小學(xué)生作文精品(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽是一其貌不揚(yáng)的人，她每一天做的是很一般的時(shí)，比如說(shuō)：早上起來(lái)的時(shí)侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會(huì)給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡(jiǎn)單的事，但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里，口水都不禁跑了出來(lái)。
在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的'心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說(shuō)我看見(jiàn)我們班里的同學(xué)穿著新的鞋子時(shí)。我不想我媽媽也給我買(mǎi)，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，為什么那么笨了新的都不要，一定是腦自出現(xiàn)了什么問(wèn)題。要不然是不會(huì)要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖，今天我又看見(jiàn)我的媽媽在辛苦的做著時(shí)。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細(xì)的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽(yáng)下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點(diǎn)什么了。現(xiàn)在的我除了會(huì)吃。我什么也不會(huì)。想到著里我的心就有酸酸的感覺(jué)。這是為什么了。也許是我的心太好了吧！
現(xiàn)在我是越來(lái)越著急。因?yàn)槲遗挛议L(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了以后人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無(wú)法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應(yīng)該對(duì)她們好一點(diǎn)。媽媽我有一句話很想對(duì)你說(shuō)雖然這句話老了一點(diǎn)。但這是我的真心話：媽媽我愛(ài)你，這句話是老了一點(diǎn)，但著是我的真心話。
的一生是長(zhǎng)也是短看你的表現(xiàn)——對(duì)媽媽好一點(diǎn)。這是我做人原則有他在我的心就好多？
小學(xué)生作文 篇2
“寶貝，該睡覺(jué)了。”在這美好的令人振奮的晚8點(diǎn)，突然傳來(lái)這樣一句話，會(huì)不會(huì)讓你抓狂？沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我的老媽是個(gè)“爆脾氣”呢。我只好“聽(tīng)天由命”，乖乖地進(jìn)去睡覺(jué)。
在臥室，老媽說(shuō)了聲“晚安”便關(guān)燈走人。可是，所謂“道高一尺，魔高一丈”。老媽沒(méi)想到，我已經(jīng)順著墻“游”上了床頭的書(shū)柜，慢慢地伸出“邪惡”的雙手，把好幾本書(shū)一股腦兒抓到手中，只是一不小心，腳一滑，連書(shū)帶人摔在床上，臥室里頓時(shí)傳出一陣噼里啪啦的響聲。隨即，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我連忙將書(shū)本塞進(jìn)被窩。老媽進(jìn)來(lái)了，“怎么了？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒(méi)事。”“那就好。”老媽關(guān)上門(mén)出去了。
“沒(méi)事，沒(méi)事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了。”我暗自慶幸，“賊心不死”地拿出了早已備好的手電筒，一頭鉆進(jìn)被窩里，開(kāi)始津津有味地看書(shū)。書(shū)中的故事扣人心弦、撲朔迷離，我也跟書(shū)中的人物一起“戰(zhàn)斗”。不知不覺(jué)，被子被我踢得“七零八落”，床上的東西也像剛經(jīng)歷過(guò)八級(jí)地震似的。我興高采烈地重新鉆進(jìn)被窩，把被子當(dāng)成防空洞，玩得不亦樂(lè)乎。直到玩得筋疲力盡，我才發(fā)覺(jué)自己給被子纏住了。正在尋找“出口”，突然，老媽一個(gè)冷不丁推門(mén)進(jìn)來(lái)，剛好瞧見(jiàn)了我的.囧樣。看到被子縫隙中隱隱約約透出的手電筒的光亮和被子旁橫七豎八的書(shū)，她頓時(shí)明白了一切，立即沖過(guò)來(lái)。還來(lái)不及從被窩里掙脫出來(lái)的我嚇得“魂飛魄散”，向床邊一滾，結(jié)果“撲通”一聲，連人帶被滾到床下。
哎，結(jié)果不說(shuō)你也猜得到：老媽一把抓住還驚魂未定的我，向床上一“扔”，接著把手電筒和書(shū)都沒(méi)收了，然后，站在床頭冷峻地看著我。如果你是我，這時(shí)候千萬(wàn)別輕舉妄動(dòng)。你懂的，老媽很生氣，后果很?chē)?yán)重！
