假如作文7篇（優秀）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的假如作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
早晨，我起來發現外面下著鵝毛大雪。紛紛揚揚的雪花飄落下來，落在房檐上，落在屋頂……外面成了一片銀裝素裹的世界。我看著看著，突然想到：如果我也是一片小雪花，那該有多好啊！漸漸地，我陷入了無限的遐想之中……
假如我是一朵小雪花，我要飛到幼兒園和小朋友們一起嬉戲。忽然，我看到一個小胖孩穿著大棉襖，在雪地上高興地跑啊，跳啊。我看見了，忍不住想和他開一個小小的玩笑，便悄悄地鉆進了他的衣服。一不小心，把他凍得瑟瑟發抖。我又繼續向前飄，忽然被一雙稚嫩的小手接住。一對天真的.小眼睛好奇地打量著我：想知道我有幾個花瓣呢！這是我的秘密，我可不會告訴他。于是，我趁他不注意，就腳底抹油——溜了，只在他的手心留下一滴小水珠。
我飄啊，飄啊，飄到了音樂教室。老師正在教小朋友跳“雪花舞”，可是，他們跳得不夠輕盈、不夠優美。我迫不及待地想沖進去當他們的老師，因為我的“雪花舞”可是跳得最好的啊！只可惜窗戶關得太緊了，我使出了九牛二虎之力也進不去。我只得垂頭喪氣地飄走了。
假如我是一片小雪花，我還要做長途旅行，飛到遙遠的南方去，飛到終年不見積雪的南方去。海南的小朋友見到了我，十分奇怪：“你怎么有六個花瓣啊？你怎么是白色的啊？你……”我自豪地回答：“沒見過？我是雪花。你瞧我，多么潔白，多么美麗啊！”可惜我在南方不有久留，只好不辭而別了。我在心里默念著：“對不起，南方的小朋友們。”
雪越下越大，我的思緒越飄越遠，小伙伴來找我，我急忙跑出去堆雪人、打雪仗了。
假如作文 篇2
假如我是丘比特，我會用出我的愛魔法，讓那些沒有爸爸媽媽的孩子重新找到適合他們的家庭，讓世界沒有孤單，讓世界充滿愛與同情。那時，小明正和他的爸爸媽媽在游樂園里玩耍，瞧，他的笑容多么燦爛！
假如我是丘比特，我會飛到大森林里，用出我發明的愛的樹種，埋在濕潤的泥土中，一天一天等待它發芽。那時，它伸展著雙手，堅強地從土壤中站立，證明它并不渺小。等它長成參天大樹，把愛獻給人們，這個世界是多么美好！
假如我是丘比特，我將分別把愛之箭射中爸爸媽媽，讓爸爸看到媽媽的責備其實是在關心他的身體，同時也讓媽媽更多地看到爸爸的好，讓他們相互之間更愛對方。當他們的.愛達到100分的時候，我才會感覺到真正的幸福！
假如我是丘比特，我還要到那些脾氣暴躁、稍不如意就對別人動手的人。把我的“秘密武器”使出來。將超級愛之箭射向他們，讓他們不再暴躁 ，對每一個人都持有一顆關愛之心，讓他們的生活多姿多彩，不再有煩惱！
假如我是丘比特，我要讓世界沒有戰爭，沒有災難，沒有悲傷……人人都能過上幸福快樂的生活！
假如作文 篇3
假如我是一只鳥，我也要在北京造一個新窩！可是媽媽說：“你以為你的歌聲能在城里唱響嗎？”總之她老人家不希望我出來闖天下。這不——
深受重傷昏迷了。是真是假？我在無意識中瞥見一個非常奇怪但又非常氣派的“鳥巢”。這要是我的新窩該有多好！
沒想到還能醒過來，我發現我被放在一戶人家的院子里。由于我傷得太重，只能聽天由命了，祈禱遇上個好人吧！過了一會兒，先聽到粗魯的推門聲，一個壯漢的到來使我頓然毛骨悚然。我以為這次死定了：媽媽，好后悔啊！當初要是聽您的話——至少可以在鄉下無憂無慮地過日子。
