【精】關(guān)于假如的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于假如的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假如的作文1
熱愛生活，感悟自然，乃人生一大樂趣。
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電雷鳴……這都是大自然賜予人類的瑰寶，是人類不可多得的財(cái)富。
而我，恰恰是這些財(cái)富的精品，是大自然的精靈。
夏天后的我脾氣不太好，就像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，我就一路蹦跳著，嬉戲著。吵鬧著落在了地上。我噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后叮叮咚咚地落在你的玻璃窗上。再用心去聽吧，你會聽到一曲曲美妙的旋律。為了使演奏更完美，我還時(shí)不時(shí)地邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏家演奏著各自的音符。一整個(gè)夏天，你便可以和碧樹翠竹一起陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬天的我卻是溫和敦厚的。我不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；我不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；我不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春的來到。你聽聽窗外我的聲音，分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，我就會在屋檐下留給你一個(gè)夢囈：春天快來啦！
這就是我，這就是我的聲音，傾聽了我?guī)Ыo你的天籟之音，你便會擁有一顆最純真、最美好的心靈。
朋友，愛上我吧！盡情地享受我給你帶來的無窮樂趣吧！
關(guān)于假如的作文2
古人曾說：“明日復(fù)明日，明日何其多！”世間的光陰是有限的，不然漢樂府怎會揮筆寫下那豪放的《長歌行》呢？
曾經(jīng)，我看過一本書，是海倫.凱勒的名著——《假如給我三天光明》。 海倫是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的一位姑娘，她不怕任何人的嘲笑和諷刺，也不怕因生活在黑暗中而不能自拔。
海倫曾說過：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，要把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴里的微笑當(dāng)做我的快樂！”你們看那！她是多么頑強(qiáng)多么樂觀呀！俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，也許你們認(rèn)為看見的萬物都不算什么，也許都看倦了，看厭了，可是，你們知道嗎？對于海倫來說，那一絲的光明與景物會讓她感到多么幸福。如果上帝能給她三天光明。那么，第一天，她要看人 ，希望長久看著自己的老師，朋友和家人。第二天，她將懷著敬畏之心去看她生活的地方，看看人類的進(jìn)步。第三天，看看這座城市，看看過去，看看現(xiàn)在......
同學(xué)們，你們知道海倫為什么能取的如此大的成就嗎？因?yàn)樗幸活w永不放棄、熱愛生活的心呀！現(xiàn)在，我們浪費(fèi)了許多時(shí)光，難道我們不該珍惜這有限的光陰嗎？
關(guān)于假如的作文3
我是一朵漂亮可愛的云娃娃，我剛剛來到這個(gè)世上，非常的快樂，并且對世上的一切東西都感到十分的好奇。我總是跳東跳西看這兒看那兒。忽然，我看見下面有位土地爺爺正在唉聲嘆氣，于是就飛了下去，我疑惑地問：“土地爺爺，請問您為什么唉聲嘆氣的呀？”土地爺爺斷斷續(xù)續(xù)地說：“我們……我們這里……已經(jīng)……幾百年沒……沒下過……下過雨了，所以，我才……才嘆氣啊！”這時(shí)，我又看見小草妹妹全身枯黃，無精打采地歪在那兒，我又飛到小草妹妹身邊問道：“小草妹妹，你為什么全身枯黃啊？”小草妹妹有氣無力地說：“還不是因?yàn)檫@幾百年沒下過雨啊！”
