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這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀1
說起最讓我佩服的人，就不得不說說坐我前面這位基本干啥啥行的大學(xué)霸了。
看！光從她的挺直的后背就可以看出她別具一格的氣質(zhì)了。她身上總發(fā)出一陣清淡的肥皂香，黑色的高馬尾和黑白相間的校服襯托了她白皙的`膚色，挺得筆直的背上突出的蝴蝶骨，猶≤≥如一對天使的翅膀，好看極了。
她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度讓人佩服。
上課時，每次遇見難題，班里都會鴉雀無聲，少數(shù)人躍躍欲試但最終都沒有舉手，這時她都會鎮(zhèn)定的舉起手，雖然不一定每次做的題都正確，不過她每次做題的思路都非常清晰，講解的語言也非常的流暢，仿佛教室就是她的舞臺，老師和同學(xué)們都對她贊美有加。
課間，她稍微休息一會又繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天除了上廁所就"基本"沒有離開過自己的座位了。她學(xué)習(xí)的時候，任你在她旁邊打鬧，她也絲毫不會受到影響，有時叫她好幾次她才會回過神來。她還有這樣一個習(xí)慣，如果她沒完成自己制定的計劃或和老師布置的作業(yè)任務(wù)就不會停歇，就像聞一多先生一般，目不窺園，足不下樓。
我時不時覺得，我和她形成了鮮明的對比。上課時，我在開小差，她在學(xué)習(xí)；下課時我在打鬧，她還在學(xué)習(xí)；放學(xué)時，我在玩樂，她仍舊在學(xué)習(xí)。
她的熱心腸也讓我佩服。當(dāng)你遇到什么難題時，向她尋求幫助，她會讓你從不同的角度去分析和思考，如果實(shí)在解決不了，她也會盡全力幫你出謀劃策。就算是體力勞動，她也會默默幫忙。我現(xiàn)在還記得，有好幾次，輪到我掃地，垃圾很多，所以打掃得很慢，她看到時，總會一言不發(fā)拿起掃把幫我一起打掃。
她的為人可能是我一輩子都學(xué)不來的。當(dāng)她做錯事時，她從不推托，不責(zé)怪他人，而是盡自己的全力彌補(bǔ)，反省自己不足。
這就是我的前桌，我的榜樣，一個讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的人。
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀2
“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”
那位身穿24號球衣，蓄起絡(luò)腮胡，背影都掩飾不住的瀟灑的家伙，被人們稱為“小飛俠”的球星。他的帶球如猛虎下山一樣勇猛，又如洪水暴發(fā)般奔放。在球隊即將失利的時刻，他總是挺身而出，他就是——科比·布萊恩特。
他是一位頂天立地的男子漢。是我心中的超級巨星。
在對陣強(qiáng)大的公牛隊時，湖人隊也不認(rèn)輸，在離結(jié)束只有四分鐘不到時，還落后十二分，這時科比堅持出場，一位天才球星也從此擺脫了枷鎖。在剩下的四分鐘里，科比以"單打獨(dú)斗’的方式奪得二十四分，十二次助攻和二十一個籃板把分扳回。在最后一分半那驚人的一扣，對方進(jìn)攻，湖人隊前鋒把球斷下，又傳給科比，后場沒人，科比在三秒線外起跳，四圈大風(fēng)車倒扣灌籃。就是這一場比賽，他證明了自己的價值。
連湖人教練都沒有想到，科比以他驚人的毅力證明了他獨(dú)有的價值。
其實(shí)，科比小時侯并不是籃球天才，他個子只有一米九八，但彈跳力令人驚嘆，在他還不是NBA的`MVP，還是個菜鳥時，在湖人隊也不起眼。是他的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神成就了自己。這給了我極大的震撼。我也要學(xué)習(xí)他，也許我不是籃球天才，但是我愛好籃球，更熱愛科比。
