秘密-五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的秘密-五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秘密-五年級(jí)作文1
又漸漸的地過(guò)了2年，皇宮里出現(xiàn)了一種報(bào)告：聽(tīng)說(shuō)公主學(xué)院里有一條項(xiàng)鏈，大家還不知吧，它有個(gè)天大的秘密，據(jù)說(shuō)，已經(jīng)18年了，大家?guī)兔φ颐孛堋＿@件事依雪早早兒就知道了，她說(shuō)：大家不要做這件自私的事，項(xiàng)鏈的秘密我也是不會(huì)說(shuō)的，不要相信這份報(bào)告。大家聽(tīng)完后，說(shuō)：既然是這樣，我看你告訴我們，這樣才算善良。依雪說(shuō)：這已經(jīng)是天大的秘密，我不會(huì)說(shuō)的，別勉強(qiáng)我。一位女孩跑來(lái)：姐姐，我不會(huì)勉強(qiáng)你，因?yàn)檫@對(duì)你來(lái)說(shuō)特別重要是嗎？依雪說(shuō)：嗯，我可是已經(jīng)藏了18多年了，這可是很重要的。女孩說(shuō)：我知道，你這項(xiàng)鏈叫公主之鏈。依雪說(shuō)：你該不會(huì)知道了秘密？女孩說(shuō)：你誤會(huì)了，我沒(méi)有知道秘密，我只知道它的名字，我還知道那報(bào)告是哪來(lái)的。依雪說(shuō)：什么？你知道？是哪來(lái)的？女孩說(shuō)：當(dāng)然是搶奪項(xiàng)鏈的人啦，雖然說(shuō)他們不搶了，實(shí)際上他們是混水摸魚(yú)，我們可別中了他們的調(diào)虎離山之計(jì)。依雪這下明白了。
依雪到了女神之殿，教主說(shuō)：你還送上門(mén)來(lái)，不怕我要重建女神之殿，來(lái)把你的公主之鏈搶走嗎？依雪說(shuō)：你搶不走的，有了封印，為什么怕你？教主哈哈大笑：你膽子夠大的，我的法寶可比天神厲害多了。說(shuō)完那教主揮著一把法寶，把公主之鏈搶了，依雪說(shuō)：怎么可能？你，你就是搶奪項(xiàng)鏈的人。教主說(shuō)：不錯(cuò)，是我又如何，那報(bào)告也是我傳播的。說(shuō)著，她把項(xiàng)鏈重振于女神像，女神偶像們一直喊著：重振女神，重振女神依雪的1000同伴跑來(lái)，試了咒語(yǔ)：公主之鏈，封印咒語(yǔ)，只聽(tīng)主人，秘密永藏，秘密不傳，變。13年后，秘密的故事結(jié)束。
秘密-五年級(jí)作文2
在我的心中，總有一個(gè)地方，讓我久久不能忘懷，那雖不是人間仙境，卻有幾分神似，那個(gè)無(wú)名公園，我心中的秘密花園。
清晨，漫步在公園里，公園里一片靜謐，萬(wàn)物都在沉睡，一片霧氣籠罩在這里，有一種讓人說(shuō)不出的朦朧的美感，青草的草尖上掛著一粒露珠，透過(guò)露珠，我發(fā)現(xiàn)那一小塊好似一塊天然翡翠，光滑，沒(méi)有一絲裂紋，清晨的秘密花園，朦朧而美麗。
漫步在午后的林間小道，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)冬天里葉子已經(jīng)掉光的樹(shù)枝，打在我身上，暖暖的，我用手指擋住些許陽(yáng)光，向上望去，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟長(zhǎng)出了幾片新葉，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我有幾分欣喜，春天已經(jīng)來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，怎能不讓人欣喜呢？
小道兩旁的草地已是一片翠綠，清晨的露珠大概是滴下去，滋潤(rùn)他們的根了吧？坐在公園的長(zhǎng)椅上，仰望天空，潔白的云朵慢悠悠地漂浮在那碧藍(lán)如洗的天空，柔和的春風(fēng)輕輕的撫摸我的臉龐，讓我有了絲絲睡意，畢竟“春眠不覺(jué)曉”嘛！春天就是讓人容易犯困。
我向草叢中望去，一抹紫色映入我的眼簾，原來(lái)是一叢三色堇，全身紫透，在花瓣上又點(diǎn)綴著幾點(diǎn)黃斑，那輪廓像極了展翅欲飛的蝴蝶，帶著一份期盼，正靜待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備展示自己的光彩。
又是一個(gè)清晨，當(dāng)我映著雨步入公園的那一剎那，我驚呆了，映入我眼簾的，是一副比仙境更美的畫(huà)卷：細(xì)細(xì)的雨絲密密的斜織著，仿佛是用銀絲紡成的紗，輕柔地從天空中籠下；裊裊的柳枝輕柔地舞蹈，盡情地吸吮著甘甜的露；深吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著青草幽幽的香，繁花絲絲的甜，沁人心脾，這是生命的芬芳……
這便是我心中的秘密花園，一座不大的無(wú)名公園，雖然它沒(méi)有游人如織，也沒(méi)有依山傍水，但它仍是我心中最美的地方，我現(xiàn)在仍會(huì)帶上一本書(shū)，坐在那里的長(zhǎng)椅上，邊讀邊欣賞這里的一草一木，回味我在這里度過(guò)的每分每秒……
