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身邊熟悉的人小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-27 18:24:47 [第二單元]寫(xiě)身邊熟悉的人 我要投稿

身邊熟悉的人小學(xué)生作文(通用51篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊熟悉的人小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊熟悉的人小學(xué)生作文(通用51篇)

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。

  他的愛(ài)好是游泳,一到水中,他覺(jué)得自己變成一條小魚(yú),自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水,還是很開(kāi)心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè)的時(shí)光了。

  他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表?yè)P(yáng)!

  記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書(shū),我說(shuō):“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書(shū)!

  這就一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇2

  我的哥哥叫樓煒煒,我在平時(shí)跟他關(guān)系不錯(cuò),但是,我非常不喜歡他愛(ài)炫耀的性格。

  別看他平時(shí)在家文文靜靜的(這是因?yàn)槲覌寢屧诩遥┑牵覌屢蛔撸惋@露出他那活潑勁(不過(guò)在我看來(lái),純熟吃飽了沒(méi)事干)。

  就拿今天來(lái)說(shuō),我媽剛走,他變發(fā)問(wèn)了:“龐帥怎么還不來(lái)?”我說(shuō):“不知道,馬上來(lái)了吧。”我知道他是想炫耀炫耀他的游戲號(hào),但是龐帥也真是的,怎么還不來(lái)啊?

  我正想打電話(huà)催催龐帥,門(mén)鈴就叮的一下響了。我想:真是說(shuō)曹操,曹操到,果然,龐帥笑瞇瞇的從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái)。

  按照和他說(shuō)好的,我們馬上就上樓玩游戲了。

  樓煒煒見(jiàn)龐帥來(lái)了,就說(shuō)要上他的號(hào)給龐帥看看,“哎,又要炫耀了。”我想。

  龐帥聞言就向哥哥借,哥哥好不得意,但還是深怕龐帥不知道他那個(gè)游戲號(hào)的厲害,便假裝很不情愿的上了他的游戲號(hào),剛上去,哥哥就說(shuō):“厲害吧!”說(shuō)完,他便馬上說(shuō):“想不想要啊?”末了,滔滔不絕的講述了這個(gè)號(hào)的厲害之處。龐帥聽(tīng)的入神,忙說(shuō):“借我吧!”哥哥一副大人的樣子,說(shuō):“幫我買(mǎi)瓶飲料,我就借你。”

  龐帥竟然答應(yīng)了。

  我想:“龐帥真可憐啊!”

  當(dāng)然,哥哥也沒(méi)忘在龐帥臨走前,在游戲里殺了幾個(gè)人,再炫耀炫耀。

  我想:哎,哥哥,你什么時(shí)候才能改改愛(ài)炫耀的毛病啊!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇3

  在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。

  有一個(gè)同學(xué),她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是誰(shuí)呢?她就是我的朋友——孟某某。

  他有一個(gè)令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),那就是——勤奮。

  記得那一次,我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘,她還不來(lái)。于是,我心里有點(diǎn)不高興,覺(jué)得她不守信用,就自己走了。

  第二天,她又約我一起走,我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果,我又等了很久,她還是沒(méi)有來(lái)。這回,我決定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看見(jiàn)了她在細(xì)心地改錯(cuò)——她輕輕地俯下身子,認(rèn)真地寫(xiě)上一個(gè)一個(gè)字,錯(cuò)了,她便輕輕地劃下。她那神情專(zhuān)注而又嚴(yán)肅,不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過(guò)去,她一絲也未能察覺(jué),我便輕輕拍了她一下:“咱們走吧!”她微微一笑:“對(duì)不起,不行了,我還沒(méi)改完錯(cuò)呢!你自己走吧!對(duì)了,不好意思,昨天也忘了告訴你。”我明白了她,也原諒了她昨天的過(guò)失,之后自己依依不舍的走了,教室里空蕩蕩的,只有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想:比起對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績(jī)一好就驕傲的人,她要勤奮的多,認(rèn)真的多,積極的多。在生活中,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多,我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。

  晚霞照在大地上,給大地穿上一身金紅的大衣,也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她給我上的這一課。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇4

  在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的,有陌生的。

  但有一個(gè)人,她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō),她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)?謎底我最后揭曉。

  她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般,是因?yàn)樗且粋(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后,我們就會(huì)一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候,她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心;在我笑的時(shí)候,她會(huì)和我一起笑。

  有一次,我考試成績(jī)差,很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心,便說(shuō):“有什么好不開(kāi)心的?我的還六十多分呢!”我聽(tīng)她這么一說(shuō),忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你騙人把你!”“喂,說(shuō)真的,你不要告訴我媽媽。”這時(shí),我們笑了起來(lái)。

  還有一次,我生日了,我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕,我還說(shuō):“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來(lái)啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”“你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要啊!”就這樣,我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……

  她,就是我的好朋友——鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點(diǎn)來(lái)找我吧!

  嗨!各位同學(xué),你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?她呀。就是我的好朋友琪琪。

  琪琪是我們的副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表,成績(jī)可好咧!她經(jīng)常扎著一對(duì)小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來(lái)蹦去,一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副鏡子,儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃,樣子格外動(dòng)人。

  琪琪不但學(xué)習(xí)好,而且還是我的開(kāi)心果。記得有一次,她對(duì)我說(shuō):“死黨啊!你的成績(jī)優(yōu)秀,一定是座位占著好風(fēng)水,所以,我要經(jīng)常光顧,沾一沾靈氣。”我說(shuō):“歡迎經(jīng)常光臨寒舍,我會(huì)有失遠(yuǎn)迎的。”果然琪琪每天光顧“本店”。我們一起談學(xué)習(xí),做作業(yè),談理想,談未來(lái)。到了期中考試,我們雙雙并列第一。琪琪開(kāi)心地笑了,而我卻有點(diǎn)莫名其妙了,“風(fēng)水”難道是真的嗎?琪琪性格開(kāi)朗。有一次,上體育課,在和同學(xué)們比賽籃球,一位選手不小心碰著了她的鼻子,頓時(shí)鮮血直流,她急的大哭起來(lái),那位同學(xué)忙著賠禮道歉,并且找紙巾,倒清水,幫助擦洗,幾分鐘后,琪琪開(kāi)心地笑了,不多時(shí),操場(chǎng)上又飛舞著她熟悉的身影。

  如今,我們兩地隔離,但她那天真的笑容,風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ),熟悉的身影,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇5

  每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭發(fā),

  說(shuō)起我身邊熟悉的人,我會(huì)自豪的說(shuō):“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子。這是我第一首學(xué)會(huì)的歌,因?yàn)檫@是親愛(ài)的媽媽教我的。

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下一張紅潤(rùn)的嘴。一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)很有朝氣。如果她的耳朵紅了,熱了,就會(huì)說(shuō):”死小虎,你又說(shuō)我的壞話(huà)了,看我不教訓(xùn)你!“于是,我狼狽而逃。

  她在我的心中是”親切和藹“的,也是”暴躁“的。當(dāng)我不懂事的時(shí)候,她就會(huì)一本正經(jīng)的給我講道理,聽(tīng)著她的嘮叨,感覺(jué)天使在天堂召喚著我。但有時(shí)她講完道理我又繼續(xù)犯錯(cuò)時(shí),她就會(huì)暴跳如雷,拿著皮帶趕著我,我只好”跪地求饒“:”不了,不了,繞了我吧。

  她也是大方的,每當(dāng)我餓的時(shí)候,她馬上去集市上買(mǎi)兩個(gè)雞排,再買(mǎi)點(diǎn)雞柳。“大兒子肯定能吃個(gè)飽啦!好媽媽去買(mǎi)飯煲,好兒子能吃飽飽!她雖然只是個(gè)賣(mài)菜的,但卻很樸實(shí),很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯,吃的腸是我咬過(guò)的,連肉也舍不得吃,哪回吃肉都夾給我,突然之間我覺(jué)得母愛(ài)是那么偉大。

  我的母親是偉大的,何況是”母愛(ài)“呢。如果我失去了母親,就會(huì)浮現(xiàn)出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽?zhuān)俏疑钪凶钍煜さ娜耍彩俏乙簧凶钚枰娜恕N议L(zhǎng)大后要報(bào)答媽媽?zhuān)K生不能忘記!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇6

  有一個(gè)人今年12歲,四方臉,戴著一副銀色的金邊眼鏡,一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,太不錯(cuò)了!酷!

  這個(gè)人最喜歡寫(xiě)作文,作文水平不是吹的,他在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)好幾篇作文,還被同學(xué)們稱(chēng)為穿山j(luò)ia!可他并未生氣,還接了一句:“我全身都是寶嘛!”這下,可把同學(xué)們樂(lè)壞了,同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑,可他一本正經(jīng)地說(shuō):“本來(lái)就是嗎!別人的作文是獨(dú)一無(wú)二的精點(diǎn),不信拉倒。”說(shuō)完就拿出一張有他作文的報(bào)紙,大家看了,都嘖嘖稱(chēng)贊……

  這個(gè)人最討厭英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右打打轉(zhuǎn)兒,曾因?yàn)椴粫?huì)講英語(yǔ)單詞而被老師批他寫(xiě)英語(yǔ)單詞每個(gè)36遍,害得它兩天沒(méi)出去玩過(guò)……

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我—葉一帆!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇7

  我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生,叫李詩(shī)敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的眼睛,高鼻子。

  我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢(qián)給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會(huì)有好報(bào)的。”我也似乎明白了點(diǎn)什么。

  還有一次,姐姐媽媽的同事來(lái)了,姐姐說(shuō):“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說(shuō):“小劉,你有這樣好的女兒真是福氣啊,還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說(shuō):“阿姨你過(guò)獎(jiǎng)了!”

