【推薦】落葉小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的落葉小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
落葉小學(xué)作文1
深秋，是我最愛的季節(jié)，落葉也美麗。有人說：“秋，滿是傷感與惆悵，我從不喜歡！”但我對秋，特別是深秋卻情有獨鐘。
深秋時多么美呵！我愛秋最重要的理由是愛它簌簌飄下的落葉。在大雁成對南飛時，我走在滿是落葉的小徑上，感受著這與眾不同的，獨特的美。我輕輕拾起一片落葉，仔細觀察著，這落葉的葉片上布滿著繽紛的紋理，正如它那已經(jīng)逝去的年華……
又有一大片火紅的葉子飄落，它們潑潑灑灑，熱烈而又深沉。總會有人對落葉不屑一顧，覺得它渺小，沒有美感。但是我愛它，愛它飄零的，深沉的美。我把那片落葉夾在書中，我要將這美好的回憶，永遠珍藏，中學(xué)生作文《落葉也美麗》。
為什么你們不覺得落葉美呢，那是因為你們沒有用心去體會過深秋的美，沒有用心與落葉交流。我默默地看著一片紅葉瀟灑地飄落，漸漸地滲入濕潤的泥土，我才恍然覺得，落葉是那么的偉大呵！正如龔自珍的那首詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花！
是呀！落葉并不是沒有感情的事物！它的貢獻不僅在于它默默地，瀟灑地離開自己的崗位，為來春的新綠讓出位置，更在于它無私地滲入泥土，為下一場要“出生”的美麗葉子作肥料！所以，在這傷感的，凄涼的深秋里，請關(guān)注一下美麗的落葉吧！
落葉也美麗呀……
落葉小學(xué)作文2
古人說：“一葉落而知天下秋。”的確，那繽紛的樹葉就是秋天的信使，向人們傳遞秋的信息。
迎著颯颯秋風(fēng)，我來到公園，那一棵棵楓樹讓我眼前一亮，不由得驚呆了。那火紅的楓葉好似燃燒的火焰一般，我坐在亭子里，觀察著楓葉，楓葉飄飄悠悠地落了下來，無憂無慮，多像一位舞蹈演員啊，在風(fēng)中翩翩起舞，更像一位仙子。
我坐在亭子里正欣賞著楓葉，突然，一片梧桐樹葉落在了我的肩頭。我拿起來聞了聞，哇！頓時一陣清香沖進我的鼻腔，沁人心脾，我的心情頓時好了許多。我細細地端詳了起來，它綠中泛黃，莖脈凸了起來，周圍有分布著許多小脈絡(luò)。梧桐樹葉在風(fēng)中飄舞著，好像一個寬大的手掌向我招手。
我漫步在公園深處，放眼望去，是一片銀杏林，一陣微風(fēng)吹來卷起了地上的銀杏葉，旋轉(zhuǎn)著，如一個個秋天的小精靈帶給我美感與喜悅。此時，我感到我處在一個世外桃園里，樹葉隨風(fēng)而下，時慢時快。一片銀杏葉落在了我的肩頭，比梧桐樹的葉子小得多，葉子上面有許許多多的細紋，柄又細又長，上面有許多細針般的脈絡(luò)。一陣風(fēng)吹來，銀杏葉輕輕地搖擺，多么像一把蒲扇啊！
葉子落在地上，不惜犧牲自己，化作春泥，為大樹提供養(yǎng)分，“落花不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，葉子的一生正是這樣偉大。
我愛秋天這美麗的季節(jié)，更愛飄飛在秋天的那些五彩斑斕的小精靈。
落葉小學(xué)作文3
花，開了又敗了，葉，綠了又黃了。
這樣凝重的秋里，哪瓣花曾挽留過夏日，哪片葉又迎來了冬季。