秘密-五年級(jí)作文3
剛進(jìn)假期，舅媽就送我一盆含羞草，她還告訴我含羞草真的會(huì)“害羞。”我試著用手碰了它一下，果不其然，它好像不愿意搭理我似的，慢慢的把一對(duì)對(duì)葉子合了起來(lái)，葉柄低垂下去，真的很像一個(gè)害羞的小姑娘。
含羞草為什么會(huì)“害羞？”我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我跑去問(wèn)爸爸，可爸爸說(shuō)：“想要去了解它，就得仔細(xì)地去觀察、探索。”聽(tīng)到這句話(huà)，我便耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)坐在它的面前認(rèn)真觀察。
我觀察了一會(huì)，找來(lái)放大鏡和小工具，先小心翼翼的撥開(kāi)含羞草的土壤，看它的根和其他草的根有什么不同？可我左右看也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的根又何奇特之處。我又輕輕地割下含羞草的一片葉子，然后又在葉子上面割了一刀，想看看流出的汁液與別的草有什么不同，可結(jié)果同樣令人失望。我怒氣沖沖的在葉子上面連續(xù)割了好幾刀，看到“遍體鱗傷”的葉子我氣得把小刀丟到一旁，真想放棄了。“做什么事都要有始有終，不要半途而廢。也許你已經(jīng)走到了成功的門(mén)口，只差邁出最后一步了。”媽媽的一句話(huà)又讓我拾起信心，認(rèn)認(rèn)真真的繼續(xù)去探索。
我從新拿起小刀，把含羞草的葉柄處割開(kāi)，取下葉柄，拿起放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉柄關(guān)節(jié)處有一個(gè)小小的鼓包，我把它切開(kāi)后，只見(jiàn)里面都是汁液。對(duì)照資料，我得知這個(gè)小小的鼓包叫作葉枕，就是它對(duì)觸動(dòng)特別的敏感，如果什么東西碰到葉子，葉枕里面的汁液流進(jìn)葉片，葉子在重力的作用下自然而然就垂了下來(lái)。原來(lái)含羞草的秘密只這樣的！在我的不懈努力下這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。
大千世界無(wú)奇不有，在這個(gè)生機(jī)勃勃、變幻莫測(cè)的大自然里有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
秘密-五年級(jí)作文4
這是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽(tīng)到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀察……
原來(lái)是書(shū)包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)先發(fā)了言：“我為了小主人學(xué)到知識(shí)，從千里之外被送到這里，沒(méi)想到小主人竟在我身上亂涂亂畫(huà)。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫(huà)了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”
數(shù)學(xué)書(shū)不服氣的說(shuō)：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買(mǎi)一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話(huà)未說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)身去擦擦眼淚。
“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂(lè)書(shū)不知從哪鉆了出來(lái)，指著自己的傷疤說(shuō)，“你們看，這是上次小主人撕下來(lái)做紙飛機(jī)時(shí)留下的傷疤；這是上次美術(shù)課用刻刀時(shí)把我當(dāng)墊紙板時(shí)割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂(lè)書(shū)一邊說(shuō)著，一邊流著淚。
鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的嗎？這不，今天早上我還被小主人當(dāng)垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點(diǎn)改正，別再傷害我們文具啦……”
話(huà)未說(shuō)完，在一旁一言不吭的書(shū)包發(fā)言了：“你說(shuō)小主人會(huì)改變對(duì)我們的態(tài)度？笑話(huà)！我跟了她幾十年，也沒(méi)見(jiàn)她改正點(diǎn)什么。我還暗自慶幸自己沒(méi)被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點(diǎn)，但我還是希望自己別被丟了就好……”說(shuō)完就睡覺(jué)去了。