  這就是我可愛(ài)的姐姐!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇8

  我熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。

  我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)會(huì)讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲(chǔ)銀行中衛(wèi)市分行審計(jì)部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來(lái)都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的很心疼。

  有一次,我在媽媽最忙的時(shí)候生病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳@么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢?”媽媽說(shuō)“你是我兒子,我不管你誰(shuí)管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受。”我聽(tīng)了這句話(huà),深受感動(dòng)。

  還有一次,我們?nèi)艺诠浣郑页酝晗憬峨S手就把皮扔在地上,媽媽看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆,她對(duì)我說(shuō):“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來(lái)扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮撿起來(lái)扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火。可是回到家里以后我又仔細(xì)想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語(yǔ):“打是疼,罵是愛(ài)嗎﹗”

  這就是我最熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇9

  我的哥哥叫樓煒煒,我在平時(shí)跟他關(guān)系不錯(cuò),但是,我非常不喜歡他愛(ài)炫耀的性格。

  說(shuō)起最熟悉的人,我想每個(gè)人都會(huì)有自己最熟悉的人,而我最熟悉的人是誰(shuí)呢?

  一位熟悉的身影急匆匆地走進(jìn)校園。她扎著馬尾辮,一絲不易察覺(jué)的笑容常掛在臉上,始終給人親切之感,她的眼睛不大,卻炯炯有神,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。班級(jí)里一點(diǎn)小事都瞞不過(guò)她,她就是我最喜歡的英語(yǔ)老師——顧老師。

  顧老師是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的老師。記得一次英語(yǔ)課上,我正想著昨晚電視上的精彩鏡頭,恰恰顧老師讓我背一下Unit4的課文,我低著頭,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了幾句不知所云的話(huà),聲音跟蚊子橫的差不多,等Unit4的課文背完了,全班同學(xué)哈哈大笑,我的頭低得更低了,臉紅得像剛升出的太陽(yáng)。顧老師嚴(yán)厲的說(shuō):“上課分神了吧?長(zhǎng)期下去是不行的,先坐下認(rèn)真聽(tīng),等會(huì)兒我在提問(wèn)你。”我不敢再練“發(fā)愣功”,專(zhuān)注地聽(tīng)顧老師講課,我也回答出了問(wèn)題,顧老師的眼神里充滿(mǎn)贊賞的目光。

  顧老師也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。有一次上英語(yǔ)課,班上李響同學(xué)又開(kāi)始嘮叨了,他的嘴唇像打快板一樣“韶”個(gè)不停,影響了周?chē)耐瑢W(xué)。顧老師說(shuō)道:“班上又有一位同學(xué)開(kāi)始苦練當(dāng)媒婆的功夫了。”這一席話(huà)惹得大家哈哈大笑,李響趕緊捂住嘴巴,對(duì)同桌張雅說(shuō):“你才媒婆呢!”這件事惹得顧老師也哈哈大笑。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。顧老師對(duì)我的關(guān)心如春風(fēng)般和煦,如陽(yáng)光般溫暖,如雨露般甘甜,讓我難忘。

  這就是我最熟悉的人,我們可親可敬的顧老師。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇10

  我最熟悉的人就屬媽媽了。媽媽的頭發(fā)是卷發(fā),彎彎的眼睛,鼻子翹翹的,小小的嘴巴下有兩排潔白而又整齊的牙齒,還有光滑的臉蛋,頭發(fā)的顏色是黑色加桔色。吃東西還講究方法。

  她的身材中等,個(gè)子高高的,還有我媽媽很漂亮。

  我媽媽的愛(ài)好:怎么教育我。

  一天,我考試沒(méi)考好,當(dāng)我邁開(kāi)沉重的腳步跨入家門(mén)時(shí),媽媽滿(mǎn)臉春光地迎上來(lái):“怎么樣,還好吧?”我哭喪著臉,說(shuō):“唉,我沒(méi)考好,只得了89分!”誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)了,不但沒(méi)生氣,還高興地?fù)е矣H了又親:“不錯(cuò),很好,一定要堅(jiān)持保住89分!”我聽(tīng)了,頓時(shí)臉上發(fā)燒,天啊!媽媽竟然把我的“檔次”降低那么多!一股無(wú)名的悔恨涌上了心頭。“世上沒(méi)難事,只怕有心人!誰(shuí)說(shuō)我不行的,下次我就證明給你看!哼!”我心里暗暗地想,我的斗志燃燒了。

  過(guò)了一段時(shí)間,通過(guò)不懈的努力,我拿了全班第一——96分。一放學(xué),我便飛一般的跑回了家,我的鞋剛換了一只,就大叫道:“媽媽?zhuān)铱剂说谝唬?6分,耶!”媽媽聽(tīng)了,臉立即陰沉了下來(lái):“太差了,你別自以為是了,下次你肯定倒數(shù)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我剛才的高興勁兒頓時(shí)煙消云散,替代它的,是一道道淚痕。“可惡,我考了第一都不滿(mǎn)意。”

  下一次,我就考了一百分,爸爸說(shuō):“這是媽媽的激將法。”

  這就是我的媽媽。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇11

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,

  我的外婆,她長(zhǎng)著一副慈祥的面容,一雙閃耀著智慧的眼睛,使她看起來(lái)不像一般的老人。她很愛(ài)我,九年的朝夕相處使我和她的感情更深了,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。她對(duì)我的愛(ài)就像柔和的春風(fēng)一樣溫暖著我的心田;她對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清、說(shuō)也說(shuō)不完……

  最令我難忘的是我小時(shí)候,有一次,睡覺(jué)著涼了,病的很重。外婆知道后,趕緊找來(lái)布和彈力棉,為我量好尺寸,做起棉睡袋來(lái)。晚飯過(guò)后,我躺在床上,迷迷糊糊地看見(jiàn)外婆又在燈光下,手中拿著細(xì)細(xì)的針、長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),戴著老花鏡坐著一針一線(xiàn)的縫制著棉睡袋。后來(lái),我不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已是第二天早晨了,這時(shí),守著我的外婆看我醒了,笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝!我已經(jīng)把棉睡袋做好了,從今晚開(kāi)始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看見(jiàn)她的眼睛腫腫的,里面布滿(mǎn)了血絲,紅紅的,就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了,連忙撲上前,叫了一聲“外婆,你真好!”摟住她的脖子,“狠狠”地在她臉上親了一口,外婆也緊緊地抱緊了我,很久很久……

  從那以后,我就穿著外婆精心制作的棉睡袋睡覺(jué),這件棉睡袋蘊(yùn)藏著外婆偉大的愛(ài),它伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……

  我的外婆真?zhèn)ゴ?

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇12

  我身邊熟悉的一個(gè)人叫崔楠馨。我們是同班同學(xué),也是一對(duì)形影不離的好朋友,還是學(xué)校女籃的隊(duì)員。

  崔楠馨有一頭較長(zhǎng)的黑發(fā),前面剪了一個(gè)齊頭聯(lián),一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。學(xué)起小孩的聲音特可愛(ài)。她身高1米6,比我整整高了8厘米。

  崔楠馨是我們班的語(yǔ)文課代表,也是老師的小助手。她的興趣愛(ài)好廣泛,有籃球、唱歌、畫(huà)畫(huà)等。

  你們知道我和崔楠馨是形影不離的好朋友么?

  我來(lái)告訴你們吧:我和崔楠馨是五年的好朋友,也算的知心朋友了吧。一到下課,要不是我去找她,就是她來(lái)找我。無(wú)論我們到那里,你們看到的都是我們倆的身影。

  有一次做了一張數(shù)學(xué)卷子,她考得不好,而我考得好,但是我也開(kāi)心不起來(lái),這也許是心心相連的關(guān)系吧。

  還有一次,我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)崔楠馨說(shuō)我壞話(huà),我非常生氣,回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭艺f(shuō):"你們既然是好朋友就不要斤斤計(jì)較這些小事。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得我好像不生氣了,我懂得了:朋友偶爾吵架是沒(méi)事的,不要斤斤計(jì)較。

  所以現(xiàn)在想想,我和崔楠馨其實(shí)還是朋友,敵人只是偶爾的。我希望永遠(yuǎn)和她做朋友,但不知道她是不是這樣想的,崔楠馨:你心里到底是怎么想的呢?希望你可以把我當(dāng)成是你永遠(yuǎn)的朋友!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇13

  我最熟悉的人是我爸爸,他做事非常認(rèn)真。別看他總是那么幽默,可是在他面前我從不敢偷懶。

  印象最深的是默寫(xiě)2單元的名人名言,在第一次默寫(xiě)的時(shí)候,我只是把書(shū)大致的看了看,就讓爸爸盯著我默寫(xiě),結(jié)果爸爸一判,三個(gè)字不會(huì)寫(xiě),還錯(cuò)了兩個(gè)字。爸爸躺在床上,看著我的錯(cuò)字,原本笑瞇瞇的臉立刻變得僵硬起來(lái)。我?guī)缀醺杏X(jué)不到他到底是不是在笑我的心有些忐忑不安。爸爸讓我再次認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然他臉上還有一絲微笑,但眼神早已變得犀利起來(lái)。我的心立刻顫了一下,馬上又開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),一邊讀一邊抄寫(xiě)難字,認(rèn)真的不得了,結(jié)果這次比第一次好的多,只錯(cuò)了兩個(gè)字,爸爸這才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,那熟悉的笑容又回來(lái)了。

  我的心也踏實(shí)了。沒(méi)想到,爸爸不躺著了,一下子坐了起來(lái)讓我第三次復(fù)習(xí),這次我把所有的名人名言都抄了三遍,結(jié)果第三次默寫(xiě)全對(duì),一字不錯(cuò),爸爸的笑容變大了,樂(lè)著說(shuō):“你看這多么簡(jiǎn)單哪!何必復(fù)習(xí)那么多遍呢”?看著爸爸笑了,我心里也很高興。