我猜想，第一瓣菊是夏天的告別；
最后一片飄落的桂葉，是冬天起舞的裙角。
碧波校園的桂花樹，雖已沒有了花，但仍香氣盈縈。
葉，還沒落下，在思念著誰吧。
透過細碎的光影，我支離破碎地看著對面正在凋零的菊花。
痛心欲絕，又不動聲色。
落紅不是無情，化作春泥更護花。
只是這瓣花化泥之后，去護哪朵花呢？
許等到梅花初綻，
它，已再也迎不來鮮妍的開放。
風(fēng)冷冷地吹，不知在說些什么。
也許，花兒落、花兒開本就普通平常，我已浪費了太多的感情。
一個學(xué)生，不做作業(yè)，
卻靠在已無花可賞的樹邊，看一朵殘菊。
這樣的想法，讓我覺得這時間是自己偷來的。
樹葉飄飄搖搖，落了下來。
我捧起一片，唔，這么匆忙？
風(fēng)，有力，花，已殘。
你，終究也落了。
你許在等著誰吧，她來了嗎？或沒有來。
但在生命的消逝中已變得不重要了。
風(fēng)漸漸凌厲。
是的，冬天來了。
葉凌亂地舞，其實不快，但我已辨不清顏色。
該回去了。
花已落盡，寒猶未止。
我來這兒的借口已經(jīng)沒有。
回到寬敞而溫暖的教室，
從窗格里望那排桂樹。
剛剛的那些多愁善感，
只是路過的一個念頭嗎？
再看作業(yè)本上的密密麻麻，
一瞬間竟朦朧起來，明明熟悉的字眼，卻怎么也看不明白。
我眨眨眼睛，
忘記桂花樹下的那片落葉吧。
只是我不知道，
那會不會是最后一片。
落葉小學(xué)作文4
去年的秋天，我在一個黃昏下來到了一片小樹林里散步，樹上的葉子飄落了下來，凄美而又憔悴，我的心中不時泛起一陣陣傷感，便忍不住俯下身子，將它們撿起來。
這時，一個小女孩跑到了我的身邊，看著我，我抬起了頭，小女孩見我抬起了頭，便用她那甜美的聲音，對著我說道：“小姐姐，你也在撿落葉呀？”“是啊，它們的生命好短暫啊，經(jīng)歷了一年之后，便倒下了。”我看著她那張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，笑著說。“嗯，我也在撿落葉，我年年生日時都來撿，算起來，我已經(jīng)收藏好多葉子了，都放在我一個很寶貴的盒子里！”她看著我，沖著我眨眨眼睛，“你幾歲了？”“七歲。”她干脆地回答了我。“小姐姐，你明年還來撿嗎？”“我還來！”“那好，我們明年再一起來，還來這個地方撿。”“好！”“拉勾勾。”說罷，她便伸出了小拇指，我看著她，也伸出了小拇指。
“拉勾上下一百年，不許變，騙人是小狗！”
轉(zhuǎn)眼間，今年的秋天又到了，我如約來到了小樹林，我等小女孩，等了好一會兒，沒等到小女孩，卻等到了她那流著淚的媽媽，她媽媽交給我一封信，信上寫著：小姐姐收，她的媽媽告訴我，這是小妹妹臨終前寫的，我迫不及待地打開了信，信上是這樣寫的：“小姐姐，其實，我知道，我很早就得了白血病，醫(yī)生預(yù)言，我活不過第二年，我失約了，我是一個不守信用的人，但我希望，小姐姐，您不要把我忘記，好嗎？”看到這里，我的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我把信放進包里，抬頭看天空，天空還是跟去年一樣，那么藍，沒有一絲云彩，樹林里還是一樣，靜靜地飄著落葉，可，小妹妹已成了我心中永遠的回憶……
落葉小學(xué)作文5
