假如作文8篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文8篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
親愛的媽媽，今天是一年一度的三八婦女節，在此，我首先祝您節日快樂。
媽媽，是您和爸爸給予了我生命，是我生命至始至終的源泉。從我呱呱墜地那里開始，您們就給予了我無微不至的關懷。扶我學走路，教我學說話，給我穿衣服，假如沒有父母的愛會有我的生命嗎？
假如沒有父母的愛，我的衣、食、住、行都沒有著落。
記得有一次，我見到一位同學的花裙子可漂亮了，便吵著媽媽您給我買，我知道，那條裙子要90多元呢，可是媽媽，您為了滿足我的虛榮心，拿出了您每月僅有的200多元工資，為我購買了一條十分漂亮的裙子。假如沒有父母的愛，我能有漂亮的衣服嗎？
穿衣如此，吃飯又何嘗不是如此，我吃飯很挑剔，媽媽您每天都要想辦法做些好吃的`東西給我吃，可您總舍不得吃一口。假如沒有父母的愛我將吃什么呢？
假如沒有父母的愛，我的住處又從何而來呢？我現在住著寬敞明亮的房子，全是媽媽您和爸爸用血汗換來的，作為女兒的我又怎能不好好珍惜這來之不易的舒適。
每天早上是媽媽您準6時30分把我從睡夢中叫醒、洗梳，吃完媽媽您為我準備的可口的飯菜，再送我去學校。媽媽一步一步蹬著自行車，豆大的汗滴從頭上掉下來，顯得很吃力。假如沒有父母的愛，誰會每天接我上學？
如果沒有父母的愛，誰會在雨天接送我上學呢，記得修橋的時候，筑路隊把橋拆了。只在河上鋪了只離河面一米高的“土橋”，不下雨還好，如果再下起雨來，把本來就很潮濕的泥土澆一番，那小路就變的特別泥濘走一步都特別小心，否則會滑到河里去。媽媽就這樣，每天四趟在家和學校之間奔波，風雨無阻。記得有一次，下雨了，我想：我沒有帶雨具，這可怎么辦呀！正在我焦急萬分之際，一個熟悉的身影映入我的眼簾。啊，是媽媽。媽媽的身體靠在自行車上，身上披著雨衣，手中還拿著一件雨衣，媽媽見我走過來，立刻幫我把雨衣穿上，然后向回家的方向慢慢駛去。
啊，媽媽，是您給予我生命，育我成人，媽媽，在這個一年一度難忘的日子里，我向您道一聲：“媽媽您辛苦了，謝謝您，我無以回報您媽媽，我將努力學習，不辜負您對我的厚望，長大后，做一個對社會用的人！
假如作文 篇2
走在放學回家的路上，周馨玥突然開口說道：“哦，假如能用一個‘星期八’就好了！”我歪著腦袋看著她，不解地問：“這怎么說？就算有‘星期八’，老師還要布置一天的作業呀！”
“哦，不，我的意思是有一個老師們不知道的‘星期八’……到了，明天見�！蔽覜_她揮了揮手，向汽車走去。
假如能有“星期八”，我第一件要做的事就是把我書柜里的“藏書”找出來，坐在臥室的飄窗上看個夠。從神秘的哈利波特看到刷子李、泥人張；從充滿科幻色彩的`三體世界看到紀實的《明朝那些事》；從城南看到呼蘭河。盡情在書的海洋中遨游。
假如能有“星期八”，我還要用鉛筆、橡皮、上色工具畫出一張張素描畫、水粉畫、水彩畫、漫畫，從動畫人物畫到書上的模特，從幾何模型畫到窗外風景。
假如能有“星期八”，我要把衣柜中放著早已蒙塵的吉他提出來盡情彈奏。
哦，夢醒了，我還是繼續寫我的作業吧。或許通過合理安排時間，我還真能騰出來一天。“星期八”就別想了，每個月的“32”日似乎是個不錯的日子。
假如作文 篇3
有一天晚上，我睡的正香。忽然，我眼前出現了一位金光閃閃的老爺爺，他送給我了一支“神筆”。
今天，我看見有人過生日，他爸爸媽媽沒給他買蛋糕，我就給他畫了一個大蛋糕。他非常高興！
我又看見了，一個小偷在偷東西，我就畫了許多高級警察，和高速的摩托車和汽車，
把歹徒快速的捉住了。
我又看見一個地方，有大車禍，我就給他們畫更好的車，以后，就不會在出那么大的車禍了！！
我又看見了兩個盲人，我用我的神筆給他們畫了兩雙明亮的眼睛，以后，他們就不會是
沒有了兩雙明亮的眼睛了。
星期一，我看見了學校的小樹倒了，我用我的神筆畫了一棵又粗又高的大樹，這樣
這棵樹以后沒有被風刮倒。
我看見同學打掃衛生很麻煩，我就畫了許許多多的'“多功能打掃機”，以后，同學們打掃衛生就很放便了。
有的同學洗腳時，都沒擦好腳，我就畫了許許多多的“自動擦腳機”這樣，同學們以后就能把腳擦的干干凈凈地了！
我多希望每人都能有一支神筆呀！
假如作文 篇4
鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在蔥郁的樹林中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上翩翩起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！
假如我有一對翅膀，我會飛翔于高空，和小鳥一起飛向蔚藍的天空，這一路上有悲有喜，有哭有笑�？赡軙龅絻疵偷睦销�，可能會遇到強大的氣流，還有可能遇到狂風暴雨。但是我們不會退縮，因為我們有一對翅膀！這對翅膀是老師和父母的鼓勵與支持，那是他們用愛做成的翅膀，終會有一天，我們在克服種種困難之后到達一個美麗又快樂的'地方。這里有潔白的云，這里的每個伙伴都是快樂和幸福的，這里沒有老鷹，沒有氣流和狂風暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會飛到一個理想的天堂！