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)句幽默，生動(dòng)地呈現(xiàn)了“偷讀書(shū)”的場(chǎng)景，讓人忍俊不禁。
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光匆匆流逝，我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶，我不禁落下淚來(lái)，那模糊的景象浮現(xiàn)在眼前……
六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我還未來(lái)得及與昨日招手，便迎來(lái)了新的一天……
再一次踏進(jìn)那彌漫著墨香的母校，撫摸著那母校的一草一木；再一次走進(jìn)那書(shū)聲瑯瑯的教室，告別了培養(yǎng)我六年的老師，朝夕相處的同學(xué)們。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的.歲月在瞬間度過(guò)，而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。
再見(jiàn)了，同學(xué)們；再見(jiàn)了，老師們；再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，六年的小學(xué)時(shí)光！一縷陽(yáng)光送去我的祝福；一絲輕風(fēng)吹走我心頭的煩惱；一匹馬帶我遨游四方；一段友情使我永不能忘！
又是一陣花香撲鼻，我卻要離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育我六年的母校了。再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，我的小學(xué)時(shí)光！
小學(xué)生作文 篇4
吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)。以前聽(tīng)過(guò)一句“吃飯，睡覺(jué)，打豆豆”，我到底也沒(méi)搞清楚“打豆豆”是什么樣的，只覺(jué)得“打豆豆”如果換成“學(xué)習(xí)”，那就是我的生活，我的一天了。
每天，我的生活只有三件事，吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我也覺(jué)得我的生活似乎太過(guò)于單調(diào)了，可越成長(zhǎng)越發(fā)覺(jué)，這種單調(diào)的生活里也能看到溫馨看到精彩，看到我所憧憬的美好。當(dāng)我跟著我的`爸爸媽媽學(xué)會(huì)了做菜，跟著外公外婆學(xué)會(huì)了早睡早起，跟著書(shū)籍展開(kāi)了學(xué)習(xí)之外的另一種學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)“吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)”這三件事兒是三件可以無(wú)限拓展的事情，它們的簡(jiǎn)單中蘊(yùn)藏著豐富的意蘊(yùn)，如果真正用心對(duì)待這三件事兒的話，我的一生都不會(huì)孤單，它們只需要我認(rèn)真對(duì)待我的一天、每一天，便能收獲一個(gè)充實(shí)的一生。
現(xiàn)在我的生活中，依然還是“吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)”這三件事兒，可這三件事兒已經(jīng)不單單是簡(jiǎn)單的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)了。吃飯，這件事兒，包括了我跟著爸爸媽媽學(xué)做菜的決心以及努力，也包括了我與爸爸媽媽外公外婆一起吃飯的樂(lè)趣，這些看似不起眼的事情，卻讓我的一天變得有滋有味，甚至于讓我明白了家人的愛(ài)以及一個(gè)家的氛圍到底是如何形成的。
睡覺(jué)，這件事兒，從最開(kāi)始的我認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間，到現(xiàn)在的“養(yǎng)精蓄銳，好舒服”，里面充滿了外公外婆早睡早起對(duì)我的啟發(fā)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)漸漸意識(shí)到“睡覺(jué)”有多么重要了，它不是一件浪費(fèi)時(shí)間的事兒，而是一件讓我的一天更有精氣神的事兒，要做好這家事兒，還真得學(xué)會(huì)放輕松。
學(xué)習(xí)這件事兒就更不用說(shuō)了，在吃飯睡覺(jué)這兩件事兒里也充滿了值得我學(xué)習(xí)的地方，我又如何去評(píng)價(jià)“學(xué)習(xí)”這件事兒太枯燥無(wú)味呢？不過(guò)是不懂學(xué)習(xí)的真諦罷了。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文09-20
小學(xué)生作文【精選】04-08
小學(xué)生作文06-20
小學(xué)生的作文【精選】07-30
小學(xué)生作文(精選)08-03
【精選】小學(xué)生作文07-27
[經(jīng)典]小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生作文[經(jīng)典]02-01