童話的作文

童話的作文3篇（薦）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童話的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　春姐姐來了，春暖花開、鳥語花香。小熊和小猴一起去公園游玩。

　　走在一條小河邊，小猴一蹦一跳地走著，還跳到河邊上的.一塊大石頭上面。東張張，西望望，小熊連忙回頭對(duì)小猴說：”你不要再跳了，不然等一會(huì)兒你'撲通'一聲掉下去，我可不會(huì)去救你！“小猴漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一句：”知道了。“接著從大石頭上跳了下來。小熊實(shí)在拿頑皮的小猴沒辦法。

　　他們倆走到幾根大柱子前，小猴趁小熊不注意，掏出筆，一下子爬上了柱子，在柱子上亂寫亂畫，還寫上了：”孫小圣到此一游”。

　　小熊生氣地對(duì)小猴說：“快下來呀，快下來！”小猴往下一跳，對(duì)小熊說：“怎么了？”“你怎么可以亂寫亂畫呢？如果人人都像你這樣，公園會(huì)成什么樣？”小猴慚愧地?fù)蠐项^“可是......"不要說可是了，我們趕緊把柱子上的字擦掉吧！“”好吧“小猴爽快地答應(yīng)了。他馬上找到一個(gè)桶，到河邊打了一桶水，到河邊打了一桶水，找來了兩塊布，和小熊一起擦掉了柱子上的字。

　　他們一起在公園里蕩秋千、騎木馬和捉迷藏，太陽下山了，小熊和小猴依依不舍地回家了，他們 約定好了，過幾天還要來公園玩。

童話的作文 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，有一只可愛的大白熊出生了，他的媽媽給他取了一個(gè)名字，叫大白。他出生在一個(gè)寒冷的.冰洞中，冰洞上面是兩座高大的冰山。大白想征服這兩座冰山，于是就拿著斧頭登山。

　　之后，大白每天練習(xí)登山，練習(xí)好之后就開始攀登。他每天不停往上爬，可是冰山太滑，大白爬到半山腰時(shí)滑下來了。大白并沒有因此放棄，一天過去了，一星期過去了，一年過去了。可愛的大白現(xiàn)在滿身都是傷，手和腳都磨破了，他想放棄了，可是想起了媽媽鼓勵(lì)的話：“堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的。”他又開始爬山。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。在一個(gè)寒冷的早晨，大白終于登上了山。

　　大白望著山下的風(fēng)景，心中暗道：做任何事都不能放棄。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，可能會(huì)十分痛苦，但只要堅(jiān)持和努力，就能成功。

童話的作文 篇3

　　從前，在一個(gè)森林里長頸鹿、小猴和小鷹是好朋友。有一天，它們?nèi)齻�(gè)聚在一起，小猴先開口說：“我覺得咱們這的環(huán)境很差。”長頸鹿也說道：“就是，那該怎么辦。”“要不咱們?nèi)�別的森林看看去，如果有好辦法能改善，咱們回來改善改善。”小鷹給了建議。“好呀！”小猴和長頸鹿不約而同地答到。

　　就是這樣，三個(gè)小伙伴上路了。一天后，三個(gè)走到了小鷹之前說過的一個(gè)森林，只見這里光禿禿的樹木都被砍了，河水烏黑烏黑的，天空黑沉沉的。“這里怎么會(huì)變成這樣？”小鷹問道。“一定是可惡的人類干的'。”小猴氣憤地回答。長頸鹿說“那邊有一森林，我們快過去看看。”小鷹說道。

　　三個(gè)小伙伴到哪里的時(shí)候天都黑了。小猴隱隱約約地看到了樹和小河，便說“我們今晚就在這睡一覺吧？”于是三個(gè)小伙伴就在這休息了。長頸鹿有點(diǎn)口渴，就到小河喝了幾口水。早上起來，小猴見了長頸鹿就哈哈大笑，長頸鹿奇怪地問：“小猴，你為什么笑啊？”小猴說：“你的嘴都黑了。”長頸鹿讓小鷹在上面看下面，小鷹回來說：“小河是黑的，小河上游旁邊有幾家工廠，整天放污水。”說完三個(gè)小伙伴此時(shí)都在心想：人類這樣砍樹的話引起水土流失、泥石流等，人類如果重視環(huán)境那該多好。它們傷心的回家了。

　　它們?cè)诨厝サ穆飞象@喜看見小學(xué)生都在撿垃圾呢！“他們可真重視環(huán)境啊！不像大人亂扔垃圾。”小鷹說。他們真是祖國的花朵啊！小猴說道。

　　它們回到自己的森林，看著家園回想著那些森林，忽然覺得家園很美，三個(gè)小伙伴不約而同地說：“環(huán)境是需要保護(hù)的，俗話說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

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