- 相關推薦
掰手腕小學生作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的掰手腕小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掰手腕小學生作文 1
一個星期二的下午，老師宣布舉行掰手腕比賽，教室里立刻沸騰了，成為歡樂的海洋。有的同學興奮地跳了起來，有的'同學大聲歡呼，還有的同學竟然在椅子上又蹦又跳……
老師開始選選手上場了，同學們都爭先恐后地舉起了手，躍躍欲試。老師提出一個特殊的要求，選一個瘦小型選手和一個高大型選手。我們異口同聲地推舉了安禹銘和吳鑫輝。吳鑫輝可是我們班的重量級選手，又瘦又小的安禹銘哪里是他的對手，一眨眼的功夫就被對方掰倒了。正如我們所料，沒有懸念，安禹銘輸了，輸得心服口服。
吳鑫輝勝利了，他滿臉喜悅與驕傲。老師讓我們再選一名選手和他打擂。大家紛紛指向于昊正，于昊正是我們班的巨人啊！兩名實力派選手入場了，同學們一窩蜂地圍到擂臺邊。比賽開始了，只見他們虎視眈眈地盯著對方，雙方勢均力敵，僵持不下。兩人右手緊握，手不斷地顫抖著，臉脹得通紅，漸漸地于昊正被掰下了一點，我們都為他捏了一把汗。突然，峰回路轉，只見于昊正使出了吃奶的勁兒，一個猛用力把吳鑫輝掰倒了。于昊正流露出勝利的笑容凱旋而歸。
這場有趣的掰手腕比賽在我們的歡聲笑語中結束了，我突然領悟到：無論做什么事，要想取得勝利，第一，必須要有實力；第二，一定要堅持不懈。這也許就是這堂課的意義吧。
掰手腕小學生作文 2
今天，我們在作文課上玩了扳手腕的比賽，比賽規則是只要把對方的手扳倒就勝利。隨著一陣歡呼聲，比賽開始了！啦啦隊在一旁為我們加油打氣。
第一局開始啦！我和一位小女生比，別人都說我會勝利，我也十分相信自己。隨著老師一聲發令，比賽開始了！我咬緊牙根使出全身的`力氣，左手背在身后，緊緊地握著對方的手，我的手一會兒偏向左，一會兒偏向右，我心想：我會輸嗎？不，我不能輸的。啦啦隊大聲喊著加油，最后我一使勁，把對方的手緊緊地按在了桌上，我大聲喊：“我勝利啦！我勝利啦！太好了！”啦啦隊也在為我歡呼著。
第二局又輪到我了，我覺得我也有把握勝利，這回我握著對方的手，用力地板，對方也不甘示弱，握著我的手，也使了不小的勁，就連額頭上的青筋也看得很清楚了，對方用力更猛了，頭也開始抖了，我要反抗了，右手也握得更緊，就在對方眨眼的一瞬間，我抓緊時機猛地一按，穩穩地把對方的手按倒在桌上，我又勝利了。
這次比賽讓我明白了一個道理：相信自己，拼盡全力，你就能贏！
掰手腕小學生作文 3
今天，周老師給我們上了一堂有趣的活動課，那就是掰手腕啦！
初賽的時候老師先說清楚了規則：兩兩PK，勝利的一方進入決賽。接著老師把大家平均分成兩組，男女各一組。大家頓時議論紛紛了起來，有的同學覺得很輕松，不就是掰手腕嘛，對方一定比自己弱。但是還有的同學覺得很緊張，很害怕自己輸掉了比賽。經過一輪比拼，終于到了大家都期待的.決賽。
決賽的時候，老師說這次的規則是三局兩勝，剛才獲勝的隊伍一個一個PK，選出最終的勝利者。上場的同學沒忍住被同學們逗笑了，一下沒了力氣。其他同學激動了起來，想獲得第一名的獎勵“五顆星”。教室里瞬間熱鬧非凡，那些選手因為太用力，臉上都變得紅彤彤的。只見他們咬緊牙關毫不放松，兩個手緊緊地握在一起，似乎要推倒一頭大象。他們還認為自己的對手就像一只獅子一樣兇猛，下面的觀眾興致高漲，有的喊加油有的卻在喊漏油！
我們班最終的勝利者是楊同學，我們覺得這節課真是作文課和體育課的結合呀，我太開心啦！
掰手腕小學生作文 4
我在學校參加過很多比賽，但給我印象最深的是掰手腕比賽。
那是下課后。一開始只有我和李春丹。我們在同一張桌子上玩。她用左手，我用左手。游戲開始了。我一直很瘦，只花了一點力氣和她一起畫畫。然后我一努力就打敗了她。她很不服氣，撅著嘴說：“再來一次。”我點頭同意了。這次我一定要讓她輸。
游戲又開始了，這次我用右手，她也用右手。這次我握不住手了，她漸漸占了上風。就在我的手快要被她砸到桌子上的時候，我想通了：“她快把我砸到桌子上的時候，我一定是沒力氣了。到時候我再努力一次就能把失敗變成勝利。”按照這個計劃，我不但贏了，還讓她輸了！
然后，我和老師摔斷了胳膊。我從沒想過我會贏，但我真的贏了。真不敢相信。驚喜溢于言表。我成了掰手腕比賽的'冠軍，還得了一個值得省的小獎！其他同學不服氣，想和我比，但都成了我的敗類！
老師對我印象深刻，我很開心。從此以后，同學中沒有人敢對我無禮，因為我會說：“有本事你跟我掰腕子。”
掰手腕小學生作文 5
今天我們上了一節體育課，老師說今天要舉行扳手腕比賽，聽到了這個消息，我開心的又蹦又跳，因為我很擅長扳手腕比賽，心想這次我所在的隊一定能贏。