看著文具們一個(gè)個(gè)破爛不堪的樣子，聽(tīng)見(jiàn)他們的一個(gè)個(gè)希望之聲，我，陷入了沉思……
秘密-五年級(jí)作文5
大家應(yīng)該都知道，小時(shí)候我和楊卓妮是最好的朋友，我們有福同享有難同當(dāng)，想的事和做的事都會(huì)特別古怪，出人意料。這件事其實(shí)是我和楊卓妮的一個(gè)小秘密。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就來(lái)告訴你們吧！
大概在中班的一個(gè)時(shí)候，我用帶來(lái)的布娃娃和楊卓妮玩過(guò)家家的游戲，楊卓妮是爸爸，我是媽媽?zhuān)娴目善饎帕耍杏X(jué)自己真的成為爸爸媽媽了，真是太幼稚了。游戲結(jié)束后，楊卓妮突然冒出個(gè)古怪的主意，她說(shuō)：“嘿，盧佳彥，我們長(zhǎng)大后結(jié)婚吧！”我被這句話(huà)嚇了一大跳，驚訝地說(shuō)：“媽媽說(shuō)，結(jié)婚要男的和女的才行，而且只有這樣才能生出小娃娃。”“這有什么大不了的。”楊卓妮在我耳邊輕輕地說(shuō)，“我們來(lái)個(gè)世界紀(jì)錄，嘻嘻！實(shí)在不行，我犧牲一下，女扮男裝唄。”
現(xiàn)在我真懷疑自己是傻子，當(dāng)時(shí)我竟然說(shuō)：“我和爸爸媽媽回家討論一下，這樣也挺好的，我們一起天天玩！”
楊卓妮開(kāi)心的叫道：“烏拉，我也和爸爸媽媽商量一下，如果都同意了，我們長(zhǎng)大就結(jié)婚吧！”“好好好！”我也開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。回家后，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，之間爸爸媽媽一邊說(shuō)傻瓜，一邊笑得不成樣。終于，爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“這可不行，你們?cè)趺磿?huì)想出這種傻事。”我便嚎啕大哭，一邊叫到，“我要和妮子結(jié)婚啊，我要我要嘛！”爸爸媽媽一邊笑，一邊安慰我。惹得我更生氣了。第二天我們回到學(xué)校，只見(jiàn)倆個(gè)人眼睛都紅紅的，一見(jiàn)就知道哭了。我先和楊卓妮說(shuō)了一下爸爸媽媽不同意，楊卓妮說(shuō)他也是這樣的遭遇。過(guò)了幾天，因?yàn)榘职謰寢尩姆磸?fù)教導(dǎo)，我們倆終于知道我們干了多讓人笑掉牙的事。并且定這件事為秘密，不準(zhǔn)說(shuō)起。
但是我覺(jué)得我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些只不過(guò)是小時(shí)候的秘密，和大家分享還是很快樂(lè)的……
秘密-五年級(jí)作文6
哈哈哈……被窩里也會(huì)讓我驚喜讓我狂。
爸爸和我的“約定”
一天，我的老爸神神秘秘的貼在我的耳邊說(shuō)：“兒子，咱們這樣……這樣……”我聽(tīng)了之后，瞬間眉飛色舞。心想：這可是我夢(mèng)寐以求的事啊。
老爸隨后又千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)別讓你老媽知道！要不然我們的秘密就露陷了。”
巧竊手機(jī)
夜，悄悄的降臨了，我一上床鉆進(jìn)了被窩，假裝入睡。不一會(huì)兒我和老爸躡手躡腳的來(lái)到了老媽的臥室。此時(shí)，在昏暗的燈光下，媽媽睡的好香，怕驚醒老媽?zhuān)液屠习旨娂姲淹闲Φ艄庵_走，來(lái)到媽媽的床前，我一看老媽的手機(jī)在床頭上充著電呢，這可怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。我悄悄地拿來(lái)一根木棒，上面有根繩子，繩子上面有一個(gè)鉤子我一甩，慢慢的把手機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的鉤上了。仿佛釣上了一條“大魚(yú)”。然后，我和老爸迅速地溜出了做案“現(xiàn)場(chǎng)”。
狂發(fā)朋友圈
我和老爸溜出老媽的臥室后，我狂喜地鉆進(jìn)被窩拿起被“竊”來(lái)的手機(jī)。開(kāi)始了狂發(fā)朋友圈，我發(fā)了一些我媽媽的美顏相片，不一會(huì)兒，哇！原來(lái)為媽媽點(diǎn)贊的人真多啊！我激動(dòng)得手舞足蹈。小桃心一個(gè)擠一個(gè)，評(píng)論一條接一條。突然，手機(jī)“丁零”一聲，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳。我一看，一個(gè)叫“黑山老妖”的朋友，發(fā)來(lái)一條微信；圖片下面有一行字：有一個(gè)老太太摔倒在雪地上沒(méi)人扶……我一時(shí)氣憤差點(diǎn)把手機(jī)扔掉。
溜之大吉
我和老爸玩了很久很久，已是凌晨一點(diǎn)多鐘了，困得我上眼皮和下眼皮粘在了一起……
