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小木船小學作文（通用30篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小木船小學作文，希望能夠幫助到大家。
小木船小學作文 1
我和陳明是一對好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把桌子一移，我的小木船下了地，五馬分尸了!我尖叫一聲:“啊，你把我的小木船摔壞了。你看怎么辦?”我推了他一下，把他推倒了。陳明又把它壓了個粉身碎骨。本來我想他說兩聲對不起就算了，他還來個火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上，又故意壓了幾下，拍了拍灰就走了。
第二天，我早早地起了床。因為是星期六，所以我做完了作業(yè)就獨自坐著看電視，覺得也很無聊。于是我打算出去玩一會兒，看見陳明在和其他人玩什么。我還在生昨天的氣，沒去理睬他，一直在蕩秋千。他主動過來給我道歉。陳明低下頭說: “對不起，弄壞了你那么精致好看的'小木船，對不起……”他連說了很多個對不起，我還是沒有原諒他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太過分了?我也有錯呀!怎么能只怪他一個人呢?明天道歉去吧!
第三天，我生病了。媽媽說陳明會過來，我就有說不完的激動，自己也不知道為什么。可能是一份友誼的力量吧!陳明來了，把一個很精致的小木船給了我。他說:“這算是一種補償吧!”我感動得哭了!緊緊握住他的手。
從此，我和他走得更近了。
小木船小學作文 2
我和陳明是一對“鐵打”的好朋友。在班級里，大家都知道我倆是“哥們”。可是就有這么天。
那天下午放學，我和陳明結(jié)伴走著，說著說著就將手中小組做的小木船拿到青石板上玩。玩得興起，陳明站起來剛要拿水喝，一不留神，他竟將我手中的小木船碰倒在地上了，船帆和翹起來的船頭都被撞得粉碎。陳明的.臉瞬間白了，我也大驚失色。慢慢地，我憤怒了，站了起來，怒視著他，“可惡！陳明，你故意的！”“不，不是！船帆和船頭，我來修。”陳明急著表白道。可說著，他抬起的右腳又將我小船的尾也踩壞了。這下我傾底憤怒了，將他的小木船奪了過來，重重地往地上一摔，扭頭向愣住的他撲去，我們打成一團。最后一位路過的叔叔硬把我們分開，我們才各自含淚走了。
接下來的幾天，沒有和陳明做伴回家，心里老感覺不安穩(wěn)，很不是滋味。第四天，我終于鼓起勇氣向陳明家走去。在離他家不遠的地方，我遇見了拿著一個新木船的陳明。他驚訝地望著我，“唉，你來了，我正要去找你呢！”他說著邊將小木船雙手遞給了我，我不自然地接過小船，低聲說道：“對不起。”“我們永遠是朋友。”“我們永遠是朋友。”兩只小手緊緊地握在了一起。
小木船小學作文 3
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。“哼，我才不理你呢！”陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯么？我想，或許我不應該這樣對他。我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的'地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是----陳明手里的那只小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我…… 我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢Σ黄稹?”
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們和好，好嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船，陳明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船一樣，是嗎？陳明對我說“我們永遠都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
……
小木船小學作文 4
我和陳明是好朋友，因為發(fā)生率一件事，讓我們的友誼更加堅定了，事情是從一個小木船開始的。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心吧我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺著腳，吞吞吐吐地說：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的嘛，這是你應得的報應！”我生氣地說，說完轉(zhuǎn)身走了。
下課了，我會想起上午事情的來龍去脈，一陣悲傷涌進了我的心頭，于是我打算寫一張道歉的紙條，我奮筆疾書，不一會兒就寫完了，趁陳明不注意，動作利索地把紙條塞進了陳明的`鉛筆盒。然后坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準備那鉛筆時，發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上，說：“對不起，我錯了，我不該摔你的小木船，你原諒我嗎？”他扭過頭來，瞥了我一眼，說：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯了嘛！我們畢竟朋友一場，你就原諒我吧！”我不停地搖著陳明的手臂，請求她的原諒。“呵呵其實我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”
同學們，在你們身邊發(fā)生過類似的事情嗎？其實，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會在每個人心中絢麗綻放。
小木船小學作文 5
我和陳明是一對好朋友。每天上學放學都在一起，可以說是形影不離。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，大家玩得十分開心。可這時，陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了。我非常生氣，就和陳明吵了起來。在爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。這時，我又生氣又傷心，一氣之下，一把奪過陳明的小木船，狠狠地摔在地上。“啪”的一聲，一個精致的小木船就摔壞了。可我并不覺得解氣，又狠狠地踩上幾腳。陳明看了看他的小木船，又瞧了瞧我，“你……你……”，“你什么你，我們絕交！”然后，我就怒氣沖沖的扭頭就走。
以后的這段日子里，我和陳明就真的`斷絕了來往。但隨著時間的流逝，我也漸漸認識到了自己的錯誤，可是卻不敢去跟陳明道歉，覺得這樣很沒有面子，也就放下了。
可我卻沒有想到，在那個風和日麗的下午，陳明來向我道歉了！
當時，陳明手里拿著一個十分精美的小木船，對我說“對不起，王亮，當時是我不對，我不該摔壞你的木船。這是我重新做的，給你。希望我們以后還是好朋友！”我當時驚呆了：不，不，陳明，是我不對，是我不對！當然，這些話我沒有說出來，只是接下了木船，輕輕的說“恩！”
從此，我們倆又成為了一對“鐵哥們兒”、“好兄弟”！
小木船小學作文 6
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺著腳，吞吞吐吐地說：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的.小木船摔壞的嘛，這是你應得的報應！”我生氣地說，說完轉(zhuǎn)身走了。
下課了，我會想起上午事情的來龍去脈，一陣悲傷涌進了我的心頭，于是我打算寫一張道歉的紙條，我奮筆疾書，不一會兒就寫完了，趁陳明不注意，動作利索地把紙條塞進了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準備那鉛筆時，發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上，說：“對不起，我錯了，我不該摔你的小木船，你原諒我嗎？”他扭過頭來，瞥了我一眼，說：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯了嘛！我們畢竟朋友一場，你就原諒我吧！”我不停地搖著陳明的手臂，請求她的原諒。“呵呵其實我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”
同學們，在你們身邊發(fā)生過類似的事情嗎？其實，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會在每個人心中絢麗綻放。
小木船小學作文 7