  這就是我的爸爸,我感受到了在他微笑背后的那份認(rèn)真。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇14

  我的爸爸是一名軍人,穿著軍裝,肩上的軍官標(biāo)志閃閃發(fā)光,真神氣!不過(guò),每天他忙來(lái)忙去,陪我的時(shí)間很少,我對(duì)他有點(diǎn)“不滿(mǎn)”。

  就拿國(guó)慶這一天,爸爸又去加班,我向爸爸說(shuō):“爸爸,您帶我去加班吧。”爸爸說(shuō):“好吧!我讓你體驗(yàn)一下軍人的生活。”

  上午八點(diǎn),剛走進(jìn)值班室,電話(huà)仿佛跟蹤似的響了起來(lái),爸爸接過(guò)電話(huà)后,走出門(mén)口,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“寶貝,你好好看書(shū)、看報(bào),我辦完事,立刻回來(lái)。”

  我在值班室里看書(shū),一直看到下午兩點(diǎn),我餓得已經(jīng)發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過(guò)來(lái),打開(kāi)飯盒對(duì)我說(shuō):“快吃吧,我還要送飯去災(zāi)區(qū)呢!”我剛想和他說(shuō)兩句話(huà),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)已經(jīng)不見(jiàn)他的影子了。

  一直到了晚上八點(diǎn),還沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子,我迷迷糊糊的想睡了,順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里,聞聞衣服上的汗味。這時(shí)候,我感覺(jué)爸爸又和我在一起了。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能多點(diǎn)時(shí)間陪我?”

  這就是我的爸爸,一個(gè)廢寢忘食的“工作狂”,但還是我的好爸爸。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇15

  我熟悉的一個(gè)人當(dāng)然就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢幻孜甯撸L(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),又黑又亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她像一條變色龍,我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài);我不聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的。

  記得有一次,我做完作業(yè),沒(méi)有檢查,也沒(méi)有整理書(shū)包就去看電視了,媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,然后把我叫過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“你怎么沒(méi)檢查作業(yè)?做完作業(yè)就知道看電視。”這時(shí)我的眼淚禁不住掉了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“就知道哭,快點(diǎn)兒給我改作業(yè)。”于是,我慚愧的低下了頭,馬上改作業(yè),從此以后,我不敢寫(xiě)完作業(yè)不檢查了。

  有一次,我和媽媽在比賽跳繩,我一分鐘跳了一百多個(gè),媽媽跳了一百二十多個(gè),我不服氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)也环䴕猓斜臼挛覀冊(cè)俦纫粓?chǎng)?”媽媽氣喘吁吁的說(shuō):“孩子,不跟你比了,你知道你為什么跳的那么少嗎?因?yàn)槟闾K的時(shí)候三心二意,如果你認(rèn)真地跳,一定比我跳得還要多。”于是,我認(rèn)真地跳了一遍,果然比媽媽跳的多。

  雖然媽媽有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲,但我知道媽媽是為了我好,我長(zhǎng)大以后,我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)媽媽的厚望。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇16

  他,白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣,淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認(rèn)真,絕不馬虎。他就是我們班的班長(zhǎng)——我的好朋友劉國(guó)輝。

  他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每天老師布置的作業(yè)他都按時(shí)按質(zhì)完成。最值得一提的是:劉國(guó)輝記性很好。要求背誦的詩(shī)文,好多同學(xué)還不會(huì)背,他已背得滾瓜爛熟,而且長(zhǎng)期不忘。每次復(fù)習(xí)背誦的內(nèi)容,其他同學(xué)不會(huì)背誦的,老師就叫他背誦,他都背得流暢,贏得了老師的好評(píng),同學(xué)的羨慕。他讀書(shū)的速度也很快,邊讀邊想,千把字的課文用不了不多久就讀完了,并且還記得住主要內(nèi)容。要是換了我,比登天還難,讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是劉國(guó)輝的強(qiáng)項(xiàng)。他平時(shí)看書(shū),總是把好詞佳句記在一個(gè)本子上,反復(fù)誦讀,到作文時(shí)就靈活運(yùn)用。他寫(xiě)的作文有特色,經(jīng)過(guò)白老師的修改,被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。

  劉國(guó)輝不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后,就利用課余時(shí)間打乒乓球。跟他過(guò)過(guò)招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉(zhuǎn)球練得爐火純青。看,潔白的小球向你飄來(lái),你估計(jì)它要往右邊來(lái),它卻飄向左邊,偶爾再來(lái)個(gè)殺球,讓你防不勝防。

  劉國(guó)輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇17

  我最喜歡的人是媽媽?zhuān)^發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,皮膚白白的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴大大的,經(jīng)常穿著黑色的棉衣和藍(lán)色的牛仔褲。

  有一次,下著大大的雨,掛著又大又猛的風(fēng),我起床起晚了,一下子就到了七點(diǎn)半。媽媽很快穿好衣服送我去學(xué)校。我沒(méi)筆了,她就幫我買(mǎi)鉛筆;我有不會(huì)的題目,她也經(jīng)常教我;我沒(méi)尺子了,她又給我買(mǎi)尺子;我沒(méi)橡皮了,她又給我買(mǎi)橡皮;我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,她幫我講故事;她給我講了好多的故事,有《灰姑娘》,《小馬過(guò)河》,《睡美人》,《丑小鴨》,《農(nóng)夫與蛇》等等;我沒(méi)蓋被子,她就幫我蓋好被子;我肚子痛的時(shí)候,她就幫我買(mǎi)藥;我有不會(huì)的字,她都幫我查字典;

  回家了,她還教我怎么樣煮餃子,先是開(kāi)火,再倒一碗水,燒開(kāi),開(kāi)了以后再放餃子下去煮。快好了就放一點(diǎn)兒鹽,還要放一些味精,餃子就煮好了。在媽媽的幫助下,我煮了一次餃子就能煮得很好了,我很開(kāi)心她教會(huì)了我怎么樣煮餃子。

  我的媽媽是一個(gè)很善良的人,我很喜歡我的媽媽。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇18

  大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?她不是我的老師同學(xué),也不是我的親戚朋友,她就是我的鄰居女孩--賴(lài)羽萍。 賴(lài)羽萍,一米四的身高,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉,更顯現(xiàn)出了她的美麗可愛(ài)。

  賴(lài)羽萍,雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶,但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點(diǎn)。可以用一個(gè)字形容她“懶!”可真是與她的名字相互呼應(yīng)啊!

  大家知道她懶在哪嗎?

  “懶”在吃飯上,給大家打個(gè)比方吧!假如她比我提前十分鐘吃飯,我吃完兩碗飯之后,她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張,我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時(shí),她手上沒(méi)有筷子,沒(méi)有湯勺,頂多只有一塊沾滿(mǎn)醬油的肉與一張“貓嘴”!

  的爸爸“賴(lài)伯伯就像一個(gè)”男性保姆“一樣,時(shí)刻尾隨在賴(lài)羽萍的身后,吃飯飯,學(xué)習(xí)等都需要賴(lài)伯伯的幫助,可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴(lài)羽萍,讓她養(yǎng)成了這么嬌滴滴的習(xí)慣吧!

  這就是我最熟悉的鄰家女孩賴(lài)羽萍,可愛(ài)吧!想跟她交朋友嗎?

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇19

  生活中,我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石,一直專(zhuān)注地盯著眼前的東西,從她的眼睛里,你可以看到她的溫柔、可親和可愛(ài)。我的媽媽身體胖乎乎的,就像一只肥肥胖胖的企鵝一樣,可是做起家務(wù)來(lái),卻身手敏捷。我的媽媽個(gè)子不是很高,跟我相比就像是同一個(gè)年級(jí)一樣。我的媽媽皮膚很黑,有一次,我們?cè)诤谝估镒呗罚咧咧揖涂床灰?jiàn)媽媽的人影了,我伸出手一摸,摸到了她的手。哦,原來(lái)是因?yàn)閶寢尩钠つw太黑了。

  我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,可她的心卻是最美的。我的媽媽在醫(yī)院上班,有一次,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地走進(jìn)診所。媽媽看見(jiàn)后,就扶著老奶奶坐下來(lái),又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開(kāi)水,然后親切地問(wèn)起:“老奶奶,您哪里不舒服啊?”老奶奶氣喘吁吁地說(shuō):“我的頭有一點(diǎn)痛。”媽媽聽(tīng)完后,很快地破好水,給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱,又叫她躺在床上。媽媽這種對(duì)待病人的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。

  我的媽媽是我最熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇20

  我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),但還深深地懷念著我原來(lái)的——黃。她30歲,圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神,她溫柔,又非常關(guān)心,給我留下了深刻的印象。

  那是上的時(shí)候,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天都由接送我。有一天下午,放學(xué)很久了,還沒(méi)有來(lái)接我。天色漸漸暗下來(lái),里只有我一個(gè)人。就在這時(shí),黃老師路過(guò)門(mén)口發(fā)現(xiàn)了我,忙問(wèn):“你爸爸沒(méi)來(lái)?”說(shuō)著,黃老師把我領(lǐng)到她家,又為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。

  吃完飯后,已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,黃老師決定親自送我。她披了一件衣服,拉著我上路了。初春的夜,非常的冷,涼風(fēng)吹來(lái),我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了,連忙把她的衣服脫下來(lái)給我披上,頓時(shí),一股暖流傳遍全身。這時(shí),黑暗中有一個(gè)影越來(lái)越近,我定睛一看,是爸爸!原來(lái)他是因?yàn)楣陆o耽擱了。爸爸見(jiàn)了我們,連忙對(duì)黃老師說(shuō):“謝謝您,黃老師。”老師說(shuō):“沒(méi)什么。”我目送著老師往回走,那身影漸漸消失在夜幕中……

