童話的作文

童話的作文[錦集8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的童話的作文8篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　一天，大熊貓又在和同伴們炫耀了。它驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)得又高又壯，你們長(zhǎng)得又小又矮。再說(shuō)我還是國(guó)寶呢！不相信，我們就來(lái)比一比。”

　　“好呀！”小猴子連忙應(yīng)道。“比什么呢？”“我們就在樹上比比看，誰(shuí)秋千蕩得高好嗎？”大熊貓歪著腦袋說(shuō)。“行啊。”比賽開始了，小猴飛奔而上，一下子就竄到樹上，尾巴勾住樹枝，蕩得老高老高。可是大熊貓還站在樹上，連爬得沒爬上呢！哈哈，第一局大熊貓輸了。

　　小兔自告奮勇地說(shuō)：“我和你來(lái)比跳遠(yuǎn)，好嗎？”“比就比。”大熊貓不服氣地說(shuō)。比賽開始了，小兔后腿一蹬，往前一撲，一下子就跳出了一米多遠(yuǎn)。可是大熊貓使出吃奶的力氣，也才只跳了一點(diǎn)距離。哈哈，第二局大熊貓又輸了。

　　大熊貓紅著臉，難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該看不起你們的。”同伴們齊聲說(shuō)：“沒關(guān)系，大家都有自己的.長(zhǎng)處，也有自己的短處。作朋友，就要發(fā)現(xiàn)別人身上的長(zhǎng)處，不能嘲笑別人的短處。”大家又成了好朋友。

童話的作文 篇2

　　“出……去！”語(yǔ)文老師已經(jīng)無(wú)法壓抑心中的憤怒，一聲大吼鎮(zhèn)住了大家的笑聲。

　　林野可憐巴巴地朝整個(gè)教室看了看……事已至此，我也已經(jīng)無(wú)能為力！這種時(shí)候，誰(shuí)敢“見義勇為”？！

　　我只能和全班同學(xué)一起，目送著可憐的林野同學(xué)在語(yǔ)文老師的監(jiān)視下，默默地走到教室門口……

　　這個(gè)家伙……臨別時(shí)還不舍地回頭看了看，搞得跟英勇就義一樣……

　　看著重新回到講臺(tái)上的語(yǔ)文老師，我又微微地嘆了一口氣。

　　真受不了他，這種時(shí)候還有心思耍寶。

　　“端木媛同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”語(yǔ)文老師“鏟除”了林野這個(gè)搗亂分子，緩緩地舒了一口氣。

　　我被老師這么一叫，差點(diǎn)要笑出聲來(lái)，因?yàn)榱忠斑@個(gè)家伙在教室外面朝我做了個(gè)鬼臉！我的左手使勁兒握住右手，才強(qiáng)忍住噴笑，“我……我應(yīng)該盡力幫助她，帶她回家過(guò)年，讓她和我一樣感覺到家庭的溫暖。”

　　“嗯！請(qǐng)坐！”看起來(lái)老師對(duì)我的回答十分滿意，剛才被林野氣得七葷八素的表情也緩和了許多，“接下來(lái)我們要講的是……”語(yǔ)文老師的話還沒有說(shuō)完，突然，一個(gè)尖銳的叫聲打破了教室里的氣氛！

　　“端木媛！端木媛！”班主任突然風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，她噴火的表情看起來(lái)好像遇到了十萬(wàn)火急的事情。

　　“老師？”我緊張地從座位上站了起來(lái)！

　　“你……趕緊回家！哦！不是！趕緊去圣尼諾醫(yī)院！”班主任急得上氣不接下氣，“快！你媽媽……”

　　“我媽媽怎么了？”一聽班主任的話，我的`心就怦怦地亂跳！

　　“你媽媽說(shuō)，你爸爸出事了！”

　　“什么？”聽見班主任說(shuō)完這句話，我覺得自己的手腳一陣冰涼，身體發(fā)軟！

　　爸爸……爸爸出事了？上帝啊，你在和我開玩笑吧？

　　昨天晚上，一切都好好的，根本沒有什么征兆的，爸爸怎么會(huì)病了？

　　我呆呆地站在座位上沒有動(dòng)，因?yàn)槲疫�無(wú)法接受突如其來(lái)的消息。

　　“你爸爸突然暈倒了！已經(jīng)送到醫(yī)院去搶救了！你快點(diǎn)去吧！趕緊！不要耽誤了！”班主任好心地拼命催我，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲！