我和陳明是非常要好的朋友，總是形影不離。
有一天，我在陳明家玩。我們拿出手工課里做的小木船，陳明拿起我的小木船，看來看去，一不小心掉在了地上，我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行個樣子，很生氣。便和陳明爭吵起來，不經(jīng)意間陳明又踩到了我的小木船，這讓我跟生氣了，心想：陳明一定是故意的。我生氣地奪過他的小木船，踩了幾腳。陳明呆呆的看著我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想：我做了什么？我居然把陳明的小木船踩壞了。我不敢看陳明的眼睛，后來我和他的關(guān)系決裂了。
后來，這幾個星期里，我們誰有沒有理誰。一天我在手工課又重新做了一個小木船，陳明好像也是在給自己做一個小木船吧！那天放學，我走在前面，陳明走在后面，我時不時偷偷看一眼他，他也時不時的偷看我。他的`手放在口袋里，口袋鼓鼓的，不知道放了什么東西。突然，他跑過來對我說：對不起，我不是有意踩壞你的小木船的。說著從口袋里拿出一艘小木船，我說：沒什么對不起的啦，其實我也有錯。我也把今天手工課從新做的小木船送給了他。我們又快快樂樂的一起回了家。
后來陳明他跟父母搬家到國外去了，而他送我的小木船我卻一直珍藏著。
小木船小學作文 8
我和陳明是鄰居，也是同學，我們從小就在一起長大，我們總是放學后一起回家，是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船，仔細的看著，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說：對不起，我不是故意的！我生氣極了，怒氣沖沖的說：哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。
這真是火上澆油，我一把奪過他手中的小木船，毫無理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開了。
往后的幾天，我沒又和陳明說話，也不再與他一起回家，并且我還時常與他作對。
一天，我回家時，發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面，偷偷的望著我。我心想：陳明，對不起，我知道你不是故意的.，那天是我不對，我不該摔壞你的小木。可是我沒有勇氣向你道歉。
一會兒，陳明走了過來，從口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，對我說：對不起！我摔壞了你的小木船，現(xiàn)在，我賠你一個新的！
我連連搖頭，羞愧的說：不，是我對不起你！是我對不起你！
小木船小學作文 9
交代頭緒
我家和陳明家離得很近，整天一起上學，一起放學。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。
事件經(jīng)過
一天，我們倆寫完作業(yè)，覺得無聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說：“對不起，我一定賠你。”我對他說：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說著說著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的.踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。
第二天早上，我來得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過分。然后，我起身向陳明家走去，在學忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對我說：“昨天是我不對。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對你說，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個，就送給你做個紀念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。
點題結(jié)尾
過了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當我看到小木船的時候就想起了陳明。
小木船小學作文 10
我和 明不僅是同班同學，還是非常要好的鄰居。
記得有一天， 明到我家來做客，我家的人都很熱烈的歡迎的來做客，吃過午飯，我把 明叫到我的房間，給他看了我在手工課上的手工作品———小木船，他也叢書包中拿出了手工作品———小木船，我和他互相交換小木船看，誰知， 明在看我的小木船時一不小心把小木船摔壞了，我即生氣又傷心得與 明爭執(zhí)了起來，爭執(zhí)時，他一不小心又踩到了小木船。
“你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞，你賠。”我說著，把 明的小木船摔壞了，還在上面踩了幾腳。
“我不是故意的，你不要生氣。” 明愧疚地說。從此我和 明的友誼就撕破了。