比賽開始了，我是甲方的代表，而乙方的代表是崇博堯，他是一個高個子，大家都說他的力氣是我們班最大的，聽了這話，我顫抖起來，因為我可能會輸，這時我沉下心來想：“相信自己，一定會贏的，我摩拳擦拳，生龍活虎，擺出一副胸有成竹的樣子，而他卻躍躍欲試、氣勢如虹，看他的樣子好像有點瞧不起我，這時我暗暗下決心，一定要打敗他來證明我的實力。
比賽開始了，我和崇博堯做了下來，雙手交叉在一起準備開始，當老師說321的時候，我用了九牛二虎之力，而他的.力氣也不小，我們最后都用盡了全力，我趁他力氣小了，我使出了河東獅吼，把他扳倒，甲隊一片歡呼，情緒達到了高潮，而乙隊一點也不開心，之后老師說了一句三局兩勝，熱鬧的情景又起來了，我心想：“上一局我用了的力氣太大了，第二局可能會輸，果然不出我所料，第二局我被秒殺，但是第三局我一定會贏回來的，到了第三局，我用盡了全身的力氣把他們扳倒了，全班一片歡呼。
今天我很開心，期待下一次再玩這個游戲。
掰手腕小學生作文 6
“加油，加油……”咦！這是哪里傳來的聲音？原來是成章作文班舉行一次有趣的掰手腕比賽。
首先是我對戰雷文博，結果我因為力氣大贏得了比賽。接下來的`是熊軼對戰鄭朱硯。兩位都是實力派選手，個個虎背熊腰，肌肉發達。比賽開始啦，兩位選手都使出全身的力氣，毫不示弱，雙方不分上下。你看熊軼，他把吃奶的勁都使出來，青筋暴出，滿頭大汗，整張臉通紅。而鄭朱硯，眼睛瞪得很大，咬牙切齒地似乎要把對手給吃下去。
比賽進入白熱化階段，突然鄭朱硯的手用力按了下去，眼看熊軼的手就要被壓下去了，但熊軼仍然咬牙切齒地堅持著。啊，你看，熊軼的手背，離桌子越來越近啦，三厘米、兩厘米、一厘米，我們都以為熊一要輸了。突然，只見熊軼猛地將手往上一翻，鄭朱硯措不及防，輸了比賽。原來熊軼耍了個心計，趁對方放松警惕，突然一個回馬槍，贏得了比賽。
掰手腕，不僅要比力氣大，而且，要比的是方法，哪怕對方力氣比自己大，都有可能輸。這就是扳手腕的技巧，你們一定要記住哦！
掰手腕小學生作文 7
今天，我們班舉行了掰手腕的活動。大家先開始投票，一開始，大家都不肯上，不過后來大家投出了三位實力派選手，對方也出戰了。
第一場
小童VS小騰
大家都露出興奮的樣子，雙方手握得緊緊的，寸步不讓，老師一喊：“開始！”小童立刻一鼓作氣，在觀眾的加油聲下，秒殺了小騰，所以我們輸了。我們隊的同學個個都很失望，像充滿斗志的人，被潑了冷水一樣，而對方班的同學們個個臉上掛著高興的神色，勝利者更是得意忘形了。
第二場
小華VS小光
第二場開始了，小光臉上依然掛著勝利的神色，而我們隊的小華十分淡定，底下的觀眾有的拍桌子，有的大聲喊：“加油！”有的`跳起來，看著比賽。老師一喊開始，我們隊的同學立刻緊張了起來，因為如果2比0，我們就輸了，不過小華秒殺了小光，1比1平了。
第三場決勝賽
小坤VS小鑫
小鑫是我們班最高的，小坤是最胖的，加油聲都快掀房頂了，“開始！”兩人手握著，一動不動，一會向這邊倒，一會兒又回來了，看的人驚心動魄，最后小坤把小鑫壓到底，可小鑫還在垂死掙扎，最后，小坤贏了，我們隊勝了！
這次比賽真令是驚心動魄！
掰手腕小學生作文 8
冬日的暖陽溫柔地普照大地。我們到走廊上排隊，準備大課間出操。
剛出教室，我就發現一件新鮮事兒：陳嚴哲同學和俞老師相互對視著，一副要決斗的`樣子。然后他們各伸出右手，緊扣在一起。雙方都保持不動，蓄力待發。哦，原來是掰手腕啊！我不禁來了興趣，連忙上前湊熱鬧。許多同學也都紛紛上前圍觀。
“三，二，一，開始！”俞老師大喊一聲。雙方都開始發力，肌肉繃得緊緊的。看得出來，他們都很用力，手不停地顫抖著。雙方實力各不相上下，暫時分不出勝負。一會兒俞老師把陳嚴哲壓下去一點，但陳嚴哲很快又掰了回來；一會兒陳嚴哲猛地發力，但俞老師早有準備，接下這一招。同學們在一旁興奮地加油助威，氣氛很熱鬧。
勝負還是久久不定。我屏息凝神地在旁邊觀看，猜測著誰會贏。就在這時，俞老師突然伸出另一只手去撓陳嚴哲癢癢。“哇！”“哈哈……”圍觀的同學們一下子沸騰了，真是個妙計！陳嚴哲忙縮起身體，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，繃緊的手一下子就松了。俞老師抓住機會，迅速地把陳嚴哲的手按下去。人群再次爆發出一陣歡笑。
勝負就這樣定下來了。不知道這算不算作弊呢？
掰手腕小學生作文 9
“加油，加油………”一陣陣叫喊聲從教室中響起，原來是大家在扳手腕呀！
只見雙方對手手握成拳頭，手背上的青筋鼓起，汗珠從額頭落到了鼻子上，兩人不相上下。突然，有人用手指著我大喊：“讓她去，讓她去！”這么一起哄，大家都開始連推帶拽地將我往講臺上拉，我還沒反應過來，就坐在了講臺上。我的對手是一個高大的男生，他的手比我的手大了一倍，我顫顫地將手擱在了桌子上，與對手“握了握”。
