假如記憶可以移植作文

假如記憶可以移植作文4篇[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假如記憶可以移植作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如記憶可以移植作文 篇1

　　時(shí)光，如指尖上的流沙，回眸處，物已非、人也非、事事非，往事不可追。假如記憶可以移植，我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。

　　我的外婆生于1952年。當(dāng)她像我這樣大時(shí)，正處于一個(gè)特殊的時(shí)代——文革。當(dāng)時(shí)毛主席發(fā)出“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育很有必要”的指示，于是20xx多萬(wàn)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的青年兒女不舍地放下書(shū)本，長(zhǎng)途跋涉到窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村，開(kāi)始了夜以繼日的勞動(dòng)生活，我的外婆也在此行列。日常的辛苦勞作教會(huì)了他們?cè)S多本領(lǐng)，艱苦的生活環(huán)境磨練了他們的意志。令人遺憾的是，他們對(duì)家鄉(xiāng)父母的思念與日俱增，他們對(duì)課本知識(shí)的記憶逐漸褪去，他們的人生便不再完整……

　　外婆是一個(gè)念舊的人。她時(shí)常回憶起當(dāng)年在學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，追憶起那些敬愛(ài)的老師和昔日的`同學(xué)，回想起熟悉的教室、珍愛(ài)的課本和學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候的我多么不懂事，總對(duì)外婆向我訴說(shuō)的“長(zhǎng)篇大論”不屑一顧。“外婆，這些你都說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，我聽(tīng)的耳朵都起繭了！”“外婆，我要寫(xiě)作業(yè)了，你先忙你的去吧！”外婆只好默默地走向廚房準(zhǔn)備飯菜……

　　外婆是一個(gè)特別好學(xué)的人。每次她忙完手頭上的活就會(huì)坐在我的旁邊看我的書(shū)本，時(shí)而回憶時(shí)而思考。“哎，這個(gè)我當(dāng)年也學(xué)過(guò)！”“這道題是不是這樣做？”“當(dāng)年我的語(yǔ)文老師可有意思了……”而我聽(tīng)到不耐煩的時(shí)候總會(huì)無(wú)情地打斷她：“外婆你歇會(huì)行嗎？我都沒(méi)法專心學(xué)習(xí)了！現(xiàn)在的知識(shí)又多又難，你又看不懂，別‘瞎摻和’了！”外婆只能無(wú)奈地坐在板凳上一言不發(fā)地看著我。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，了解了關(guān)于文革和知青們上山下鄉(xiāng)的很多事情，才真正懂得外婆飽經(jīng)滄桑的心，也理解外婆之所以喜歡回憶的原因，更同情外婆那些令她黯然神傷的經(jīng)歷。我內(nèi)心的后悔是無(wú)法言狀的，我為曾經(jīng)對(duì)外婆說(shuō)過(guò)的無(wú)情的話和漠不關(guān)心的態(tài)度感到內(nèi)疚。

　　假如記憶可以移植，我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革的我是永遠(yuǎn)體會(huì)不到外婆的含辛茹苦和強(qiáng)烈的求知欲望的。如果我擁有外婆的記憶，便更懂得體諒她、包容她，更加堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的心；如果外婆擁有我的記憶，便可以再次體驗(yàn)獲得新知的愉悅感和滿足感，一生也不會(huì)留下如此多的遺憾。

　　也許記憶永遠(yuǎn)無(wú)法移植，但我會(huì)做一個(gè)耐心的寬容的聽(tīng)眾，去聆聽(tīng)外婆重溫?zé)o數(shù)遍的回憶，去溫暖一顆飽經(jīng)滄桑的心。