轉(zhuǎn)眼間，幾個星期過去了，我還是生 明的氣，放學后，我孤零零的走在冷清清的大街上，心里很郁悶，就在這時， 明氣喘吁吁的追上了我。
“上次是我不對，我不該把你的.小木船摔壞，請你原諒。”說著，便從鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。
“我要搬家了，這個是給你的禮物，留給你做個紀念。” 明傷心地得我說。
幾天后， 明跟著爸爸媽媽搬到外地去住了，從此，我們再也沒有見面，我把 明送給我的小木船珍藏了起來，一看見小木船我就想起了 明。
小木船小學作文 11
我和陳明是好朋友。
一天，我們把手工課上做的小木船拿出來，陳明拿著我的小木船，愛不釋手，說：“你這個真好看，真精致。”突然，陳明手一滑，小木船摔了一下，小木船上面精致的花紋上有灰，船頭摔開了一條線，我生氣極了。這可是我花了幾十分鐘才做好的，爭執(zhí)中，我推了他一把，陳明被那一推，一腳踩了上去，這下好了，我的小木船變得粉身碎骨，陳明不停向我道歉，我氣得大吼，“對不起有什么用？小木船又不會變回來！”陳明被這一吼嚇了一跳，愣在原地。我一把奪過來他的小木船，往地上用力一丟，又在上面踩了好幾腳……
因為小木船原因，讓我們的友誼消失了，從此他不理我，我也沒有理過他。
某天放學時，我如以前一樣，背上書包準備回家，看見陳明向我這里跑過來，看見有許多同學，嘴巴張了張，兜里有什么東西，鼓鼓的，另一只手緊緊抓著那個不明物體，他只說了一句，“放學后在小賣部那里給你個東西。”
放學后我向小賣部走去，看見陳明老早就在那等我了，只見他扭扭捏捏的向我說了句對不起，然后從兜里把那個東西拿出來，一個小木船，拿著小木船的手上有一個小疤，上面還有淡淡的`血跡，看來受的時候受了傷。
他微笑著，把小木船放在我的手心上，走在被太陽照著小路上，漸漸消失……
小木船小學作文 12
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來一起玩。
我的小木船很精致，船頭一對木樁，是用來固定船身的，船上的帆高高掛著，桅桿上還飄著幾個紅燈籠。陳明看著我的小木船，簡直愛不釋手。可他一不小心，我可憐的小木船被摔在地上了，小木船變成了一堆散木板，我傷心地說：“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔壞的`？我可愛的小木船就這樣摔壞了，你得賠我！”陳明被我的話激怒了，在摔壞的小木船上又狠狠踩了一腳，本來可以修復的小木船徹底壞了。我氣憤地搶過他的小木船重重地往地上一摔，同樣踩了一腳。陳明氣哭了，生氣地說：“我們絕交吧。”我也即刻回了句“絕交就絕交！”
回到家后，我仔細想了一遍，是自己做得不好，行為過激。于是，我重新做了一個小木船悄悄放在了陳明家門口。第二天，我來到學校，看見陳明手中拿著兩個小木船，他把其中一個遞給我，說：“這是我賠你的小木船。”我們就這樣和好了。
有一條關(guān)于友誼的諺語說：友誼是一種沉著的愛，為理智所引導，習慣所結(jié)成，從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。通過這件事，我認識到友誼需要互相理解，互相包容，共同經(jīng)營才能共同進步。但愿我和陳明的友誼從此更進一步。
小木船小學作文 13
我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認識的。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小船給折斷了，陳明生氣地對我說：我又不是故意的，你就不會原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的，還敢說我不講理。就這樣我們倆，一直吵個沒完沒了，你不讓我我不讓你的。
這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來，和藹可親地對我倆說：小朋友，有話好好說嘛，干嘛還吵起架來呢!你們倆要友好，無論遇到什么問題、什么困難，都要共同面對、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他：剛才是我不好，對不起。陳明又變得熱情起來：沒關(guān)系，我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船，并用膠重新粘上。小木船又恢復了原樣。
從此，我和陳明再也沒吵過架，我們友好和睦的.相處，遇到問題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。
因而我也明白了朋友之間要互相團結(jié)、互相幫助的道理。
小木船小學作文 14
我和陳明是好朋友。記得有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。
回到家里，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的`那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個“你死我活”呢？我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。
