我最敬佩的人初中作文（精華2篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我最敬佩的人初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的人初中作文 篇1
在我的小學時代，有過許多像園丁一樣的老師，他們用自己全部的精力來教育我們，使我們從幼稚變得成熟，從內向變得開朗，從無知到博學。在這些啟蒙老師中，給我留下印象最深刻，也是我最敬佩的一位老師，就是范老師。
范老師是在我五年級的時候，才走進我們的教室的。我第一次見到范老師時，看他是個男老師，還戴著一副眼鏡，心里十分害怕：這個新來的男老師會不會很兇呢？他會不會在我們表現不好的時候體罰我們呢？這種種來自心里的'疑問，讓我心驚膽戰。不過，這個誤解，在范老師給我們上課時，就已經解除了。在上第一節數學課時，范老師就作了自我介紹。當我們得知他姓范時，就給他起了個外號叫“大米飯”。誰知范老師聽后，并沒有生氣，而是苦笑著對我們說：“你們要起綽號也應該起得好聽些吧？起這么難聽的干什么？”這樣親切的話語，讓我對范老師的敵意一下子消除了，我也漸漸地開始喜歡上了范老師。
范老師不僅幽默，他的教學方法也很獨特。有一次，范老師在給我們講乘法分配律的時候，做了一個特別形象的比喻：“乘法分配律括號外面就好比是人，括號里面是包子。如果是一個小人一下子吃掉幾個包子，肯定吃不下去。所以，那個小人要施展分身術，變成兩個小人或三個小人來吃。同樣，如果那個人是個壯漢，肯定要一下子吃下幾個包子，如果再分身來吃的話，就吃不飽了。”這番話引來了陣陣笑聲，我也在笑聲中學會了如何運用乘法分配律來解題了。
雖然范老師在課堂上很幽默，但是如果我們犯了錯，他也會嚴厲地批評。在一次晚托班上，我有一道題的答案算錯了，為了圖個方便，我就把同桌對的答案抄了過來。沒想到這一幕被范老師看見了，他怒目圓瞪，那雙眼里仿佛充滿了滾燙的巖漿，讓我不寒而栗。完了，這下要挨批了。我忐忑不安地想。不出我所料，范老師嚴肅地把我叫了上去，狠狠地教訓了我一頓，還罰我寫了一份檢討書。第二天，我把檢討書交上去時，范老師就語重心長地對我說：“做作業抄答案是不對的，如果你只是抄一個答案，就永遠無法明白這道題的計算方法，和沒做是一個道理。希望你能夠主動改正這個錯誤。”我羞愧地點點頭。從此，我再沒抄過作業。
如今，我已經七年級了，也不曾再見過范老師了。但我仍然能時時刻刻地記起和范老師在一起的歡樂時光。是他，教會了我那么多知識；是他，讓我學會了怎樣和同學交往；是他，教會了我犯了錯誤一定要改正。我會永遠記住他——我最敬佩的人。
我最敬佩的人初中作文 篇2
在我的童年生活中，有著許許多多讓我敬佩的人，他們的品質，他們的精神，他們的熱情，他們的形象就像一把火，一把燃燒的火，溫暖著人們的胸懷，就像一盞燈，一盞光明的燈，照亮了在黑暗中前進的人們，他，就是這樣的人。他，一雙粗糙的手，因為他是地地道道的農民，一嘴的胡子，因為太過忙碌，沒有時間管理，亂似雞窩的頭發立毛沖天，一身臟兮兮的衣服，這些是為什么？因為他是一位為人民服務，為社會著想的人。
這個星期天，我家的一個鄰居家砌房屋，要砍一些木料作為梁柱，因此，要請別人幫忙，用車拉，但路坑坑洼洼，沒人幫；用人抬，但又粗又大還很重，還要越過荊棘叢。兩種方式都能讓人承受足夠的痛苦。當人們一再推辭時，他挺身而出，沒有悲觀退縮，沒有在別人遇到困難時置之不理，而是盡自己所能，只有他一個人幫忙，他只好開著自己破爛的拖拉機緩緩前進，因為經驗不足，地形不熟，再加上火辣辣的太陽無情的烤著大地，他冒著生命危險，。不顧自己，勇往直前，坑坑洼洼，不得不使拖拉機東倒西歪，突然，拖拉機猛烈的顛簸了一陣，沉重的壓力和熱烈的陽光不得不使他大汗淋漓，但他仍然緊皺眉頭，咬緊牙關。突然，他的車輪漏氣了，里面深深的扎進了一顆八分寸的'鐵釘，幸好準備了備用胎，他先找到一個合適的地方放置千斤頂，爬進車底……半個小時過去了，廢了九牛二虎之力的他終于把車輪換好了，繼續趕路，經過兩個小時的艱難險阻，他終于把那些木料運到了鄰居家。此刻鄰居非常感激，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，急忙給他端來一杯水，他一飲而盡，轉身就走，主人拉住了他說：“多少錢？”他吃驚的說：“要什么錢，鄰里之間相互幫助是應該的。”鄰居再三勸說，他也不肯收下，鄰居無可奈何，只好恭敬不如從命了。
回到家后，媽媽知道了對他說：“你真是個大傻瓜，有了付出，卻沒有回報。”他卻說：“我們要有一顆樂于助人和善良的心，用我們的愛心去幫助有困難的人，別人快樂自己才更快樂，這是做人的準則。”我在一旁聽了，深受感動，別看他外表多么臟，而他的內心卻無比的高尚。啊？！這是一位多么平凡而又偉大的人啊！這是一件多么值得深思的事啊！
？？大家知道他是誰嗎？他是我永遠敬佩的爸爸，我敬佩他那樂于助人，不求回報的可貴品質，我有這樣一位爸爸而驕傲！
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