夏天作文3篇（經典）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的夏天作文3篇，希望對大家有所幫助。
夏天作文 篇1
我愛夏天。這不等于我不愛春天、秋天或者冬天，只是我在夏天的每一天里，都想要發(fā)自內心地感嘆一句：我愛夏天。
夏天，可以穿漂亮的裙子。這是我愛夏天的最大原因，也是我每天都想說一遍“我愛夏天”的根源。雖然我還只是一個小學生，但我已經有了美的覺醒，我喜歡穿漂亮的裙子，這讓不太好看的我，也可以從丑小鴨當一會兒白天鵝，而且那些漂亮的'裙子，是我們女生之間可以成為朋友的話題。我不能沒有夏天，沒有漂亮的裙子。
夏天，可以吃好吃的西瓜。如果說我對夏天是愛的話，那我對西瓜則是喜歡。西瓜，總是能夠讓我對夏天充滿想象。西瓜的清香，可以讓我回到夏天，而西瓜的甜，則讓我始終都留在夏天。只是，我不能吃太多西瓜，因為西瓜太長胖了，我這么愛美，不可以長胖，與其吃完了西瓜再去減肥，我寧愿聞聞西瓜的味道，抱著西瓜幻想夏天的美好。
夏天，可以去游泳池游泳。誰都知道夏天很熱，但不是誰都知道夏天的游泳池是避暑的好去處。在爸爸教會我游泳之后，我便跟著我們班會游泳的同學，七個人一起，躥到游泳池里待著。游泳池的水，已經被太陽曬得有些熱了，但是只要你下了水，泡在水里面，一定會覺得舒服，熱而不燙，涼而不冰，只要注意安全，就可以度過整個夏天。
夏天，可以吃甜甜的雪糕。雪糕是我愛夏天的最后一個原因了。我非常喜歡雪糕，喜歡它的甜，也喜歡它的涼，但是我的腸胃不怎么好，爸爸媽媽總是攔著我吃雪糕，以前攔不住，后來在我每次吃完鬧肚子之后，我也就乖乖地將雪糕當做寶貝，藏在我的心里了。
我愛夏天。我在夏天里，每天都要說一遍的，正是“我愛夏天”。
夏天作文 篇2
這是美好的一天，太陽像一個大火球，柳葉打著圈兒，小花低著頭，湖水直冒著熱氣：小魚該不會被煮了吧！啊，別急別急！蜻蜓飛來了，飛得很低很低，在湖面轉圈，好像在報告：好消息，好消息！就要下雨，就要下雨！
風來了，云黑了，打閃了，雷公公跑來了！嘩！嘩！嘩！大雨快活地下著。
下了一陣，風去了，云散了，閃停了，雷公公回家了。天邊掛起了彩虹，柳葉、小花頂著露珠，就像剛剛洗了一個快活的澡。多干凈，多精神！你再仔細聞聞，就連空氣也是香的。
湖里，小魚擺著尾巴游得多高興，小青蛙跳上岸開始唱歌：呱呱！呱呱！
湖邊，有人乘涼，有人散步，橋上來了一群小朋友。
湖水像鏡子，照著天，照著橋，照著過橋的小朋友。啊，像一群小鳥飛過雨后的`彩虹！
夏天，真是富有情趣！讓我們把整個身心都投入到夏天的熱情中，和夏天一起去創(chuàng)造生命的奇跡！
夏天作文 篇3
清晨，第一縷陽光灑進窗戶，我慢慢睜開眼睛，坐起身，窗外的蟲鳴鳥叫未曾停止，淡淡的花香流了出來。這，是屬于我的夏天。
——題記
夏天，對于我來說，意味著什么？
是一根冰棒帶給我的快樂？還是空調帶給我的那份涼爽？我靜靜地想著。
抬頭望，已是烈日高照。是啊，這個夏天，是我在小學六年生涯的倒數(shù)第二個暑假。對于我，這個夏天是快樂的。同時，心里又有一種似有似無的一種憂傷。是啊，這是我小學生涯里唯一能無憂無慮的一個夏天了，可能明年的這時，還是同樣的季節(jié)，但心里那份對于畢業(yè)的憂傷，卻越來越濃……
回想往事，小學生涯里，有太多的酸甜苦辣，曾經在課堂上悄悄傳紙條的我們；在下課后閨蜜們聚在一起，互相訴說著自己最美麗的小秘密的我們；在操場上，手牽手，一起開懷大笑的我們；一起……那時的我們，真的很快樂。
如今的我們，早已沒有了低年段時的無憂無慮，整天在題海里穿梭，期中考、期末考接踵而來，雖然累，但是我堅信，努力就是最好的回報。
而在這個夏天里，我們找回屬于自己的'那份青春。
小學五年，我們從愛哭愛鬧、稚氣未退的小孩子到成熟穩(wěn)定、落落大方的小大人。我們真的成長了許多。
可能對于一生來說，六年，真的很短，我以后可能還會遇到初中、高中、大學的同學�？墒俏覅s認為，小學，是人一生中最純真、最美好，最值得回憶的六年。愿你我，能在這份回憶中不忘初心，砥勵前行。
一年后的夏天，花開花落，而你我，又在哪里？所以在這個夏天，希望每個人都能活出自己最璀璨的輝煌！
這個夏天，我們的夢，未曾停止……
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