假如作文

（實(shí)用）假如作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　假如我是一棵樹(shù)，

　　我會(huì)給孩子提供一把緑傘，

　　為他們遮住炎炎烈日，

　　給他們快樂(lè)的童年。

　　假如我是一條小魚(yú)，

　　我長(zhǎng)大後，

　　要去深海與我的.朋友探險(xiǎn)，

　　去探索海洋世界。

　　假如我是一個(gè)小水滴，

　　我會(huì)帶著我的兄弟姐妹，

　　一起降落到干旱的田野，

　　讓干枯的田野緑意盎然，

　　給家鄉(xiāng)增添一份美麗色彩。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，

　　我將展開(kāi)雙翅，自由飛翔。

　　那湛藍(lán)的天空，

　　是多麼廣闊的地方。

　　假如我是秋風(fēng)，

　　我把大地染成金色，

　　讓果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，

　　讓稻浪翻滾，

　　讓農(nóng)民伯伯喜笑顔開(kāi)。

假如作文 篇2

　　炎炎夏日，我躺在藤椅上閉目養(yǎng)神，可是討厭的蚊子在我身邊繞來(lái)繞去，使我不得安寧。沒(méi)辦法，我只得點(diǎn)燃驅(qū)蚊片，暫時(shí)緩解了“敵情”。迷迷糊糊中，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了公元100世紀(jì)。

　　來(lái)到一面鏡子前，往鏡子里一看，我怎么變成了一只蚊子，一只體型瘦小的蚊子呀？

　　我正迷惑不解時(shí)，一把老大的蒼蠅拍向我打來(lái)，一個(gè)胖嘟嘟的`小男孩尖叫著，“!哇！打死你！“不好！”我大叫一聲，振翅飛去，脫離了險(xiǎn)境。在垃圾堆旁，我哼著“嗡嗡”歌。

　　“嗡嗡嗡……”一大群蚊子朝我飛來(lái)，我嚇得連忙躲進(jìn)一只又臭又破的鞋子里。這時(shí)一只大蚊子飛了進(jìn)來(lái)，友好地說(shuō)：“朋友，加入我們的行列吧！我是蚊子王國(guó)的國(guó)王。今天，我們將開(kāi)一個(gè)會(huì)，你也來(lái)參加吧！”我見(jiàn)他沒(méi)有惡意，便答應(yīng)了。

　　會(huì)議開(kāi)始了，蚊子國(guó)王清了清嗓子，大聲說(shuō)：“各位蚊子，今天開(kāi)會(huì)的主題是“人類(lèi)為何討厭我們”我們吸血是為了讓人們減肥，也是為了我們吃飽，這是個(gè)一舉兩得的事，難道我們做錯(cuò)了嗎？小蚊子，你叮人哪兒？”

　　我不假思索地說(shuō)：“頭。”

　　“不可以，頭部對(duì)人來(lái)說(shuō)是最重要，你應(yīng)該叮腳”國(guó)王說(shuō)到。

　　我飛出去看到了一個(gè)胖子，叮了一下他的腳，他卻一巴掌拍死了我。

　　我猛然驚醒了，回想起來(lái)可真嚇人。從這件事使我明白做壞事終歸是會(huì)受到懲罰的。

假如作文 篇3

　　同學(xué)們都喜歡看《西游記》，孫悟空的七十二變讓我們著迷。大家都曾想如果我會(huì)七十二變那該多好呀！不用急，今天我們這一單元的習(xí)作就是讓你變的。

　　小學(xué)三年級(jí)第八單元，也是本學(xué)期最后一篇習(xí)作。讓我們通過(guò)想象圍繞“假如我會(huì)變”的話(huà)題，寫(xiě)一篇想象作文。

　　同學(xué)們?cè)诘诹鶈卧獙?xiě)過(guò)一篇想象作文（未來(lái)的….），大家一定積累了一些寫(xiě)想象作文的經(jīng)驗(yàn)。在這里我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一下寫(xiě)此類(lèi)習(xí)作的要領(lǐng)：

　　第一：確定美好的愿望。

　　所謂美好的愿望就是必須對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的。美好的愿望，要以生活為基礎(chǔ)。

　　例如：“假如我是電腦專(zhuān)家”，我要設(shè)計(jì)出造福人類(lèi)的程序。

　　“假如我是醫(yī)生”，我要研究出治療癌癥的特效藥，挽救癌癥病人的生命。等

　　第二：在想象作文中，所寫(xiě)的人與物都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為，否則就無(wú)法表達(dá)你的思想認(rèn)識(shí)，你的生活感受。

