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童話的作文【匯總7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的童話的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
云朵上的小猴一會兒興致勃勃地翻筋斗，一會兒舒舒服服地躺在云朵上曬太陽，餓了隨手撕下一片云朵面包，真是愜意極了。
其他的動物見了心都癢癢的，也想到云朵上逛一逛，玩一玩。輕巧的小兔子牽著幾個大氣球，飄飄悠悠地飛上了藍天；笨重的河馬駕駛著直升機快速地廢了上去；大象、長勁鹿搭起了高高的云梯，也來到了云朵上；活蹦亂跳的袋鼠在蹦床上使勁一跳，“嗖”地一下蹦到了白云上。云朵王國成了動物們的天下，可熱鬧了。
云爺爺非常喜歡這群活潑機靈的小動物，邀請他們參加云國的宴會，歡迎大家的到來。活潑的小白兔、機靈的小松鼠、調(diào)皮的`小猴……乘著潔白的云朵飄飄悠悠地趕來了。它們品嘗著可口的美食，在藍天下你追我趕，玩得不亦樂乎。
突然傳來了一陣怒吼，森林之王老虎也乘云朵跑來了。小動物們一看，嚇得小臉煞白，四處逃竄，云朵王國一片混亂。只見兇惡的大老虎瞪大雙眼，張開血盆大嘴，仿佛隨時要把小動物們生吞活剝。離它最近的小白兔嚇得閉緊雙眼，瑟瑟發(fā)抖。大伙兒都為它捏了一把冷汗。
奇跡發(fā)生了，小白兔腳下的云朵居然快速地飄了起來，越飛越遠。老虎氣得直跺腳，也想乘著云朵往前追。可是腳下的云朵卻一動也不動，反而越變越小了，最后老虎像一塊大石頭似的筆直地掉了下去。只聽“呯”的一聲巨響，老虎摔了個嘴啃泥。
原來云朵王國只歡迎善良的動物，如果誰想干壞事的話就會受到懲罰。難怪到了云朵王國上的人們都舍不得離開。大家生活在一起是多么幸福快樂。
童話的作文 篇2
在一座大森林里，有一只可怕的獅子。它常常欺負小動物們。
一天，小花貓坐在一塊石頭上哭鼻子。一只小兔子走來，看見一只小花貓在哭鼻子。它走過去說：“你在這里干嗎哭呢？小貓說：“有一只可怕的獅子想把我吃了當午餐。”小兔子想了想對小花貓說：“別當心，我想到了一個好辦法。”
小兔走到獅子面前，獅子看見一只小兔子走過來，就連忙張大嘴巴，想把小兔子吃了。小兔子不慌不忙地對獅子大王說：“你先別吃我，你看，那口井里有一只更強大的獅子，想和你挑戰(zhàn)�！薄芭�，真的嗎？”獅子說。
小兔帶獅子到井口邊去看，獅子i頭往里面看，果然有一只更強大的獅子。獅子說：“是你想和我挑戰(zhàn)嗎？”里面的.獅子說：“是你想和我挑戰(zhàn)？”外面的獅子很生氣，它馬上跳進水里，很快就被井水淹死了。
從此，小動物們過上了幸福的生活。
童話的作文 篇3
不知從哪兒飄來一粒種子，偏偏掉進了一條石縫里。那是一條黑暗的石縫，漏不進半點陽光，沒有半點塵土，也沒有半滴露水，就邊鳥也不可能把它啄進肚去�！罢媸潜А！狈N子發(fā)出了一聲哀嘆，便絕望地睡去，只等生命慢慢被時間消磨。突然一陣美妙的歌聲把種子從睡夢中喚醒�！笆钦l在外面唱歌？什么事那么高興？”“嘻嘻，我是蝴蝶呀，我終于看到外面的世界了，真是太美了。”“你是在嘲笑我嗎？明知我只有在這黑暗的石縫中慢慢消磨掉自己的生命，你卻炫耀外面的世界真美�！薄昂诎涤惺裁纯膳碌�，我以前是一只毛毛蟲，一直生活在黑暗的繭房里，但是我一直有一個夢想要沖破繭壁飛出去，我終于成功了，變成了一只美麗的蝴蝶。嘻嘻……”蝴蝶說完，扇動著彩色的翅膀飛走了�！