出乎意料，他就像朋友一樣把我捧在粗糙的手心，并且輕撫我的傷口。于是我對他的態度改變了。但是————接下去又是毛骨悚然。他竟然給我抹上人類用的'跌打酒——藥效強得差點令我窒息——不懂醫術就別亂來嘛！不過，還是有一股透心涼的玩意兒在體內游走，應該就是感動吧！終于可以安心養傷嘍！
一星期后，傷勢好轉，我在屋內看見一張改變日后命運的圖紙：國家奧運主場館“鳥巢”施工圖。原來世上果真有我的夢中鳥巢！更令我欣喜的，我逐步發現恩人是“筑巢”工人。原來世上真有我的夢中“鳥巢”，而且原來就在燈火輝煌的地方！我的宿怨就要達成了！我開始想象著這樣一幅畫面：恩人“筑巢”累了，我在巢里唱歌鼓舞著他。
已經好了的當天，我小心翼翼地跟隨那憨小子舊地重游。當那用鋼筋鐵骨代替樹杈的大型“鳥巢”重現眼前，一種家的歸屬感油然而生！“巢中之巢”壘好之后，我就火速飛舞到他面前炫耀成就。之后，他就明白了一切，心照不宣啦！
現在我在“鳥巢”里過得很開心，并且知道了什么是奧運會，總之是好樣的。母親多慮了，我看大概就是奧運會改變了人類吧！對了，過兩天我要回鄉下把母親接來同住“鳥巢”！同慶奧運！
假如作文 篇4
假如我是一只鳥，我要飛遍世界各地，看遍祖國的所有壯麗河山。
我要飛到我國的首都--北京，去看看如巨龍一般的長城，看看美麗的故宮，再去游覽頤和園；接著，我要飛到我國的的東方之珠那兒游玩，那兒就是香港；我還要飛到上海，去看那里的東方明珠塔；我要飛到西安看兵馬俑；到湖南去看張家界；我要到瑞士去看雪；到日本看櫻花......
啊！世界的景色真美呀！飽覽了祖國的美景，我又想去摘來許多果子和許多種子。我要把果子送給那些流浪街頭的'人、沒飯吃的人和沒有爸媽的人，讓他們再也不用餓肚子；我要把種子傳播到世界每個角落，讓種子生根發芽為人類造福。我要讓荒漠變成美麗的森林，讓小鳥有更多的家園，讓樹木把二氧化碳轉換成新鮮的空氣，讓世界不再有廢氣，讓動物們都有家園。我還要拾來許多的樹葉，一些讓小螞蟻當小船，讓它們看遍世界，；一些讓小螞蟻當小家，讓它們不用遭受風吹雨打；一些給大樹當營養讓它們長得更好；一些給小老鼠當被子讓它們再也不用怕冷......
嘩！世界被我打扮得更加美麗了，看著自己的勞動成果，心里別提多高興了。我仿佛看到了大樹、小螞蟻、小鳥、小老鼠和小動物們在向我道謝，謝謝我為它們做的一切。
哎，只可惜，這只是我的幻想，但是，大家相信我，我一家會用我的實際行動來實現的。
假如作文 篇5
我是一朵云，我雖然沒有彩虹那五彩繽紛的顏色，沒有大樹那挺拔的身軀，沒有小鳥清脆的歌聲，平凡的不能再平凡，但我活得很快樂。
雖然我只能跟著風兒哥哥飄蕩，但我并不傷心，因為我可以看見世界的美麗，一轉眼就到了北京。北京有許許多多的，好吃的，好玩的，有糖葫蘆有羊肉，有糕點……有萬里長城，雄冠古今有頤和園，古色古香。
不久又到了一個森林，森林中有許多的朋友，有小鳥為我唱著美麗動聽的歌，烏云弟弟看著被太陽伯伯曬干裂草地。便找來了他的`好朋友雨來幫忙不一會兒就下起了傾盆大雨。小草慢慢的生長，把垂在地上的頭直了起來，如果小草妹妹能跟烏云弟弟說話，應該會感謝他他吧。
連大樹叔叔也發出“沙沙”的響聲，像是在感謝似的。小鳥也對烏云弟弟說謝謝。土地伯伯也像變得年輕十歲似的。那硬邦邦的“骨頭”也變得松軟起來。森林里的小動物們也很開心，趴在土地伯伯的身上喝著水。
突然風兒哥哥又把我吹到空中，向又一個地方吹去，我很平凡，但我很開心，因為我又要看到美好的事物……
假如作文 篇6