第二天，我在上學的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這只小木船，就當是我賠給你的！”我也慚愧的說：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的！”我們望瞭望對方，都笑了。
現(xiàn)在，陳明搬家了。那只小木船，現(xiàn)在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠保存在小木船之中。
小木船小學作文 15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上狠狠的踩了兩下。
爸爸聽到聲音以后，馬上趕來一看。原來我倆爭得面紅耳赤，你一言我一語，活像倆只正在爭斗的大公雞。爸爸讓我給陳明道歉，但我扭頭就走。
陳明走了以后，爸爸把我叫到客廳里訓練我一頓，我像一只癟了氣的皮球。在一次活動中，我無意中聽到了陳明的'生日在下周周末，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你正好可以憑借他的生日向他道歉”。就這樣爸爸和我一起又做了只精致的小木船，就在聚會的那天，我拿著做好的小木船向陳明道歉，陳明接受了我的道歉。
就這樣，我們又成了好朋友！
小木船小學作文 16
我奪過小木船用力向窗外扔去，氣的拿起書包走了。我們的友誼從此斷裂了。
幾天后，我又去上學，突然陳明走在我面前，把一只美麗的小木船遞給我說：“上次是我不好，對不起，請你原諒，這一只小木船是我還你的。我聽了他的'話，心里酸酸的，有一種說不出來的感受。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。她哭了，把小木船塞到我手里后就傷心的的走了。”你回來“。我也不知道我為什么要這么說。”我也做得不對，也對不起你，以后我們還是好朋友好嗎“我說。”恩，我們還是好朋友。“他笑著說，眼角里閃動著淚水。這時，我心里一酸淚水忍不住的流了出來。
以后，每當我看見這只小木船就會想起那件不愉快的事，他時刻提醒著我，無論做什么事都不能莽撞。沖動。
小木船小學作文 17
回到家，拉開抽屜。一只精致的小木船浮現(xiàn)在眼前。每當看到它，我就想起了昔日的好朋友——陳明一天中午，我和陳明在手工小組制作小木船。“當當當當，我做好了。”我拿起自己做好的小木船，向陳明炫耀著。他抬起頭，看見我手里的小木船，趕忙拿過來欣賞。
誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。陳明慌了，趕忙往后退，卻一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他未“完工”的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。
第二天早上，陳明的`眼圈黑黑的，想必是熬夜了。下課時，陳明從書包里掏出一個小木船，走在我旁邊。塞在我懷里說“對不起，昨天是我不好，這個小木船賠給你。”我聽了，臉一下通紅。過了幾天，大家說陳明轉(zhuǎn)學了，我又拿起了小木船，想起昔日的好朋友——陳明。
小木船小學作文 18
我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小陳一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小陳又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上狠狠的踩了兩下。
爸爸聽到聲音以后，馬上趕來一看。原來我倆爭得面紅耳赤，你一言我一語，活像倆只正在爭斗的大公雞。爸爸讓我給小陳道歉，但我扭頭就走。
小陳走了以后，爸爸把我叫到客廳里訓練我一頓，我像一只癟了氣的皮球。在一次活動中，我無意中聽到了小陳的生日在下周周末，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你正好可以憑借他的生日向他道歉”。就這樣爸爸和我一起又做了只精致的小木船，就在聚會的`那天，我拿著做好的小木船向小陳道歉，小陳接受了我的道歉。
就這樣，我們又成了好朋友！
小木船小學作文 19
蔚藍的天空伴著火紅的太陽照耀下顯得格外寧靜，青青的草地，偶爾秋風吹來，令人犯起不該有的陣陣睡意，因為在這樣卡通片才會出現(xiàn)的情景我們又怎能不好好珍惜就這樣睡去呢？小草旁鑲嵌著清澈的溪流，小魚在水中歡快地游動著。水中倒影著我和陳明的樣子，茂密的`葉縫里傳出杜鵑的歌聲。
我和陳明是好朋友，我們經(jīng)常到這里來玩耍。我和陳明躺在樹下面仰望天空，明明對我說：“你看，這一望無際的天空，到底哪里才到盡頭”，我猶豫了一會兒，“你看那飛機，嗚。多快啊！”明明一笑，“呵，恩！”。很多時候我們就是這樣沉默著就能過上一個周末。
“哎，好無聊啊，你看明明，有什么好玩的？”我問道，“讓我想下”，額。“不如我們做兩艘小木船吧！怎么樣？”“好啊反正現(xiàn)在那么無聊”。
小木船小學作文 20
孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級的那一天，我和她把我們在手工課上做的`小木船拿出來玩。可是孀陳一不小心八我的好不容易做的小木船砸壞了，還把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過了她的小木船把它狠狠的摔在了地上，最后只好讓老師來處理。從那以后，友誼的小船淹沒了，我和她再也不是好朋友了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)她沒有來上學，我問同學后才知道她生病了，友誼的小船已經(jīng)淹沒了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學去看望她一下比較好。
放學后，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。
我到了孀陳家門前，敲了敲門，開門的是孀陳的媽媽。當我進孀陳家門時，我怔住了，孀陳正在認真的制作這應該小木船，她走過來對我說“這是前幾天的小木船，我把它的零件拆了下來，重新做了一個”她明明生病了啊。
經(jīng)過這件事以后，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。
小木船小學作文 21
我的書柜上放著一個小木船，那是王欣送給我的。
我和王欣是好朋友。一天，我把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。王欣一不小心把我的木船摔壞了，爭執(zhí)中，王欣又把它踩碎了。我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它重重摔在地上，用腳踩了幾下，然后就生氣地走了。
事后，我覺得我好像做得太過分了，可我又沒有勇氣去跟她道歉。就這樣，一連幾個星期我們互相都不說話，見面就繞道走。昨天放學后，我們又相遇了。我剛準備“溜走”，她卻拉住我的手說：“對不起，那天是我做的不對。這個小木船送給你，你能原諒我嗎？”她一邊說一邊把小木船放在我的手上，我的臉頓時像煮熟的`蝦一樣紅，因為那天我做得也有些過分。她沉默了一會，說：“我們和好吧？”“好……”我極不自然地小聲回應了她。
后來我才知道，王欣是要搬走了。小木船是她最后送給我的禮物。我把小木船存放在最顯眼的地方——我的書柜上。每當我看見它，就像看到王欣一樣。
小木船小學作文 22
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船扔到地上，這不能完全發(fā)泄我的怨氣，再在小木船上踩了幾腳，留下了陰影，就走了，絲毫沒有看到陳明的眼眶里閃著淚花
這件事發(fā)生后，我們的.關(guān)系很不融洽。以前形影不離的兩個好朋友總是抬杠。日子就在這僵持中過去了，我越來越感覺到孤單。我的成績以前很不好，沒有人愿意理睬我，自從陳明轉(zhuǎn)過來后，咱班的 自己的成果給父親看，父親滿意的點點頭，心里懸著的巨石終于掉下來了。睡夢中，我想象著明日會發(fā)生的事：我把小木船送給了陳明，紙箱里的道歉得到了原諒，我們又成了全世界最好的朋友。篇四：小木船的故事 作文
小木船小學作文 23
我和小明是好朋友，我們倆在手工小組各自做了一個小木船。一天小明來我家找我玩，我便把我的小木船拿了出來，小明見我的小木船很精致，便愛不釋手的拿起來看。我一再提醒他要小心，別摔了我的小木船，可他的手卻一滑，"啪"的一聲，我的小木船應聲被摔的粉碎。我的小木船被摔碎了我的心也碎了？我便拿起他的木船，也摔碎。我的氣算是出了。可是他卻哭了。我心里想著他哭是他活該，誰讓他把我的`木船先摔碎的！我生氣的把他趕出了我家。
幾天后我見小明沒來上學，便想去他家里看他。放學后我直奔小明家。他的媽媽告訴我小明在給我送小木船的途中出車禍不幸去世了！我頓時淚流滿面。好朋友別走，不要離開我。小明，我離不開你......
小木船小學作文 24
每當我打開抽屜，那映入眼簾的小木船讓我想起了過去。
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的`小木船拿出來玩，我看陳明一直看我的小木船，就知道他想拿我的玩。于是，我對陳明說：“想玩就玩吧！”陳明高興地拿起我的小木船，左看看右看看，一幅愛不釋手的樣子。可是他一不小心，把我的小木船掉到了地上。我見我的小木船成了這樣，生氣的對陳明說：“你在干什么，瘋了啊？”我一把拿起他的小木船向地上一摔，再用腳踩了幾下，見到陳明的小木船踩成稀巴爛，這時，我的氣才消了些。可平常都十分堅強的陳明在今天，他哭了，哭得十分傷心。他一邊整理摔壞了的小木船，一邊哭。一會他就背著書包悄悄地走了。
第二天，我十分想給他說對不起，可是說不出來。
第二天晚上，他來到我家，陳明拿出一只小木船和一本書，向我道歉，說他不可以在這里上中學了，我們還像以前來做朋友吧！
就這樣陳明和我又成了好朋友。
小木船小學作文 25
陳明和我是好朋友。一天，當我們拿出手工組做的小木船去玩的時候，陳明不小心把我的弄壞了。在爭端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。我抓住他的小木船，把它踩得粉碎。從此，我們的.友誼破裂了。
回到家，當我正要開始寫日記時，我想起了陳明的事件。是的，陳明畢竟不是故意的。為什么要搞個“你死我活”？我想了很久，決定做一艘小木船向他道歉。