科比不僅球技了得，而且謙遜豁達(dá)。在賽場上他就是神一樣的存在，百發(fā)百中，但若是比賽輸了他也還是開心的笑，他讓我知道友誼第一，比賽第二的道理。有一次，我和爸爸坐在電視機(jī)前觀看球賽，我看見了科比他帥氣的投籃動作，還有那漂亮的灌籃，這時我下定決心長大后一定要成為像科比那樣的球星。
科比讓我走向了籃球之路，他不服輸不怕累的堅毅、“曼巴精神”的好勝心，都是我努力的方向。因為有了他，我才會有練習(xí)籃球的動力，他像燈塔一樣指引著我。
這就是我最敬佩的科比。
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀3
春天的和風(fēng)擠進(jìn)書頁間，夏日的黃昏浮著花草香，秋天的月色停在路燈下，冬天的細(xì)雪敲打著玻璃窗。當(dāng)那千萬金光破云而出的時刻，我總會想起“他”和那些個“他們”。
或許總有一些人，他們的一切都被隱藏，他們陷入一團(tuán)團(tuán)黑霧中，為守護(hù)我們的'一片安寧。他們和我們一樣，但他們?yōu)榱松鐣陌矊巺s要生活在影子里在我們看不到的地方，與黑暗斗爭。你想知道他們的名字嗎？可當(dāng)我們知道他們姓名的時候也就意味著，他們在與毒犯的糾纏中，光榮殉職了。他們就是禁毒警察。
我曾在看書的時候，認(rèn)識到了這樣一位禁毒警察，他叫江停。他和許多個禁毒警察一樣隱姓埋名，在那黑暗的地帶與毒犯周旋，但卻因為一次錯誤的判斷，使他暴露了身份，當(dāng)他帶領(lǐng)的隊伍沖進(jìn)去的時候，爆炸卻發(fā)生了，于是，他便昏迷了三年。
案子沒有結(jié)束，那毒犯仍舊逍遙法外，他的使命沒有結(jié)束，他醒來后，卻再次陷身黑暗中。他化名陸成江，暗中幫助另一位同樣陷身黑暗的刑警嚴(yán)肅繼續(xù)調(diào)查這個案子“跨越千山萬水，踏破生死之際，再次相遇之前，謝謝你帶我回到這人世間”“砰”——是毒犯生命結(jié)束的聲音，是勝利到來的聲音，是那金光破云而出的聲音。
這樣的人讓我敬佩，他們單槍匹馬，殺出重重困境，護(hù)我們的安寧，他們和我們一樣，一樣的普通人，他們的使命卻讓他們不再普通，那是一次次地與死神擦肩而過。
停云藹藹，時雨濛濛，八表同昏，平陸成江。我相信，那金光會照向影子中。再次相遇之前，謝謝你們守護(hù)這人間的一隅安寧。
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀4
在生活中，你是否發(fā)現(xiàn)過一類人，他們總是默默的在我們身后。他們讓這世界變得干凈了，讓世界上多了一份綠色，他們就是清潔工人。
小時候，我十分奇怪，為什么地上沒有人掃還那么干凈呢？我的母親告訴我，他們永遠(yuǎn)只在凌晨的時候工作，起初，我還不信。但當(dāng)我長大后，我看見了一個視頻，在凌晨時大家都還沒起床，街道上卻出現(xiàn)了一群清潔工人，他們在微微細(xì)雨中掃起了地，一切都是那么的與眾不同。
其實(shí)我有一個做清潔工作的二姨。她每天很早起來，在我睡得正酣時，她已經(jīng)推著車出去掃地了。每當(dāng)天亮，就預(yù)示著她一天工作第一階段的結(jié)束。在中午時，她也是最晚回來的，隨意地吃了幾口飯，便又出去工作了，就連晚上也是。
有一次暑假我回去看她，正值酷暑的七月，漲紅著臉的太陽曬干了她的皮膚與嘴唇。有時下雨，她也要出去工作，她只是簡單的在頭頂上蓋了一頂草帽，穿著統(tǒng)制的防水套裝。在細(xì)雨蒙蒙中，她的臉看上去也依舊是那么的飽經(jīng)風(fēng)霜。而在炎炎的烈日照耀下，她的身形是那樣的單薄而脆弱，我心里不禁感到一陣心酸。想起一到冬天，她的手上又會被寒風(fēng)吹的那樣的`紫紅，手上干裂的皮膚也已被辛苦占據(jù)。若是到了過年時，地上的鞭炮足以填滿河塘，不免為她感到不易。我沖她笑了，是那種帶著心酸的笑，她也笑了，她的笑卻是一種放松，滿懷著慈祥。
我相信生活中有許多像二姨一樣的清潔工人，他們是平凡的存在，但在某個瞬間卻讓人感動。他們被陽光曬得更加滄桑，他們汗流浹背卻一路向前，為城鎮(zhèn)街道帶來清爽與整潔。而這種種足以讓大家肅然起敬，我們需要懷著感激的心對待他們、敬仰他們，他們是最可愛的人。