比賽開始了，我與對手的力氣不相上下，兩只手在力的作用下微微顫抖，像極了年近八十的老奶奶那雙顫巍巍的.手。比賽已過半，可是我們的手仍然處于正中狀態，但是對手的臉已變得紫紅紫紅的，汗珠順著他的鼻梁滾落到了下巴上，眼神中雖然充滿斗志，但內心已士氣大減，從他的手就可以看出來，他的手背已經顯出青筋，與我干凈的手背格格不入。我的耐力很強，所以表現得很輕松，我的手輕輕一使勁，便偏向了左邊，就在我準備第二次發力時，對手加大馬力，我們的手又僵持住了，不過沒多久，我超強的耐力帶領我走向了勝利——我贏了！
這真是一次難忘的比賽。
掰手腕小學生作文 10
叮鈴鈴上課鈴聲響了，楊老師走了進來說﹕同學們，我們今天玩掰手腕怎么樣？我們個個笑得像一朵花。
楊老師又問﹕你們誰想來玩？我們都把手舉了起來，楊老師沒辦法選，只好讓我們猜拳決定。最后兩位女生贏了。
一切準備就緒，楊老師喊﹕開始！兩位女生都使出了吃奶的勁，下面的觀眾也為他們加油。穿紅衣服的`女生，手微微傾斜了。觀眾看到了這都在為紅方加油。穿藍衣服的女生看到紅方的手微微傾斜了，就開始得意了，掉以輕心了，這時被紅方抓住機會，一下子把藍方的手微微傾斜了。觀眾們看見紅方把藍方的手微微傾斜，都在為紅方慶祝。這時，藍方想把手掰回去，但怎么掰也掰不回去了，藍方明白自己不能在掉以輕心了，她們就在這掰，老師和同學們都在這等待結果。紅方在用了點力，把藍方的手掰得又微微傾斜。藍方看見紅方把自己的手掰得又微微傾斜，藍方用全身的力氣把手掰回來，觀眾們都很驚訝。藍方用最后的力氣徹底掰平，這時老師和同學們紛紛為藍方鼓掌。
從這場游戲中，我明白了只要堅持就可以戰勝困難。
掰手腕小學生作文 11
同學們，你們玩過掰手腕嗎？今天，我們來看看他們是怎么掰的吧。
看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來了，可誰也不愿輸給對方，都咬牙切齒的，空中的手還抖個不停，我看著看著，不僅也想和別人掰手腕了。
我找了一個男同學，開始了掰手腕。我們都擦了擦拳頭，只見一群同學圍了過來，等待著我們的比賽，看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準備后，不知誰喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的`力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺他力氣要沒了，便抓緊時機，只聽“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說。可他還不服氣，要再比一局。
很快開始了第二局比賽，我感覺全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺到手開始發麻了，不過也很開心。
通過了這一次掰手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅持，最后才會是勝利者。
掰手腕小學生作文 12
“加油!加油!”這是什么聲音呢?原來是我們在舉行了一場讓人拍手叫好的比賽-------掰手腕。
今天陽光明媚，碧空如洗。一上課，張老師就把“擂臺”擺好了，宣布了比賽規則。參賽選手統一用右手，比賽過程中，身體不能觸碰桌子，不能抬肘，誰把對方的手腕兒先壓到桌子上，誰贏。
張老師話音剛落，教師就沸騰了，許多人摩拳擦掌，躍躍欲試。小明和小剛往椅子上一坐，就進入了戰斗狀態。剛開始，兩個人相持不下，過了半分鐘，說時遲那時快，小剛一用力把小明的手腕兒壓到了桌子上。
接著其他同學一輪接一輪地開始比賽，終于輪到我和徐佳文掰手腕兒了。張老師一聲令下，“預備，開始。”我們的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死的`盯住對手，大約40秒過去了，我使出吃奶的勁兒，也壓不下去。“我快堅持不住了------”我忍不住大聲地喊。一旁的啦啦隊也為我鼓勁兒，“堅持!別放棄!”大概又過了30秒，我們還是壓不下去對方的手腕兒。張老師宣布，我和徐佳文平局，我松了一口氣，甩甩手腕兒坐到了位置上。
比賽帶來了樂趣。人生也是一場比賽，要全力以赴，因為勝利屬于堅持者。
掰手腕小學生作文 13
在星期天的語文課上，老師讓我們每組選一個人進行掰手腕比賽。究竟“大力士”的稱號會花落誰家呢？請大家拭目以待吧。