　　我只覺得全身的血液都在朝腦袋上涌，大腦一片空白……我忘記了自己究竟是怎么沖出教室的，只覺得自己好像失去了重量……

　　奔跑在大街上，淚水肆意地流在臉上，我顧不得擦掉，只是一路不停地跑啊跑啊。我想快一點(diǎn)見到爸爸，我想知道爸爸到底是怎么了……

　　myfirstbravestep

　　我用盡了所有的力氣，一刻都沒有耽誤地在馬路上奔跑……雖然我已經(jīng)跑得很快很快了……但還是覺得這幾分鐘是那么漫長(zhǎng)！

　　當(dāng)站在圣尼諾醫(yī)院門口的時(shí)候，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了！眼前白色的建筑讓人感覺心情沉重……

　　老爸到底怎么了？我的心跳得更快了……

　　怦怦——

　　一聲聲心跳讓我感到天快要塌下來(lái)了……我緊張得有點(diǎn)不敢進(jìn)去，我害怕，害怕可能出現(xiàn)的最壞的結(jié)果……

　　端木媛！你要振作！媽媽一個(gè)人在里面，你要去給她力量！

　　我做了一個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，不能讓媽媽再為我擔(dān)心！然后抬起腳跨進(jìn)了醫(yī)院！

　　沿著醫(yī)院的走廊，我越走越覺得心里悶悶的，就像預(yù)感到什么意外會(huì)發(fā)生，卻沒有辦法阻止，初中生優(yōu)秀作文《我的惡魔羅密歐(6)作文》。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到媽媽的身影，瘦削的媽媽在病房門口焦急地等待著……走近了，我才發(fā)覺，她的臉上竟然帶著很明顯的淚痕！

　　“媽媽！爸爸他……怎么了？”雖然心中已經(jīng)極度不安，可我還是盡量保持平靜的口吻。

　　“你爸爸他……你爸爸他……”

　　聽著媽媽哽咽的聲音，我的心猛地被抽緊了！

　　“爸爸怎么了？媽媽你告訴我，告訴我！”媽媽的哭泣讓她說(shuō)了好幾遍都沒有把話說(shuō)清楚，爸爸到底怎么了?我再也控制不住自己，握住她的手，急切地問(wèn)起來(lái)。

　　“你們是病人家屬吧？”就在我和媽媽說(shuō)話的當(dāng)口，一個(gè)醫(yī)生神情嚴(yán)肅地走了過(guò)來(lái)。

　　“嗯！是的！端木成他……”媽媽神色緊張地看著醫(yī)生，急急地問(wèn)。

　　“端木先生的病情很復(fù)雜，一般來(lái)說(shuō)需要?jiǎng)尤�次手術(shù)。”醫(yī)生有些同情地看看媽媽又看看我，我被他眼鏡后面的眼神看得很不舒服，心中的忐忑更加深了一層。

　　“我爸爸得了什么病？”我按耐不住自己的急性子，直接打斷了醫(yī)生慢吞吞的語(yǔ)言，單刀直入地問(wèn)道！

　　“你爸爸的大腦里有一個(gè)腫塊。幸好是良性的，但是由于在大腦內(nèi)側(cè)，所以仍舊需要多期手術(shù)進(jìn)行切除治療。”

　　“啊……”聽了醫(yī)生的話，我的腦袋轟轟作響……為什么？不可能！一連串的不相信在我的腦海里亂轉(zhuǎn)，昨天我還在跟老爸撒嬌來(lái)著，昨天我還在跟他抬杠呢，我那么可親可敬的老爸不可能會(huì)得這種病！不可能的！

　　“只要配合治療，是不會(huì)有太大生命危險(xiǎn)的。但是因?yàn)樾枰�用最先進(jìn)的治療手段，所以……經(jīng)濟(jì)上的壓力可能會(huì)比較大……”

　　“我們……可以的……”聽到醫(yī)生說(shuō)不會(huì)有太大危險(xiǎn)，我和媽媽一直緊繃的心稍微緩和了一點(diǎn)。

　　“好。我給你一個(gè)保守估計(jì)的數(shù)目。手術(shù)治療費(fèi)用應(yīng)該是６位數(shù)……”

　　6位數(shù)？要幾十萬(wàn)？還是保守估計(jì)？我們家哪里來(lái)那么多的錢？我剛剛緩下的心又一次揪了起來(lái)，媽媽握著我的手，也明顯顫抖了一下……

　　醫(yī)生的那句話之后，我就全然不知道周遭發(fā)生的一切了，腦子里不停地閃現(xiàn)著那個(gè)龐大的數(shù)字，我只知道我一路挽著媽媽回了家。

　　這一夜，我睡得極不踏實(shí)……

　　躺在溫暖的被子里，我的大腦竟然像裝滿了毛線團(tuán)，亂七八糟的。

　　媽媽不知道在忙什么，一直在房間里翻箱倒柜。隔著墻壁，我還隱隱約約地聽見了她帶著哭腔的聲音。很輕，但是似乎是在跟誰(shuí)交談……

　　這么晚了，她會(huì)是跟誰(shuí)在打電話嗎？

　　我屏住呼吸，靜靜地聽著隔壁的聲音——

　　“如果不是我，現(xiàn)在他也許就不會(huì)遭受這樣的生活……”

