身邊熟悉的人初中作文
篇一：描寫(xiě)身邊熟悉的人作文1000字
小時(shí)候，看到的總是一頭扎成馬尾辮的秀發(fā)，樸素的衣裳，粗糙的雙手，忙碌的身影。
印象里媽媽總是踏著一輛自行車送我上學(xué)，到半路，媽媽溫和的聲音響起：“鈴鈴，數(shù)數(shù)啦!”“1，2，3，4，5 ……100“便到了學(xué)校，在我進(jìn)校門(mén)的同時(shí)，媽媽一邊準(zhǔn)備踏車，一邊深情地注視著我，說(shuō)：“鈴鈴，要好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)老師的話呀!”“嗯!”我回頭應(yīng)到。媽媽便放心地踏車回去準(zhǔn)備擺攤賣手機(jī)。
媽媽的手似乎總是繁忙的，從沒(méi)一刻的休息。早上，媽媽一起來(lái)就要趕緊洗衣服，然后送我上學(xué)，之后又要忙著擺攤;中午，媽媽在賣手機(jī)的同時(shí)還要抽空給我做飯;晚上，媽媽收完攤后還要教我認(rèn)字讀字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，可媽媽不僅沒(méi)有一絲的不耐煩，而且還日日臉上笑容不散。
只要我有一點(diǎn)兒進(jìn)步，或遇到困難時(shí)，在我傷心難過(guò)時(shí)，就算我做錯(cuò)了事，那迷人的笑容瞬間展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。眼睛笑瞇成縫，宛如彎彎上弦月，嘴角微上揚(yáng)，給我一種陽(yáng)光、天使般的感覺(jué)。
媽媽的笑容，我怎能忘記?
彈指一揮間，我上初二了，媽媽頭上的白發(fā)日益增多，手更是布滿勞累的痕跡，臉也憔悴許多。現(xiàn)在，媽媽的笑容——再現(xiàn)之時(shí)，也已渺茫。曾幾何時(shí)，我看到僅僅一瞬媽媽的笑容，也仍然迷人，但更多的是無(wú)盡的憂愁。，
記得媽媽還叫我給她畫(huà)像，我一聽(tīng)，忙說(shuō)，不行，不行，我技術(shù)太爛了!心里想著：就算我技術(shù)非常好，但也比登天還難啊，如今媽媽的'臉這般憔悴，我畫(huà)憔悴了，不好，畫(huà)陽(yáng)光了，也不好，但終究經(jīng)不住媽媽的多次請(qǐng)求，我畫(huà)了許久許久。
終于……
媽媽凝視著這畫(huà)，輕嘆了口氣，說(shuō)：“我看起來(lái)蠻老呀!”
“才怪!你不老!”我一面使勁反駁，一面把畫(huà)搶過(guò)來(lái)，用橡皮擦一擦，想改一改，讓畫(huà)中的媽媽看起來(lái)年輕一點(diǎn)兒，無(wú)奈的是，我改了又擦，擦了又改，總是不能使我滿意，便撇起嘴皺起眉，說(shuō)：“我說(shuō)了嘛!我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)爛的狠!媽媽，你笑的時(shí)候最好看啦!”
媽媽看著我笑而不語(yǔ)。
果真好美啊。
我轉(zhuǎn)頭端詳著這畫(huà)中的媽媽，這位媽媽也望著我笑：唉!如果媽媽能像這畫(huà)中媽媽該多好啊!這樣，我就是拼這條小命也要讓媽媽向畫(huà)中的媽媽一樣永遠(yuǎn)開(kāi)懷地笑啊!
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篇二：描寫(xiě)身邊熟悉的人作文1000字
我最熟悉的人，當(dāng)然就是我的弟弟了。弟弟今年四歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋，大大的眼睛，小小的鼻子，圓圓的嘴巴，胖胖的小手，胖胖的雙腳，渾身上下都是肉，像只小老虎。
我弟弟他有一個(gè)最大的愛(ài)好就是吃糖，你要是有糖，千萬(wàn)別告訴他，要不然他就過(guò)來(lái)?yè)屇愕模綍r(shí)候你的糖可就壯烈犧牲了。這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟神神秘秘的走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你看見(jiàn)了嗎?剛才外婆買了什么回來(lái)呀?你要是答應(yīng)帶我去客廳看看，我就借你一本書(shū)看”。我這個(gè)書(shū)迷經(jīng)不住誘惑，便答應(yīng)了。我和弟弟躡手躡腳地來(lái)到客廳，看到外婆和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，可是我們看到糖是在媽媽的手上，這時(shí)，弟弟突然跑過(guò)去，按住媽媽的手，搶糖袋。媽媽吃了一驚，一看是弟弟在搶糖袋，就使勁抓住弟弟地手，弟弟叫起來(lái)：“姐姐，快來(lái)幫我!”我剛要走過(guò)去幫弟弟，媽媽突然叫：“源源，不許幫!”我只好退到一旁去。弟弟見(jiàn)不成功，就想辦法，他突然用另一只手拍打了媽媽地手一下，媽媽見(jiàn)弟弟打她，就伸右手打他，糖袋掉到地上了，弟弟立及彎腰去拿，糖袋到手了!媽媽還沒(méi)說(shuō)話，弟弟就搶著說(shuō)：“我要吃糖!”媽媽笑著說(shuō)：“家里有個(gè)愛(ài)吃糖的臭小子!”我和外婆都哈哈大笑起來(lái)。
哈哈!這就是我們家可愛(ài)的弟弟，也是我最熟悉的人!
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