指說(shuō)：“噢！只要我們團(tuán)結(jié)，彼此信任就沒(méi)什么能難倒我們了。”

　　“是啊！我們是一個(gè)團(tuán)體。”五指異口同聲地說(shuō)。

　　小拇指笑了，大家笑了，我也跟著笑了……

童話的作文 篇3

　　有一天，天氣晴朗，公雞上山散步，順便放哨。剛巧被找食物找食物找不到，餓地肚子咕咕叫的大灰狼給看見(jiàn)了，大灰狼狠不得馬上就撲上去把公雞吃掉，可又怕人家說(shuō)它更兇狠殘暴了，它想到這里，就走過(guò)去溫和地對(duì)公雞說(shuō)：公雞老弟，你整天一大早就‘喔喔喔’的叫個(gè)不停，把那些人吵地覺(jué)也睡不安穩(wěn)，你說(shuō)你壞不壞？公雞說(shuō)：我每天早上叫是給人們報(bào)時(shí)，又沒(méi)惹他們，如果說(shuō)惹了他們，那你聽(tīng)到他們?cè)V責(zé)我了嗎？狼又訴責(zé)公雞：你每天帶一大堆公雞去麥場(chǎng)上，糟蹋糧食！公雞又說(shuō)：我們沒(méi)去碰麥子呀！我們是去捉蟲(chóng)！狼又想了一個(gè)歪門(mén)邪道的道理：你們下的蛋呀，軟的不得了，一碰就碎了。把蛋黃撒的主人滿身都是。公雞很有理地回答：如果主人小心點(diǎn)，蛋就不會(huì)碎了呀。公雞剛說(shuō)完，狼就撲了上去，公雞一閃，狼跟緊直追，公雞逃到了一棵大樹(shù)下，狼說(shuō)：這下你跑不掉了吧？說(shuō)完就撲上去，想抓公雞，沒(méi)想到公雞又奇跡般地躲過(guò)了狼的攻擊，而狼呢？撞到樹(shù)干上，撞地頭昏眼花，昏過(guò)去了。

　　第二天，狼的傷基本好了，它在去散步的.路上，又遇到了公雞，公雞又逃到了懸崖尖端，狼進(jìn)最大全力撲過(guò)去，可是公雞一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，掉頭逃了。狼掉下了懸崖，終于摔死了。狼為了得到一個(gè)食物，而丟掉了自己的性命，唉，真可惜呀。

童話的作文 篇4

　　在一個(gè)清晨，兩只可愛(ài)的小雄鷹誕生了。他們都長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一身灰褐色的羽毛，一張尖利的嘴。鷹媽媽看見(jiàn)了，高興地飛去外面找了一只只肥肥的蟲(chóng)子，喂給小鷹他們吃。

　　日子一天天過(guò)去了，小雄鷹們也漸漸長(zhǎng)大了，鷹媽媽告訴他們：“你們要飛上藍(lán)天，做勇敢的小鷹。”聽(tīng)了鷹媽媽的話，其中一只小雄鷹點(diǎn)點(diǎn)頭和鷹媽媽學(xué)本領(lǐng)去了，而另一只小雄鷹卻沒(méi)去，他想：我還小呢！

　　晴天的時(shí)候，那只勇敢的小雄鷹在藍(lán)天下和鷹媽媽認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，他一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，再累也不愿意休息一會(huì)；而那只嬌氣的小雄鷹卻懶洋洋地躺在窩里，舒舒服服地曬太陽(yáng)，他撇撇嘴說(shuō)：“這么好的天氣，干嗎不享受日光浴，為什么要練得一身汗？”

　　雨天的時(shí)候，那只勇敢的小雄鷹還是和鷹媽媽不懈的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，他迎著風(fēng)和雨，不懼怕雷和電，奮力的'扇著翅膀。而那只嬌氣的小雄鷹卻躲在窩里探著頭說(shuō)：“這么大的風(fēng)和雨，也不怕淋生病呀！”