　　我心中猛一陣抽緊！一向脆弱的媽媽，一定無(wú)法承受這樣的變故……

　　“如果他還在那個(gè)家，也許一切都不一樣了……”

　　那個(gè)家？哪個(gè)家？

　　我的腦中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，忍不住坐直了身體，把耳朵貼在了墻壁上，仔細(xì)地聽著。

童話的作文 篇3

　　有一天，小貓得到了一只毛線團(tuán)，它開開心心的到草地上玩毛線團(tuán)。一會(huì)兒踢足球、一會(huì)兒拋籃球，玩的可開心了！

　　這時(shí)小貓看見一只兔子坐在草地上哭。小貓走過(guò)去關(guān)心的.問(wèn)：“怎么啦？”小兔子一邊哭一邊說(shuō)：“我少了一個(gè)蝴蝶結(jié)，多丑啊！”小貓說(shuō)：“沒關(guān)系，我來(lái)幫你。”只見小貓從毛線團(tuán)里抽出一段毛線，給小兔子扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。小兔子說(shuō)：“謝謝你。”

　　他倆一起玩毛線團(tuán)。這時(shí)，看見小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來(lái)風(fēng)箏線沒了，玩不了了。小貓把線拿出來(lái)，把毛線系在風(fēng)箏上，它們?nèi)齻�(gè)小伙伴開心的放風(fēng)箏了。

童話的作文 篇4

　　一天，小熊來(lái)到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。

　　小熊說(shuō)：“小兔，這條魚是我在河里捉的，我游泳可棒了。”小兔說(shuō)：“是真的嗎？真想看看你是怎樣捉魚的！”

　　小熊一聽，十分得意，雖然他知道自己還不會(huì)游泳，就在草地上翻起跟頭來(lái)，邊翻邊說(shuō)：“就是這樣在水里翻來(lái)翻去捉魚的。”一不小心，小熊掉進(jìn)了河里。小兔以為他會(huì)游泳，在岸上高興的.拍手：“小熊，你真厲害，快捉幾條魚上來(lái)！”

　　這時(shí)，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一卷，就把小熊救上來(lái)了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的像喝了水，躺在地上直喘大氣。

　　大象伯伯生氣地對(duì)小兔說(shuō)：“小熊掉進(jìn)水里，你為什么不呼救，還要他捉魚？“小兔委屈地說(shuō)：“我們以為小熊會(huì)游泳，所以就……”

　　大象伯伯更生氣了：“小熊什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的？再晚一會(huì)兒，他就淹死了！”小熊這時(shí)抬起頭說(shuō)：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛。”熊媽媽知道后對(duì)小熊說(shuō)：“孩子，吹牛會(huì)害了自己的，你一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀！”

　　從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會(huì)了河里捉魚的本領(lǐng)。

童話的作文 篇5

　　你不好！

　　你知道你的到來(lái)給了我多少煩惱嗎？你知道你做的事給我造成了多少的可惜嗎？我想，你也該回過(guò)頭來(lái)想想你犯下的錯(cuò)誤了，你難道還不悔改嗎？你難道還沒注意到你造成的事故嗎？

　　記得上次其中考數(shù)學(xué)，我專心致志地做題，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查，可當(dāng)時(shí)你又來(lái)了，幫助一道錯(cuò)誤的題從我的眼皮下溜走，把我考卷上的一百分改成了九十八分，哎，真拿你沒辦法。

　　有一次上學(xué)，你又浩浩蕩蕩地趕來(lái)了，害得我上學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，扣了班級(jí)的紀(jì)律分，讓我后悔不已，雖然你早把這件事甩到腦后去了，但對(duì)我，一個(gè)少先隊(duì)員，沒帶紅領(lǐng)巾等于破壞了少先隊(duì)員的尊嚴(yán)，等于玷污了集體的.榮譽(yù)呀！

　　自從有了你這個(gè)“伙伴”，我考試差不多從沒有100分過(guò)，書包里的課本、本子全都是臟臟的，就連最重要的語(yǔ)言書也折了幾個(gè)角，雖然已包了書皮，可是封面也很骯臟，布滿了黑點(diǎn)兒，還好，快放寒假了，書也快學(xué)完了，但又有一堆新問(wèn)題出現(xiàn)了，那就是面臨著“可怕”的期末考試，到時(shí)候你會(huì)不會(huì)再來(lái)呢？我希望你永遠(yuǎn)也不要出現(xiàn)，那就無(wú)大礙了，我可以輕松過(guò)考試關(guān)，不留下任何遺憾了，但我知道這暫時(shí)還是白日做夢(mèng)，但我相信我一定能行的。