夜，隨著黑夜幕布的拉下，變的乏味了；窗外的鬧市，靜了，靜在我心底，卻沒有靜在我心里。我反問自己：心里和心底有什么差別？我迷茫地回答說：不知道。在這灰暗燈光的氛圍和漆黑的夜晚中；我獨自一人站在下路上。仰望著星空，卻不明白為何在這里苦惱。其實——我知道……
只因往事回首的痛苦，由此而發(fā)。在它人甜美入夢時，我卻不知為何。其實——我很膽怯。我無法面對現(xiàn)實，不敢再去回首往事；憶起曾經(jīng)，卻不敢憶起那一切的一切；無意中想起，就似窗前的落葉從樹上落下，無意之間！
葉隨風(fēng)落地，它在等待，希望可以重新回到樹上去，但，葉子的愿望沒有實現(xiàn)，它在慢慢的腐蝕，然后融入地底，越來越深……
但樹回過頭來時，發(fā)現(xiàn)那片葉子已經(jīng)不在了；樹很迷茫，很著急；它努力地尋找那片葉子。但樹找不到了。樹明白了，就是它在與新葉共舞，犯下的錯；無法彌補，也無法挽救；樹放棄了。相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花……但，它們還沒有別，老天就帶走了那片葉子。
很久后，當樹再次見的那片葉子時，它終于放心了；因為，葉子現(xiàn)在生長的很好，至少不會過早的被另一棵樹拋棄掉。樹安心的睡了。無情的寒風(fēng)吹過，樹不禁抖了抖身體，它很冷；現(xiàn)在的它，只是棵光禿禿的樹罷了。
落葉小學(xué)作文6
清晨，我在窗戶邊向五彩的世界看去，突然，發(fā)現(xiàn)了一棵生機勃勃的大樹。發(fā)現(xiàn)這棵大樹以后，就對它充滿了好奇，于是我準備去看看這棵大樹。
走近樹的時候發(fā)現(xiàn)這些樹葉已經(jīng)變成了黃色，特別美麗，真像樹上結(jié)滿了黃燦燦的梨子。經(jīng)過我仔細觀察，看到了“梨群”里有一個又圓又密的“小鳥巢”，我真想看看那里有沒有小鳥。可是，我的火眼金睛也沒有發(fā)現(xiàn)小鳥，真是令我失望啊。過了一個月，我又去看了那棵大樹，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子落了，大樹上光禿禿的，只有一些又歪又斜的樹枝。但是我又看了看大地，很奇怪，為什么大樹上光禿禿的，而美麗的大地卻鋪上了一層金黃色的墊子，真是美極了!我來給你們解答：因為，冬天來了樹上的葉子落了下來，樹上沒有葉子，而大地上卻多了一片金黃。雖然，樹葉基本都掉了，但大樹上還有幾片不想離開媽媽的小樹葉;有的樹葉被大風(fēng)吹走了，在大地上空盤旋，像一個個身穿黃色衣服的小精靈在翩翩起舞;還有一些小樹葉用雙手緊緊抓住大樹媽媽，絲毫不想離開。我在大樹下?lián)炱饚灼瑯淙~向天空拋去，大聲說：“天女散花!”，一會兒又拿起幾片樹葉天真地玩了起來。時間過得真快，已經(jīng)是下午五點鐘了，我該回家了。于是，我匆忙的拿起幾片樹葉向家里走去。
回到家里，媽媽正在做飯，我急忙跑到我的房間里，專心致志的開始研究這幾片樹葉。把它放在手心里，首先發(fā)現(xiàn)的是它的形狀，像是扇形，噢，我明白了，原來這棵是銀杏樹呀!下來我仔細看到了葉子的條紋，像條條小河里的水流向大河······。我要把這片葉子當做書簽，認那清新的氣味轉(zhuǎn)送到我的書里。我知道了好多關(guān)于落葉的知識，我自言自語道：“今天的收獲可真不少呀!”