經過每組的挑選，選出來朱子赫和郭子寅進行比賽。他們兩位實力不相上下，朱子赫高大健壯，郭子寅雖然是位女生，但力氣也不小。他們來到一張課桌前，老師說：“這次比賽，只能用右手，并且左手不能助手，如果右胳膊抬起來的話，就算犯規。好了，從現在開始，比賽正式開始！”
比賽一開始，朱子赫先占優勢，可郭子寅也毫不松懈，又扳平了局勢。可誰知道，他們二位太投入到這個比賽里了，右胳膊抬起來了，所以老師宣布：這次比賽不算，再來一次，誰再抬誰out！
接著是第二輪的比賽，二位“將軍”都僵持不下，郭將軍使勁地往左一扳，可惜沒有成功。朱將軍的左手情不自禁的輔助右手往左扳。這樣一來，他又一次犯規了，老師哭笑不得的`說：“朱子赫啊，你能不能不犯規了呀？你要不行，就換一位選手！”
然后，就是最后一輪了，他們兩位吸取前兩輪的經驗，兩人右手緊握，臉、手，不停地顫動著，臉漲得通紅，就像兩個熟透的桃子。果然，朱子赫把她的手一點一點的往下壓，最后終于獲勝。
經過激烈的斗爭，朱子赫終于榮獲“大力士”一稱號。
掰手腕小學生作文 14
今天我們上了一節意義非凡的語文課，程老師一走進教室就告訴我們說：“同學們今天我們來玩一個游戲，叫掰手腕。”我們一聽興奮極了。
游戲準備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個小組，現在游戲正式開始。首先我和我的同桌張一杰比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩只手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一杰扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個組員吳一儀比賽，他個子又矮又瘦，我輕輕松松就把他扳倒了，最后一個組員，劉成，他可就不這么好對付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的比賽都在激烈的進行中，很快，各大組的'大力士都產生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師說他們四個自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們取名為大力士。
這一節課我們大家上的都很開心，特別的有意義。
掰手腕小學生作文 15
“扳手腕比賽馬上開始，請選手們做好準備！”
隨著小張喊“預備”，我和小董各自伸出了右臂，分別握住對方的手，同時用胳膊肘抵住桌子，調整好位置。左手垂掛在身旁。既緊張又期待的等待著第二聲“開始”。
“開始！”，我和小董分別使勁，用力的扳動著對方的手腕，往桌面壓去。我努力的`按壓他的手臂，可惜力氣沒他大，漸漸的，我的手臂向外彎曲了，眼看就要碰著桌面了，這時，我的左手有些不安分了，想要去幫忙，可是不能動，否則會犯規的。
“加油，加油，撐住……”在小張的加油聲中，我咬緊牙關，深吸一口氣屏住，用盡全身力氣，在手腕上暗暗發力，慢慢地抬起手臂，向反方向壓下去。這時小董顯的有些焦急了，努力抬起手臂來，可已經被我壓的死死地僵持在了半空中，此時的空氣好像都凝結住了，周圍鴉鵲無聲，在這緊要關頭，我又猛吸一口氣，手臂猛的發力，“噗”的一下，小董同學的手臂倒在了桌子上。
我贏了，摸摸額頭，已經滲出了一層汗水，你們說，是不是我更厲害一些呢？
掰手腕小學生作文 16
今天下午，高老師在教室里舉行了異常異常激烈的掰手腕比賽。
段文濤和張思為上場了，張思為的臉上滿是勝利在望的自信笑容，而段文濤的眼睛里卻是挑戰的眼神。(老師此段的評語：還沒有比賽呢!)
比賽開始了，我們教室傳來震耳欲聾的`喊聲，喊聲震動了整個教學樓，別的班的小朋友都堵在門口觀看比賽。張思為的臉漲得通紅，好像在說：“你一定是我的手下敗將!”段文濤也咬緊牙關，好像在說：“我才不怕你呢!”就在張思為要輸的時候，他暗暗用力弄得段文濤防不勝防。同學們也在吶喊助威了，有的在使勁拍桌子，有的用力跺腳，有的到處跑，還有的站在桌子上，大聲喊叫：“加油，加油!”我們也看到，張思為和段文濤頭上滲出了晶瑩的汗珠，這場比賽比得不分勝負。
接下來看女同學比賽了，印冰怡和孫晴睿上場，兩位女同學徐徐拉開戰幕，過了一會兒，只見印冰怡嘴里發出呀呀呀的聲音，孫晴睿卻把嘴巴閉得很緊，身子也不由自主往左邊挪。不知怎么搞的，孫晴睿竟然輸了。我們都很失望。
今天這兩場比賽讓我們意猶未盡，回味無窮。
掰手腕小學生作文 17
劉雅昕
“哈哈哈……”陣陣的歡笑從我們的教室里傳了出來，當彭老師還在說要玩扳手腕的游戲時，教室里就已經炸開了鍋似的熱鬧起來，有的在摩拳擦掌，有的在討論誰和誰先上，我也在心里想，如果我和一些力氣大的.人來扳手腕，那一定會輸，如果我贏了，下一局又要對戰別人，說不定也會輸。真是太難了。