早上，“怎么回事？我的手機(jī)昨晚還是滿(mǎn)電的……老媽喊了起來(lái)。”“怎么了？怎么了……”爸爸風(fēng)風(fēng)火火地跑了進(jìn)來(lái)。我呼地從床上坐了起來(lái)，“怎么回事？”我和爸爸相互看了看對(duì)方，又看了看莫名其妙的媽媽。這時(shí)，媽媽瞪著地上的一只大大的拖鞋……見(jiàn)此情景，我來(lái)了個(gè)三十六計(jì)———走為上策，“這事情，可不能冤枉我一個(gè)人呀……”爸爸的訴苦聲真是連連不斷……
原來(lái)，被窩里的秘密可真是“先喜后驚”呀！
秘密-五年級(jí)作文7
晚上，確認(rèn)所有人都進(jìn)臥室了后，我躡手躡腳地走出房間，從抽屜里拿出早就秘密準(zhǔn)備好的彩紙。客廳里漆黑一片，周?chē)囊磺卸际庆o悄悄的。我輕輕按開(kāi)了桌上的臺(tái)燈，從筆筒里抽出彩筆，開(kāi)始了我密謀已久的計(jì)劃。
出于時(shí)間緊迫，我只好拿出了平時(shí)做賀卡時(shí)常用的老套路——正面寫(xiě)大字，背面寫(xiě)小字，畫(huà)點(diǎn)花邊，弄點(diǎn)涂鴉，一張簡(jiǎn)單卻滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)的.賀卡就大功告成啦。草率收工后，我把彩紙裁成兩半，處于彩紙正中的兩顆愛(ài)心剛好一分為二。兩張賀卡拼在一起，愛(ài)心就又重新合并在一塊。怎么樣，是不是很有創(chuàng)意呢？
賀卡的制作還并不是整個(gè)秘密計(jì)劃中最困難、最復(fù)雜的一步，最讓人發(fā)愁的還在后面呢。為了制造一個(gè)母親節(jié)當(dāng)天的驚喜，賀卡必須要放在外婆和媽媽從臥室一出來(lái)就能看見(jiàn)的地方。為此，我還專(zhuān)門(mén)跑去問(wèn)外婆和媽媽早上起床后要去干什么、出了臥室第一個(gè)地方去哪兒，弄得她們一頭霧水。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，外婆的賀卡最終決定擺放在她每天早上起床后的必經(jīng)之地——廚房里。而媽媽的賀卡則是放在臥室門(mén)口的凳子上，一早走出臥室就可以收到驚喜。
正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始放置禮物時(shí)，突然傳來(lái)了外婆催我睡覺(jué)的聲音，緊接著外婆就出現(xiàn)在了客廳。我愣了一下，然后馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼疾手快地用一疊厚厚的書(shū)蓋住賀卡，這才算是把就快暴露的秘密從“死亡”的邊緣拉了回來(lái)。
找了一些莫名其妙的理由把外婆趕回臥室后，我趕緊把賀卡從一厚摞書(shū)中抽出來(lái)，火急火燎地把賀卡分別擺在廚房里和凳子上。
確認(rèn)賀卡擺放準(zhǔn)確無(wú)誤后，我松了一口氣。做個(gè)賀卡，跟跑了個(gè)八百米似的，汗不住地往外冒。不知道外婆和媽媽收到驚喜后會(huì)是什么樣的反應(yīng)呢？
秘密-五年級(jí)作文8
昨天，第四節(jié)課是省情課，杜老師說(shuō)上數(shù)學(xué)。上課鈴響了，大家坐得端端正正，時(shí)間一分一秒地流失。可過(guò)了3分鐘也不見(jiàn)杜老師的“降臨”。大家先是悄悄地小聲說(shuō)著話(huà)，漸漸地，大家的說(shuō)話(huà)聲大了起來(lái)。有的把零食拿出來(lái)大吃起來(lái)，那零食可是五花八門(mén)什么都有。有的跑到別的的座位上聊了起來(lái)，有的把心愛(ài)的玩具拿出來(lái)玩了起來(lái)，這時(shí)大家說(shuō)話(huà)的聲音很大，大的無(wú)與倫比，說(shuō)不定都超過(guò)了60分貝呢！
突然，“情報(bào)員”大喊一聲：“趙老師來(lái)了。”大家立刻以百米沖刺的速度回到了自己的座位上，眨眼間，零食沒(méi)有了，玩具收起了，大家又端端正正坐在自己的座位上，安靜了下來(lái)。靜的出奇，靜的連心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn)。果然，趙老師來(lái)了，而前面的那個(gè)情報(bào)員，似乎在為趙老師接駕。“嗯，不錯(cuò)，大家都很安靜”。說(shuō)完后，趙老師便匆匆忙忙地走了。
可大家仍然保持著優(yōu)美的姿勢(shì)，因?yàn)榇蠹颐靼宗w老師會(huì)去叫杜老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，大家沒(méi)看到有老師來(lái)，就又開(kāi)始各行其事起來(lái)。“杜老師來(lái)了”不知是誰(shuí)大喊著，風(fēng)雷電徹般的速度大家都坐回了自己的座位，，一分鐘后，并沒(méi)有老師來(lái)，趙澤吳大喊：“誰(shuí)說(shuō)老師來(lái)了，我打他”說(shuō)完淘氣鬼魏鵬又接了一句，“就是,誰(shuí)說(shuō)的”。大家又鬧了起來(lái)。杜老師突然來(lái)了，只見(jiàn)她快步走上講臺(tái)，說(shuō)：“你們?cè)趺床蝗ソ形已剑俊闭f(shuō)完后，并沒(méi)有批評(píng)我們，便繪聲繪色地講起了課，那乏味的課從她的口中講出后，便生動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著…