拔�，喂”可是蝴蝶已經(jīng)唱著歌飛遠了，這聲音只有種子自己能聽見。既然毛毛蟲都可以沖破繭壁變成美麗的蝴蝶，我也一定要沖出這黑暗的石縫。種子這樣想著，不再哀嘆。它努力地吸著縫隙中滲進來的那一絲風，好讓自己清醒一些。它感到到那風里似乎帶來些塵土的氣息，便努力將身子貼上去，讓那些粉塵附在自己身上。不知過了多久，也許是三個月，也許是一年，種子身上終于裹上了一層厚厚的塵衣。種子想要發(fā)芽，可實在是太渴了，它已經(jīng)筋疲力盡，但它提醒自己，不能睡去。它相信，雨水總會從石縫中滲進來的'。不知過了多久，也許是三個月，也許是一年，種子似乎感覺到有一點潮濕的氣息，它便努力地將嘴巴貼上去，進入石縫來終于第一次嘗到了雨水的味道。盡管只是嘗到了一點味道，但這足以讓它要沖出黑暗石縫的夢想更加堅定。
就是那點雨水的味道，竟然使種子全身的力量都爆發(fā)了出來，它的身子開始膨脹，竟然長出了幼芽。幼芽一刻也不敢停息，一點一點地努力生長著，那條黑暗的石縫竟然被這柔弱的幼芽撐得越來越寬。陽光漏進來了，塵土滾進來了，露水也滲進來了。幼芽享受著大自然的這些恩賜，開始瘋長，很快就成了一棵小樹，并且將頭從石縫中探了出來�！鞍。饷娴氖澜缯婷溃 痹倏纯茨_下，它的根已經(jīng)從石縫中深深地扎了進去。盡管自己的身子被石頭夾得遍體鱗傷，但那石縫已經(jīng)被自己撕開了好大一條口子，并且里面已經(jīng)填滿了塵土，長滿了雜草，還開著不知名的花。時間悄悄地溜走，也許是三十年，也許是一百年，種子已經(jīng)長成了參天大樹。突然有一天狂風大作，房屋被掀翻，大樹被連根拔起，但是它卻紋絲不動，因為它的根扎得太深太深。人生又何嘗不是如此？不要埋怨命運的不公，只要懷有夢想，越是困苦，越是扎下深根，越會長得枝繁葉茂。
童話的作文 篇4
幻想是童話的基本特征，一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的'言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。
3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。
4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
童話的作文 篇5
從前，有一個羊倌，家里養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧，晚上就把羊趕到一個用柵欄和木頭做的羊圈里。有一天早上，羊倌放羊時，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來，羊圈破了個大窟窿，晚上狼從窟窿里進去叼走了羊。羊倌的鄰居說∶“你還是快把羊圈補好吧，不然，羊又會丟的�！毖蛸膮s說：“羊都丟了，還補什么啊�！钡诙煸缟�，羊倌放羊時，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，羊倌非常后悔沒有聽鄰居的勸告，于是，羊倌便把羊圈補好了，并對羊圈進行了加固，從此，羊倌的羊再也沒有丟過了。
這則成語故事使我想起了一件事，有一天，我在家一邊看電視一邊吃西瓜，西瓜吃完后發(fā)現(xiàn)，樓上竟然沒有垃圾桶，只有把西瓜皮扔到下面，可動畫片馬上就到最精彩的位置了，沒辦法，我只好把西瓜皮從樓上扔到樓下，我剛剛把西瓜皮扔下去，突然聽見有人叫了一聲“��！”我心想：“慘了，惹禍了。”這時，奶奶上來了把我拉了下去，我下去一看，發(fā)現(xiàn)，我扔的西瓜皮砸到鄰居劉奶奶了，奶奶連忙讓我道歉，我聽了，馬馬虎虎地對劉奶奶說了聲：“對不起�！边@時，劉奶奶對我說：“平時這么乖的一個孩子，怎么會做出這種事呢？”我聽了，心里非常慚愧。