落葉小學(xué)作文7
一轉(zhuǎn)眼又是一個秋，枯黃的樹葉紛紛從樹枝上墜落，我靜靜地走在這片死一般沉寂的森林里，腳下的樹葉響個不停，一個轉(zhuǎn)身，猛然間想起了你，想起了那件一直讓我傷心的事情。
畢業(yè)的那天，我們手拉著手，肩并著肩走在這片樹林里，也是秋天，樹葉紛紛揚揚的從我們頭上灑落，你抬起頭，嘴角揚起一絲微笑，而眼里卻閃著點點淚光。我低著頭，默默地踩著腳底的樹葉……好久，你說話了，你問我以后有什么打算，我說當然是完成學(xué)業(yè)了。你看了我一眼，隨即移走目光，你說我們終究不是一路人，我的心里猛地一震，我說怎么不是一路人，從二年級開始，你就一直是一個優(yōu)秀的女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離……而后我再也說不下去了，而你卻接著我的話說了下去：“從四年級開始，我不再好好學(xué)習(xí)，天天和一群人在一起混，五年級，參與了好幾次打架，你勸過我，我還罵了你。”我一震：“你居然還記得！”你不理我，繼續(xù)說下去：“六年級，我混成了學(xué)校女老大，沒有人敢和我說一句真話，只有你。”我沉默了，再次抬頭時，你倚在一棵樹旁，我朝你慢慢走去，走近時，你說：“我們不如就此分開。”我猛地停下了腳步，我看著你，而你卻故意躲避我的目光，我說為什么，你卻沒有回答我，轉(zhuǎn)身朝樹林的盡頭走去，我站在原地，看著你遠去的背影，一滴眼淚落在樹葉上，哦，樹葉哭了，
樹葉碎了，心也碎了，這片樹林，永遠成了我最傷心的回憶。
落葉紛紛，心的碎瓣隨之飄落……
落葉小學(xué)作文8
“呼……呼……”蕭瑟的秋風(fēng)吹過樹梢，小雨，也滴在了樹梢上。隨即，又是一片落葉，從樹梢上，輕悠悠的飄了下來。那普通的落葉，若是不仔細的觀察，就根本不會發(fā)現(xiàn)它的美麗。
腳踩在片片黃葉之上，猶如踩在地毯之上，閉上眼睛，跟隨行人從“地毯”走過，只聽見一陣陣“沙沙……沙沙”的聲音，清脆、悅耳，好像一個個動聽的音符。通過這些音符，就仿佛看見了一片片落葉，輕輕的，飄落在了地上，美麗而又動人。彎下腰來，在樹旁撿起一片落葉，嗅一嗅，頓時，一股夾雜著泥土味的清香和一顆小小的露珠，就涌入了我的腦海里，使我清醒了許多。
趴在樹下的石椅，靜靜的看著落葉從樹梢飛舞，似蝴蝶，似扇子，旋轉(zhuǎn)著，無聲無息的飄落著。有的樹葉飄進了水里，有的樹葉則飄到了土壤上，有的，卻落在了大樹的周圍。我想，這就是落葉歸根吧！這些落葉，就像我們的人生，就算在冬天脫光，但是，我至少還來到過這世上，經(jīng)歷過春夏秋啊！就算，只有這短短的九個月，我，也無憾了。
向下看，一朵開得很艷的鮮花映入了我的眼簾，鮮花旁，還有幾片干枯的樹葉，看見這些干枯的樹葉，我不禁驚嘆，這是多么美麗的落葉啊！它們雖然早已沒有了生命，但是，它們卻很無私，即使自己死了，也要將殘余的力量，奉獻出來，幫助其他的植物。我們身邊，具有落葉精神的人，也有許多。例如在山區(qū)修建鐵路的工人、在馬路上打掃清潔的清潔工、在礦山中挖礦的礦工……
落葉真美！
落葉小學(xué)作文9
又一個秋天，又一個落葉如蝶的秋天，看著滿地金黃的落葉，心中不免有幾絲傷感，不知道落葉的心情是怎樣的呢？
我突然想和它們聊聊天。
我蹲下身，凝望著地上的落葉。
“嗨！你好!我叫蝶兒！”地上的一片葉子說話了，我不免有些吃驚，葉子也有名字的么？“咦？原來你也有名字呀！蝶兒，你離開了樹媽媽，會不會很難過呀？”我把心里的疑問問了出來，不過我又擔(dān)心，會不會惹它哭呀？
“難過？當然不會了，你想不想聽我的故事啊？”
“想！快說吧！”我的心里充滿了好奇和期待。
