假如作文

假如作文集合[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如作文 篇1

　　假如我變成一朵小花，美麗的春天到來了，是土地公公讓我發(fā)了芽。我看見許多小朋友在我身邊，有的幾個(gè)人一起捉迷藏、有的打各種球類、還有的在我身邊唱歌跳舞……小朋友們對我微笑，我也對她們微笑。

　　假如我變成一朵小花，炎熱的夏天到來了，我漸漸的長大了。我看見許多小朋友有的吃著冰棍、有的吃著雪糕、有的扇著扇子、還有的在茂盛的大樹下乘涼……小朋友們笑著跟我們打招呼說：“小花，你好呀！”我也對她們笑著說：“小朋友們好。”

　　假如我變成一朵小花，又涼爽又豐收的秋天到來了，我的花瓣漸漸地落下，我漸漸的`干枯了。我看見許多小朋友都在果園里摘果子，有的一邊摘一邊大口大口的吃。她們愛吃哪種水果就多摘哪種水果，有的摘了桃子、有的摘了大鴨梨、有的摘了紅彤彤的蘋果、還有的摘了橙子……她們分享給我水果，我很感謝。

　　假如我變成了一朵小花，寒冷的冬天到來了。我只有一根稈了。我看見許多小朋友穿著毛衣、棉襖，有的小朋友打雪仗、有的小朋友堆雪人、還有的小朋友在地上滾來滾去……我看著她們玩的好開心呀！

假如作文 篇2

　　當(dāng)班長的人應(yīng)該在班級里屬于眾望所歸，但如果一向默默無聞的我有幸坐上這個(gè)“寶座”，那在班級里會(huì)有怎么樣的待遇呢？我估計(jì)，沒有人會(huì)把我這個(gè)班長當(dāng)回事，或許有還有更糟事情發(fā)生。

　　我人長得又不好看，又矮又胖，幾乎接近全班同學(xué)的體形的最差值，再加上體育又差。別説尊不尊重我了，讓同學(xué)們不叫我外號“小胖”都是一件十分困難的事。天 天叫我的外號，誰還會(huì)在意我是不是班長。而且還時(shí)不時(shí)會(huì)被欺負(fù)。還有就是我經(jīng)常聽見的一句話：“體育這么差，還當(dāng)什么班長先減肥吧。”

　　再説一説學(xué)習(xí)，班長的成績應(yīng)該是全班數(shù)一數(shù)二的，可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。但我的.成績……實(shí)在是有些爛，跟一個(gè)正規(guī)的班長成績一比，差十萬八千里。這樣的話， 自然會(huì)被同學(xué)瞧不起。而且一個(gè)同學(xué)來問我問題我一問三不知，很多人都會(huì)説：真笨還班長呢，什么都不知道。還班長呢，學(xué)習(xí)還比不上中隊(duì)委。

　　還有就是我的管理與組織能力。這些個(gè)能力我就更別提了，一沒主意，二沒策略。要是碰上一個(gè)棘手的問題，我一定會(huì)亂了手腳，最后只得請中隊(duì)長們出謀劃策。中隊(duì)長也會(huì)常説：“你倒是也出個(gè)主意啊，你這個(gè)班長怎么當(dāng)?shù)模　蔽疫@個(gè)班長也成了個(gè)有名無實(shí)的班長。

　　説實(shí)在的，要我這么一個(gè)又矮又胖，學(xué)習(xí)有不好，又沒有任何策略又怕緊張的人當(dāng)班長，班級還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學(xué)不支持，難免還要領(lǐng)受老師的責(zé)罵，這樣的班長送給我當(dāng)，我都不要當(dāng)。

假如作文 篇3

　　在我們的腦海里有不勝枚舉的關(guān)于“假如”的奇思妙想，或幻想擁有超能力，或夢想能同外星人展開一場跨越星球的對話……而我一直在幻想著擁有一輛可以由我任意操縱的房車。

　　假如我有一輛房車，我要飛上天空。我要飛到平流層感受太陽的直射，看到塵埃在閃爍，還可以俯視對流層的人們是怎樣生活的，看看如同螻蟻一樣小的樹木是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)長大的，看著地上的建筑物慢慢地佇立起來……

　　假如我有一輛房車，我要潛入海底。在深海中觀察那些隱藏在水中的千奇百怪的魚兒，或許我可以同他們玩捉迷藏，我童趣般將它們吐出的泡泡一個(gè)個(gè)點(diǎn)破，我還要去海底采集色彩斑斕的.珊瑚，各種各樣的貝殼和海螺，采集成標(biāo)本……

　　假如我有一輛房車，我要環(huán)游世界。我要去北京看萬里長城，感受中國古人的勤勞與智慧；我要去美國看自由女神的塑像，然后在她腳下留下一個(gè)親密的合影；接著我要去澳大利亞，在大草原看可愛的袋鼠們玩拳擊；再去法國欣賞埃菲爾鐵塔，去東京泡泡溫泉再賞一場櫻花雨……

　　假如我有一輛房車，我會(huì)……

　　我總在思考著：這些幻想是否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)？現(xiàn)在我長大了，懂事了，我相信只有從小好好學(xué)習(xí)更多的知識本領(lǐng)，幻想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　評語：作者想象力豐富，想象自己擁有一輛房車的奇遇。從文章中可以看出作者的閱讀量很豐富，整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，質(zhì)樸而自然。反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實(shí)的心智和敏銳的思維。

假如作文 篇4

　　如果我是機(jī)器貓，我會(huì)幫助一些有需要的人。

　　我拿出竹蜻蜓，飛向天空。我看到地上躺著一個(gè)又老又病又殘的人，所以我立刻飛了下來，拿出還原燈照在他身上，立刻把他變成了一個(gè)非常健康的人。他非常高興，對我說：“你真好！”然后他深深地向我鞠了一躬，高高興興地回家了。

　　突然，我看到另一個(gè)頭上戴著頭巾的男人，穿著黑色衣服，鬼鬼祟祟的`，看起來不像個(gè)好人。是壞人嗎，不，我必須抓住他，所以我小心翼翼地跟著他。突然，他轉(zhuǎn)過頭，白了我一眼。我?guī)е�一只竹蜻蜓飛快地飛了起來。我看見他走進(jìn)大樓的一個(gè)黑暗角落，那里有一個(gè)男人在打電話。我看見他迅速用一把鋒利的刀子指著那個(gè)人，并威脅他說："把你所有的錢都拿出來！"這時(shí)，我迅速走上前去打了那個(gè)壞蛋，并立即拿出一臺能抓住那個(gè)壞蛋的機(jī)器，從而制服了那個(gè)壞蛋，救出了那個(gè)被脅迫的人。

　　每當(dāng)我看到別人充滿感激的眼神，我就明白每當(dāng)別人有危險(xiǎn)時(shí)，我必須盡力去幫助他們！

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