　　終于，那只勇敢的小雄鷹學(xué)會(huì)了鷹媽媽所有的本領(lǐng)，他能飛越高山叢林，他能捕捉到最肥美的食物。看著勇敢的的小雄鷹津津有味的吃著美味的食物，嬌氣的小雄鷹餓的肚子咕咕直叫。他后悔地說(shuō)：“都怪我以前不好好跟媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng)，現(xiàn)在連肚子都填不飽了！”

　　教師評(píng)語(yǔ)：你真是一位了不起的“小作家”，通過(guò)兩只小鷹的不同結(jié)局讓人深受啟發(fā)，剛上四年級(jí)就能寫(xiě)出如此精彩的作品，棒！

童話的作文 篇5

　　我，我竟然愛(ài)上了他！！！

　　他是一個(gè)英俊的人，他那幽默、風(fēng)趣的形象深深的吸引了我，踏上可是一個(gè)講笑話的.能手，經(jīng)常把我逗笑，可我只是傻乎乎的望著，沒(méi)說(shuō)什么，還經(jīng)常和他鬧脾氣可我從心底愛(ài)上了他。無(wú)情的老師似乎知道了這件事，故意把我從他身邊調(diào)走。我和他在一起兩年了，就算沒(méi)愛(ài)上他也和他有些感情了，這一走，我就忍不住了，趴在桌上大哭起來(lái)，也不想聽(tīng)課了，情緒很低落，但還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師故意問(wèn)了一個(gè)我沒(méi)聽(tīng)的問(wèn)題，我回答不上來(lái)，被罰站著，偶然回頭，看見(jiàn)了他，他的眼里閃著淚花！！！

　　我忽然明白了什么，也想通了什么………

童話的作文 篇6

　　從前，在一座美麗的城市里有一個(gè)小姑娘，她有一雙圓溜溜的眼睛。她的眼睛非常神奇，只要她一哭，眼淚就變成了一顆顆珍珠。

　　在這座城市里，還有一個(gè)可怕的`惡人，他得到了魔法，他還想獲得無(wú)數(shù)的珍珠，于是想法設(shè)法的捉到了小姑娘。他兇巴巴地對(duì)小姑娘說(shuō)：“你快點(diǎn)給我哭，要不然我殺了你。”小姑娘說(shuō)：“別做夢(mèng)，我是不會(huì)讓你得到一顆珍珠的。”惡人非常生氣就把小姑娘關(guān)在籠子里。小姑娘知道壞人想讓自己哭，所以就一直忍著不出聲。終于有一天，小姑娘實(shí)在忍不住了就放聲大哭，但是眼淚沒(méi)有變成無(wú)數(shù)的珍珠，而是一滴滴凝結(jié)在一起變成了一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓盤(pán)，圓盤(pán)慢慢的飛上了天空。

　　后來(lái)，這個(gè)惡人也受到了相應(yīng)的懲罰，他被小姑娘的爸爸砍去了頭，變成了一盞盞路燈在黑夜里為我們照明。人們就把這個(gè)大圓盤(pán)取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做月亮！

童話的作文 篇7

　　天空中的白云如此飄渺，它的含義是什么？潔白、素雅、深遠(yuǎn)，讓我神怡。 草叢中的玫瑰如此嬌艷，它的含義是什么？熱情、開(kāi)放、上進(jìn)，讓我自信。 土地上的青草如此水嫩，它的含義是什么？無(wú)私、沉默、堅(jiān)韌，讓我感慨。 樹(shù)林里的百靈如此可愛(ài)，它的'含義是什么？快樂(lè)、無(wú)邪、天真，讓我樂(lè)觀。 大雪中的青松如此蒼翠，它的含義是什么？貞潔、挺拔、瀟灑，讓我堅(jiān)強(qiáng)。 在花前月下，在雨雪霏霏中，包含無(wú)盡的、深刻的含意。親愛(ài)的朋友，你是否也感受到了呢？

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