從此，只要我看到杜老師，就會(huì)想起這件記憶猶新的事來(lái)。
秘密-五年級(jí)作文9
成長(zhǎng)過(guò)程中，人人都會(huì)有秘密。秘密在每個(gè)人心中就像一個(gè)神秘的花園，里面裝滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文，叫《秋天》，我心中咯噔一下：現(xiàn)在正值春末夏初，居然要寫(xiě)關(guān)于秋天的作文，老師這不是成心為難我們嘛。再看看其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，不知該如何是好，這時(shí)我倆眼珠子一轉(zhuǎn)――有法子了。
一回到家，我就打開(kāi)電腦嫻熟地點(diǎn)擊了瀏覽器，麻利地輸入了“關(guān)于秋天的作文，500字”，然后讓電腦待機(jī)，若無(wú)其事地去寫(xiě)其他作業(yè)了。
晚上我躺在床上，估摸著爸媽和姥姥都睡著了，便光著腳丫，踮起腳尖，小心翼翼地打開(kāi)電腦，找出來(lái)了一片合適的作文，謄寫(xiě)下來(lái)。里面有好多字，我都不認(rèn)識(shí)，但也裝模作樣地抄了下來(lái)。
這樣一來(lái)，第二天上學(xué)時(shí)自然哈欠多。這才下了早讀，就感覺(jué)頭昏昏脹脹的，上下眼皮直打架，同學(xué)們以為我是中暑了，匆忙把我送入了校醫(yī)務(wù)室。
接著上了語(yǔ)文課，但是我的時(shí)間都用在做檢查上了，壓根沒(méi)上。到了下課時(shí)，“毛頭”、“四眼”跟“王無(wú)名”一個(gè)個(gè)都跟我說(shuō)我不在的時(shí)候老師講了什么，還有老師怎樣說(shuō)我作文寫(xiě)得好……
這是我的眼皮已經(jīng)像是被膠水粘住了，便耷拉著眼皮說(shuō)：“好個(gè)毛球，全是抄的！”他們仨一聽(tīng)，尖叫了一聲，要大做文章，我急忙拽住他們：“我騙你們的。”
晚上回到家，我便匿名發(fā)了一個(gè)帖子，講述了這件事，很多人給我支招，我很開(kāi)心，決定以后再也不抄襲了，要開(kāi)始自己寫(xiě)作文。
現(xiàn)在我上了五年級(jí)，是大學(xué)生了，我也可以自己寫(xiě)出好文章，我十分開(kāi)心，十分高興，因?yàn)榭梢悦皂樀亟邮芾蠋煴頁(yè)P(yáng)了。
秘密-五年級(jí)作文10
看見(jiàn)媽媽收拾東西，聞到化妝品的香味，聽(tīng)見(jiàn)打水的聲音，我便提前預(yù)知媽媽要去外婆家了。我裝做一本正經(jīng)的樣子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽便走到我的房間來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小雨，我去外婆家，一會(huì)而就回來(lái)，你在家寫(xiě)作業(yè)，不許出去玩，知道了嗎？”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地關(guān)門(mén)聲，媽媽走了。我立即打開(kāi)電腦，看Q天誰(shuí)在線(xiàn)上，順便再看看有什么好玩的游戲。
忽然，媽媽回來(lái)了，好象有什么東西忘拿了。我神色緊張，驚慌失措，不知如何是好，趕緊把電腦弄到查資料的網(wǎng)頁(yè)上，還皺緊眉頭，摸摸后腦勺，仿佛在思考暑假作業(yè)上的難題，可心里卻像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽看出什么端倪來(lái)。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，媽媽見(jiàn)我在認(rèn)真地“思考”，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑就去外婆家了。我高興地叫了一聲，就玩起我那QQ飛車(chē)。
不一會(huì)兒，小伙伴叫我去院子里玩，我拿上門(mén)鑰匙，興高采烈地在院里玩了起來(lái)。突然，我想起媽媽囑咐我的話(huà)：不許出去玩，好好寫(xiě)作業(yè)。我的心一下子涼了，本來(lái)是要興高采烈、痛痛快快地玩，現(xiàn)在卻變成了提心吊膽的，好不自在，別的小朋友都高高興興的，而我總是覺(jué)得心里壓著一塊大石頭。
不一會(huì)兒，一個(gè)小伙伴大喊道：“你媽媽回來(lái)了！”我聽(tīng)了像風(fēng)似地往回跑，幸虧我還帶了鑰匙，要不又該挨媽媽的大巴掌了。
我裝做寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她提著許多好吃，說(shuō)是給我自己好好學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)呢，可沒(méi)想到，她的寶貝女兒卻……唉，羞愧啊！