第二天，在我去學校的路上，我看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視了很久。他羞愧地低下頭，拿著一艘嶄新的木船，吞吞吐吐地說：“對不起，我不是故意弄壞你的木船的。這木船我賠你！”我也慚愧地說：“我錯了，我不該踩你的小木船。這小木船也是給你的！”我們面面相覷，都笑了。
現(xiàn)在，陳明已經(jīng)搬走了。那艘小木船還在窗前閃閃發(fā)光，我們的友誼將永遠保存在小木船里。
小木船小學作文 26
一天我走在商場里忽然一個小木船印入我的眼簾，我便迫不及待的想去買。一看標價真是不看不知道一看嚇一跳，這只船竟要50元。可我囊中羞澀。“回家看看儲錢罐里還有沒有錢吧!”我對自己說。回到家一看里面的錢已經(jīng)所剩無己了，看來我要靠自己賺錢了。
我?guī)蛬寢屪黾覄眨鄣醚岜惩磪s只得到1元錢。這離我的目標還遠著呢!于是我又想出了一個辦法。把家里的廢紙什么的'賣賣，于是我在家里東搜搜，西搜搜。拿出許多紙綁在一起。我拿著沉甸甸的廢品去收廢站。心想這么多東西一定會賣到許多錢，可到收廢站只賣了5元錢。唉白忙活了，忙活了半天只賣了5元。接下來我又嘗試了許多辦法，最終攢了錢買了那個小木船。
這個小木船一直擺在我的房間里它不但美觀，而且還時刻警惕我要珍惜錢。
小木船小學作文 27
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地里地上，從那以后我們就分道揚鑣了。
上課了，老師發(fā)下作文本，讓我們立即改正錯別字。我找來找去，都沒找到改正紙。糟糕，忘帶了！我焦急的問周圍的同學：“誰有改正紙？”話音剛落，后排的`同學遞過來一張改正紙：“小明給你的。”我轉(zhuǎn)身朝小明的座位看過去，他正朝我點頭微笑呢。我不好意思的說：“謝謝！”
第二天，我拿著連夜趕做的小木船朝小明家走去。真巧，在路上我碰見了他。我連忙把小木船地給了他，并誠懇的說：“對不起，請原諒我。”出乎意料的是，小明也掏出一只精致的小木船遞給你，還說：“是我不對，請原諒我才對。請收下我的小木船吧。”我們互相捧著對方給的小木船，眼里閃著淚光，臉上露出了微笑——友誼的微笑。
事情過去后，我們又香像往常一樣快樂的在一起。
小木船小學作文 28
我和陳明曾經(jīng)是好朋友，自從那次之后，我們……
那天，我和陳明一起在學校午休。做完了老師所有布置的作業(yè)，我和他一起拿出上周在手工小組做的小木船來玩。陳明看到我做的小木船很精致，便從我這拿過去玩。不料，他手一滑，我的小木船掉到地上發(fā)出“咔擦”的聲響，一分為二。我們兩立即爭執(zhí)起來。爭執(zhí)中，他又一不小心踩壞了。我的小木船已經(jīng)粉身碎骨。我怒了，一把抓過他的'小木船，使勁摔到地上，并用腳踩了個粉碎，然后轉(zhuǎn)身走開了。
這件事過去了很多天。我走在回家的路上。突然，陳明從后面跑來，將手伸進鼓鼓的口袋里，掏出一只精美的小木船，對我說：“對不起，那次是我不好，摔壞了你的小木船。現(xiàn)在，我還給你一個新的。”我十分感動，“那次，我也有責任，將你的小木船摔掉了，這個小木船還是你自己留著吧！”“不要，還是給你吧。”他將小木船硬塞到我的手里，朝反方向跑去。
我們又成了好朋友。
小木船小學作文 29
我和小明是非常要好的朋友。有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。
我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向?qū)W校時我就感到孤單，因為小明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我決定向小明道歉。第二天，我的.坐位上有一個小木船，船里還放了小紙條，是小明寫的。里面寫著：對不起！我頓時一陣感動，從此我們倆就和好了。
友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。
小木船小學作文 30
我和陳明是好朋友。一天，放學后陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也摔壞了，摔壞了以后我又踩了幾腳，并把他趕出我家，從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對的敵人了。
過了幾個星期我聽說陳明要搬走了，就準備把做好的`小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見他來了就站起來說：“陳明我不應該故意踩壞你的小木船請你原諒我。”我說完就把小木船給了他，陳明說：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你。”陳明說完從衣兜里拿出一個小木船給我，于是我們又成了好朋友。
第二天陳明要走了，我把我最喜歡的《十萬個為什么》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當寶貝似的一用沒用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。
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