比賽開始了，第一局是高大強壯的龍勇成和又小又弱的王佳豪，王佳豪一定必輸無疑。我小聲的嘀咕著，果然王佳豪輸了。
第二局是龍勇成對戰女生艾小然，你不要看艾小然是個女生，但力氣可不小。比賽開始了，兩人的臉上都漲紅了。最后艾小然贏了，所有女生都大叫起來，好像在說，誰說女子不如男。
最后一場了，我非常激動，因為我覺得這一場一定很激烈，開始了開始了！這一場是張紫靈和周一涵，也是女生和女生的對決。這一場比了好久也沒有結束，她們手上的青筋都鼓暴起來了，但她們依然面不改色。我心里在想，他們為什么這么淡定呢？這一場是誰又會贏呢？過一會兒，周一涵堅持不了了，最后是張紫靈贏了，太棒了吧。
下課了，有些同學還津津有味地玩著扳手腕游戲呢！
掰手腕小學生作文 18
我們玩過的游戲有很多，可大家是不是很少玩或沒有玩過掰手腕呢？今天我就來說一說我們班掰手腕吧！
今天最后一節課，老師剛把掰手腕兒幾個字寫到黑板上，大家就七嘴八舌地說了起來。于是，老師開始選人了，大家都把手舉到天花板上了，最后，老師選了安禹名和吳鑫輝，我想：一定是吳鑫輝勝。所以我沒有去看、果然吳鑫輝毫不費力就勝了安禹名。
老師讓吳鑫輝留下，又找了于昊正。我想：這下有意思了。我跑到賽場，可人滿了。我找了一個地方看。他們開始了比賽，盡管他們已用了自己最大的`力氣，可還掰不過對方，此時，他們在用自己的眼睛狠狠地瞪著對方，仿佛在說“等著吧，無論如何我也要勝了你。”兩分鐘過去了，他們的手腕還沒動，不過同學們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠，終于，于昊正勝利了！他的好多粉絲都開始歡呼、第二場，于昊正依然占上分，又贏了。看著他的汗珠大粒地往下掉，可以知道他花費了許多力氣才勝利的。
這個游戲不僅讓我們知道他們幾個誰最強，還讓我們度過了一個歡樂的下午。
掰手腕小學生作文 19
今天我興致勃勃地去上作文，不知道這次作文課有什么有趣的事情。我一步步走進教室，發現，教室里只有三四個學生，有的在玩橡皮泥，不亦樂乎；有的在聊天；還有的在發呆。過了幾分鐘，同學們都來了。這時，朱老師高興地走進了教室，說：＂同學們，這次我們來玩一個游戲，那就是掰手腕。＂
老師話音剛落，同學們一下子歡呼雀躍起來，整個教室一下子沸騰了。朱老師心平氣和地說：＂兩人一組。＂
于是，我就找我的.同桌當對手，比賽開始了，雖然我心中有些忐忑不安，可是我還是要竭盡全力壓倒他。對手擼起袖子微微一笑，她那微微一笑，仿佛在跟我說：＂這局你必輸！＂我也不甘示弱，我把手肘緊緊地立在桌上，就如一根鐵柱插在僵硬的泥土上似的。我對他說：＂今天本大哥教你怎么玩！＂接著我們倆互相握住對方的手，手上都出現青筋了。
我們倆開始了力量之間的較量。一會兒往左傾斜，一會兒往右傾斜。四目對射，不相上下。忽然，我的對手來了一個泰山壓頂，我心想：＂哎呀！我肯定會輸的。＂隨著我的腳不斷顫抖，果不其然，我輸了。
＂我居然會輸！＂我驚訝地說道。看來我扳手腕還是比不過別人啊！我一定要好好鍛煉，下次贏回來。
掰手腕小學生作文 20
今天在作文課上，我們玩了一個游戲——掰手腕。
一聽到“掰手腕”這三個字，同學們驚訝得眼睛都要掉到地上了，作文課怎么還扳手腕呢！我心中暗暗叫苦：“哎，我最不擅長的游戲就是扳手腕了！”別看我長得這樣壯，其實我手上沒有一絲力量。但我轉念一想，“萬一對方比我還弱，我不就“逆襲”了嗎？”
我懷著既激動又緊張的心情上場了，看著對面小許那又大又胖的手，我突然覺得自己必輸無疑了！隨著“裁判”的一聲令下，我耳邊不斷地響著加油聲，眼角邊不停地有人把手舉起，握成拳頭在空中舞動著，腳邊傳來“咚咚”地跺地聲，各種聲音此起彼伏，別提多熱鬧了！
就在我和小許的手抓在一起的一瞬間，我的心都要跳出來了！我能感覺到她的手在不斷地用力，她的眼睛死死地盯著我們握在一起的'手，看那架勢好像一只怒吼的獅子，要把我一口吞掉。見此情景，我也不甘示弱，幾乎使出了吃奶的力氣。時間一分一秒地過去了，我們雙方都用盡了力氣，使勁地往反方向用力。終于，“啪”的一聲，比賽結束了……
壯如小牛的我竟然輸給了一個女生，嗚嗚嗚……
掰手腕小學生作文 21
教室里擠滿了人，“加油”的聲音匯成一片，掰手腕拉開序幕，分別對陣戴和關浩成。
比賽開始了，兩只胳膊放在桌子上。一開始兩人勢均力敵，但等到了白熱化的階段后，關浩成的臉越來越紅，從紅蘋果變成了晶瑩剔透的紅寶石，頭越來越低。他咬緊牙關，用一對玻璃珠盯著戴；戴也不甘示弱。他用一雙深邃的眼睛盯著關浩成。戴的身體越來越像前面，似乎占據了絕對的優勢。他像一頭暴跳如雷的猛牛，鼓起了雙頰。關浩成心里可能會判斷：他的實力為什么這么大！我們一起為他們吶喊，教室里充滿了興奮。然后出現了戲劇性的一幕。戴文杰露出青筋，大拇指白，使勁按。關浩成的手被往下壓了幾厘米，我們的心被抬高到了極點。在這個緊要關頭，關浩成用他的秘密“殺手”壓了回去。戴文杰一定很惱火，他力氣不夠大。接下來，文和兩個人搬桌子，現在都變成了乏味的掰手腕。時間仿佛凝固了，停滯了。就在他們漸漸消瘦的'時候，他們的臉非常猙獰，可能上氣不接下氣，所以他們的臉特別紅！
