假如作文必備(8篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如作文8篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
假如我是太陽，我對人類的幫助可大了。
假如我是太陽，我會在我能照射到的地方，毫不吝嗇地向大地播灑陽光，讓植物們快快成長。
假如我是太陽，我會普照人們使人類的世界充滿光明，沒有黑暗；我會照透所有官員的心臟，讓他們的心被人們看得透透徹徹，防止他們貪腐；我會在失明兒童的眼前放射光芒，讓他們即使失明也能感受到的光明。
假如我是太陽，我對人們的資源利用也有好處。我用我高強度的陽光，催促那些花草樹木快快利用蒸騰作用促進水循環，以不至于讓水資源消失，而且人們利用我的太陽能代替電能，也為人們節約了不少的不可再生能源。
自然，拋開其它因素，人體本身也是需要我的'。
我用我的光和熱使人們出汗，以排出身體內的廢物；人的皮膚經過我的照射更加健康；如果人的眼睛長時間不見我的光，眼睛就會退化。
當然萬事都有利弊，我太陽也不例外。如果人們不注意，用眼睛長時間地看我，那么人的眼睛就會被灼傷，甚至失明；如果我的照射太強，人們還有可能中暑甚至得癌癥；有些地區因為我而干旱，莊稼顆粒無收�？蛇@都是自然規律，誰都無法違背。
人類如果能夠充分、合理地利用我，世界將會更美好。
假如作文 篇2
每個孩子和大人都希望自己能有孫悟空的七十二般變。我也不例外。
假如我會變，我要變成大樹。春天時，我伸出枝干，伸出嫩嫩的綠葉，清醒空氣，給人們帶來綠色的好心情。夏天的時候，我長的綠油油的，枝葉十分茂密，我為人們遮擋太陽、陽光。我還將空氣中的二氧化碳轉化成氧氣。秋天，我把秋姑娘送給我的心愛的金黃的棉襖披在了大地媽媽的身上�？蓯鄣男▲B在我的`枝干上造窩。冬天，雪娃娃從天空之中降落，看見我沒有棉襖，在雪中顫抖，于是送我了一套暖和的羽絨服。羽絨服是雪白雪白的。雪娃娃有順便給大地媽媽再蓋上一層被子。
假如我會變，我要變成一根拐杖，讓那一些走路不方便的人，不方便拄著我，一步一步地走出家門，見識家之外的美好風景。
假如我會變，我要變成一朵云，表演給人們看。我一會兒變成小羊，一會兒變成大老虎……有時我也會跑到缺水的貧困山區，下一場大雨，讓一些沒水喝的人們嘗到甘甜的水。
假如我會變……
假如作文 篇3
假如沒有老師，我們的生活會怎么樣呢？
假如沒有老師，我們就不能學到許多做人的道理。有一次放學，快要下雨了，老師怕段靈歌一個人走不安全，就說：“段靈歌，你和高米一起回家吧。”我趕忙接著老師的話，說：“老師，我把殷高米帶回去�！比绻惆迅呙讕Щ�，靈歌怎么辦？”
我沉默了一陣子，老師說：“靈歌呢，性格比較內向，不愛說話，班里有很多人都瞧不起她，甚至欺負她。你是個班長，更應該帶頭幫助她，保護她，讓她能感受到同學的'友愛和關心�！边@時我才意識到了自己的錯誤，說：“老師，我錯了，我把段靈歌帶回去。”假如沒有老師，就沒有禮貌待人的我們。
假如作文 篇4
假如我是一只小鳥，我要飛到田野里去，看看西瓜有沒有變大，草莓有沒有變紅，葡萄有沒有變得晶瑩透亮。
假如我是一只小鳥，我要飛到村莊里去，看看孩子們有沒有長高，是不是健康的。