現在的今天，我們早已過上了幸福的生活。但是，你可曾知道，在我們幸福的同時，有些地區的人們還在受苦受難。
有些地區非常窮，在他們那里，沒有多少金錢供自己的孩子上學。幼小的孩子在這童年階段里，就為大人們擔起了無比沉重的擔子。天天吃不飽，穿不暖。他們一個個被餓得面黃肌瘦，骨瘦如柴。他們是多么渴望能像我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里，端起一本夢寐以求的課本，在知識的海洋里遨游啊！
有些地區非常缺乏水資源，那里隨時都有可能出現因焦渴而死的人。火辣辣的太陽無情地把那里的大地“劈”出一道道傷痕，人們不得不背井離鄉。
有些地區的情況更糟糕，原來大大片大片密密的樹林，因為人們是是呆呆的亂砍亂伐，樹木也所剩無幾。沒有了樹的保護，正好讓蓄謀已久的洪水有了可趁之機，它叫上龍卷風等去“參觀”人們的家園。泥石流、沙塵暴、酸雨、山體滑坡徹底將肥沃的土地侵蝕成了人跡罕至的大沙漠。住在沙漠邊緣的人們整天過著難以忍受的高溫：白天氣溫高達幾十攝氏度，能將雞蛋在瞬時之間煮熟：晚上，隨著炙熱的散去月亮升起，晚風襲來，氣溫開始驟降，能將最耐寒的蛇逼近洞中。
假如我是神筆馬良，我會給貧窮地區的.人們花上許多金錢，讓他們不再為此餓得面黃肌瘦，我會給那里的孩子畫上一座漂亮的教學樓，讓他們也能坐在教室里，像我們一樣接受教育。
假如我是神筆馬良，我會給水資源缺乏的地區畫上一條條清澈新鮮，永不干涸的小河，我會給火辣兇熱的太陽花上一張笑臉，然那里的人們不再因為焦渴而憂愁。
假如我是神筆馬良，我會把沙漠從無情中拉回來，讓它成為一位少女，我要給她畫上綠色的長發——樹林，動物的衣裙——草原，精致的頭飾——房屋。讓那被破壞的家園重現，讓那里成為一個美麗的景點。
假如我是神筆馬良，我就會揮動自己手中神奇的畫筆，為人類描繪出一個美麗快樂，五彩繽紛，多姿多彩，充滿和諧的世界！
假如我是神筆馬良，我會讓大地永遠充滿幸福快樂，不再有憂愁和煩惱；我會讓大帝永遠充滿善良，不再有邪惡的空氣！
假如作文 篇7
要是在未來的某一天，動物們都學會了說話，這個世界將會變得有趣極了。
假如動物可以說話，他們就能更好的和人類交流，將會被視為四肢發達、頭腦簡單的人類，人與動物將是親密的一家人。在這個大家庭里，人和動物和睦相處，彼此之間親如手足，就連兇猛的巨蟒也成了人們的朋友，和人們共同生活在這美麗的地球上。
不僅如此，許多動物還當上了人類的老師：海豚是游泳高手，獨家首創的“海豚泳”十分優美；袋鼠是散打教練，教出的弟子個個武藝高強；火箭娃是跳遠健將，無須助跑就能跳出驚人一跳----人們將對這些動物無比尊敬。
動物們也為科學獻出了一份微薄之力。動物們把自己身上特殊部位的科學原理告訴了科學家，讓科學家發明了許多新奇而有用的東西。比如變色龍，它的.皮膚可以變成各種各樣的顏色。一位科學家就依照變色龍變色的原理制造了一套隨環境變化而變色的007專用變色服。而這些對科學有特殊貢獻的動物也將受到人們的贊頌。
除這些之外，還有一些動物來到人們的家中，他們大都和藹可親，經常和小朋友們打成一片，也許還會督促小朋友們學習，智商高一些的，沒準兒還會輔導孩子們做功課呢！它們可能還會和孩子們一起睡覺，睡著睡著，一個鷂子翻身，就把孩子共下床，獨占被窩兒了。
哦，假如動物可以說話，這個世界將是多么的奇妙，多么得有趣。
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