同學(xué)們，你們看了之后，千萬(wàn)別和我媽媽說(shuō)呀！要是說(shuō)了，我可得又要該挨那“五十大板”咯！
秘密-五年級(jí)作文11
在我的心中，有許多小秘密，如同天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。它們有的激勵(lì)著我，讓我前進(jìn)；有的使我后悔不已，銘記教訓(xùn)；有的讓我激動(dòng)萬(wàn)分……這些秘密伴隨著我成長(zhǎng)。而那個(gè)秘密，使我羞愧，更使我認(rèn)識(shí)到要成為一個(gè)優(yōu)秀、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
那是我八九歲時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)我十分努力地學(xué)習(xí)，在期中考試時(shí)考出了好成績(jī)，爸爸十分高興，便獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)滑翔機(jī)，我那高興勁兒，別提了！
那天，爸爸去上班，媽媽正在睡午覺(jué)，我翻來(lái)覆去睡不著，心里總想著飛機(jī)，于是我偷偷地穿上衣服，躡手躡腳地拿出飛機(jī)，迅速拆開(kāi)包裝玩了起來(lái)。我拿出飛機(jī)，找出遙控器，安上電池開(kāi)始操縱起來(lái)。飛機(jī)忽上忽下，忽左忽右，正在我玩得高興時(shí)，飛機(jī)卻“啪”墜入了魚(yú)缸，開(kāi)始冒煙……壞了！我害怕起來(lái)，怎么辦呀？這飛機(jī)可是爸爸花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)沒(méi)多久的呀！我腦子一片空白，這下完蛋了！我顧不上那么多，拿起飛機(jī)裝入包裝袋，然后裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽醒來(lái)了，讓我寫(xiě)去作業(yè)。我心中有愧，一聲不吭地認(rèn)真把作業(yè)寫(xiě)完，媽媽很滿(mǎn)意，讓我玩會(huì)飛機(jī)。我一聽(tīng)，大吃一驚，面如土色，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我不玩了。”媽媽很詫異：“怎么這么懂事了？玩一會(huì)兒吧！”我只好說(shuō)：“那……那我到外面玩吧。”我手都握出了汗，心要蹦到嗓子眼兒，趕緊遮掩著拿出飛機(jī)迅速跑了出去。
出了家門(mén)，我害怕得整個(gè)人都在顫抖，在外面磨蹭了好大一會(huì)，才悄悄地回家，偷偷摸摸把飛機(jī)藏了起來(lái)。從那以后，我再也沒(méi)敢拿出來(lái)玩，幸好爸爸媽媽也沒(méi)有再問(wèn)起。
直到現(xiàn)在，爸爸媽媽還不知道飛機(jī)被我掉進(jìn)魚(yú)缸里，但每次想起我都羞愧不已。我寫(xiě)出這個(gè)秘密，也決定將事情的真相告訴媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
秘密-五年級(jí)作文12
上課鈴悅耳的唱起歌來(lái)，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，老師神秘的抱出一個(gè)包裝盒，然后對(duì)我們說(shuō)：“我今天給大家?guī)?lái)一份禮物，禮物就在盒子里，大家猜一猜禮物是什麼？”一個(gè)男生搶先回答道：“是書(shū)。”老師搖搖頭又叫了我,我說(shuō)：“是本子。”老師又搖了搖頭，老師的兩次搖頭，讓我們充滿(mǎn)了好奇心，又有幾位同學(xué)先后舉起手來(lái)，老師依次叫了他們，可惜都沒(méi)有猜中，我們開(kāi)始懷疑盒子是不是空的？開(kāi)始不安起來(lái)。
老師見(jiàn)我們懷疑是空的，所以要選一位同學(xué)上前來(lái)看一看，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉著手，還是近水樓臺(tái)先得月，叫了前排的同學(xué)，只見(jiàn)那位同學(xué)輕輕的打開(kāi)盒蓋，撲哧一聲笑了，然后躡手躡腳地回到座位上，看著他的神情我們的好奇心就更大了。
老師又讓我們繼續(xù)猜，又有幾位同學(xué)先后發(fā)了言，他們的回答，又讓老師一次又一次的搖頭，因?yàn)檫@樣在我們童稚的心靈里想盒子是空的吧，那個(gè)同學(xué)不會(huì)是老師的托吧！老師見(jiàn)狀只好又叫了一位同學(xué)她三步并兩步地跑上了講臺(tái)，顫抖的手打開(kāi)盒子，用手捂著嘴走下臺(tái)來(lái)，這個(gè)舉動(dòng)證明了盒子里有東西，我們有掉進(jìn)了苦思冥想的深淵，老師加以提示說(shuō)：“這份禮物是人人都需要的，我又一次回答了問(wèn)題，我說(shuō)是快樂(lè)老師又說(shuō)不對(duì)，說(shuō)著，見(jiàn)我們都猜不出便安排了同學(xué)們依次去前面看，他們看完之后，有的笑了；有的瞪瞪眼；有的捂著嘴。看著他們我的心都快跳出來(lái)了，到底是什麼呢?