  現(xiàn)在,我雖然離開(kāi)了黃老師,但是她溫柔的話(huà)語(yǔ),親切的面孔,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇21

  有一個(gè)人,在我放學(xué)時(shí)他來(lái)接我,在我遇到難題時(shí)他幫我解答,在我不聽(tīng)話(huà)時(shí),他卻狠狠地批評(píng)我……

  一天中午,我們放學(xué)了,我高高興興地等他接我,可是沒(méi)有來(lái),我心想:可能他現(xiàn)在忙,等會(huì)吧!于是我在站在臺(tái)階上等他。可是左等右等就是沒(méi)來(lái),我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間!”說(shuō)著說(shuō)著,他終于來(lái)了,我生氣地說(shuō):“您怎么這么晚才來(lái),可熱死我了!”他說(shuō):“我工作忙,所以來(lái)晚了!”我說(shuō):“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說(shuō):“沒(méi)事,給你買(mǎi)支冰糕吧!”我說(shuō):“那……好吧!”說(shuō)完,他給我買(mǎi)了支冰糕。結(jié)果,又過(guò)了幾天,我去微機(jī)小組了,放學(xué)出來(lái),他笑瞇瞇地走向我,說(shuō):“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎?”我說(shuō):“都會(huì)!”他又說(shuō):“我等了你一個(gè)多小時(shí)!”這時(shí)我望著他,看見(jiàn)頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時(shí),我十分生氣,而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有一句怨言,我有些慚愧,說(shuō):“對(duì)不起,上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事的!”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的愛(ài),感到他非常愛(ài)我。

  他究竟是誰(shuí),那就是……我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,的爸爸,我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)愛(ài)他!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇22

  我熟悉的人有好多,比如:爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。

  我的爸爸非常嚴(yán)厲,每當(dāng)我犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤時(shí),爸爸都會(huì)生氣地火冒三丈,嚇得弟弟總會(huì)嚎啕大哭起來(lái)。爸爸明亮的眼睛上架著一副眼睛,看起來(lái)比較斯文,一張紅色的嘴巴,還有一副逗人、親切的臉,雖然爸爸很?chē)?yán)厲,但是他還是很耐心,很認(rèn)真。

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,思考了許久,也沒(méi)有答案,于是,我大喊:“好難呀!”爸爸聽(tīng)了,親切地問(wèn):“你動(dòng)手動(dòng)腦了嗎?”“沒(méi)——?jiǎng)印!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。爸爸皺起眉頭,說(shuō):“不動(dòng)筆墨不思考,后來(lái)什么也不知道,你自己邊思考邊動(dòng)手,說(shuō)不定答案會(huì)出現(xiàn)呢!”“那好吧!”于是,我拿起筆,但還是無(wú)從下手。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),認(rèn)真地引導(dǎo)我,一遍又一遍地講給我聽(tīng),爸爸特別有耐心,可我卻聽(tīng)得不耐煩了,腦子里一片空白。突然,爸爸停下講解,讓我給他解釋一遍,可我還是稀里糊涂的,講不出來(lái)。

  “你再不認(rèn)真聽(tīng),我就不講了!”爸爸頓時(shí)起火,雖然嘴上這么說(shuō),可心里不一樣,他只好又講了一遍,我按照爸爸的思路才徹底明白了。

  我的爸爸是個(gè)有耐心又會(huì)體諒人的好爸爸,他還是個(gè)“吃貨”,什么都愛(ài)吃,我愛(ài)我的“肥豬”爸爸。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇23

  每個(gè)人都有自己熟悉的人,而我最熟悉的人要數(shù)我的表妹了。

  我的表妹今年三歲了,她很呆萌,她有著烏黑的頭發(fā),一對(duì)像鑲了黑寶石般的眼睛,柳葉般的眉毛,櫻桃般的`小嘴,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小灑窩呢!但是你可別被她可愛(ài)的外表迷惑了,她也很調(diào)皮呢!

  記得有一次,我給外婆打電話(huà),外婆叫了我一聲:“魏彩舒。”沒(méi)想到我那調(diào)皮的表妹也跳起來(lái)?yè)屪咄馄诺碾娫?huà),對(duì)著電話(huà)大聲說(shuō):“魏彩舒。”我說(shuō):“唉,你這小調(diào)皮。”沒(méi)想到,我這一說(shuō)她還更來(lái)勁了,“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒(méi)有?”我剛想回答,她又冒出來(lái)一句:“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒(méi)有……”

  還有一次,我去外婆家玩,外婆叫我教她認(rèn)字,我剛拿起書(shū)來(lái),她似乎知道我要干什么似的,乖乖也找了個(gè)凳子坐下。剛開(kāi)始,她還很認(rèn)真地大聲朗讀,水靈靈的大眼睛認(rèn)真地盯著書(shū)本,一字不落地讀著。中途,我口渴了,去倒了一杯水喝,可能是她讀得不耐煩了,竟然悄悄地踮起腳尖,不發(fā)出任何聲響地把書(shū)藏在沙發(fā)底下,然后悄悄地走了,這個(gè)小鬼靈精。

  這就是我那可愛(ài)又調(diào)皮的表妹。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇24

  我身邊最熟悉的人就是我的小姨,我四歲的時(shí)候就快過(guò)圣誕節(jié)了那時(shí)候我的哥哥要答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)漂亮的玩具,過(guò)了幾天我和哥哥到商店去看了看,哥哥說(shuō)要讓我到玩具區(qū)讓我挑選我最喜歡的玩具,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)終于挑到了一個(gè)最漂亮的玩具了,這個(gè)玩具是一個(gè)小玻璃球里面還有一些雪花,美麗極了!然后我喊了喊哥哥說(shuō):“哥哥,哥哥!我挑到了我最喜歡的玩具了!”哥哥說(shuō):“我們就買(mǎi)這個(gè)吧!哥哥又回答到要不我下個(gè)星期天給你買(mǎi)吧!”可是,1天、2天······過(guò)去了,終于到了星期天哥哥放學(xué)回來(lái)了,但是哥哥一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)他的手里空空的,然后我翻了翻哥哥的書(shū)包里只有幾本書(shū)和筆其他的什么都沒(méi)有,真讓我失望。然后我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了我就開(kāi)開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是小姨呀!然后我就跟小姨說(shuō)了說(shuō):小姨你為什么今天才來(lái)呀?小姨說(shuō):因?yàn)榭焓フQ節(jié)了呀!然后我就跟小姨說(shuō)剛才的事情,小姨聽(tīng)了之后就帶著我到商店去買(mǎi),買(mǎi)回家之后我高興地說(shuō):“小姨你對(duì)我真好啊!”

  到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的飯菜,那菜可香了,當(dāng)我吃到第一口時(shí)就想把這些菜一口吃完。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇25

  我有一個(gè)可愛(ài)的朋友——王一嬌。她頭發(fā)不長(zhǎng),但很黑,像烏木一樣;臉白里透紅的,十分漂亮。雖然有些胖,可是,她跑起來(lái)很快,像一陣風(fēng)吹過(guò)。

  我和這位可愛(ài)的朋友相處五年了,但三年前的一件事讓我至今難忘。

  以前我們對(duì)花很感興趣,一次我們?cè)谏虉?chǎng)看見(jiàn)了一個(gè)花蛋,很漂亮。于是我們就回家拿了零花錢(qián)湊夠三十五元把它買(mǎi)了回來(lái)。雖然花蛋買(mǎi)回來(lái)了,可是我們不知道怎么種花。王一嬌說(shuō):“會(huì)不會(huì)是母雞孵小雞那樣?”我半信半疑,可又想不起別的辦法,對(duì),它是一個(gè)蛋啊,一定是坐在上面孵的!于是,我們輪流坐在蛋上,孵了起來(lái)……

  孵著孵著,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的紙片,丟在包裝盒旁邊,王一嬌以為是我畫(huà)的畫(huà),于是,她飛跑過(guò)去,打開(kāi)一看,發(fā)出了一聲前所未有的尖叫,那聲音啊,都能把天掀翻了!我捂著耳朵問(wèn)她:“你怎么了?”她對(duì)我說(shuō):“不是孵小雞那樣,而是讓向日葵花自己長(zhǎng)!”“好累啊!”我們大叫。

  “孵蛋”真高興啊!我的朋友可愛(ài)吧!你喜歡她嗎?

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇26

  我最熟悉的人,她就是小藝。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非常可愛(ài)。

  她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè),就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè)的小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來(lái)背我,這可不行。”“沒(méi)關(guān)系的,來(lái)吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍梓藝說(shuō):“謝謝你,伍梓藝。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

  伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇27

  我有一個(gè)非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個(gè)男孩。他不高,和我同齡。他有一個(gè)圓圓的頭,黃色的皮膚,看起來(lái)很強(qiáng)壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉是紅色的,像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上。他笑的時(shí)候露出兩排潔白整齊的牙齒。

  他的愛(ài)好是看課外書(shū)。每當(dāng)他舉起書(shū),他就津津有味地讀,甚至忘記吃飯喝水。他很有學(xué)問(wèn),每當(dāng)我遇到自己解決不了的問(wèn)題,總會(huì)向他請(qǐng)教。

  他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。每次老師上課提問(wèn),他都積極發(fā)言,能認(rèn)真完成作業(yè):不會(huì)做的題他總是自己動(dòng)腦,從來(lái)不抄別人的,所以經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)!

  記得有一次我去看他,想和他一起玩,而他在專(zhuān)心看書(shū)。我說(shuō):“你在這里讀了多少分鐘了?”他根本不理我,還在認(rèn)真看書(shū)!過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“休息一下,我們一起出去玩吧!”