　　第三：想象的內(nèi)容要具體，要把想象到得內(nèi)容寫(xiě)具體。

　　第四：表達(dá)要有一定得條理。可以圍繞美好的愿望，采用并列段式，幾個(gè)方面來(lái)敘述；也可以圍繞美好愿望中的一個(gè)方面，采用遞進(jìn)段式，一層一層地?cái)⑹觥?/p>

　　幫你打開(kāi)思路：

　　變成什么

　　我將要怎樣

　　假如我變成

　　小仙女

　　我要把世界的壞人變成好人

　　在以上美好的想象和愿望中，把你最美好的想象和愿望寫(xiě)在下列表中：

　　假如我( )

　　愿望一旦實(shí)現(xiàn)，將會(huì)是什么樣

　　愿望一旦實(shí)現(xiàn)，將會(huì)是什么樣

　　寫(xiě)作提綱示例：

　　題目：假如我是……

　　開(kāi)頭：總括如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)變成什么呢？

　　中間：你有這樣、那樣權(quán)利和能量，你會(huì)怎麼做呢？把你的具體想法和做法寫(xiě)出來(lái)。

　　結(jié)尾：表達(dá)一下對(duì)未來(lái)的暢想。

　　范文1：假如我有一雙翅膀

　　今天早晨，我站在窗前推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光下，有幾只鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔，有的飛入云端，它們是多么自由啊！我想假如我也有一雙翅膀該多好啊！

　　假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛，我先飛到田野里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè)地玩耍，采蜜。

　　然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒(méi)有生命，能不能種花草樹(shù)木，可以在上面踢足球打籃球嗎？

　　接著，我又飛到一望無(wú)垠的`大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物，又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú)，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚(yú)，弓著腰的龍蝦。

　　最后，我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛(ài)，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后，樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè)，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然一驚醒，原來(lái)是我的想象。我想，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。

　　范文2.：假如我是超人

　　假如我是一位令人羨慕的超人，我會(huì)怎么做呢？我會(huì)保衛(wèi)地球，消滅壞人。

　　記得有一次晚上，爸爸幫我買(mǎi)了一盤(pán)超人碟片，我高興得喜出望外，一手接過(guò)爸爸手中的碟片，津津有味地看了起來(lái)。直到傍晚時(shí)分，要睡覺(jué)的時(shí)候都依依難舍。睡覺(jué)時(shí)我怎么都睡不著，于是我開(kāi)始數(shù)起羊來(lái)：一，二，三，四，五……很快，我在迷迷糊糊中睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己成為超人了。

　　我飛快地跑下樓梯，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在那里等我了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我成為超人了。”“別胡鬧了，孩子，快下來(lái)吃早飯吧！”爸爸說(shuō)，我說(shuō)：“真的，我真的成為超人了，不信，你可以考考我。”爸爸說(shuō)：“好啊，有本事的話(huà)，你就把我們隔壁的一輛汽車(chē)抬起來(lái)，怎么樣？”我自信地說(shuō)：“好！沒(méi)問(wèn)題，我這就讓你看看我的本領(lǐng)有多大！”話(huà)音剛落，我就一個(gè)箭步?jīng)_出門(mén)外，把爸爸剛才指的那輛汽車(chē)舉了起來(lái)，邊舉邊說(shuō)：“你看，我的力氣有多大！”爸爸見(jiàn)了大吃一驚：“孩子,你真的成為超人了，我真為你感到自豪。”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的，急忙跑向花園想再來(lái)炫耀一番。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可怕的聲音：“小鬼，不要亂動(dòng)，不然我一槍斃了你！”為了弄清事情的經(jīng)過(guò)，我打算過(guò)去看一看。于是，我朝著聲音的地方走去。啊！原來(lái)是一個(gè)強(qiáng)盜在偷東西，卻被一個(gè)小孩看見(jiàn)了這一幕，想去報(bào)警，沒(méi)料到卻被強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)了，想把他除掉。我一看事情緊急，我呼地一聲飛了過(guò)去，對(duì)強(qiáng)盜大聲說(shuō)：“你竟然敢以大欺小，看我怎么教訓(xùn)你。”于是我使用了定身術(shù)把他們都定住了，再用繩子把他們捆住，這樣即使定身術(shù)失效后他們也逃不了了。我將強(qiáng)盜扔到警局門(mén)口，立刻帶著這個(gè)小孩離開(kāi)了。

　　我做了一件好事，心里高興地不知該怎樣形容。這時(shí)，我不小心被一塊小石頭絆倒了，我爬起來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上。啊，原來(lái)我只是做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我變成了超人。媽媽奇怪地在旁邊看著我，我就把做夢(mèng)的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，超人只是科學(xué)幻想，也可以說(shuō)超人在世界上是沒(méi)有的。想要為大家做好事，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有本事的人。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，認(rèn)為她說(shuō)的是對(duì)的，我應(yīng)該小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)干大事業(yè)的人。

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