終于輪到我了，我小心翼翼地打開(kāi)盒蓋，心里慌了啊？是“知識(shí)”啊！老師的禮物是知識(shí)呀！我洋溢著笑容回到了座位上，待大家看完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，就要帶著好奇心才能有動(dòng)力。”哦！原來(lái)是這樣，老師要讓我們明白，學(xué)知識(shí)要充滿(mǎn)好奇心，讓好奇心作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力啊!
我的眼前好像出現(xiàn)了∶牛頓正因?yàn)楹闷嫘陌l(fā)現(xiàn)了地球了是有引力的；居里夫婦正因?yàn)楹闷嫘陌l(fā)現(xiàn)了鐳元素；李四光正因?yàn)楹闷嫘睦靡粔K石頭發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川的遺址。
是呀，擁有好奇心太重要了，我收下了老師這份珍貴的禮物。
秘密-五年級(jí)作文13
有一次，我和姐姐到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，走到書(shū)店門(mén)口時(shí)，有個(gè)盲人坐在地上，他看起來(lái)40多歲的樣子，頭發(fā)亂糟糟的，衣服也有好幾處補(bǔ)丁。
看他可憐兮兮的，我便掏出5元紙幣放在他裝錢(qián)的鐵盒子里。我原以為姐姐多少會(huì)施舍一些給這個(gè)可憐的乞丐，可沒(méi)想到姐姐卻把我拉進(jìn)了書(shū)店，找了一個(gè)僻靜的地方，對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你上當(dāng)了，這個(gè)乞丐根本就不是盲人，我剛才看見(jiàn)他飛快地把你給他的5元錢(qián)裝進(jìn)了口袋，你給的是紙幣，如果他是盲人，怎么知道你給了他錢(qián)呢？” 我將信將疑地跑到了乞丐旁邊，朝他的盒子里望了望，果真，那5元錢(qián)不翼而飛。
我剛想和這騙子理論，便被姐姐拉住了，并示意我不要吵。姐姐在我耳邊小聲說(shuō)道：“算了吧，錢(qián)都已經(jīng)給了，哪有要回之理？”“可是，可是，那是我積攢了好幾天的零花錢(qián)啊！”“可惡的騙子！如果再遇到這種情況可一定要謹(jǐn)慎，不能再大意了！無(wú)巧不巧，有一次放學(xué)，我纏著媽媽給我買(mǎi)烤紅薯，媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。就在我們提著香噴噴的紅薯準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)蓬頭垢面的阿姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)我媽媽說(shuō)：“兩位好心人，我錢(qián)包丟了，已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，你們能不能給我?guī)讐K錢(qián)去買(mǎi)吃的啊？”媽媽毫不猶豫的拿出錢(qián)包，準(zhǔn)備給錢(qián)時(shí)，我眼疾手快地?cái)r下了媽媽。我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，給你吃的，可以，但不能給你錢(qián)，不如，我給您買(mǎi)幾個(gè)肉包子吧！”那個(gè)阿姨見(jiàn)詭計(jì)被識(shí)破，便灰溜溜地走了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：有愛(ài)心固然好，但不能被利用，只有給懂得珍惜的人，才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值！
秘密-五年級(jí)作文14
星期五放學(xué)時(shí)，我有點(diǎn)口渴，媽媽便買(mǎi)了兩個(gè)菠蘿帶回家。
一到家，我就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃菠蘿。”媽媽一聽(tīng)，就開(kāi)始忙碌起來(lái)。我在旁邊仔細(xì)地觀看，只見(jiàn)媽媽先用水果刀給菠蘿去皮，然后把菠蘿切成薄片，最后把切好的菠蘿片放進(jìn)鹽水里浸泡。看著我垂涎欲滴的樣子，媽媽告訴我：“這樣就行了，不過(guò)要等20分鐘以后才能吃，你先寫(xiě)作業(yè)吧。”我一邊到自己房間寫(xiě)作業(yè)一邊想：為什么要在鹽水里面泡呢，鹽是咸的啊，泡完會(huì)好吃嗎？還要泡20分鐘，是不是怕我都吃完了？我給你留一點(diǎn)不就行了嗎？但是，平時(shí)媽媽對(duì)我那么大方，應(yīng)該不會(huì)怕我多吃啊？在我百思不得其解時(shí)，我鼓起勇氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床ぬ}片要放在鹽水里浸泡呢？”媽媽笑著說(shuō)：“自己去尋找答案吧！”
