假如我是班長作文

時間：2021-08-07 12:03:49 寫人我要投稿

假如我是班長作文八篇

　　【篇一：假如我是班長】

假如我是班長作文八篇

　　我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。張理欣看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。張理欣以為他在玩，大發(fā)雷霆。對那個同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘。”說著一只手把他拎了起來。

　　我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，假如我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個同學(xué)犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹欤粊y下結(jié)論；假如一個同學(xué)受傷了，我要及時給他包扎，絕不裝看不見；假如有個男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴(yán)肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。

　　【篇二：假如我是班長】

　　假如我是班長，我會更加努力，爭取用更優(yōu)異的成績帶動同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績更上層樓；

　　假如我是班長，我會以身作則，自覺接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動來影響和帶動同學(xué)們，使我們的班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

　　假如我是班長，我會更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭先進(jìn)的良好風(fēng)氣；

　　假如我是班長，只要大家給我一份信任，我就會還大家一份真誠、滿意的大卷。

　　謝謝大家！

　　【篇三：如果我是班長作文】

　　從一年級到現(xiàn)在，我最喜歡當(dāng)班長，當(dāng)班長既可以為老師分擔(dān)責(zé)任，又可以管理同學(xué)，當(dāng)然我當(dāng)班長不僅為了這，我為了我們班的紀(jì)律是最好的，學(xué)習(xí)是最好的，我想當(dāng)班長，在這我向大家講一講，如果我當(dāng)上班長的好處。

　　如果我可以當(dāng)上班長，我一定會讓全班紀(jì)律最好。

　　如果我可以當(dāng)上班長，不管是誰打掃，我都會幫助他們打掃，讓流動紅旗永遠(yuǎn)留在我們班。

　　我一定會每天把50本作業(yè)放在老師面前，絕不讓它們少一本。

　　如果我可以當(dāng)上班長，我們以后一定不會在有人打架，即使有，我也會讓他們化敵為友。

　　如果我可以當(dāng)上班長那該有多好呀！我是真的太想為班級做這些了，請給我一次當(dāng)班長的機(jī)會吧。

　　【篇四：假如我是班長】

　　假如我是班長，我會當(dāng)一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。

　　假如我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點(diǎn)及時改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

　　假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。

　　假如我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。

　　假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。

　　假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

　　希望大家能給我一次機(jī)會，我一定不會辜負(fù)你們對我的信任！

　　【篇五：假如我是班長】

　　假如我是班長，我就會竭盡全力幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

　　假如我是班長，我也會成為老師打小助手。

　　假如我是班長，我會幫助同學(xué)解開所有的煩惱。

　　假如我是班長，我會為同學(xué)們創(chuàng)造友誼。

　　假如我是班長，我也就實(shí)現(xiàn)了我的一個夢想。

　　假如我是班長……

　　【篇六：假如我是班長】

　　班長這個職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?shù)摹？墒牵€(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。

　　假如我是班長，我首先要準(zhǔn)備一個小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。

　　我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……

　　不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。

　　這就是我的班長計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？

　　【篇七：假如我是班長】

　　我們的班級就像一盤棋，只有認(rèn)真才能戰(zhàn)勝對手——自己。班長在棋里起到了決定的作用，因?yàn)橹髌逡粊y所有棋都會亂。

　　我認(rèn)為做班長一定得以身作則。

　　假如我是班長，我一定會幫助有困難的同學(xué)。

　　假如我是班長，我不會用自己的權(quán)利壓人。

　　假如我是班長，我會很早到學(xué)校，讓同學(xué)們在教室里保持安靜。

　　假如我是班長，我一定會起一個帶頭作用。

　　假如我是班長，一定要勤學(xué)好問，學(xué)要學(xué)到得到的知識隨處可用為止，問要問到下課三分之二的時間全來問問題為止。

　　假如我是班長，我一定要語文95分以上，英語90分以上，數(shù)學(xué)100分。

　　假如我是班長，我一定會推薦一些公益活動讓大家參加。

　　我認(rèn)為只是班長努力是不夠的，只有全班一起努力這盤棋才會下得完美無缺，只有這樣班級才會更好。

　　【篇八：假如我是班長】

　　假如我是班長，我一定好好學(xué)習(xí)，好好的幫助其他的同學(xué)，讓我們一起把學(xué)習(xí)搞好，每次單元測試和期末考試都得滿分！

　　假如我是班長，我一定要和同學(xué)門一起把我們班的紀(jì)律搞好，讓我們班的紀(jì)律最好，讓秋老師每次宣布紅旗班的時候都是我們班第一！

　　假如我是班長，我一定和同學(xué)們一起把自己的和學(xué)校的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，讓我們學(xué)校把衛(wèi)生流動紅旗發(fā)到我們班，讓我們班成為永遠(yuǎn)得到衛(wèi)生流動紅旗的班！

　　假如我是班長，我就和老師一起把我們的課余活動搞的更加豐富多彩：增加我最喜歡的丟沙包的游戲，教同學(xué)們玩“木頭人不許動”的游戲……

　　假如我是班長,我一定當(dāng)好老師的好幫手,幫老師多做一些事情,讓老師不再很辛苦，不讓老師再留一些同學(xué)在學(xué)校，讓老師早些回家吃飯!

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