實用的假如作文【匯總3篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的假如作文3篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如我有像馬良一樣的神筆，我會畫出很多東西。我用手畫了一個圓形的東西：是個餅子。出來的卻不是餅子，而是泥巴，一看，我畫的圓一點也不圓。我有想畫輛自行車，因為我家里沒有自行車。我畫后檢查了一遍，發現自行車是撒了氣的，原來我畫的'自行車的輪胎不圓。
假如我是學設計的，我會設計出各種各樣的東西。我設計了一種一，點燃后，卻不爆。我設計的衣服一穿就“爆”。我設計的洗發液一洗就掉頭發。我設計的沐浴露一洗皮膚就發炎……（還是算了吧）
假如我是學電腦的，我將會幫人家解決關于電腦的各種問題。我去李三家，把他家的電腦弄爛我才走。我去張四家，我把他家的電腦弄奇病毒才走。我去……
假如……哎，還是算了吧！就做我，做一個自由快樂的我。
假如作文 篇2
晚上，到處一片黑暗，我沉浸在夢中。
忽然，有一只精靈出現了，手里還拿著一朵七色的花說：“我有一朵七色的花，它可以實現愿望，我把它送給你，如果你要實現愿望，就摘掉一片花瓣念道‘七色的花，飛呀飛’，你的'愿望就能實現。”說完，他把花扔給了我，就走了。
我拿著七色的花走進果園，果園里居然一個果子都沒有。于是，我摘下一片花瓣說：“七色的花，飛呀飛。”一下子，果園里結滿了果子。
接著，我又來到一個小村莊，那里沒有一點水，住在這里的村民們個個嘴巴干得像打了霜的茄子，莊稼也都有氣無力的趴著。于是，我又摘下一片花瓣念道“七色的花，飛呀飛。”一瞬間，聽到村民們大聲地喊道：“有水了，有水了！”
我再往前走，走到了一個很貧窮的山溝里，這里連一所學校也沒有，小朋友上學都要往城里趕。我又摘下一片花瓣說：“七色的花，飛呀飛。”不久后，聽到電視臺播報：“不知哪位好心人，給我們建了一所學校？”我聽了，心里樂開了花！
不知不覺，我來到了一個樹林。眼前都是被鋸掉的矮矮的樹干，耳邊還傳來斷斷續續的鋸子聲，原來有人在砍樹啊！我又摘下一片花瓣：“七色的花，飛呀飛。”一眨眼，眼前變成了一片茂密的樹林。
我還剩三片花瓣，要留著幫助更多需要幫助的人。
早上醒來，發現原來是一場夢。
假如我真的有一朵七色的花，那該多好啊！
假如作文 篇3
我經常對著窗戶發呆，幻想著：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發了一會呆，幻想著：假如我是校長......
假如我是校長，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個像停車場一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學們在操場周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學樓外種滿爬墻虎;樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點忘了，在操場周邊還要弄一個池塘，池塘里有魚有蝦，放學后可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校長，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌;科技課，就去科技館吧，老師當講解員，給我們講解科學知識，那該多好啊!還有我特別喜歡的語文課，把它變成故事會，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業就是回家看自己喜歡的課外書，練習朗讀自己喜歡的`一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。
假如我是校長，每個月我都要帶同學們去不同的地方玩，去爬山、去麥穗、去果園里采摘，還要去看一看汽車是怎么制造出來的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能變成衣服呢……?
“快吃飯嘍”媽媽的一句話，打斷了我的發呆，我回過神來。唉，真希望我們的新校長能跟我想的一樣!!
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