假如我是一只小鳥，我要飛到屋檐上去，看看有沒有我的同伴，看看天有沒有變黑，是不是要下雨了。或者天還亮著，是不是要出太陽。
假如我是一只小鳥，我要飛到草地上，陪一陪小朋友，和他們一起玩耍。或是到樹上找果子吃。
假如我是一只小鳥，我要自由自在地飛翔，過著快樂的`日子。
假如我是一只雛鷹，假如我是一只雛鷹，在天上自由地飛翔。
沖破那藍天的束縛，去問候天邊的太陽。
假如我是一只雛鷹 ，在天邊自由地歌唱。
到了晚上，去相會明亮的月亮。
假如我是一只雛鷹，在微風中自由地游蕩。
跟隨微風的腳步，去尋找花兒的芬芳。
假如我是一只雛鷹，去拜訪那遠方的星星。
為了夢想，奔向理想的遠方！
假如作文 篇5
�。�12月份，離末世預言只有十幾天了，我正在家里，看著瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙的童話作品《尼爾斯騎鵝歷險記》。我看完之后，便開始幻想：這個時候，假如我有一只尼爾斯的鵝就好了，因為我就可以和它一起，拯救人類！
時間飛逝，今天已是ｘｘｘｘ年12月30日了，明天就是世界末日了，我便迫切的`希望奇跡出現！就在這時，一個龐然大物落在我身后，它渾身雪白，脖子后有一點黑，難道這是尼爾斯的鵝——馬丁？不過它比馬丁大很多倍！我又轉念一想：不管了，先讓它帶我去美國MrK那取空間隔離防護罩吧！想著，我便騎上鵝，對它：“請帶我去MrK那吧！”
馬丁好像聽得懂我的話，便張開翅膀向華盛頓飛去！
到達華盛頓時，已是12月31日16時，我到MrK那取出空間防護罩，MrK對我說：“拯救人類就靠你了，你一定要在恒星到達前把地球罩住，不然，人類便完了！”我明白自己的擔子有多重，便立刻騎著馬丁，飛向太空。
我剛飛出地球，就看見恒星飛速沖來，說時遲，那時快，我已扔出空間隔離防護罩，恒星沖撞地球的那一刻，防護罩已經打開，護住了地球！
地球護住了，恒星粉碎了，世界末日成了一個傳說，而我和馬丁，成了保衛地球與人類的英雄！
假如我真的有一只尼爾斯的鵝，我一定會和它一起悍衛地球，使世界末日的事件成為傳說！
假如作文 篇6
假如時間可以穿越，那么我要穿越到唐朝，去和那里的詩人交談。
我準備在書架上挑一本古書。那本書我從沒看過，上面滿是灰塵。我小心翼翼把書拿下來。忽然，傳來“哐哐”的聲音，書架慢慢的滑動著，中間的缺口越來越大，l里面還閃爍著有些刺眼的白光。好奇心驅趕著我，讓我進去。
書架的里面是一個隧道。隧道里面有一個巨大的電子屏，上面寫著：這是一臺時光機，系統已檢測到你的大腦正想去唐朝，坐穩穿越飛船，祝你玩的愉快！
我半信半疑地坐上了穿越飛船。飛船是自動駕駛的。突然，飛船一個側翻，門迅速地打開，我掉了下去。我摔在了一個小鎮里。這小鎮古色古香，樓是用石磚和木頭做的`，屋頂上還有參差不齊、淡灰色的瓦片，為這幢小樓增添了一抹獨特的韻味。忽然，只見身穿淡屋里出來了一位藍長袍的人——他的眼睛不大，遠看就像一條縫，撇著的嘴巴上還有一撮胡子，他就是杜甫！
我走向前去，躬身行禮，然后問道：“請問，您乃是杜甫？”
“正是�！倍鸥Τ蠲伎嗄樀卣f，“現在的唐朝已不在是過去那個輝煌燦爛的盛唐，而是戰亂不堪的晚唐了。我與李白的性格不同。他與祖國的美好風光打交道，我與艱難貧窮的人世打交道。我崇拜、我理想、我盼望著能像李白一樣過得那樣浪漫，那樣瀟灑�？墒俏抑荒苓^著寄人籬下的日子�！�
我沉默了一會兒，說：“是呀，你是詩圣杜甫啊，又怎會與詩仙混為一談。仙，過著令人無限神往，超凡脫俗的生活；圣，過著憂國憂民、超凡入俗的生活。你又怎會像李白那樣活”？
他神色復雜地看著我，凄然地笑了說道：“是呀，你說的對，我們不一樣�？墒乾F在戰爭永不停息，朝王腐敗無能，平明也無能為力呀！”說完他悲壯地望著天空，吟詩一首：
歲暮遠為客，邊隅還用兵。
煙塵犯雪嶺，鼓角動江城。
天地日流血，朝廷誰請纓。
濟時敢愛死，寂寞壯心驚。
現在，我終于真正理解了這首詩的含義。在這樣衰敗的朝代，沒有一人挺身而出，此時此刻的杜甫是怎樣的無奈與苦悶呀！這里面包含著的是杜甫對于國家的赤子之心呀！
假如時間可以穿越，那么我要穿越到唐朝，去和那里的詩人交談。
假如作文 篇7
我是一棵大樹，我就挺立在這里了。我長得身強體壯，枝葉茂盛。鳥媽媽在我身上選擇了一個好的枝丫，安了個家。小鳥兒們每天在上面嘰嘰喳喳唱歌，肚子餓了，鳥媽媽會在我的身上捉幾只蟲子喂它們。
以前，我住在一片茂密的森林里，周圍都是兄弟姐妹，處處都是鳥語花香。我們每天都過著幸福快樂的生活，樹林里整天都充滿了歡聲笑語。小草在我的腳下擺頭，清清的小溪朋友從我的身邊流過，還能看到魚兒在那里頭快活地捉著迷藏！那樣的日子里，天空的'陽光總是格外的燦爛。
可是，不知怎么的，生活慢慢變了樣，我周圍的同類一棵棵被砍到，樹樁一天比一天多，黃沙也漸漸淹沒了草的身影，鳥兒再也沒有過來玩過，只能看到他們的身影在天空掠過。小河已經完全變了臉色，看起來毫無生氣：死魚、垃圾、甚至塑料帶全都漂浮在空中，陽光也總是蒙蒙的帶著灰色。
人類呀，我們的朋友，希望你別再來殘害我的同類了，快快停手吧！
幾天過去了，一個黃昏，來了幾個人，在這里比劃了一下，說要建立一個倉庫，準備砍倒我這棵老枯樹。第二天早上，我還沒睜開眼睛，他們已經在砍我的枝丫了，我望著快要到頭頂的太陽，突然身體感覺到一陣劇痛，我明白了，我真的要死了。
聰明的人類啊，你們為了蓋房子，砍倒我和我的同類，以后你們拿什么東西乘涼呀，用什么美化環境，讓你們的子孫又能到哪去照一片綠蔭呢。人類，停下你們手中的電鋸，放下手中的大斧子，好好保護我們吧。
假如作文 篇8
我總愛幻想自己未來的美好生活。我不想當著名的科學家，也不想當社會的女強人，更不想做官發大財。我只愿自己是一朵普普通通的花，為人們獻上一絲絲芳香。
假如我是一朵康乃馨，我會獻給世界上最愛的媽媽。是她給了我生命，給了我溫暖；是她一把屎一把尿的把我拉扯大，做她的懷里我漸漸地長大上學了。母親更忙了，每天起早貪黑的'工作，下班后還得給我檢查功課，母親不正像一朵康乃馨嗎？
假如我是一朵香水百合，我會獻給最關心、最愛護我們的老師。老師是辛勤的園丁，是我們學習的指南針，她用辛勤的汗水澆灌著我們。多少節課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚揚的粉筆灰染白了老師烏黑的頭發……老師的容顏一天天衰老了，但她的心卻像香水百合一樣香飄萬里。
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