　　好了，時(shí)間不多了，咱們就談到這里，最后再說(shuō)一句，希望你遠(yuǎn)走高飛，別再回來(lái)！

童話的作文 篇6

　　雨過(guò)天晴了，小花小草在對(duì)我們微笑，小鳥們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來(lái)呼吸新鮮空氣……湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。

　　人們贊美說(shuō)：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美。”

　　人們說(shuō)的話很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你長(zhǎng)得那么丑，看我長(zhǎng)的多漂亮，人們天天都希望看到我。”

　　太陽(yáng)公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的`說(shuō)：“你是美麗，但沒有我，也就沒有你。”

　　彩虹不相信太陽(yáng)公公說(shuō)：“你對(duì)我一點(diǎn)用都沒有，對(duì)我的美麗有影響，快走。”

　　太陽(yáng)公公搖搖頭，心想：像這種人，不應(yīng)該留著它。想完，就躲進(jìn)云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。

　　彩虹現(xiàn)在彩虹才明白：別人夸獎(jiǎng)自己，不能驕傲自大。

童話的作文 篇7

　　在森林里，小白兔和小黑狗是一對(duì)好朋友。

　　有一天，他們倆吵架了。小白兔對(duì)小黑狗說(shuō)：“瞧你的毛那么黑 ，我的白皮毛衣比你的好多了。”小黑狗對(duì)小白兔說(shuō)：“看你那紅眼睛 ,我那黑的發(fā)亮的的眼睛比你多好看多了。”他們說(shuō)完回家去了。 小白兔回到家了，白兔媽媽看見小白兔吃驚地問(wèn)：“小白兔你怎么變成小黑兔了？”小白兔連忙跑到鏡子前照起來(lái)。白兔媽媽問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”小白兔把事情從頭到尾的說(shuō)了一遍，白兔媽媽說(shuō)：“這就是嘲笑別人的`后果，你快去給小黑狗道歉吧！”小黑狗也發(fā)生了同樣的事情。小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，我不該嘲笑你。”小黑狗說(shuō)：“對(duì)不起我也不該嘲笑你的。”忽然一陣風(fēng)吹來(lái)小白兔變白了，小黑狗的眼睛變黑了。

　　從此以后，他倆相親相愛再也沒有吵過(guò)架。

童話的作文 篇8

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，唱著她那優(yōu)美的旋律，打破了冬天的死寂，外面的.世界熱鬧了起來(lái)。燦爛的陽(yáng)光緩緩地射進(jìn)了書房里，書房里的書桌、椅子、書架、書本……都伸了個(gè)小懶腰，睡醒了。

　　這時(shí)墻角這老態(tài)龍鐘的書桌沒好氣地說(shuō)：“我為主人做了那么多貢獻(xiàn)，可是自從前幾天買了一張新書桌，就把我扔在這個(gè)墻角邊，不理我了。我真想為主人多做點(diǎn)事啊，哎！”他的話打破了書房里的寂靜。椅子也接過(guò)話茬說(shuō)：“昨天我聽見主人說(shuō)我有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，款式不太好看。過(guò)幾天也要把我換掉，其實(shí)，跟了他這么多年，我也挺想多為他做點(diǎn)事的，可現(xiàn)在看來(lái)，恐怕也不行了。”

　　“哎，你們都沒有我慘，主人在我的草稿本上亂畫，卻到作業(yè)本上工工整整地寫字，這也都怪那本作業(yè)本！”草稿本怒氣沖沖地說(shuō)道。接下來(lái)，鉛筆盯著自動(dòng)鉛筆按奈不住說(shuō)：“我呀，因?yàn)橹魅讼残聟捙f都被遺棄了。”文具盒怨聲載道地問(wèn)：“哎喲，我不知道現(xiàn)在的人怎么那么愛趕潮流，我才被主人用了五個(gè)多星期，主人就嫌我太老土了，買了新文具袋，還說(shuō)那文具袋輕巧、實(shí)惠。說(shuō)我笨拙，真是氣死我！”

　　鋼筆愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，主人寫字的筆換成了水筆以后都不會(huì)用我來(lái)寫字了，還說(shuō)那水筆比我便宜、方便呢！如果寫不了了換一根筆芯就可以了。”

　　就這樣你一言我一語(yǔ)地講個(gè)不停，這里德高望重的書柜站了出來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的日子也越過(guò)越好了，就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高！我們應(yīng)該為他們感到高興呀！”

　　說(shuō)完，書房里的怨氣似乎也平息了許多，書房里的東西在陽(yáng)光的照耀下臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。

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