  他說(shuō):“知識(shí)來(lái)自書(shū)本,我所有的知識(shí)都來(lái)自書(shū)本。書(shū)籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中航行,讓我們感受時(shí)代的脈搏,歷史的腳步;你應(yīng)該先慢慢玩。我得繼續(xù)讀書(shū)。”

  我的好朋友就是這樣一個(gè)認(rèn)真可愛(ài)的人,我很喜歡他。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇28

  我最熟悉的人就是我媽媽啦!她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,雖然媽媽是高度近視,但是愛(ài)漂亮的媽媽每天戴著隱形眼鏡,只有在家里才戴框架眼鏡。

  我媽媽非常疼愛(ài)我,經(jīng)常帶我出去旅游,給我買(mǎi)吃的、穿的、玩的,還輔導(dǎo)我做作業(yè)。可是她也有個(gè)壞毛病,就是愛(ài)玩手機(jī)。

  有一次,媽媽回到家后一直在玩手機(jī)。我在做作業(yè),我有一題不會(huì)做,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛矣幸活}不會(huì),你來(lái)教一教我吧!”可是媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我又提高了嗓音,重復(fù)了那句話(huà),媽媽在聽(tīng)到我在叫她,她問(wèn)我干什么?我說(shuō),我有一道題不會(huì),媽媽讓我再想一想,而她卻又玩起手機(jī)來(lái),我想了幾分鐘還是想不出答案,于是,再次讓媽媽教我做題,媽媽無(wú)可奈何地放下手機(jī),看了看我的題目,按照平時(shí),她會(huì)給我仔細(xì)地講解,可那天她自己不動(dòng)腦,就在網(wǎng)上給我搜索答案。

  我想這個(gè)手機(jī)到底有什么好玩的呢?于是,我悄悄地走到媽媽身邊,看了下媽媽的手機(jī),原來(lái)媽媽在玩微信,她一會(huì)打開(kāi)朋友圈,看別人的信息,看著看著還發(fā)出嗤嗤的笑聲;一會(huì)兒又在和好友聊天,還會(huì)再那自言自語(yǔ)。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)疼我愛(ài)我卻也愛(ài)玩手機(jī)的媽媽。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇29

  她,有著一雙彎彎的細(xì)眉,一雙如小鹿般清澈的眼睛,牛奶色的皮膚,櫻桃嘴,白里透紅的臉蛋。可惜她帶上了眼鏡。

  有一天,我午寫(xiě)寫(xiě)得潦潦草草,該不會(huì)又讓我重寫(xiě)吧!突然,她來(lái)到了我旁邊李小思,你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了頭。她卻耐心的教我握筆姿勢(shì)。只要不對(duì),就輕輕的打我的手一下。然后教我怎樣握?還有,我趴下寫(xiě)字,她就把我的頭往上抬。她的眼特別的尖,一個(gè)錯(cuò)字,一個(gè)錯(cuò)姿勢(shì),一個(gè)難看的字體都逃不出她的眼睛。還有一次,我語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,原本可以玩的。結(jié)果,她突然來(lái)了這么亂,重新寫(xiě)。然后給我撕了,我很委屈這還亂?但是我還是努力寫(xiě)了起來(lái)。

  想知道我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的嗎?她是個(gè)有同情心的人,她看見(jiàn)我的作業(yè)本被老師撕了好多次,而且我還哭了,就決心教我練字。就這樣我們慢慢熟悉了對(duì)方。下課,我被男生欺負(fù)了,她看見(jiàn)了就幫我欺負(fù)那些男生,我看了幾次也學(xué)了幾招:1打2踹3踢4擰5掐哇,好狠呀,為那些男生默默悲哀一秒。哼,這就是欺負(fù)我的下場(chǎng)。過(guò)了一段時(shí)間,我在她的帶領(lǐng)下,我的字慢慢變好了,人在她的帶領(lǐng)下慢慢變強(qiáng)了。

  我有她的保護(hù),沒(méi)有男生敢欺負(fù)我了。我們也便成了形影不離的閨蜜。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇30

  他每晚上,講一個(gè)故事伴我入睡,每天早上放一首歌曲叫我起床,你要是以為他是我的媽媽?zhuān)悄憔湾e(cuò)了,他就是我的廚神老爸。

  有一天天氣很熱,我剛踢完球回家,側(cè)身向廚房望去,看到了一個(gè)不高大的身影,頂著一頭天然波浪發(fā)型的卷發(fā),大鼻子上隱隱約約出現(xiàn)幾滴汗水。只見(jiàn)爸爸左手晃動(dòng)著平底鍋,右手揮動(dòng)著鐵鏟,汗水已經(jīng)滲透了他的后背,我走近一看,油在鍋里滋滋作響,香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)爸爸在為我做牛排啊,我一手搶過(guò)盤(pán)子,把牛排切成一大塊,一大塊,真想讓牛排自己跑到我嘴里。真好吃!我不得不承認(rèn),爸爸做的牛排是我吃過(guò)的牛排中最好吃的牛排,我一抬頭看見(jiàn)爸爸正笑瞇瞇的看著我,我?guī)酌腌娋桶驯P(pán)子里的牛排吃光了。

  我爸爸不僅會(huì)做牛排,還會(huì)做我們?nèi)胰硕紣?ài)吃的可樂(lè)雞翅,還有做讓我百吃不厭的清蒸多寶魚(yú),而且我爸爸還會(huì)鹵肉,一般人都做不到。

  在我們?nèi)胰搜劾铮是個(gè)萬(wàn)能的阿曼,有一次我的一支鋼筆吸不上墨了,只見(jiàn)他先拿出一個(gè)好鋼筆,然后再一一對(duì)照兩支鋼筆的不同,最后他拿出鉗子,把壞鋼筆的筆頭領(lǐng)證。不時(shí)用鉗子調(diào)整著深陷的眼窩里閃著智慧的光芒,很快地幫我修好了鋼筆。

  這就是我最熟悉的人,我最?lèi)?ài)的爸爸!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇31

  我身邊最熟悉的人——不用說(shuō),就是媽媽了。

  媽媽卷卷的頭發(fā)是短的,經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色,彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛,水靈靈的,可漂亮了,再加上媽媽的瓜子臉就更漂亮了,我的圖畫(huà)中的主人也是瓜子臉。

  我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次,二年級(jí)時(shí),我考試沒(méi)有考好,在回家的路上,我想:“這下完蛋了,要吃‘栗子’了”。但是回到家里,媽媽并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我,而是和我一起分析錯(cuò)題,這就是媽媽溫柔的時(shí)候。

  可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,這時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,吃飯了,我說(shuō):哦,我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng),繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片,第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量,可是我還是老樣子,等到第三次再叫時(shí),是沒(méi)等我回答,就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后,我最也不敢等媽媽叫第三次啦!

  媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼,罵是愛(ài)。

  不管怎樣,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)……

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇32

  我熟悉的人是我的表弟。他是一個(gè)可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗的人。

  我表哥有一雙大眼睛,明亮的眼睛,小鼻子,櫻桃小嘴和胖乎乎的手。我真的很喜歡他。我表哥很貪心。每次吃蛋糕,他都很開(kāi)心。他總是站起來(lái)坐下。表哥也很調(diào)皮,有時(shí)候不聽(tīng)話(huà),臉上還抹泥!他有一個(gè)愛(ài)好,就是玩電腦。你知道他怎么玩電腦嗎?他很奇怪。每次他來(lái)我家,他都告訴我打開(kāi)電腦。其實(shí)他也不會(huì)玩。我按優(yōu)酷給他看漫畫(huà)。他指的哪個(gè)我就按哪個(gè)。如果他不喜歡,他會(huì)直接按電腦關(guān)機(jī)。可能壞了!

  有一次我在家里買(mǎi)了一個(gè)“小黃人”。洋娃娃的眼睛很大。他看到的時(shí)候只叫了一聲“大,大,大”。我知道他在叫“小黃人”,我把弟弟帶走的時(shí)候哭了。沒(méi)辦法,小黃人只好給弟弟了。

  我喜歡我可愛(ài)的哥哥!

  我最熟悉的朋友是藍(lán)馨予。我們都上東莞小學(xué),在秋所樓三年級(jí)讀書(shū),但是她在6班,我在5班。

  我們同歲,都屬于猴子,今年9歲。她和我一樣瘦,留著短發(fā),扎著馬尾辮,扎著辮子,一整套衣服,看起來(lái)活潑可愛(ài)。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇33

  我最熟悉的朋友是藍(lán)心語(yǔ),我們都在東關(guān)小學(xué)上學(xué),都在求索樓三年級(jí)讀書(shū),不過(guò)她在六班,我在五班。

  我們倆一樣大,都是屬猴的,今年9歲了。她和我一樣瘦,頭發(fā)短短的,扎著一個(gè)馬尾巴辮,穿著成套的服裝,顯得活潑可愛(ài)。

  她喜歡吃面條、糖塊、白菜,還有水果,特別是梨子、蘋(píng)果和橘子等,但是不喜歡吃軟糖、胡蘿卜和芹菜,還有藍(lán)莓和榴蓮,她說(shuō)榴蓮聞起來(lái)怪怪的。

  我們經(jīng)常在一起玩游戲。春天,我們一起玩過(guò)家家;夏天,我們一起玩收集標(biāo)本;秋天我們一起玩采摘果實(shí);冬天,我們一起玩堆雪人。她特別喜歡和我們一起玩練功夫的游戲,可是我不喜歡,因?yàn)槊看味际撬?dāng)師傅,讓我們當(dāng)徒弟。