“我做了一個很長很長的夢，夢醒時，春天已經(jīng)來了。在我的兄弟姐妹與小草、花兒的喧鬧聲中，天上那個火球越來越熱，而我已經(jīng)長大了許多，而媽媽已經(jīng)變成了一把綠色的大傘。這樣暖洋洋的日子過了好多天以后，一陣大風(fēng)把我們吹得左搖右晃，晚上不時襲來一陣涼爽的風(fēng)——”蝶兒故意頓了頓，想勾起我的好奇心。
“快說呀！”我果然上鉤了，我已經(jīng)迫不及待要聽下面的故事了。
“然后，我知道秋天來了，我即將離開媽媽，去獨自歷險。所以我對未來充滿了信心，不論多危險，我都會勇往直前！”蝶兒興奮地說到，眼里閃著亮光，它幾乎要跳起來了。
是呀，連一片落葉都對未來充滿信心，作為一個人，就更要對未來充滿希望，勇往直前，為未來和夢想去努力奮斗！
落葉小學(xué)作文10
當你在樹下乘涼時，有沒有發(fā)現(xiàn)，你踩住了落葉嬌小的身體？當你望著郁郁蔥蔥的參天大樹時，你是否會在意，它下面已經(jīng)枯黃發(fā)爛的落葉？當你忍不住壓下樹枝，取一片翠綠的葉子做書簽時，你是否會想到，你腳下不起眼的落葉，是那些葉子的.“營養(yǎng)泉”？
你的回答是：不會。
我以前對落葉甚是厭惡，把它看做垃圾。直到老師告訴我，落葉腐爛后，會化成泥，滋潤樹下的泥土，使樹長的更加茁壯，使枝條上的葉子汲取更多的養(yǎng)分，長得更加翠綠美麗。
我不禁愕然無語，心中思緒萬千，心中懷揣著敬佩和感動。是啊，落葉并不美麗絢爛，但它是一個默默奉獻者。它凋落了，卻用自己殘破不堪的身體，為生養(yǎng)它的大樹奉獻自己最后所能，提供自己身上殘留的價值，實在讓人佩服。
落葉也美麗。但它的美不是美的外表，是從內(nèi)在散發(fā)的無私貢獻精神。“人不可貌相，海水不可斗量。”落葉也是這樣，它并不引人注目。在它是綠葉的時候接受著大樹媽媽的營養(yǎng)供給。現(xiàn)在它做出了類似于反哺的舉動。
綠葉美，落葉也美。
不同的葉子，從不同的角度看，都有一種不同的美。
綠葉綠的可愛，就像翡翠，而落葉雖枯黃了，但你仔細看，它也不是金光燦燦的嗎，在它金子般的外表下，還藏著金子般的心；綠葉那含蓄的接受固然是美的，但是落葉無私的奉獻，難道不美嗎；掛在枝頭的綠葉，它能為微風(fēng)帶去一縷清香，那落葉，是否，也能給泥土增添一些芬芳，給大樹錦上添花；綠葉能招來可愛的鳥兒，但落葉是否也能吸引蚯蚓到來，為大樹松松土？
聰明的你，是不是，領(lǐng)悟到了落葉的真諦呢？
微風(fēng)吹拂，又有一片葉子，悄然而落，它跳著舞，輕輕落下，躺在樹旁邊。這個，也許是落葉獨特的美吧。
落葉小學(xué)作文11
吸著冰冷的空氣，拖著沉重的步伐。漫無目的地游蕩于天地間。
仰望頭頂?shù)奶炜眨б馀c惆悵襲遍全身。天依舊是那么的蒼白，了無生趣，正如我無力的思緒。不知道從何時開始，樂觀活潑的我，變得如此患得患失。我不敢去想，我也不愿去想，生怕劇烈的思潮會讓我疲憊的身心崩潰。我渴望，渴望著有一股力量注入心靈，能夠支持并且指引我走完以后的路。可是，周圍的一切卻又是那樣的死氣沉沉，難道老天也失去了方向嗎？這樣的環(huán)境，讓我嗅到了令人恐懼的氣息。
眼前似乎飄過了什么，是落葉。它靜靜地躺在地上。結(jié)束了它的生命，枯黃干癟的外表下，透露出無盡的滄桑。飄落之前，它沒有掙扎，也沒有埋怨，因為它知道，自己的一生雖然短暫，卻也輝煌過。只要有著對生命的感恩之心，無論何時何地，屬于自己的那片凈土永遠也不會被占據(jù)。
聽著落葉的聲音，看著它脫離枝頭的擁擠，自由舒展地躺在那兒，似乎比簇擁在枝頭更有一種遺世獨立的美麗。