假如記憶可以移植作文 篇2

　　移植記憶，多新鮮！這不，我就移植了李白的記憶！

　　來(lái)到學(xué)校，老師就宣布：同學(xué)們，今天下午舉行爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人的比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們紛紛抱怨起來(lái)：“寫(xiě)什么詩(shī)呀，我們還這么小，哪會(huì)寫(xiě)詩(shī)？”我聽(tīng)了老師的話，心花怒放，心想：反正我移植了李白的記憶，寫(xiě)詩(shī)？小菜一碟！便在同學(xué)面前得意洋洋地說(shuō)：“今天下午，我贏定了！”

　　回到家，我見(jiàn)飯桌上擺著各種各樣的山珍海味，酒癮一時(shí)又上來(lái)了，大喝道：“這么多好菜，正合我下酒！于是手也來(lái)不及洗，把爸拉來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“爸，快來(lái)，今兒，把你那壇千年陳釀拿來(lái)，咱爺倆好好喝一頓。”爸爸一把酒拿出來(lái)，我眼睛就發(fā)亮，還不等爸爸全倒進(jìn)杯里，就迫不及待地?fù)屵^(guò)爸爸手中的酒，放到嘴邊灌起來(lái)，直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。

　　下午上學(xué)，我東一腳，西一腳的'來(lái)到學(xué)校。這不爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人的比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。“嗝——”我打了一個(gè)酒嗝，心想：哈哈，待會(huì)兒一定要露一手給大家看看！到我上臺(tái)了，面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的，真是頭重腳輕。不過(guò)酒的作用還蠻大，才思敏捷的我一氣呵成，詩(shī)呀，就像喉嚨眼里的小豆豆，等不及了。要冒出來(lái)，等不及了。要冒出來(lái)，我一連作了九首詩(shī)，同學(xué)們驚訝地望著我，像望著一個(gè)外星我，老師呢？就更別提了！眼珠子都要驚出來(lái)。我一回到座位，同學(xué)們就擁向我：“小詩(shī)人，你真會(huì)寫(xiě)詩(shī)，從哪兒學(xué)來(lái)寫(xiě)詩(shī)方法呀？”“小詩(shī)人，你真會(huì)寫(xiě)詩(shī)！”“小詩(shī)人……”我呢，因?yàn)橹形绾鹊木铺�多，早就倒在課桌上了！

　　移植李白的記憶真好玩！

假如記憶可以移植作文 篇3

　　假如記憶可以移植，我就要實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　假如記憶可以移植，我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國(guó)王”的約翰.施特勞施所譜寫(xiě)和演奏過(guò)的曲目一清二楚、過(guò)目不忘，讓我全身上下都充滿音樂(lè)細(xì)胞，隨時(shí)隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂(lè)曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲，我為什么不能成為昭平的驕傲呢？說(shuō)不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家，技藝卓越、飲譽(yù)天下呢！

　　假如記憶可以移植，我希望可以把明代著名的.旅行家徐客霞的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái)，我就不用費(fèi)吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國(guó)的大好河山一番，而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬，那該多好啊！我還可以把當(dāng)時(shí)游覽過(guò)程和沿途風(fēng)景寫(xiě)成一本書(shū)，讓人們既不用父母陪伴，又不用參加集體旅游，做一次特殊的旅游——書(shū)上旅游，一次性地大飽眼福，對(duì)祖國(guó)的山山水水了如指掌。對(duì)了，我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國(guó)人做導(dǎo)游呢！

　　假如記憶可以移植，我希望可以把春秋末期著名的思想家，教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái)，我對(duì)所有“攔路虎”都可以迎刃而解；在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背；考試時(shí)也不用抓耳撓腮的冥思苦想了；寫(xiě)作文時(shí)也不會(huì)生搬硬套、千篇一律。在學(xué)習(xí)上更勝人一籌，說(shuō)不定在不久的將來(lái)我還會(huì)想孔子一樣成為一個(gè)滿肚子墨水的大教育家呢！到時(shí)肯定會(huì)讓你刮目相看。