  她喜歡看的書(shū)有《笑貓日記》、《公主童話(huà)》、《陽(yáng)光女孩》和《爆笑E族》。這些也都是我喜歡看的書(shū),我們經(jīng)常在一起看書(shū),還常常交流各自心愛(ài)的圖書(shū),以便能看到更多喜歡的書(shū)。讀書(shū)讓我們學(xué)到了很多知識(shí),也讓我們的友誼更好了。

  我們倆從來(lái)就沒(méi)有絕交這回事,就算有一天有矛盾了,可是第二天我們又在一起玩了。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇34

  爺爺個(gè)子不高,很瘦,有點(diǎn)駝背。腦門(mén)上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙幔瑤卓|頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

  爺爺?shù)匦愿裉貏e古怪,有時(shí)象小孩似的,想干什么就干什么,誰(shuí)也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍桶阉拥搅宋覀兗摇敔敳粣?ài)在家待,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回家看家啊!現(xiàn)在小偷多的很,這家里的東西可值錢(qián)著呢!”晚上,老爺子終于不說(shuō)話(huà)了,我們終于可以清靜清靜了,可誰(shuí)知道第二天剛亮他就打車(chē)回家了,等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候,爺爺已經(jīng)到家了,氣的我們哭笑不得。

  不過(guò),爺爺有時(shí)很“聰明”,當(dāng)他聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)難聽(tīng)的時(shí)候,可有一套好方法——裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí),爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話(huà),爺爺聽(tīng)的一清二楚。可老叔批評(píng)爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺就什么都“聽(tīng)不見(jiàn)了”了。

  這就是我的爺爺,有這孩子氣的爺爺。

  有很說(shuō)起我熟悉的人多很多,在這里我要說(shuō)的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)班時(shí),對(duì)周?chē)囊磺卸己苣吧瑒⒗蠋熞挥锌站秃臀伊奶欤谝淮未蔚恼勗?huà)中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了這里的一切!學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步!從不知不覺(jué)中融入了這個(gè)集體。

  劉老師是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人。一次,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸單位加班去不了,他就打電話(huà)和我爸爸交流看法,他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。

  更讓人佩服的是他不會(huì)特別優(yōu)待成績(jī)好的同學(xué),也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué),她把我們班管理的非常好,她愛(ài)我們,我們更愛(ài)她。

  有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽?zhuān)瑒⒗蠋熅拖裎覀兊膵寢尅R粋(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說(shuō)我能不熟悉她嗎?

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇35

  我們班有一個(gè)”母老虎“ ,他就是王詩(shī)旋,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。她是我們?cè)瓉?lái)的組長(zhǎng) ,既乖巧又機(jī)靈,是老師身邊的紅人。但她有一個(gè)缺點(diǎn),就是心直嘴快,口不饒人。這就使她成了全年級(jí)眾所周知的”母老虎“ 。

  她有一個(gè)圓滾滾的頭,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁略微凸起,烏黑的頭發(fā)。表面上文質(zhì)彬彬,但是你可不要被她的外表所迷惑,他的內(nèi)心可是十分”邪惡“的呀!

  有一次,她去我前面和別人說(shuō)話(huà),可一不小心把我的鋼筆碰到了地上。我一看,好家伙,筆尖都摔歪了。我還沒(méi)有說(shuō)她,他反倒說(shuō)起我來(lái)了,對(duì)我大吼道:”你怎么能把鋼筆放在桌子上呢?鋼筆用完了就應(yīng)該放到筆袋里去 。哈哈,摔了筆了吧,活該!“我一聽(tīng),生氣極了,心想:”你摔壞了我的鋼筆還有理了,真是無(wú)法無(wú)天。“說(shuō)道:”你摔壞了我的鋼筆,我不說(shuō)你就是好事了,你卻反過(guò)來(lái)說(shuō)我。“他竟然還理直氣壯的說(shuō):”怎么啦,不信嗎?如果你把鋼筆放到筆袋里去,就不會(huì)發(fā)生這一切了。“我斗不過(guò)她,只好忍了她一次。從此,我與它結(jié)下了”不共戴天“之仇。

  還有一次,我說(shuō)錯(cuò)了話(huà),結(jié)果被同學(xué)給誤解了,他一直在罵我。我知道自己理虧,只好忍氣吞聲的聽(tīng)著。突然王詩(shī)旋路過(guò),他看見(jiàn)我正在挨罵,立刻跑過(guò)去問(wèn)我怎么啦我一五一十的告訴了她。她竟然叫住了他,張開(kāi)了機(jī)關(guān)槍一樣的嘴。”你這人怎么這樣……“幾梭子子彈出去了,三下五除二就把他”打敗“了,我們終于”勝利“了。在那時(shí),我對(duì)他的恨一下子煙消云散了,變成了感激之情。

  這就是他,一個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的她,它既是我的好同學(xué),又是我的好朋友。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇36

  我的同學(xué)圓圓長(zhǎng)得可漂亮啦,一頭烏黑的直長(zhǎng)發(fā)像綢緞一樣披在肩上,白白胖胖的小圓臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那張總是嘟起來(lái)的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!最有特點(diǎn)的就是她笑起來(lái)嘴角邊那淺淺的酒窩,特別有淑女的味道。

  不過(guò),你可不要以貌取人。實(shí)際上,她是我們班名副其實(shí)的“定時(shí)炸彈”。就拿上次上美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧,美術(shù)老師建議她把畫(huà)畫(huà)得大一些,可她覺(jué)得自己的畫(huà)已經(jīng)無(wú)可挑剔了,看到別的同學(xué)來(lái)觀看她的畫(huà)時(shí),“定時(shí)炸彈”開(kāi)始引爆。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,白白的小臉兒憋得通紅,豆大的淚珠兒從她的眼睛里奪眶而出,櫻桃小嘴秒變“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起來(lái):“你們太可惡啦!”每到這個(gè)時(shí)候,我們班的同學(xué)都很為難,因?yàn)椤岸〞r(shí)炸彈”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心講解和真情對(duì)待,才能恢復(fù)平靜。

  可是,“定時(shí)炸彈”又是一個(gè)講義氣的“炸彈”。她是我的鐵哥們,當(dāng)別的同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候,她總是第一時(shí)間沖上去幫助我;她經(jīng)常跟我分享各種好吃、好玩的東西;她還時(shí)常跟我一起玩“寵物貓咪”的游戲,甘愿做我的小寵物……

  “定時(shí)炸彈”還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“炸彈”。她可是我們班的小書(shū)蟲(chóng),每到下課的時(shí)候,她總是捧著一本課外書(shū),聚精會(huì)神地閱讀著。她最喜歡看自然、科學(xué)和地理方面的書(shū)籍,在這方面她可是有專(zhuān)家級(jí)的水準(zhǔn)呢!

  看吧,這就是我們班的“定時(shí)炸彈”。她雖然有時(shí)會(huì)“爆炸”,但是卻讓人不得不喜歡,我希望成為她的“拆彈專(zhuān)家”,幫助她趕走這個(gè)壞習(xí)慣!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇37

  幼兒園時(shí),我有一個(gè)朋友叫李銘軒,他長(zhǎng)得高高大大、虎頭虎腦,擅長(zhǎng)跆拳道,身手很好,而且經(jīng)常組織我們排隊(duì),玩游戲,所以我們都叫他“隊(duì)長(zhǎng)”。

  我們班還有一個(gè)小胡同學(xué),經(jīng)常欺負(fù)我們,大家都害怕他,不喜歡和他做朋友,當(dāng)然,李隊(duì)長(zhǎng)和他也是“死對(duì)頭”。接下來(lái),我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對(duì)頭”之間的故事吧!

  有一次,小胡端起椅子要去砸欣欣,欣欣被嚇得大哭起來(lái)。李隊(duì)長(zhǎng)把大伙兒召集起來(lái)說(shuō):“小胡總是欺負(fù)我們,就連女孩子也不放過(guò),我們一定要聯(lián)合起來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他,讓他知道我們不是那么好欺負(fù)的!”大家聽(tīng)了李隊(duì)長(zhǎng)的話(huà),都覺(jué)得有道理。

  小胡同學(xué)正在教室里玩,李隊(duì)長(zhǎng)帶著大家一起沖了上去,把他包圍了起來(lái)。小胡同學(xué)也使出了大招,他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈,往這兒扔一塊,沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了,我們反擊的時(shí)候就到了,我們把他團(tuán)團(tuán)圍住,李隊(duì)長(zhǎng)把小胡的雙手緊緊抓住,讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來(lái)了,看見(jiàn)我們就問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨兀俊毙『灰?jiàn)老師,就先哭了起來(lái):“他們打我。”真是“惡人先告狀”啊!“明明是你先弄我們的!”李隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。老師說(shuō):“好了,好了,你們別吵了,他們先欺負(fù)你,是他們不對(duì),但你想想,平時(shí)你為什么老是無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)他們呢?你現(xiàn)在知道被人欺負(fù)的滋味不好受了吧?”小胡聽(tīng)了,不哭了,說(shuō):“對(duì)不起,我總是欺負(fù)你們是不對(duì)的。”

  兩年過(guò)去了,我的李隊(duì)長(zhǎng),你還好嗎?還是那樣大俠般地存在,愛(ài)打抱不平嗎?那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧?