這件事使我懂得了一個道理：雖然你犯了錯誤，但是只要你及時的`承認錯誤，還是可以挽回的。
童話的作文 篇6
中午，母雞和小雞剛吃過午飯，雞媽媽對雞寶寶們說：“寶寶們，我們?nèi)マr(nóng)場走一走吧！”雞寶寶都說：“好呀！好呀！”
說完，它們跟著雞媽媽一起去散步了。散步的時候，小雞老三站在農(nóng)場的柵欄邊向外望去，驚訝地說：“哇，這里好美呀！”雞媽媽說：不要東張西望啦！可別跟丟了�！崩先蜎]聽進去媽媽的.話，還繼續(xù)在那里看風景。不一會兒，雞媽媽和雞寶寶們就走遠了，只有老三還在那東瞧西瞅呢！
忽然，柵欄外面竄出來一只花貓，那只花貓看見老三一個，就嘻皮笑臉的對老三說：“小雞，到我家來玩吧？我家有好多好玩的玩具呢！”老三說：“算了吧，我媽媽說了，不讓我跟陌生人走�！被ㄘ堄终f：“就玩一會兒，我又不是陌生人呀！”
這時，雞媽媽回頭一看，老三怎么沒有跟上呢？于是，它連忙返回，正好看見了花貓，媽媽連忙跑過去，用它翅膀拍打花貓，邊打邊說：“快走，不許傷害我的孩子。”花貓被打地縮著頭，垂頭喪氣地走開了。
雞媽媽對老三說：“孩子，你還小，以后可不能跟丟了，多危險呀？”老三低著頭說：“知道了，媽媽，我以后不會這樣了。”
童話的作文 篇7
在一個美麗的國家里，宮殿的花園里百花爭艷。便誕生了一個男嬰小王子奧斯。奧斯從小很聰明，因此對外面的世界很好奇，時不時還在窗戶外望著外面的世界。
宮殿里。奧斯決定去外面的世界探險一下。奧斯依依不舍地告別了他的父王和母后，騎上了國王給他準備的一匹能跑得如閃電一般的白馬和能吃上幾十天的干糧、一個寶劍，騎向那座森林歐尼卡森林（純屬編的，這個森林不存在）。
奧斯騎著寶馬來到歐尼卡森林。走到小路上，感到陰森森的，奧斯發(fā)現(xiàn)周圍的樹木連樹葉都是黑色的，看著看著就讓人覺得全身就是不寒而栗的感覺，仿佛惡魔隨時隨地跟在你的`身邊，要把你吃掉的感覺。奧斯思索著：好奇怪的森林啊，書上沒有說這個森林為什么從生機勃勃的森林變成一個“地獄”一樣恐怖��！奧斯后來經(jīng)過打聽才發(fā)現(xiàn)，這個森林來自一個惡魔的詛咒：不要妄想逃出我的手掌心！惡魔的詛咒你生生世世逃不出！突然，一個猙獰的聲音回響著：“哈哈哈”奧斯皺著眉，一直喊：你出來！不一會兒，一個既是怪物，又不是人的東西出現(xiàn)了！3個蛇頭，4個馬蹄，6只人的手，2雙眼睛，這就是惡魔！奧斯手握著寶劍，向惡魔刺去，猙獰面目的惡魔露出了陰狠的笑，手握著惡魔之杖，開始施法。奧斯全身開始要痛的爆炸了，奧斯意識開始控不住了，他自己使勁地握著寶劍，身子像箭離弦似的飛快地向惡魔刺去，惡魔來不及躲開，便被奧斯刺得魂飛魄散了。而奧斯也因為惡魔的詛咒術(shù)，身子開始慢慢消失了，奧斯露出幸福的微笑，離開這個世界，離開了他的子民們，離開了家……
突然，歐尼卡森林慢慢變成從前的模樣了，人們又開始幸福、美滿地生活了，沒有災難、沒有痛苦、沒有貧困，只有快樂、只有美好、只有幸福，這樣的生活誰不向往的呢？但是他們永遠不會忘記他們的偉大的王子奧斯王子，為他們爭來的幸福的生活，他們永生不會忘記的！
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