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀5
我曾經(jīng)看到這樣一則新聞。
那是一個初冬的午后，淡云，微風(fēng)，微醺的陽光，普照著大地。
他駕駛著一輛普通的公交車，滿滿的一車乘客。車上的乘客們，有的在竊竊私語，有的在欣賞窗外的風(fēng)景，有的在閉目養(yǎng)神。車內(nèi)呈現(xiàn)一片祥和的景象。
他微笑了，這就是他的工作。他沐浴著溫暖的陽光，或許是想到自己的女兒，臉上的'笑容更加燦爛。女兒很細(xì)心，用勤工儉學(xué)的錢給他買禮品�；蛟S是想到他恩愛的妻子和他慈祥的母親……
馬上要下橋了，快要到終點(diǎn)站。忽然，他一陣頭暈，胃里翻江倒海，可能是突發(fā)腦溢血！他意識到這一點(diǎn)。
可是，下橋后是一段繁榮的街道，行人密集，再加上車?yán)餄M滿的乘客，如果車輛沖下去，極有可能造成成群死傷的悲慘局面。
他感到自己的手、腳、腿都不聽使喚，意識也漸漸模糊……不，不能，我絕不能倒下，我要挺��！他咬緊牙關(guān)堅持著。
他打燈向右，靠邊，平穩(wěn)停車，開門，熄火，拔下鑰匙，將死神拒之門外，拯救了更多美好的生命。
他終于撐不下去，慢慢地沒有了意識……最后，他暈倒在駕駛員的座位上。經(jīng)過36小時的搶救，他還是沒有站起來……
其實(shí)，像他這樣在平凡的崗位上做出不平凡貢獻(xiàn)的人，還有很多很多……汶川大地震中的譚千秋老師，災(zāi)難面前，他如天使般張開雙臂，為學(xué)生撐起生還的希望；青春之花“綻放戰(zhàn)“疫”——廣西支援湖北抗疫醫(yī)療隊護(hù)士粱小霞，因勞累過度最終永遠(yuǎn)離開了她熱愛的崗位；逆火而行的消防戰(zhàn)士；保家衛(wèi)國的邊防軍人……
這些人都是普普通通的人。雖然他們很平凡，但是他們卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
他們不愧是“中國的脊梁”！這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀6
有人佩服愛勞動的人，有人佩服殘奧會的運(yùn)動員，有人佩服樂于助人的人。而我，卻佩服一個小同學(xué)。
她是一個樂于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的.班長。
說她愛讀書，一點(diǎn)也不假。她讀起書來，就算天塌下來也打擾不了她。有一次，她借了一本書。放學(xué)后，她滋滋有味地看起來。不知不覺中，已經(jīng)是5時了（當(dāng)時4時放學(xué)），值日生差點(diǎn)把她鎖在教室里。她飛快地整理書包，飛般跑回家了。可回家以是6時了（她家離學(xué)校不遠(yuǎn)）怎么回事，原來她在路上經(jīng)過書店，看見一本好書，可錢又不夠，所以便倚著書架看了一小時，要不是工作人員接二連三地勸她，恐怕看到明天。
說她嚴(yán)厲，誰人不知？為此，同學(xué)們給她起了個“小辣椒”的外號。有一次做作業(yè)，“小淘氣”東玩玩，西玩玩，作業(yè)等5時才寫玩，“小淘氣”把作業(yè)一撇，正想去玩�！靶±苯贰苯凶∷骸澳愕淖鳂I(yè)寫得歪歪斜斜，還這么多錯別字，快重寫�！薄靶√詺狻焙敛辉诤�，還還了一句：“都怎么晚了，就算了把，對你也有好處�！薄案牟桓�？”“哼，你老幾呀，去，不改�！薄靶±苯贰卑l(fā)怒了：“做一個學(xué)生，就要認(rèn)真完成作業(yè)，如果人人這樣，那還算一個班嗎？你休想踏出這里�！薄拔揖推��！薄靶√詺狻边�大步地走出去。“你敢走，就不收你的作業(yè)�！边@下“小淘氣”慌了，老師說過，誰不交作業(yè)，就上家長那兒告狀，回家就要。怎么著，重寫。
說她樂于助人，就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路，車上給老奶奶讓座，學(xué)習(xí)上幫助差生，這種事情數(shù)不勝數(shù)，可說是比山高，比海寬。