于是，我開(kāi)始在各種書(shū)籍之間尋找答案，徜徉在知識(shí)的海洋。但我發(fā)現(xiàn)，我存放的書(shū)里沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題的答案。于是，我打開(kāi)電腦，請(qǐng)教“電腦老師”。終于，我找到了答案！原來(lái)，為了長(zhǎng)途運(yùn)輸，果農(nóng)經(jīng)常把沒(méi)有成熟的菠蘿摘下來(lái)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸之后，就會(huì)成熟。但是不是所有的菠蘿在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸之后都會(huì)成熟，這種沒(méi)有成熟的菠蘿中含有很多的有機(jī)酸，酸味大于甜味。其中還有一種菠蘿酸的物質(zhì)，它能分解蛋白質(zhì)，對(duì)口腔黏膜和嘴唇都有刺激作用，讓人感到刺麻發(fā)痛。為了避免吃過(guò)之后嘴麻的感覺(jué)，用鹽水浸泡一下，可以有效地抑制和分解菠蘿酸這種物質(zhì)。
啊！我終于找到菠蘿的秘密了，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手、勤學(xué)善問(wèn)才能學(xué)到更多的知識(shí)。
秘密-五年級(jí)作文15
在生活中，一定有許多靈異的事件，但是，如果你沉下心來(lái)，細(xì)致觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的“靈異”，其實(shí)是十分平常不起眼的小事。我曾經(jīng)也遇到過(guò)一次“靈異事件”，但是我用科學(xué)解決了這件事。
暑假的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家玩。剛下車(chē)，腳還未跨進(jìn)屋，一只哈埼跑了過(guò)來(lái)，我親昵地摸了摸它的頭進(jìn)屋了。我坐在屋里，等了好一會(huì)兒奶奶才來(lái)。“咦，爺爺去哪了？”我有些詫異，連忙問(wèn)道。“他去了鎮(zhèn)上，找法師了。”“找法師？家里發(fā)生什么事了嗎？”
奶奶聽(tīng)了，把我領(lǐng)到三樓臥室，指著被燒出洞的被子與枕頭，對(duì)我說(shuō)：“不知道為什么，前幾天開(kāi)始，這里的被子與枕頭總是會(huì)自己燒起來(lái)。你爺爺就是因?yàn)檫@樣才去鎮(zhèn)上解決這‘神火’的。”說(shuō)完她下樓做飯了。我在心里想：“神火”，這世界上可沒(méi)有。一定是因?yàn)槠渌颍疫�要調(diào)查一番。我先把這個(gè)屋子觀察一下，并沒(méi)有什么人為點(diǎn)火的跡象。地上也沒(méi)有貓狗的足跡，看來(lái)不是它們干的的了。那是什么原因呢？
我在屋子里踱來(lái)踱去，突然我眼光一瞥，看到了天窗。對(duì)了，我在書(shū)上曾經(jīng)看到過(guò)，“一面凸透鏡通過(guò)反射太陽(yáng)光可以使物體燃燒”，而這天窗就是凸透鏡。而正當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴奶奶，奶奶的話(huà)使這個(gè)說(shuō)法不成立，她說(shuō)：“有‘神火’那幾天，天窗是關(guān)上的，不到了特定時(shí)刻它是不會(huì)被打開(kāi)的。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我又在觀察屋子中的其他物體。是玻璃嗎？雖然窗戶(hù)沒(méi)有遮住，但它卻不是凸透鏡。
我找不到“元兇”躺在床上沉思，這時(shí)，我看到屋頂?shù)耐咂Ｒ驗(yàn)檫@間在頂層，所以沒(méi)有天花板，其中有一片瓦有些特別。我馬上跳下床去找椅子，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它。當(dāng)我找到椅子時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)瓦片，透過(guò)折射，點(diǎn)燃了被子與枕頭。看來(lái)“元兇”已經(jīng)現(xiàn)身了。待我把想法說(shuō)給奶奶聽(tīng)時(shí)，半信半疑的她還是把瓦片換了，結(jié)果“神火”再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
科學(xué)是可以破除迷信的。
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