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇38

  住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時(shí)候的雨中……

  從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來(lái)回。

  記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來(lái)!”說(shuō)著,他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng),哥哥笑著說(shuō):“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點(diǎn),你的背要淋濕了。”但我一看見(jiàn)哥哥那雙沾滿(mǎn)泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我的衣服濕透了,生氣的說(shuō):“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒(méi)事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說(shuō)完,將他的外套蓋在我身上……

  現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上,聽(tīng)著路旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影,聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇39

  我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,我熟悉的一個(gè)人,很多很多,但最熟悉的一個(gè)人,就是她,她像一個(gè)男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會(huì)留長(zhǎng)發(fā)。

  她喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞郵票,一坐下來(lái)就是一個(gè)多小時(shí),領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在電腦前,用心去寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,她喜歡……

  要說(shuō)起她像一個(gè)男孩,還得從她的興趣愛(ài)好說(shuō)起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。

  那節(jié)體育課自由活動(dòng),只見(jiàn)她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對(duì)四,男生對(duì)女生,就這樣打起來(lái),女生肯定打不過(guò)男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽,此時(shí)她咬緊牙,沖著籃球過(guò)去了,這回可是老將出馬,一個(gè)頂倆,很快就把比分追過(guò)來(lái)了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來(lái),這場(chǎng)比賽女生獲勝,還得感謝她。

  她最擅長(zhǎng)的是計(jì)算機(jī),曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這是最使她自豪的。

  她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來(lái)照去,她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間,她喜歡把衣服穿的很?chē)?yán),也不愿意把胳膊和腿露出來(lái),總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。

  她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風(fēng)箏,尋找童年的樂(lè)趣……

  她愛(ài)熱心幫助別人,同學(xué)問(wèn)她一道題,她會(huì)耐心給你講解,直到你會(huì)了為止,印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會(huì)了為止。此時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。

  她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇40

  我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。

  一個(gè)晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車(chē)到舅公家里去玩。車(chē)輛行駛在柏油馬路上,看見(jiàn)馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農(nóng)村的變化可真大呀!正想著,我的表妹周巧來(lái)接我們。

  到了家,我還沒(méi)坐下,她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥(niǎo)似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面無(wú)精打采的走著,問(wèn)她:你到底要帶我去哪兒?她神秘地說(shuō):暫保密。我只好又著她走。走了一會(huì)兒,我口渴了,又問(wèn)她:還有多久啊!她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還是往前走。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到一片蘋(píng)果林。樹(shù)止結(jié)的是青蘋(píng)果。因?yàn)槭窍奶欤O(píng)果非常酸。我一覺(jué)睡醒,因?yàn)槲以缇涂诳柿恕N以倏纯疵妹茫淖齑揭灿行┝验_(kāi)了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個(gè)蘋(píng)果,往身上一抹,拿著就吃。我一邊吃,一邊問(wèn)她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽(tīng)見(jiàn)我在問(wèn)她話(huà)這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見(jiàn)我在吃蘋(píng)果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):你怎么能吃這蘋(píng)果呢?我見(jiàn)她這么兇,也不甘示弱,吃個(gè)蘋(píng)果怎么了,真小氣。她見(jiàn)這這么兇,就給我說(shuō)了一大堆的道理,我實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了,就把蘋(píng)果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時(shí),我們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

  吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了篤篤篤的敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)一看,是妹妹。她望著我,稚氣地說(shuō):姐姐今天白天是我不對(duì),我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神,心里很自責(zé),對(duì)她說(shuō):姐姐也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)彙N艺f(shuō)完,她把后面的一籃蘋(píng)果拿出來(lái),我們都笑了。

  我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇41

  別人的老師是“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書(shū)”,而我的瞿老師是“兩耳不聞窗外事,一心只圖要干凈”。

  有一次,我去上瞿老師的作文課。一進(jìn)教室,我就被她的手吸引到了,吸引我的不是那亮晶晶的戒指,也不是那長(zhǎng)長(zhǎng)的美甲,更不是那美麗的鐲子,而是那被紗布包著的中指。我們問(wèn)瞿老師:“您的手怎么了?”她回答道:“這是愛(ài)干凈的代價(jià)。”

  原來(lái)那天瞿老師正在專(zhuān)心致志地備課,見(jiàn)外面烏云密布,看起來(lái)要下雨了,便去收衣服。也就在這時(shí),一只蒼蠅趁虛而入。這么愛(ài)干凈的瞿老師怎么可能容忍一只蒼蠅在家呢?待會(huì)要是在備課的時(shí)候在耳邊吵個(gè)不停,要是它落在食物上,那多麻煩啊!要是帶來(lái)病毒,那就更可怕了。家里的電蚊拍正好沒(méi)電了,瞿老師想了想,決定還是把這蒼蠅趕出去。她來(lái)到窗邊,把窗子用力推開(kāi),可沒(méi)想到中指沒(méi)有及時(shí)抽出,手指被窗框夾到了,裂開(kāi)了一道大口子……聽(tīng)到這里,我不由皺起了眉:瞿老師呀瞿老師,你這么愛(ài)干凈是好的,可你也要注意安全呀!為了干凈而受傷,你值得嗎?

  瞿老師愛(ài)干凈體現(xiàn)在方方面面,她還經(jīng)常給桌子洗澡呢!有一次,瞿老師發(fā)現(xiàn)桌子上有一些亂涂亂畫(huà)的痕跡,就給桌子洗澡。她用布蘸著水在桌子上用力地擦,可有幾處污漬怎么擦也擦不掉,她便用指甲在上面刮,還是沒(méi)刮掉。瞿老師怎肯罷休呢?她拿來(lái)清潔球在上面用力地刷,終于刷掉了。瞿老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  “兩耳不聞窗外事,一心只想要干凈”,這句話(huà)來(lái)形容瞿老師一點(diǎn)也不過(guò)分。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇42

  我熟悉的人有許許多多,不計(jì)其數(shù),令我最熟悉的人是我的我熟悉的人有許許多多,不計(jì)其數(shù),令我最熟悉的人是我的媽媽。她總是樂(lè)于助人,還善解人意。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我老媽就去買(mǎi)菜了,她滿(mǎn)臉皺紋,人很瘦,身穿黃色大衣,臉上帶著笑容。她把菜買(mǎi)回的時(shí)候,忽然看見(jiàn)自己的鄰居和別人吵了起來(lái),我媽媽立刻就過(guò)去勸說(shuō),原來(lái)自己的鄰居懷疑別人偷了自己五十元錢(qián)。可是那人說(shuō):“我不可能偷你的錢(qián),我也不會(huì)。”我媽媽自告奮身的說(shuō):“別吵啦,別為五十元錢(qián)傷了和氣,這五十元我出。”說(shuō)完后,立刻拿出五十元給了王大媽。

  我媽媽不但樂(lè)于助人,還很善解人意。

  一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨,我打著傘興高采烈的去上學(xué)。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的以為第六單元可能性考的很好。可是令我出乎意料,這么簡(jiǎn)單的卷子,我居然只考了87分,別人卻考了100分,頓時(shí),我號(hào)啕大哭。放學(xué)后,我愁眉不展的回家了,把書(shū)包一放,就開(kāi)始做作業(yè),作業(yè)做完之后連晚飯也沒(méi)吃。媽媽?zhuān)匆?jiàn)我連晚飯也沒(méi)吃,就知道我心事重重特意到我房間來(lái)問(wèn):“今天你有什么不如意的事嗎,能告訴我嗎?”我大吃一驚,心想:媽媽居然能猜中我的心事,真是善解人意。我說(shuō):“今天我考的很失敗,居然連這么簡(jiǎn)單的試卷也不能考100分,只考了87分。”媽媽說(shuō):“你別灰心喪氣,雖然這次考試你很失敗,但堅(jiān)決不能放棄,如果你放棄了,你永遠(yuǎn)是失敗的人,你永遠(yuǎn)也不能成功,你永遠(yuǎn)也不能超越別人。”我恍然大悟,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定再也不放棄了

  這就是我的媽媽?zhuān)俏易钍煜さ娜恕?/p>

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇43

  在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛(ài)我們,還教我們識(shí)字、讀書(shū),教我們做人的我的班主任——王老師。

  王老師一頭烏黑的卷發(fā),經(jīng)常扎起來(lái),愛(ài)穿裙子和高跟鞋,看起來(lái)既時(shí)髦,又精神;在學(xué)習(xí)上,王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

  記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書(shū),高興地走上講臺(tái),然后神秘的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽(tīng)老師這么一說(shuō),我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢?

  這時(shí)的課堂因王老師的一句話(huà)沸騰了,有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的同學(xué)索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來(lái):“哇,是支鋼筆!”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心,只見(jiàn)女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開(kāi)始,可以寫(xiě)鋼筆字了。沒(méi)想到,王老師突然說(shuō):“孩子們,只要你們把鉛筆字寫(xiě)好了,就可以用手中的鋼筆寫(xiě)鋼筆字了。”同學(xué)們聽(tīng)了王老師的這番話(huà)后,都開(kāi)始好好寫(xiě)字了,連平時(shí)書(shū)寫(xiě)字不認(rèn)真的同學(xué),也開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)字了。我也暗自下定決心,準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫(xiě)鋼筆字的孩子。

  這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫(xiě)字。

  王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。

  我愛(ài)您,王老師!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇44

  在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的,有陌生的。

  但有一個(gè)人,她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō),她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)?謎底我最后揭曉。

  她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般,是因?yàn)樗且粋(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后,我們就會(huì)一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候,她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心;在我笑的時(shí)候,她會(huì)和我一起笑。

  有一次,我考試成績(jī)差,很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心,便說(shuō):“有什么好不開(kāi)心的?我的還六十多分呢!”我聽(tīng)她這么一說(shuō),忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你騙人把你!”“喂,說(shuō)真的,你不要告訴我媽媽。”這時(shí),我們笑了起來(lái)。

  還有一次,我生日了,我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕,我還說(shuō):“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來(lái)啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”“你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要啊!”就這樣,我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……

  她,就是我的好朋友鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點(diǎn)來(lái)找我吧!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇45

  爸爸媽媽都是我最熟悉的人,可是這篇文章我還是寫(xiě)爸爸,我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?/p>