這就我的好友——嵐嵐，一個樂于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的讓我佩服的人
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀7
對大家而言，母愛是一句關(guān)心，一次問候。于我而言，媽媽的愛是一杯水，是日復(fù)一日的從不間斷的早餐。
“起床啦，起床啦！”每天早上，我都在媽媽的叫喊聲中睜眼。每當(dāng)我坐起身，還沒揉開困意的眼。一句“喝水�！北銈鱽怼１犻_眼，就是擺在桌上的一杯水�？赡苁瞧鸫矚�，我總是因為一杯水對媽媽感到煩躁，但總是在逼迫下妥協(xié)。洗漱后，望著滿桌的早餐，卻全無食欲�！霸趺疵刻煸缟隙汲噪u蛋喝牛奶�！眿寢屗坪踉缫蚜�(xí)慣了我的嘟囔，嘆著氣說道：“你懂什么，這些都是最有營養(yǎng)的，吃完才有力氣學(xué)習(xí)呀！”這句話似乎每天都會說。
一天早上，我的睡意被驅(qū)散，轉(zhuǎn)身往窗邊望去，窗簾透過昏暗的光線。我睜開朦朧的雙眼，看了下時間，竟然提前了半個小時，心想我一定是全家起得最早的人！不知是起得太早還是什么原因，嘴里有些干渴。我下意識地望向桌子，沒有出現(xiàn)那熟悉的畫面。我拖著鞋，打開房門。一開門就聽到廚房“呲呲”的炒菜聲，不是吧，媽媽起這么早！帶著疑惑我走向廚房，透過廚房的'門縫，我望見了媽媽的身影。她雙眼緊盯著鍋中的菜，她的頭發(fā)有些凌亂，一點(diǎn)兒也不像平日那個精致的媽媽。趁煮菜的間隙，只見她一只手揉了揉后脖子，聳了聳肩，驅(qū)趕著疲憊。
一轉(zhuǎn)身，媽媽見我早起，驚訝之余依舊為我遞上一杯水。擔(dān)心我沒睡好影響食欲，想為我做些什么，說完一回頭又去廚房忙著了。
再次面對媽媽的一句話、一杯水、一桌早餐，卻讓我感覺到了其中的用心。明明很疲憊，卻在轉(zhuǎn)身后收起倦容，留下的都是對我的關(guān)心。似乎，我們常對生活中的溫暖習(xí)以為常，卻遺忘了每一份溫暖的背后那份愛與付出。
和往常一樣我喝著溫?zé)岬乃灾鵂I養(yǎng)早餐。感受著生活中，無處不在的溫暖。
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀8
他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對他就是小渺。
一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時有幾位同學(xué)圍坐在小渺的身邊，小渺開始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“小渺，這個是什么呀？”一位同學(xué)問道�！澳憧囱剑@個地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”小渺邊說還邊用指指。
“小渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學(xué)問道�！耙粋�是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個是地中�！柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時，小渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“小渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的�！�
金無足赤人無完人，小渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎么做��？我這一題寫錯了�！毙∶焯撔牡膯柕馈！斑@一題能，我對了，我來教你……”小渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真�！班蓿颐靼琢��！�
再看一看有的人剛討論了一會兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的.就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯題，這其中就包括小渺。這時我對小渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個能耐心教導(dǎo)別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀9
我們，應(yīng)該都抱著一顆寬容的心態(tài)去面對社會以及所有人，這樣，才能成功的走向社會，在我們?nèi)?）班，我就發(fā)現(xiàn)了許多令我佩服的人，因為，他們都有一顆寬廣的胸懷，我就拿兩個女生來舉例子吧！
首先，我先講講一個內(nèi)秀的小女孩，在她身上，存在著許多美德。
一天下課，她在寫讀書筆記，我去找她玩，我就用一只手蹭者她的作業(yè)本，拉她去玩，一不小心，把她的本子蹭破了一點(diǎn)兒，我非常慚愧，連忙說對不起，我本來還以為她會生氣，可是，她卻一本正經(jīng)的說：“沒關(guān)系的，我回家拿膠粘一下就行了，因為昨天她生病了，沒有把作業(yè)本拿回去，今天早晨，同學(xué)翻開她的本子，說：“這里怎么破了？”我也跑過去看，哦！這是我弄破的！
那一天，我左思右想，真實(shí)佩服她，有一顆如此寬大的胸懷，她是誰？只要是我們班的同學(xué)，一定猜到了吧——李愷銘。
接著，是一個健美操跳的十分好的女孩，她總是喜歡笑，眉頭很少皺起來，顯得不高興的樣子，她總是以微笑面對身邊的每一個人。
這是一個下午，下課了，她走在班里的走道處，幫老師發(fā)作業(yè)，正在這時候，一個同學(xué)想也沒想伸出腳，想逗逗她，沒有想到結(jié)果，只聽一陣輕而短的哭聲，原來，她絆倒了，兩腿跪在地上，作業(yè)本灑一地，老師見了，用嚴(yán)肅的口氣教育了那個絆倒別人的同學(xué)，要他道歉，他的.謝謝還沒說完，那個女孩就說了聲：“沒關(guān)系�！�
這個作為旁觀者的我，真是非常佩服。她是誰？對，是李藝林。
千千萬萬的美德，都是不可缺少的，何不報著寬大的心胸去面對種種困難？
這樣的人讓我敬佩作文初中優(yōu)秀10
那是一個普通的冬天，一個普通的周末，我像往常一樣去上課。
那天下著雪，刮著風(fēng)，路上的行人很少，應(yīng)該都在有著暖氣的房間里休息吧。當(dāng)我快要走要上課的地方時，我發(fā)現(xiàn)在我前方不遠(yuǎn)處有一個老人，他站在路邊上，似過似不過的樣子，他穿著很簡陋，上面還有補(bǔ)丁，他穿的衣服很少，時不時地顫抖。我看著這位老人，心里升起了一連串的.問號：他為什么不回家呢？他的家人呢？這么冷的天他的家人怎么忍心讓他穿那么少還出去呢？
正當(dāng)我想去問一下這個老爺爺時，他向前邁了一步，緊接著他就倒在了路邊，我緊張、害怕起來了。我跑到老爺爺身邊并大聲呼救，不一會人越聚越多，但無一個人出來幫忙，甚至連打電話叫救護(hù)車的人都沒有。他們會不會認(rèn)為我們是碰瓷的？我什么救護(hù)知識都不知道，只能在這里干著急，并把上課這件事拋之腦后。大約又過了一兩分鐘吧，一個長發(fā)女人從人群中擠了過來，她看起來也就二十八、九歲吧。她看了看這位倒在地上的老人和這些看熱鬧的人，說：“你們都呆著干什么，還不打電話叫救護(hù)車，這可是人命關(guān)天的事！”那些人被她這么一說，有的悄悄地走了，有的還是在那里呆著，但也有人拿出手機(jī)來撥打120.
她把她身上僅有的一件襖給老爺爺蓋上，摸了摸脈，她捏住了老人的鼻子，給他做了人工呼吸。我看到這一幕不由得感到震驚，她給一位來歷不明的老人，并且沒有嫌棄老人嘴角上的血漬，做了人工呼吸。她讓我佩服，但更多的是感動。
救護(hù)車來了，醫(yī)生把老人抬上了車，而她卻不放心，執(zhí)意要跟著。
人群散了，救護(hù)車也開動了，我看著它，直到它消失在我的目光中。
原來這世界上不僅僅有只會看熱鬧、對別人生死不聞不問、看到別人遇到困難不伸出援助之手的人；還有熱心、樂于助人、善良的人。
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