【推薦】小學生寫人作文300字合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生寫人作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生寫人作文300字 篇1
我的姐姐是個奇怪的人，她是個女漢子，說她是女生，不像；說她是男生，也不像。她就是個名副其實的“男人婆”。
我的姐姐與別的女生個性不同，別的女生喜歡跳舞，我的姐姐卻喜歡打架子鼓。還有一點與眾不同之處是：女生們夏天喜歡穿裙子，姐姐卻喜歡穿牛仔褲和馬甲。姐姐還有個特點：她的膽子非常大，我還給姐姐起了個外號叫“鬼膽大”。我還知道姐姐喜歡打抱不平，他們班里的搗蛋鬼都怕她，這些男生還給她起了個外號叫“帥哥”。
有一次，我們去趕“十月會”，去了鬼屋。聽到鬼屋里的恐怖的音樂，我都已經嚇得直哆嗦了。于是，我就緊緊抓住媽媽的手。但是正在一小步一小步艱難地往前走著，突然有一個披頭散發(fā)的穿著白衣大褂的女鬼向我撲來，我和媽媽都嚇得魂飛魄散，心臟都快跳出了嗓子眼，但再看姐姐面不改色心不跳，還吐著長舌頭嬉皮笑臉地說：“這僵尸可真夠丑的。”“哎呦，姐呀，嚇死人了，你還有心情開玩笑。”我沖著姐姐抱怨道。男人都能嚇破膽的鬼屋對于我姐姐來說就是小菜一碟啊。
這就是我家的男人婆。
小學生寫人作文300字 篇2
“哥哥干比賽摔跤嗎？你肯定打不過我，因為我是72變得美猴王。”
“哈哈，是嗎？小毛猴？”哥哥把電視關了，擰起褲子，一閃身脫了衣服，甩在椅子上，擺好姿勢說：“來吧！孫猴子。”
弟弟平時在家里跟哥哥摔跤，一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了，系在腰上，怒氣沖沖地說：小看別人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”倆人猩猩似的對起陣來。起初，弟弟臉漲得通紅，，眼珠子直瞪著哥哥，圍著他猴兒似的轉來轉去，總想使巧招。可是哥哥也是個摔跤的慣手，流著汗水，鼓著眼珠子，依然擺著摔跤的姿勢。弟弟跑到哥哥身后，三抓兩撓，和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳，使勁平生力氣，把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲，弟弟摔了個仰面朝天。
眼看弟弟還沒輸掉這場比賽。他起身，沖在哥哥身后，使勁全身力氣，把哥哥壓在地上說；“我還沒輸呢！服不服氣，不服氣我就這樣一直壓著。”哥哥狡猾的說：“我服氣了。”弟弟把手松開了。沒想到，弟弟這下可上了當。哥哥用手掌撐著地面，從地面翻到弟弟身后，反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了，終于心服口服地向哥哥認輸了。
小學生寫人作文300字 篇3
她就有了一份獨特的感情。胡老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風。她毫不留情地大聲訓斥：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，這是學校，是學習的地方！不是菜市場！”接下來講課，她的聲調充滿了嚴厲。可是慢慢地，她的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內容更細了，我們知道，原來她不是真生氣，反倒是在集中我們的`注意力。
平時，同學們不停地拿著不懂的問題去問胡老師，她不是嚴詞拒絕，而是耐心為同學們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時，她不是一味的強調自己是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我們講解，使我們心服口服。
老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國的花朵。”
小學生寫人作文300字 篇4
你們猜我的好朋友是誰？ 哈哈，你們猜不到吧，她就是我們班的同學杜家敏。她總是留著齊耳的短發(fā)，就像是可愛的櫻桃小丸子，秀氣的臉上，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神。她有著一股不服輸的勁頭，永遠都不會輕言放棄。
記得有一次，她約我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盤她總是失手，結果很快就輸給了我。她急得甩甩頭發(fā)，摩拳擦掌地對我說：“張睿怡，我上次是比賽失誤，這次我要認真一點，我倆再比試一盤。”由于最近疏于練習，再加上求勝心切，第二盤也是以失敗告終。
我對她說：“要不今天就比到這里吧，等你練習幾次后咱們再比吧。”沒想到杜家敏的倔強勁上來了，她嘴里不停嘟囔著：“不行，我不能就這樣被你打敗，我現(xiàn)在就找我爸爸訓練。”說完，她求著她爸爸教她打球的動作要領和技巧，在旁邊認真地練習了起來。
經過一個多小時的訓練，她找回了信心，對我說：“相信我，這次我一定能贏你！”我只好陪她又比賽了一次。這次她抓住了我打球的弱點，采用了聲東擊西的辦法，再加上她的獨門絕技—扣球，信心滿滿的她終于擊敗了我，挽回了面子。
瞧，這就是杜家敏，一個和我形影不離，個性鮮明的好朋友。
小學生寫人作文300字 篇5
他，又矮又矮，是“第一排”的男生，一雙亮晶晶的大眼睛，一張健談的嘴，一雙小巧玲瓏的手，什么事都能做。他每天都以普通低調的方式穿著。別小看他，他的成績是數一數二的！
我記得有一次，數學老師在黑板上寫了一個題目
，只有一個提示語，我們大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用著一個富有才華的頭腦，和一雙小巧玲瓏的手，在用筆演算著，不一會兒他就算出了答案，他高高地舉起了手，老師讓他說，他流利的說出了答案，老師卻說：“思路正確的，但不夠簡便。”說著他又坐下去思考，在他又知道怎么簡便計算時，又說得多了一步，做著做著，他做出了既簡便又正確的答案，我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認為他是一個“書呆子”，那可不是，他的象棋可是我們班的一絕！跟他斗的同學不僅拍案叫絕，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把對方干掉，幾乎是人仰馬翻，我看后，非常妒嫉，便買了一本《象棋手冊》，鉆研了一個暑假，開學后跟他斗時，一開始有點棋逢對手的感覺，可是最后，最覺得難纏，最終還是被他打得人仰馬翻。
你們知道他是誰嗎？他就是班長—柳天潤呀！
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