老師宣布比賽結束，勢均力敵的兩個人差點趴下。季美美和于佳程也舉行了比賽。沒想到，季美美贏了。
這次掰手腕讓同學們感到很開心，久久不能自拔！
掰手腕小學生作文 22
有一次，我和爸爸在玩掰手腕，非常的好玩。
事情是這樣的有一天我和爸爸覺得很無聊，我就說;好無聊哦！”我們玩掰手腕吧！”爸爸說;好吧！”
我們開始比賽了，我用勁全部力氣，還是被爸爸掰倒了我的手。第二輪開始了。我心里想;爸爸有很大的力氣，不能跟他較量，必須得智取的，于是，我就說;媽媽來了！”爸爸回頭一看，我就趁著這個機會，就用勁力氣把爸爸給掰倒了，爸爸沒看見媽媽，然后，回頭一看，發現他的手被我掰倒了，爸爸看了又急又氣的說;你太卑鄙了不算的！”我說;兵不厭詐嘛！”爸爸說;好，嘻嘻！”我看到爸爸有一個陰險的'表情露出來，爸爸說;你看你喜歡的動畫片的來了，我回頭一看，原來不是被爸爸騙了，我也斥責爸爸，爸爸也說;兵不厭詐嘛！”我想出點了新招，我用我的腳踩了爸爸的腳，爸爸叫好大一聲，沒有用力，我就馬上把爸爸掰倒了。就這樣一直玩下去，我和爸爸玩累了。
這篇作文告訴我們;在敵眾我寡的時候，必須得智取，不要跟別人硬碰硬哦！”
掰手腕小學生作文 23
一天，在教室的一角，小明和小剛在比賽掰手腕。周圍的同學都睜大眼睛，伸著脖子，圍觀在一起看熱鬧。
比賽開始了，小剛是個大力士，只見他鼓著腮，瞪著眼，使出吃奶的力氣在“戰斗”。周圍的同學們都為他們在喝彩、助威。小明的勁頭更足了，拼盡全力把大力士小剛的手壓了下去。
教室里爆發出一陣熱烈的'掌聲。小剛說：“咱們再來一次！”就這樣，他們手握著手，又開始了新一輪的比賽。小剛這次可是有備而來，他把袖子往上一卷，使出了全身力氣，“惡狠狠”地說：“小明，你這次可不一定會贏。”
經過激烈的拉鋸戰，最后，小剛贏了。他的努力果然沒有白費。但是輸掉小明還是不服氣，吵吵著再比試一場。只見他們倆又面對面地坐著，手死死地扣在一起，在同學喊著“三二一”的同時，他們兩個用力地掰著。有時往小明那邊歪一點兒，有時又往小剛那邊歪一點兒，過了好久也沒有分出勝負，但他們兩人都獲得了大家的掌聲。
這真是一場無比精彩的比賽，讓我們太難忘了。
掰手腕小學生作文 24
一天上午，老師說：“今天我們班將舉行儀式一場掰手腕比賽。”聽到這個消息，全班沸騰了，大家銀行恐后、你爭我搶積極地報名參加，最后，老師選中了兩個身強力壯的同學：林志浩和陳浩龍。
兩個同學躍躍欲試、磨拳擦掌，各自開始做準備運動，陳浩龍活動他的手指關節，林志浩也不甘示弱，活動他的手腕和腳踝。
雙方準備妥當，比賽正式開始了！雙方雙手緊握，手指緊緊握住對方的.手背，好象想嵌進對方的肉里。一秒、二秒......他們越來越用力，指甲就越變越白。由于太用力，雙方的手在微微地顫抖著，連手筋都突出來了。看！林志浩剛開始還笑容滿面，現在卻越變越紅，紅得像熟透的蘋果。他的眉頭還緊鎖著，好像在思考怎么打敗對方。此時的陳浩龍瞪大雙眼，咬牙切齒，一副勢必要打敗對方的樣子。雙方勢均力敵，僵持的局面出現了。底下的觀眾按捺不住興奮地喊叫著：“加油！加油！”
突然，陳浩龍憋足一口氣，用力一使勁，就把林志浩的手緊緊壓在書桌上，他勝利了！他的賽后感覺是：“雖然贏了，但是我贏的一點也不輕松！”
掰手腕小學生作文 25
今天，譚老師舉行了一場掰手腕比賽，老師的話音剛落，掰手腕高手們就躍躍欲試，準備在這場比賽中大顯身手。
老師安排我和王璟琛進行第一場比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁，做著熱身運動，為比賽做準備。我的對手呢，神氣十足地走到桌子旁，自認為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上，用手緊緊地握住對方的另一只手，我充滿敵意地看了對方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一！開始！”老師一聲令下，我們便掰了起來。只見他滿臉通紅，好像把所有的'力氣都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力氣掰，也掰不倒他。時間一分一秒地流逝著，我和他就這樣對峙著，過了一會兒，我一聲怒吼，使勁向左一掰，把對方掰倒了。他像一頭斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，就這樣，我順利地進入第二局。
