假如作文

時間：2024-10-03 05:55:09 想象我要投稿

實用的假如作文匯總5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的假如作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的假如作文匯總5篇

假如作文篇1

　　人的一生中總免不了許多理想，有的想當老師，培育祖國的`花朵，有的想當醫(yī)生，為病人解除病痛，但是我都想當市長。

　　假如我是市長，我會加強島城的人文奧運的運動文化，讓大家更加了解奧運，參與奧運，讓老年人多多運動提高免疫力，讓孩子們多多運動，強健骨骼。讓大家都在運動中成長!

　　假如我是市長，我會把勞民工人的薪水提景山，讓他們不會典型示范為物價上漲而吃不消，讓他們也能像城市兒女一樣過上舒服的日子，過上不為沒有飯吃而悲傷的日子，他們也能上起學，讀起書。

　　假如我是市長，我會竭盡全力為人民服務，為低保家庭送去一幢房子，讓他們有落腳之地，為老人去一份溫暖，讓他們也享享天倫之樂，給學生們送去一套優(yōu)致校服，讓學生們也能穿上洋氣洋氣!

　　假如我是市長，我會讓市場繁榮發(fā)達，人人都有一個發(fā)球自己的攤位，也能用小攤為自己的家庭掙一份力，我不會為難他們，不讓他們把小攤收掉，或驅趕他們。

　　假如我是市長，我會為人們的教育問題著想，在20xx這個奧運年，人人做好東道主，都會說一口流利的英文，都會與外國人對話，讓外國人刮目相看中國人。

　　假如，我是市長，我還想做許多許多為民服力的好事。

假如作文篇2

　　要談起我們班，教過我們的老師一定會苦笑著說：“這個班的紀律真‘好’啊！老師還沒講課，他們就講起來了，以后啊，這各瞞最好別讓老師教了！”聽了這些話，我火冒三丈，心想：我們班沒那么“好”吧！可是，一上課一窩“蚊子”就出發(fā)了。哎——假如我是班主任，我會早早起床，去領同學們背書。這樣一來，同學們說話的時間就短了，不久，就沒人說話了。當有人背不出來時，我會一句一句較他們，不會說他們“笨”！

　　假如我是班主任，我不會死看課本，我會給同學們提一些具有想象力的.問題，這樣同學們的腦子才能活起來呀！我還會讓同學們看一些他們喜歡的課外讀物，豐富他們的課余生活，同時也激發(fā)他們的智力。

　　假如我是班主任，我會給同學留很少的作業(yè)，讓他們做一些較難卻又有趣的題。這樣，不但能讓同學們養(yǎng)成愛動腦子的好習慣，而且能使他們不說話，靜靜地思考。同時，同學們還可以利用一些時間，來發(fā)展他們的特長。

　　假如我是班主任，我不會勉勵他們?nèi)ヅ懿剑屗麄儗︙w育產(chǎn)生反感。這樣，不但影響他們的學習，而且使他們的身心不健——偏課。我會讓同學們進行適當?shù)倪\動。盡自己所能。

　　假如我是班主任那該多好啊！

假如作文篇3

　　假如我是一張紙，我希望小主人能夠在我的身上寫出他一生中最重要的一些東西，因為，我看見有一些紙、他的生命只有一分鐘，或許一小時、一天，到現(xiàn)在，我知道可能都沒有一張單頁紙的生命力能夠在一年，所以我希望我的生命能夠和人類的生命一樣。我還希望小主人能夠永遠的喜歡著我、愛護著我，希望小主人能夠在我的身上畫出一些畫，我更希望，小主人能夠在我的生活中多畫一些色彩，多畫一道彩虹，順便我想告訴小主人一句話：“書中自有黃金屋，讓我和你一起學習吧！”

　　假如我是一棵樹，我希望園林工人能夠把我長出來的“叉”給我剪掉，因為只有這樣我才會讓我的'葉子長的更茂盛，只有葉子長得茂盛，小花、小草、小鳥、小溪……都會和我一起分享美味的食物，和我一起做游戲……還能聽到小鳥的歌聲，那歌聲仿佛被風爺爺輕輕吹的風鈴，我還能看到小草們一同表演“草裙舞”，還可以看到小花和它的家人表演“花兒樂舞”……在這里我要和人們說一句話，那就是：“讓我們手拉手，共建我們的家園吧。”

　　假如我是一條小溪，我希望我的生活越來越美好，因為我想和小魚、小鳥、小草一起在大自然中嬉戲、在空中飛翔、在水中暢游，我還會不時的摸一摸水底的小石子，聽一聽小鳥那動聽的歌聲，看一看小花那美麗的舞蹈。

　　現(xiàn)在有許多人愛護我、珍惜我、欣賞我，但是也有一些人會往我干凈的身體里扔垃圾，使我發(fā)出難聞的臭味。害的我都沒有小伙伴和我玩了，我想對人類說一句話：“讓我們一起保護環(huán)境，共建我們美麗可愛的家園吧！”

假如作文篇4

　　老師的工作非常辛苦。他們像園丁一樣辛勤地培養(yǎng)著祖國的花朵。對！我就要做一個園丁，教孩子們做有理想，有道德的接班人。

　　當我站在神圣的講臺上，面對下面幾十張?zhí)鹛鸬?笑臉，我絲毫不會害怕，我會大大方方地向同學們自我介紹自己：“我叫徐雅倫，是剛從師范大學畢業(yè)的，這個學期由我擔任大家的英語老師，經(jīng)驗不足，希望大家多多指教。”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。接著，我也請同學自我介紹，介紹完了我也了解了每個同學的情況。

　　從此以后，我就和同學像一家人一樣緊緊地團結在一起。上課時，我會認認真真地講課，對那些聰明的同學我會有求必應，對那些學習差的同學，我會更偏愛他們。下課就像同學們的朋友一樣，和他們一起做游戲......對了，我一定不會留給學生大量的作業(yè)，壓得他們喘不過氣來，不過我要求的要高質(zhì)量的。

　　但愿，我能踏上那神圣的講臺。