  我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最?lèi)?ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

  媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛(ài)生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱(chēng)之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)……”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽?zhuān)值木磁逅?/p>

  媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽?zhuān)彩俏业暮美蠋煟驗(yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇46

  清晨,一縷明媚的陽(yáng)光照在奶奶的身上,一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹著奶奶的頭發(fā)。奶奶又在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服了,“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏響了一曲歡快的晨曲。

  我的奶奶非常勤勞,還特別愛(ài)干凈。洗碗時(shí),她總是先用清水把碗沖一遍,再用抹布抹上洗潔精洗掉碗里的油漬,最后用清水沖洗一遍,放入櫥柜。到下一次盛菜時(shí),奶奶還會(huì)用清水把碗洗一遍,再盛飯菜。我疑惑地問(wèn)奶奶:“奶奶,這些碗你都是洗過(guò)的,為什么還要沖一遍呢?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“這些碗的確是我洗干凈的,但櫥柜里還藏著許多細(xì)菌,光用肉眼是看不到的。”

  奶奶穿的衣服也非常整潔。在她潔白的衣服上根本看不到一絲絲污跡。如果奶奶穿了黑鞋子,鞋子一定是烏黑發(fā)亮的;如果穿的是白底鞋子,白底的邊沿一定是潔白透亮的。每次洗白鞋子時(shí),奶奶會(huì)把牙膏抹在鞋子上,用刷子細(xì)心地刷干凈,再用清水沖一遍。洗完后,奶奶還用白色的衛(wèi)生紙包好鞋子曬在外面,曬干后,鞋子就像新的一樣。

  奶奶不僅吃得干凈,穿得干凈,家里收拾得也非常整潔。她總是把地板拖得一塵不染的,來(lái)我們家的客人都會(huì)說(shuō):“哇,你們家的地板太干凈了,我都不敢進(jìn)來(lái)了。這么干凈的家,估計(jì)只有五星級(jí)酒店才能和你家媲美。”

  我真是太喜歡奶奶了,如果我們都能像我奶奶一樣愛(ài)干凈,那我們的生活將會(huì)變得多么美好。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇47

  你知道我們瞿老師愛(ài)干凈到什么程度嗎?告訴你吧,在她的眼里是容不下一粒灰。

  瞿老師為了干凈還受過(guò)傷,流過(guò)血呢。記得那次上作文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)瞿老師的中指上裹著厚厚的醫(yī)用白紗布,便好奇地問(wèn)瞿老師:“你怎么啦?中指上竟裹上了白紗布?”瞿老師臉色泛紅地說(shuō)道:“唉,別提了,上個(gè)星期天我打掃衛(wèi)生時(shí),一只小蒼蠅飛了進(jìn)來(lái),我本想用電蚊拍拍死它,可是電蚊拍沒(méi)電了,便想把它趕出去。我打開(kāi)紗窗,準(zhǔn)備把它趕走,可那只蒼蠅像是故意和我作對(duì),在天花板上飛了一圈,見(jiàn)我沒(méi)有殺它的意思,就死皮賴(lài)臉地呆在天花板不走了。我非常生氣,拿著撣子追趕著它,終于把它趕了出去,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上窗戶(hù),可也就在這時(shí),紗窗將我的手指夾住了……”我聽(tīng)了,心想:不就是一只蒼蠅嗎?為了它,把自己的手弄傷,也太不值得了!

  愛(ài)干凈的瞿老師還經(jīng)常給我們的課桌洗澡呢。作文課結(jié)束后,她看見(jiàn)桌上滿(mǎn)是孩子們亂涂亂畫(huà)留下的“杰作”,皺了皺眉頭,便打來(lái)一盆水,拿了抹布,彎腰擦了起來(lái)。可是,有幾處頑固污漬,怎么也擦不掉,她便又用指甲摳了起來(lái)。最后,她用鋼絲球使勁地擦了幾次,終于把桌子擦得一干二凈。看著一塵不染的桌子,瞿老師滿(mǎn)意地笑了。

  快看!我們的瞿老師一手拿著掃把,一手拿著簸箕,又去打掃走廊了!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇48

  在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿(mǎn)一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買(mǎi)菜,所以對(duì)她很熟悉。

  有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買(mǎi)菜。我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣(mài)菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉。”

  我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

  當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門(mén),便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái),說(shuō):“小妹妹,你的錢(qián)包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過(guò)來(lái)。快拿走吧,否則你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著,把錢(qián)包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō):“孩子,回家吧,免得媽媽著急。”

  我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……

  秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇49

  我的身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的事,但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的媽媽。

  我的媽媽在醫(yī)院工作,是一名護(hù)士,每天忙忙碌碌,沒(méi)有一天能按時(shí)回家。總是姥姥把飯做好了,全家人都等她回家吃飯。

  媽媽在兒科工作,她對(duì)醫(yī)院的患兒都特別好,就是不關(guān)心我。記得有一次我發(fā)高燒到38度,姥姥急忙把我送到醫(yī)院。兒科里有很多小朋友,媽媽和阿姨們都忙的滿(mǎn)頭大汗,我很難受,喊了聲:“媽媽”,媽媽看了我一眼,可只有幾秒鐘,就又低頭忙他的工作了。我更難過(guò)了!

  過(guò)了一會(huì),媽媽過(guò)來(lái)抱著我,給我量體溫。可剛把溫度計(jì)放進(jìn)去,又有阿姨喊她幫忙去扎針,媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者,她把我交給姥姥又去工作了。后來(lái)還是科里的李主任給我看的病,護(hù)士阿姨給我扎的針。我始終沒(méi)等到媽媽。

  等媽媽忙完了,我的體溫也慢慢降下來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起”。我很生氣地不理她,姥姥說(shuō):“木木,你要理解媽媽?zhuān)瑡寢尣荒芤驗(yàn)槟闵《活櫰渌〉男∨笥选薄_@時(shí)我見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)分不清哪些是汗哪些是淚了,我知道我錯(cuò)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”。媽媽把我抱在懷里,把我親了又親。

  像這樣的事很多很多,媽媽是我最熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇50

  說(shuō)到我身邊最熟悉的人,那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧,形象高大,一米八的個(gè)子在人叢中我老遠(yuǎn)就能認(rèn)出來(lái)。他戴著一副低度近視眼鏡,文質(zhì)彬彬,一看就知到是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  每逢我們上學(xué)的早上,我總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)熟悉的雄壯聲音:“快起床啦!洗完臉拿錢(qián)到樓下吃早餐,等下我?guī)湍銈兡脮?shū)包下去,你們?cè)谲?chē)旁等我”,每當(dāng)聽(tīng)到這嚴(yán)肅而又雄壯的聲音,即使我很想懶床,我也不得不趕快從床上爬起來(lái)。每每早上七點(diǎn)半前,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地把我們送到學(xué)校門(mén)口,并一再?lài)诟牢覀円?tīng)老師的話(huà),這個(gè)就是我的爸爸。

  當(dāng)中午或下午放學(xué),在校門(mén)口你總會(huì)看到一個(gè)高高的男人高高地舉著手在向我們招喚,當(dāng)看到我們走出校門(mén)時(shí),他總是三步并作兩步地上前幫我們拿書(shū)包。每當(dāng)我們回到家時(shí)一桌可口的飯菜正在等著我們呢,這就是我的好爸爸。

  每天吃完晚飯,他總是主動(dòng)地拿起我們的作業(yè),一絲不茍地讓真檢查,“哎呀!這字寫(xiě)錯(cuò)啦!那條作業(yè)不能這樣做,會(huì)被扣分的,這句話(huà)不能這樣表達(dá)…”這就是我的爸爸。他做事從來(lái)都是很認(rèn)真,我們只要出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)總能被他發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我們作業(yè)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他的嚴(yán)肅樣會(huì)令你不寒而悚,緊接著一大堆說(shuō)教道理會(huì)向你埔天蓋地地噴來(lái)。我知道,他的嚴(yán)肅中隱藏著對(duì)我們?cè)S許多的愛(ài),在嚴(yán)肅中又對(duì)我們充滿(mǎn)著期待,但愿爸爸這樣的嚴(yán)肅慢慢地倍伴著我們成長(zhǎng)!

  身邊熟悉的人小學(xué)生作文 篇51

  我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,他長(zhǎng)得胖胖的,戴著一副小眼鏡,你別看他長(zhǎng)得很一般,但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。

  在一個(gè)星期六傍晚的時(shí)候,我和哥異口同聲開(kāi)心地說(shuō):“出發(fā)!去潮福城吃飯啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā),爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上,哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊,他的面前擺著一個(gè)碗,碗里裝著幾塊錢(qián),哥哥連忙向媽媽要了二十元,他慢慢蹲下,把錢(qián)放在了殘疾人的碗中,殘疾人感激地對(duì)哥哥說(shuō):“謝謝你!小朋友,你真是個(gè)好學(xué)生!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”哥哥開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)。

  我們吃完飯回來(lái)了,哥哥又紅著臉跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)懿荒茉俳o我二十元?”媽媽有些莫名其妙了,她不明白地問(wèn):“你還要錢(qián)干嘛?”哥哥不好意思地說(shuō):“你就別問(wèn)了,我有用就是!”媽媽還是把錢(qián)給了他。哥哥拿過(guò)錢(qián)立刻飛速地向前跑,他迅速地把錢(qián)放進(jìn)了殘疾人的碗中,殘疾人滿(mǎn)臉感激地看著哥哥,哥哥紅著臉跑了。

  我覺(jué)得哥哥是一個(gè)又善良又可愛(ài)的男生,大家一定要向我哥哥學(xué)習(xí),像他一樣無(wú)私。人要善良,不單只看美不美,帥不帥,要看心靈美不美更重要。

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