第二局，是我和王啟隆對戰。比賽開始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。這時候的我，像一個打了勝仗的將軍；而他呢，垂頭喪氣的。就這樣比賽結束了，我輕而易舉地奪得了冠軍。
這真是一場激烈而又精彩的掰手腕比賽呀！我非常喜歡這場比賽！
掰手腕小學生作文 26
和煦的春風，柳樹的枝條迎風飄蕩，微風帶著微笑面對著我們，在這烈日炎炎的一天里，我們有自己的事去干了。朗朗的讀書聲從學校傳來，而這時，我們班里鬧哄哄的，因為我們在舉行掰手腕的大型活動，我們全班都沸騰起來，有的吶喊助威，有的滿臉通紅，滿臉通紅的是因為她們在使勁的掰手腕，有的比較瘦的，青筋都暴露出來了。
先是一個小組跟一個小組的比，選出來勝利的5個小組，然而，我們有十一個小組，有一個小組九個一直接晉級。我們對戰的是團結組，他們每個都是大個子，小組跟小組激烈的`比賽開始了，“加油！加油！使勁！加油，你能行！”不管怎么說或是不用說，都肯定是夏昊戰勝了朱文策三局，我們自然而然的就進不了復賽了，但是在復賽和決賽里，沒有晉級的隊員也在幫著吶喊助威呢，沒過多久，下課鈴就響了，我們沒有出去玩，而是繼續比賽，最后的總冠軍是：何澤欽。我也為何澤欽高興，因為我一直在幫何澤欽吶喊助威我盼著他能夠贏得這場比賽的總冠軍。
掰手腕小學生作文 27
今天，我們班舉行了一場扳手腕比賽。
我們先是同桌比試。我的同桌胖胖的，看起來挺有力氣，他應該會贏。但我還有一點僥幸心理，也許我會贏了他。比賽開始了，我先試探了一下他的力氣，比我小一點，我心中一喜，趕緊向左扳了下去。他十分淡定，開始反過來追殺我。我趕緊扳了回去，“砰”，他的手背應聲倒地。
現在所有的'同桌比試都結束了。我們選出兩名大力士，分別是臧小軒和小淋。小軒虎背熊腰，小淋卻十分瘦弱。我堅信小軒會贏。
比賽開始了，小淋和小軒擺好了姿勢。劉老師一聲令下，他倆就手臂發力。小淋使出了吃奶的力氣，使勁地向左邊扳去。小軒呢，十分淡定地向左邊發力，小淋還沒來得及掙扎就輸了。大家都為小軒喝彩。
第二局，小淋準備打敗小軒，目光炯炯有神。小軒則不慌不忙地準備。比賽又開始了，小淋猛地一發力，但被小軒擋住了，小軒使勁往左邊扳，小琳沒有反抗之力，又輸了。我們詢問小軒勝利的原因，才知道原來他天天運動。
小琳和小軒的較量中，我們得出了結論：天天運動，肌肉不斷健壯，就能有大力氣。力量來自平時的積累。
掰手腕小學生作文 28
游戲的規則是男生和女生比，手一定要放在桌子上，如果手肘離開桌子就是輸了。
一場激烈的比賽開始了，我緊張的心怦怦直跳像調皮的小鹿蹦蹦噠噠的跳著！緊張，激動，開心各種感覺！不一會兒比賽開啟了，教室里的響聲助威聲越來越大。像樹上的麻雀在枝頭上嘰嘰咋咋的叫個不停。我看著對方的臉色，漲的通紅，汗流浹背拼勁全力，最后我卯足勁兒使勁一壓強大的力量爆發出來，贏得了勝利。
接下來進行的是最重要的一場總決賽我們美少女戰士派出了，我的表姐，陳馨妍，和平精英派出了力氣最大的，李鋒赫兩人定勝負。鑫妍的手微微的顫抖，滿臉憋得通紅，兩眼直盯盯得看著對方，李鋒赫的手也堅持著，不肯認輸，我們的聲音好像快把天花板給掀翻了，把外面的保安叔叔都吸引過來，你想想，我們的聲音那是有多大啊！
陳馨妍的`手都僵硬了，臉通紅得像熱鍋上的螞蟻，其他女生也在一旁加油助威。最后關頭，陳馨妍，哇的一聲，一把壓倒對方，贏得勝利女生們歡呼起來！
這次的比賽，最讓我感動的是陳馨妍，因為她的力量為我們組贏得了勝利！美少女戰士們高興得一邊跳一邊拍手，露出了開心的笑容。
掰手腕小學生作文 29
昨天老師在第三節課給我們舉行了一場激動人心的摔跤比賽。你看，學生們正在整裝待發，跳躍和預測試，準備在賽場上展示他們的風格。
比賽開始了。第一批運動員是王占海和徐昊。雙方都使出吃奶的力氣，使勁往下壓。王占海和徐昊互相盯著對方，沒有人能幫忙。學生們歡呼雀躍，歡呼的聲音越來越高。就這樣，他們僵持了五六分鐘。漸漸地，王占海占了上風。他在離桌面不遠的地方一點一點按下徐昊的手，學生們屏住呼吸凝視著。
我和秦通是第二個上場的。我們開始了。我和秦彤僵持著，面紅耳赤，就像兩只煮熟的螃蟹。同學們一個個哭出來，臉紅脖子粗，脖子上青筋都出來了。但我還是略遜一籌，最后輸給了秦通。
接下來是我們班兩個重量級大力士的比賽。他們是李和關漢周的`超級大賽。比賽之初，李占了上風，關漢周想盡辦法挽回局面，但沒有成功。雖然李占了上風，他還是忍不住了。漸漸地，豆大的汗珠出現在兩個人的頭上。李使出渾身解數壓了下去，學生們爆發出雷鳴般的歡呼聲.
