夏天的小學作文八篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夏天的小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
夏天的小學作文 篇1
天氣炎熱，大樹茂盛，蟬兒鳴叫，哇！美麗的夏天來報到，這是我最愛的季節。
夏天的早晨，我喜歡坐在池塘邊的柳樹下，微風徐徐吹來，讓我感到全身舒暢。一朵朵火紅的荷花，就像一個個熱情的太陽，荷葉上一顆顆晶瑩剔透的露珠，就如珍珠般在清晨的陽光下閃閃發亮，這美麗的情景，讓我彷彿置身在一幅美麗的圖畫中。
炎炎夏日，我喜歡在海邊戲水、堆沙堡，一波波海浪，讓我感到非常舒爽，蔚藍的大海和天空連成一片，真是海天一色，令人心曠神怡。到了黃昏，美麗的夕陽，染紅了整個天邊，也照映著整個海面，金碧輝煌，令人印象深刻，這樣美麗的畫面，會永遠珍藏在我的腦海里。
夏天的午后，有時會下起一場雷陣雨，雨狂亂的跳著踢跶舞，真是熱鬧。雨停后，天邊總會出現一道彩虹，讓我有雨過天晴的感覺，更讓我體會到凡事都要經歷困難的洗禮，才會有美麗的成功。
夏天是多采多姿的.季節，我迫不及待的要去體驗夏天的熱情，享受夏天的奔放。
夏天的小學作文 篇2
夏天下一場雨，仿佛沙漠中的一滴水。是多么珍貴啊!
盛夏的一個上午，火辣辣的太陽燒烤著大地，曬得地上仿佛蓋著一只蒸籠，在這么熱的天里，誰還愿意出來呢?誰都想躲在空調里美美地吃著棒冰，津津有味地看著電視……可是，我要上興趣班，不得不從家中走到這驕陽似火的天氣中來。
八月的天，孩子的'臉——說變就變。到了下午，老天爺好像聽到了我們的抱怨和唉嘆，漸漸的，天上變得烏云密布，雷聲隆隆，風也越刮越大，天氣變得很悶熱了，幾乎使人透不過氣來。它們好像在說：“馬上要下雨啦，請大家做好準備�！崩茁暣蠹s持續了二十幾分鐘，雨開始下了。雨一開始像斷了線的珍珠向下掉，過了一會兒，雨越下越大，越下越快，像一盆盆水從天上潑下來一樣，地上積起了一汪汪水坑，街上的行人紛紛往家趕。大約到了下午4點鐘左右，已經變成了瓢潑大雨!這時我想：今天下了一場這么大的雨，既能讓我們感到涼爽，也能讓花花草草喝個夠，真是一舉兩得啊!
又過了幾分鐘后，雨漸漸變小了，像被剪斷了的線往下掉，雨漸漸停了。此時，空氣變得新鮮了，小草變得更青了，大樹變得更綠了，各種花兒變得更紅了，就連仙人掌、爬山虎、松竹都顯得更精神了。
我想：幸虧今天下了一場雨，使天氣變得涼爽了。它不僅為我們省了許多空調錢，還讓我們感到舒服，這真是一場及時雨啊!
夏天的小學作文 篇3
可愛的夏天來了，溫熱的風兒陣陣吹來，朵朵白云飄在天空上，綠油油的樹葉在陽光下綻放光彩；你再仔細看，枝頭上還掛滿了香噴噴的果實，孩子們看到了不禁流下了口水。
夏天來了，是誰告訴你的呢? 哦，原來是一只只美麗的蝴蝶。它們采走了香的粉，在花叢中飛來飛去。時而在花叢中飛舞，時而在花蕊里吸粉，好似一位位正在跳舞的少女。
夏天來了，是誰告訴你的呢？喲。原來是池塘里一朵朵的荷花。風來了，荷花隨風搖擺，真美麗呀。我看了，就想起小池這一首詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天來了，是誰告訴你的呢？呀，原來是一個個圓溜溜、綠油油的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠看像一個個深淺相互映照的.地球儀。切開來咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。
夏天來了，是誰告訴你的呢？啊，原來是一顆顆掛滿枝頭的櫻桃，它晶瑩透亮，像是一顆顆紅寶石，在陽光的照耀下，耀眼奪目，人們明知它味之美，果肉潤，卻有點舍不得入口，怕把它咬壞了。
可愛的夏天，我愛你！
夏天的小學作文 篇4
夏天的雨，像云的小手，拍打著地面；夏天的雨像火藥，擊打著強壯的樹和艱固的大地，夏天的雨像嬰兒的眼淚，說來就來，說收就收。
夏天的雨，他不像春天的雨，那么的溫柔；他也不像秋天的`雨，那么凄涼；更不像冬天的雨那樣寒冷；他像人的脾氣，那樣的暴躁。