假如我有一對翅膀，我會飛向高高的天空，飛向地球相望的月亮。我會見到嫦娥，嫦娥姐姐請我到廣寒宮去做客，嫦娥姐姐請我喝上好的桂花茶，嫦娥姐姐讓我睡桂木床我高興之下從月亮上掉了下來。
有對翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意飛翔。
我多想有對翅膀��！
假如作文 篇5
假如我是語文老師，春天我會帶學生去春游，讓學生體會到大自然的力量，讓學生充滿童年的快樂和幸福;秋天，我會帶學生去秋游，去采集標本，讓學生感受秋天的美。。
假如我是語文老師，我會培養學生自學的良好習慣，讓學生感受到，讓學生感受到學習的樂趣。。
假如我是語文老師，我絕不會把知識往里面灌，而運用到生活中去，我會讓學生明白讀書是一種快樂，并告訴他們有多少人渴望讀書，但仍是遙遙無期，我要讓他們熱愛讀書，將來做社會的人才。
假如我是語文老師，我決不會包庇那些成績優秀的學生，更不會視那些成績差的學生，讓學生認識到錯誤，從思想上。生活幫助他們，然后再慢慢地把知識補會來。
假如我是語文老師，我會讓學生把書上的好詞好句都摘吵下來，并且巧妙地運用。
假我如我是語文老師，我會布置少一些作業，讓學生有更多的時間去學習課外的知識。
我相信只要通過不懈的.努力，夢想一定可以實現的，我會加油的��！
假如作文 篇6
那天，我在學校，老師正上著無聊的課。突然，書飛起來了。
我正奇怪怎么回事，可我也飛了起來！接著，同學、老師都飛了起來！原來是沒有重力了。
我一想：好事！這樣，大家都可以自由飛翔了。
于是，老師準備飛著上課�？墒牵酃P呢？原來，粉筆也飛在空中呢！同學們見著老師去捉粉筆，哈哈大笑起來。
放學了，我們坐著“飛車”回家，不過要系好安全帶，不然會飛起來。
到了家，我準備做作業，可是，家里的東西都飛了起來！打開書包，書本也飛了出來。我只好在墻上做作業。
媽媽忙著做飯，她只能用碗來盛米，并用手蓋住。然后一邊煮飯，一邊煮菜（炒的話菜就飛出來了），這才把晚飯做好。
吃飯了，我們把飯碗蓋住，可還是有飯粒飛了出來……
這時，我醒了，原來這是個怪異的夢。
不過，若是真的'沒有重力，生活也是挺麻煩的。
假如作文 篇7
記得有幾本書上，家鄉的氣候都十分的干燥，大人們總是焦急的說：“云啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁長成長吧！”于是，我幻想著，假如，我是一朵小小云······
假如我是一朵小小云，傍晚，我要讓陽光照耀我，一會兒變成一只威風凜凜的獅子，一會兒又變成一盆正在開放的藍色菊花。反正，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小云，我會飄到炎熱的大沙漠上空，我看到在烈日暴曬下一顆顆樹苗，無精打采的都耷拉著腦袋，干渴得快要死去了，我難過的流下眼淚，晶瑩的淚水滴在小樹苗的身上，他們笑了，頑皮地伸出手來接甘甜的雨水，我也被逗地破涕而笑了。
假如我是一朵小小云，我要遮住毒辣的.太陽，讓工地上的工人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓安全的加速建造。
假如我是一朵小小云，我要回到干旱的農村，化作雨水，滋潤莊稼，每當看到人們欣慰的笑容，我將不會為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵小小云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，為人類做出更多的貢獻。
假如作文 篇8
假如我是科學家，我會創造一種四通八達的交通設施，那就是——時空隧道。
有了時空隧道，我和我的團隊還會研制出一種新型手表。如果你出門時佩帶上這只高級私訂的手表，只要按下手表上的一個綠色按鈕，時空隧道就會立刻在你的眼前打開。你只要在進去前說出心中的目標，然后對準手表上的紅色按鈕說出“出發”指令，“咻”的一聲，時空隧道就會把你傳送到目的地。你再對準黃色按鈕說一聲“安全抵達”，時空隧道又會迅速收起。
這樣，周末的時候，你大可以呼朋引伴，一起到全國各地去游玩，品嘗各地的特色美食，欣賞優美怡人的風景，體會不同的風土人情，讓我們增長見識，大開眼界。
我創造的時空隧道還可以幫助留守兒童。只要他們的父母有空時，用新型手表上的語音功能互相聯系好，他們就可以通過時空隧道平安地到達自己的父母身邊，享受父母的關懷，感受家庭的.溫暖。
時空隧道還可以幫助宇航員快捷到達月球，使他們擁有更多探索月球奧秘的時間。如果宇航員在月球發生了意外，時空隧道可以在第一時間將他送回地球，保住他們鮮活的生命。
不過，世界上沒有十全十美的事物，時空隧道的缺點還是有的，比如自從有了時空隧道，人們就會變得很懶惰，因為待在家里哪里都可以去，所以人們有可能不想去戶外鍛煉身體了。
如果你也對時空隧道感興趣，那我們就要一起好好學習，等我們長大了，一起合作，爭取發明一個十全十美的時空隧道！你們說好不好？
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