　　假如記憶可以移植，那該多好啊！

假如記憶可以移植作文 篇4

　　似乎是很多年前的往事，早在幾千年前就該認(rèn)識(shí)你；似乎就在昨天才聽(tīng)到你的名字，時(shí)光的腳步如此神奇，只有緊跟它的頻率才可以與你相遇。

　　你，是一個(gè)愛(ài)唱歌的男孩，住在開(kāi)滿木槿的國(guó)度。第一次觸碰你憂郁的眼神，便已點(diǎn)綴了我的新。于是，你的一切，開(kāi)始注定我的所有。

　　我學(xué)會(huì)了在安靜的夜晚聽(tīng)你那溫情的聲音，學(xué)會(huì)了默默地注視你的照片，也學(xué)會(huì)了將一份永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的愛(ài)埋入心底，而這一切，都因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>

　　人們說(shuō)距離產(chǎn)生美感，可距離也產(chǎn)生了牽掛。我喜歡海，可正是海阻隔著我們。我沒(méi)有怨恨過(guò)，我只是不停地憧憬，想象著遠(yuǎn)方的你快樂(lè)地生活著。我深知，能夠這樣祝福著你，不會(huì)有什么遺憾。熱烈而深沉地愛(ài)，盡管有可能因此而受到傷害，但我不曾后悔過(guò)。

　　我知道你有一個(gè)夢(mèng)：某一天，當(dāng)木槿盛開(kāi)的時(shí)候，你和你的`伙伴要為我們唱歌，你常為這個(gè)夢(mèng)而微笑，那一對(duì)深深的酒窩盛滿了期待。而我卻每天做著同一個(gè)夢(mèng)：某天你從深處向我走來(lái)，微笑地牽起我的手，那將會(huì)是一種怎樣的幸福啊……木槿維系著你我的夢(mèng)。然而，夢(mèng)的悲哀，就在于它只能存在，或消失，卻不能實(shí)現(xiàn)。在一篇潔白中，你靜靜地去了另一個(gè)地方唱歌了，那個(gè)地方，叫做天堂，你，永絕凡塵……那時(shí)，還不是木槿遍開(kāi)的時(shí)間，也許你的窗外曾零落地開(kāi)過(guò)幾朵，它們卻也隨你飄落了——生命的脆弱，又如何抵得過(guò)自然的復(fù)雜滄桑？

　　thepromise——是天使也好，是精靈也罷。當(dāng)我知道“金煥城”這三個(gè)字已經(jīng)名存實(shí)亡的時(shí)候，我終于明白你已經(jīng)不屬于這個(gè)季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)同我的思緒一樣亂糟糟的，笨拙的我居然第一次發(fā)現(xiàn)，風(fēng)的方向竟是朝著心里吹的，泛起一陣涼颼颼的情感。

　　“愛(ài)一個(gè)人的方式，就是要明白我們隨時(shí)都會(huì)失去他。即使曾經(jīng)快要擁有的也會(huì)變成空白，像水一樣平靜地劃過(guò)卻不留傷痕。”說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)。可我每次看到你的照片，淚水便止不住掉落，果然，可見(jiàn)不可得，是感情上最大的折磨，更何況連想見(jiàn)也難呢？

　　已經(jīng)這么久了，你的名字漸漸被人們淡忘，我已著實(shí)感受不到你的存在。我是多想重溫你的氣息，你的笑容，體驗(yàn)?zāi)愕囊磺小２豢赡埽�不可能！除非記憶可以被移植，我才能全面感受到你，感受到你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁，感受你從不曾離開(kāi)過(guò)我！某天，我突然發(fā)現(xiàn)，很想變成你，真的，真的……

　　月光如水的夜里，把心窗輕輕開(kāi)啟，一個(gè)不小心，它竟成了你的領(lǐng)地。深情籠罩著湛藍(lán)的星際，希望化成你潔白的羽翼，變成你華彩的衣襟。提起筆，冰涼的液體潮濕了手指。我溫柔地擦拭它們。

　　悲，慢慢從十指間潰散。