最后老師宣布比賽結束，同學們還在意猶未盡，在說誰的實力最大，誰的比賽最好。
掰手腕小學生作文 30
我不知道什么是手腕。但是在我媽給我解釋了掰手腕的含義之后，我終于知道什么是掰手腕了。
掰手腕的規則是把肋骨靠在固定的桌子上，雙方手牽手。比賽開始的時候，看哪一方先發力，哪一方勝算更大。但如果在規定時間內沒有決定勝負，雙方就打平。這是掰手腕游戲的規則。
我記得有一次，我看見周和一個男孩在文大英語舉辦的舞臺上玩掰手腕游戲。周雖然是個女孩，但是她的`力氣也不小，因為她的肌肉很結實，所以不要小看她！比賽一開始，周就開始發力，男孩覺得他很棒，就很輕松的把周的手腕給摔斷了。但是周并沒有放棄雙方之間的競爭，所以她突然咬牙切齒地下來了。我們都在為她加油。我們大喊：“加油！周！你會贏的！”最后，周在一個熱鬧的場合扭轉了局面。周興奮得跳了三尺高。看完這場精彩的比賽。我也想折斷胳膊。于是我回家，表哥來玩掰手腕。雖然我表哥沒有我高，但他比我強壯。最后我在表哥不注意的時候打了他。
“是的！”我激動地哭了起來，高興地對媽媽說：“我終于知道，掰手腕是斗智，一定要有技巧！”
掰手腕小學生作文 31
“加油、加油，”一陣陣加油聲從教室傳來。咦？這是在干什么啊？哦，原來在掰手腕！所以老師就把一張桌子放到最前面，作為擂臺桌。
比賽開始了，老師把汪銘凱請了上去，問：“現在汪銘凱來擺擂臺，你們誰來挑戰？”聽說他是學跆拳道的，怪不得看著這么結實！大家面面相覷，都不敢上前！最終，還是小個子任熠杰上去挑戰，我以為任熠杰很快就會輸，可出人意料的是，第一局他居然贏了汪銘凱，真是深藏不露啊！任熠杰旗開得勝，于是比賽變得更加激烈了！汪銘凱躍躍欲試！想以最快的速度拿下第二局，老師宣布比賽開始時，任熠杰的臉漲得通紅！他倆一直在那兒僵持了20幾秒，最后，汪銘凱大吼一聲、奮力一搏，把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗，嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說這場比賽太刺激了！
終于輪到我和汪銘凱比了，我費了九牛二虎之力，才勉強和他持續僵持了一分鐘之多。可最后，汪銘凱的手肘像會噴火一樣向我壓來。頓時我覺得就像有千斤巨石向我壓下。因為實力相差懸殊，最終我還是輸了。
小朋友們，快來和你的.家人來玩這個富有挑戰性的比賽吧！
掰手腕小學生作文 32
今天，一品教育的老師讓我們玩一個摔跤游戲。我和我的對手進行了一場激烈的戰斗。
當老師喊著準備時，我非常緊張。我的對手看著我，好像在說，“我會贏的。”我說你等著瞧吧！老師叫我做準備，我的手開始用力，好像在對我說：“沒什么，只是一場游戲，更重要的是，比賽是第二位的，友誼是第一位的.！”我心想：是的，雖然我是比賽的第二名，但我會為我們隊贏得榮譽。雖然我們兩個在一個組，我們也應該決定最強的一個與其他人競爭。老師叫了一聲開始，我的手向我抓來。當我的對手要打敗我時，他放松了一會兒。我立刻拍了一下。他做出了反應并施加了巨大的影響。我想我肯定贏不了他。他輕聲對我說：“不要灰心，只要你努力，輸了也沒關系。”轉念一想，我想：是的，只要我努力，輸贏都沒關系。最后，我輸了。
我希望會有這樣的活動。我永遠不會忘記這場摔跤活動。
通過這次掰手腕，我總結了一個真理：輸贏并不重要，只要你努力，你就獲得了巨大的成功。
掰手腕小學生作文 33
吃完晚飯，我們家舉辦了一次扳手腕比賽，我、姐姐、爸爸和媽媽參賽。我們分成了兩組，我對姐姐，而爸爸對媽媽。
首先是我和姐姐開始比賽。雖然姐姐比我大3歲，但是我并不灰心。“預備——開始”姐姐力氣可真大，剛開始我和姐姐不相上下，但是過了一會兒，因為長時間用太大的力，我力氣要用完了。我看了一下姐姐，姐姐神情完全沒動，我想：姐姐大概是面部不動，心里在動吧。到了最后，我力氣已經完全用完了，看著馬上就要被壓到桌面了，我的嘴里一直在說：“你力氣怎么這么大啊，你的手就不累嗎？”媽媽在一旁說：“你這不是扳手腕比賽，而是說話比賽吧。”我就聽這句話不注意，姐姐就趁這個機會，就把我壓在桌面上了。我好不甘心，真想再來一局。
我看了爸爸媽媽的比賽之后，爸爸勝出。
決賽參賽選手的人是姐姐、爸爸。我想：姐姐怎么可能會贏，爸爸的'力氣這么大，如一頭猛牛一般。兩方選手都把袖子卷了起來，“預備——開始”雙方選手都用出了吃奶的力氣，我看到了姐姐手臂都蹦出了青筋，但是姐姐還是堅決不肯認輸，一直在用力，最后肯定是爸爸勝利，誰讓爸爸都比我們都要強壯。
這次的家庭比賽可真有趣。
【掰手腕小學生作文】相關文章：
掰手腕游戲的作文06-01
掰手腕的游戲作文（精選25篇）11-22
掰手腕大賽的作文500字06-23
掰手腕游戲作文（精選29篇）11-03
掰手腕小學作文（精選18篇）12-27
[優秀]掰手腕游戲的作文23篇09-26
掰手腕點面結合作文（精選66篇）09-25
記一次掰手腕游戲作文07-25
掰手腕500字作文（通用50篇）11-15
掰手腕作文范文500字（通用35篇）10-11