許多生命，無法激蕩出優(yōu)美的旋律，可是在悄無聲息的背后，卻隱藏著另人銷魂的感動。或許生命的意義不在于物質(zhì)上的所得，而在于精神層面上的提升，是一種歷盡滄桑的淡然、隱忍。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那片落葉也同樣飄進了我的心，為我沉寂已久的心湖蕩起了漣漪。
漸漸的，腳下的步子輕快了，茫然的感覺消失了，因為我知道，前面的天空是藍色的。
落葉小學(xué)作文12
落葉無處不在，普普通通的落葉，卻用自己的方式表達著對母親的感恩之情。一個深秋的周末，我和媽媽去爬山。山間的小路上滿是落葉，像鋪著厚厚的一層紅地毯一樣，走在上面軟軟的很舒服。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的黃葉也紛紛落下，像一只只蝴蝶。落在小溪中，黃葉像一條迷失方向的小船兒在河中打轉(zhuǎn)兒，繼而又順著溪流飄了山腳下。走著走著，我和媽媽看見一棵樹，樹上只有一片樹葉，我疑惑不解地問：“媽媽，其他樹葉都飄落了，為什么它沒有落下來呢？”“它是大樹媽媽的最后一個孩子，它不想離開媽媽，想和媽媽多待一會兒。”
媽媽望著那片葉子深情地說。我似懂非懂地點點頭。不久，一陣狂風(fēng)吹來，它終于抵擋不住狂風(fēng)的力量，也飄落了下來，但它奮力掙扎，落到了媽媽腳下。我想：等幾場春雨過后，它就會變成沃土，來滋潤自己的母親吧。此刻，我被那片小樹葉感動了，也理解了媽媽剛才的話，我也是媽媽的孩子，媽媽用一生的精力來照顧我，不求任何回報，但我有時卻不聽媽媽的話，和媽媽頂嘴。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大后來報答自己的母親不讓母親的辛苦白費。在和媽媽返回的時候，我再也不忍心踩踏那滿地的落葉了，因為它們值得我敬佩。
葉子的一生非常短暫，但卻不忘生它養(yǎng)它的母親，我也要做一個有葉子精神的人。評語：付興宇的這篇文章寫得很感人，而且文章的構(gòu)思巧妙，意境也很美。文中先寫媽媽去爬山看到了秋天落葉飄散的美景，再由媽媽的話引出落葉報恩的精神，最后談出“我”的感悟，使文章中心得到深化，語言優(yōu)美、自然！
落葉小學(xué)作文13
每當落葉從樹上輕輕飛落，他的生命也就宣告結(jié)束，不留一絲曾經(jīng)生活過的痕跡，真相那句詩：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。但它的一生，連死后都在做著貢獻，這樣的死，有時比生更加美麗，而它的一生更是一種堅強的信念。
從它出生的那一刻開始，它就被封在了一個堅硬的芽苞里，艱難的吸收營養(yǎng)，等待著破殼而出出的那一天。最終，它拼盡了全部力氣頂裂了那堅硬的芽苞，迎來光明的世界。那一刻，它迎來了新的生命旅程，它那生命之色是任何畫家都畫不出來的，可是又知道它的背后經(jīng)歷了多么大的痛苦。
沖出芽苞后，它拼命吸收著陽光帶來的營養(yǎng)，并把這些營養(yǎng)送給大樹。同時，它們吸收二氧化碳，送出氧氣，為人類凈化了空氣。到了夏天，它又趕走了許多的熱量，給人類帶來綠蔭，所以人們說大樹底下好乘涼，其實真正讓人們乘涼的是樹枝上的葉子。綠葉為人們做出了巨大貢獻，但它們卻不求一絲回報。
秋是一個多雨的季節(jié)，葉片枯黃了，像老人一樣，弱不禁風(fēng)。秋雨打在它們軟弱無力的身上，如同調(diào)皮的孩子在捉弄老人，它們緊緊抓著樹枝不放，堅強的面對這一切摧殘。
終于，它們走到了一生的盡頭，紛紛落下，在空中還不忘為一生做一次告別，像蝴蝶一樣做出優(yōu)美的動作。它們鋪在大地上，像一條地毯，而在他們的下面，安睡著各種動物。
有時，有貢獻的死比無意義的生更美。
落葉小學(xué)作文14