夏天的雨，讓世界更加絢麗多彩。吃完早飯，我和姐姐，還有媽媽出門觀察雨景，一出單元門兒，涼風颼颼，我們冷得直打哆嗦。一些凹凸不平的地面上已經積滿了不同程度的水，小草的身上也沾滿了晶瑩透亮的小雨滴。平時熱熱鬧鬧的小公園也悄無聲息的，大家都待在家里避雨呢，完全不知外面的雨景是那么美麗。瞧！樹枝上有個彎彎曲曲的小家伙正在津津有味地品嘗著鮮美的樹葉，還不停地喝著甘甜可口的“露水”。
一場大雨之后的小花更美了，小草更綠了，空氣更清新了，就連布谷鳥都高興地唱著歌謠：“下雨真好，小草綠了，小花美了，小樹長出了嫩葉，有蟲吃了，好開心啊”
雨停了，大大小小的人們不約而同地出來玩了，小公園又恢復了往日的熱鬧。有的人要晨練，有的人商量著要去菜市場討價還價買菜，我們也該回家寫作業了，我把剛才美麗的雨景記下來，整理好，當做紀念寫成作文。
原來雨景是這么的美，以后下雨我更要多出去觀察，記錄不同程度的雨和不同場面的雨景。
夏天的小學作文 篇5
看到這個題目，你們應該會說：“夏天，迷人！”可是你們有沒有注意到迷人的兩邊有一個引號，說明夏天并不是那么迷人，而是——
溫暖的春天過去了，“迷人”的夏天來了。
記得那天上午，我們玩得興高彩烈。突然，“襲擊王”烏云闖進來了，孩子們很掃興，慢慢地走回家。不一會兒，大雨便下起來。雨水臟臟的，把人們的鞋子弄臟；雨水多多的，把草坪變成池塘，孩子們娛樂的地方也沒有了。你說，夏天是不是“迷人”？
夏天經常下雨，而且還有臺風，很難抽出時間來游泳，要游也只是一個多小時。瞧，這“迷人”的`夏天！
夏天的雷打得很大，如十個大炮轟炸地球的聲音那么大，有時還可以把幾個小寶寶嚇哭呢。這些哭聲讓人受不了。哎，這“迷人”的夏天。
“迷人”的夏天令人煩躁，所以我們不要稱贊它。
夏天的小學作文 篇6
天氣晴朗，陽光明媚。河水清清，又綠又大的荷葉上有三只小青蛙，它們又蹦又跳，還歡快的唱著；“夏天真美麗，夏天最美好�！毙∏嗤艿母杪曊衼砹诵∏囹�，荷花也笑開了。
它們一邊吃著蚊子，一邊跳著美妙的舞。這鞋有趣的小動物，一個個那樣的可愛，風姑娘也為它們扮揍“這是一個快樂而又熱鬧的.夏天啊！”
夏天的小學作文 篇7
每個人都有自己喜歡的季節，它們或許是春天、或許是秋天、又或許是冬天。可是我最喜歡的季節卻是那驕陽似火的夏天。
這個夏天讓我又愛又恨，每天天還沒亮，樹上的知了就歡快地唱起歌來，那聲音是十分的`嘹亮，把人們從美夢中叫醒。路上的小狗都吐出粉粉的舌頭，耷拉著腦袋，每過一秒鐘都在喘著粗氣。在路上行走的人們一個個都撐著遮陽傘，在頭上戴個帽子，手里再拿著扇子不停地對自己扇風，想讓自己涼快一些，可是，這些都沒有用，身上還是流下了汗珠，把衣服都搞濕了。是啊！這么熱的天，還有警察叔叔在馬路上指揮交通，大人們還要上班。我們小學生也要在這個大太陽底下學習，心情十分煩躁而且動不動就會流出汗來。所以，我討厭夏天。
但是，等我放暑假了，就可以去游泳館里游泳，讓自己舒服一下。在家里，我可以打開冰箱，拿出一根冰淇淋，大口地咬上一口，頓時，就感覺心都涼了下來。在房間里，我還可以打開空調，躲在房間里，涼快的風吹著我，讓我可以看書、看電視。所以，我又喜歡夏天。
這就是令我喜令我優的夏天，這季節是如此的美麗，讓人煩躁又讓人舒服，這是如此有趣的夏天。
夏天的小學作文 篇8
夏天到了，你們猜猜誰成熟了?
對了，就是西瓜。我想，大家都吃過西瓜吧，沒有吃過就快點嘗嘗吧。
去年夏天，我家種的西瓜成熟了，可把我饞得都流口水了。我去摘西瓜，都是摘個兒大的。它的重量我可抱不起，只好和妹妹一起抱西瓜，抱一下，休息一下，把我們累壞了。
切西瓜的時候，一刀切下去，紅紅的汁水流了出來，我一直盯著那些汁水流到板上，真有點舍不得啊!可以開吃了，我一手拿一塊，一邊咬一口，這下沒人跟我搶了，我真是太聰明了!
吃完好吃的`西瓜，我們來玩西瓜皮吧。我聽很多人說西瓜汁可以美容，我就把西瓜皮往臉上涂，涼涼的西瓜汁讓我的臉濕潤潤的，真是爽歪歪!
西瓜皮還有一種玩法，就是把半個西瓜皮蓋在地上，放好多個，再在其中一個里面放顆石子，然后找一根粗粗的木棒，再蒙上雙眼，看誰能打中那個放了石子的瓜皮，就算誰贏，就能得到一塊西瓜獎賞。我們玩得嗨翻了天。
西瓜，讓我快樂了一夏。
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