在很久以前，村里有棵梧桐樹。秋天到了，一片片樹葉落了下來，大的、小的、枯黃的、半枯黃的，都很常見，只有一片手掌般大小的與眾不同——枯黃里夾雜著一絲綠色。因為這個，它很想干一番大事業(yè)。于是，它充滿希望地等著……
一個不到三歲的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，覺得很稀奇，蹦著跳著來到媽媽身邊，高興的給媽媽看。
“一片沒用的枯葉！”他媽媽吼著，把葉子扔到了一邊，抱著孩子走了，還踩了他一腳。
于是，葉兒被遺棄了，“沒用的枯葉”成了它的名稱。它躺在一個垃圾桶里，連乞丐也不屑于看它一眼。
“安分一點吧！”一片比它大得多的葉子以長輩的身份對它說，“人們不會注意你的。十幾年啦，從沒有人多看過我一眼。”
葉兒沒理會。“總有一天，我會表現(xiàn)出我的價值，”它想著，默默的等待。
一個制作標本的商人撿走了它，把它泡在藥水里，供人們觀賞。從此，它過上了“幾千只眼睛”的生活，多愜意呀！可是，它仍舊沒有放棄等待與期望。
好景不長，那個商人在換藥水時不小心把它掉在地上，還撿起來扔到樓下。它身不由己的落到地上，繼續(xù)流浪。
風(fēng)兒無情的把它吹到了一棵大樹下，它躺在土壤上，每天和大樹嬉笑著，葉兒的生命就要結(jié)束了。
一個月后，葉兒變成了肥料，埋在土壤里，它把自己的生命獻給了這棵大樹，大樹挺直了腰干，成了人們仰目的焦點，但它從來沒有忘記過這位曾經(jīng)把生命獻給自己的英雄。
是啊，“天生我才必有用，”只要不喪失信心，終有成功的一天！
……
落葉小學(xué)作文15
深秋的早上，我在公園里悠閑地散步。“踏踏踏……”，什么聲音這么好聽？我不由自主地停下了腳步，往下面一看：原來是走路時腳踩著落葉發(fā)出的聲音。我抬頭看向遠方，哇！實在太美了！林間小道上鋪滿了金黃的地毯，而晨練的人們也像電影明星似的走在地毯上呢！“呼呼”風(fēng)兒一吹，地上的落葉開心地奔跑、翻滾、嬉戲著，它們真像一群活潑頑皮的小孩子哩！
落葉是怎樣往下落的呢？想到這兒，我便抬頭看向樹梢：剛剛還掛在樹枝上的落葉寶寶，被調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，便慢慢悠悠、搖搖晃晃、依依不舍地從大樹媽媽的懷抱里脫離了，它們向下飛時，就像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞呢！
我的目光隨著落葉移動，仔細地觀察著地上的落葉。它們有紅色的、淡黃色的、橘黃色的、棕色的、黃中帶點綠的……當然了，它們的形狀也各不相同，有的是五指山形，有的是心形，有的是扇形……落葉的大小也不一樣，大的葉子竟然比我的臉還大，而小的卻只有我的小拇指那么小哩！
在這一片“落葉海”中，我不禁撿起一片梧桐葉，仔細觀察了起來：它黃中帶點綠的顏色，樣子像一座五指山，我聞了聞感覺還有一股泥土的幽香，沁人心脾，令人神往。接著，我又摸了摸，它有點粗糙，還有一種很刺手的感覺呢！它雖然有些黃，但是他的文脈卻很清晰，左右上下都是像樹的枝杈一樣，也像人手背上的青筋。
記得有這樣一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是落葉精神的真實寫照。秋天，為了讓大樹休養(yǎng)，落葉毅然犧牲自己，斷然從樹枝上脫落，飄到撫養(yǎng)自己的土壤中，變成養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻給了大地，它默默無語地度過了短暫卻光輝的一聲！我愛落葉！
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