這時(shí)我又看見魚兒姐姐躺在已經(jīng)干枯了的河床上一動(dòng)不動(dòng)，我便飛過去問：“魚兒姐姐，你為什么一動(dòng)不動(dòng)的呀？”魚兒姐姐痛苦地說：“因?yàn)檫@幾百年沒下雨啊！”我回到天上，跟小伙伴們商量了一下，當(dāng)晚便在那個(gè)村莊下了一場大雨，第二天早上，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)昨晚下過一場及時(shí)雨。
這時(shí)，已經(jīng)變成小魚滴的我想：為了拯救世界，就算丟失生命也值得！
關(guān)于假如的作文4
假如我在美國假如我在美國，我會跟所有的黑人小朋友做朋友，一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍。為什么要歧視他們呢?我記得我的老師說過，我們都生活在同一個(gè)地球，都是一家人，所有的人都是我們的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更應(yīng)該相親相愛嗎?我不光自己和他們做朋友，我還會帶動(dòng)我身邊所有的白人和他們做朋友。《三字經(jīng)》都說：“人之初，性本善”嘛，我相信友誼和愛一定能擠走他們內(nèi)心的狹隘。同時(shí)，我還會告訴我身邊所有的人《黑人孩子羅伯特》的故事，讓他們知道黑人是多么的寬容大度，是多么的了不起。
我一直以為我才是世界上生活最不幸的人，因?yàn)榘职謰寢尩膰?yán)格管束。我從來不知道世界上還有這么多生活不幸的人，落后、缺水、有戰(zhàn)爭、還有嚴(yán)重的種族歧視。這是我在學(xué)習(xí)了《地球家庭》這一單元所意識到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突發(fā)奇想——假如我在美國。
假如我在美國，我一定要好好學(xué)習(xí)，為將來能夠進(jìn)入美國的領(lǐng)導(dǎo)層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槲矣X得只有這樣，才能更直接、更有效地為消除黑人與白人之間的種族歧視作貢獻(xiàn)，同時(shí)我還要積極倡導(dǎo)我的“要和平不要戰(zhàn)爭” 的理念，這樣就再也不會出現(xiàn)像雷棣一樣失去爸爸的孩子。世界和平，家家其樂融融，那該是多么美好的畫面那。
假如我在美國，……
關(guān)于假如的作文5
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種超級電動(dòng)車，它有很多很多的功能，為您解決很多問題，現(xiàn)在就讓我來一一的介紹吧！
在炎熱的夏天，你騎著超級電動(dòng)車去上班，路上很熱你就按一下白色按鈕，它就會出現(xiàn)四只手給你扇風(fēng)，為您帶來涼爽的風(fēng)，讓您不必為了夏天擔(dān)心出門。
假如遇到下雨天，你只要一按黃色按鈕，它馬上就會出現(xiàn)一把大雨傘為您擋風(fēng)遮雨，不必?fù)?dān)心雨天行車安全問題。
到了寒冷的冬天，你只要一按紅色按鈕，它馬上就會為您筑起一個(gè)防冷罩，不讓寒風(fēng)吹到你，那你就不會覺得寒冷了。假如……
從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家，還要發(fā)明很多很多的東西。
假如我是一片云我將幫助那些在干旱地區(qū)的人們觀賞干旱的泥土，即使會把我潔白的衣服弄臟。但看到這可愛的笑容一切的付出都有回報(bào)。
假如我是一片云。
夏天我會用我單薄的身體來阻擋毒辣的陽光。當(dāng)我看到人們在我的影子下休息，心中又無限的高興。
假如我是一片云。在冬天我將變成雪花變成積雪讓孩子們給我裝上可愛的笑容和無限快樂的歌聲。
假如我是一片云。夏天我將變成露珠落在花上、草上不注意落在荷葉上可以練練跳水。撲通一聲就和伙伴們?nèi)跒榱艘恍荨?/p>
假如我是一片云，我會無私地奉獻(xiàn)我的愛心。
關(guān)于假如的作文6
“我不服，憑什么他們可以在外面奔跑……”望著外面飛跑的幾個(gè)打雪仗的男孩，我對媽媽吼著我的憤憤不平。
“你是女孩子，你看看外面有女孩嗎！”媽媽苦口婆心的教育我，“你呀，就不能安安靜靜坐著嗎？你怎么越來越不聽話了，今天還下著雪，你呀，不能出去，你畢竟是個(gè)女孩！”
我眼巴巴看著窗外，一邊看一邊想入非非……
如果像想象的那樣，我該多好啊！我一定會在大雪的冬天，不管不顧的去外面奔跑，為什么？因?yàn)槲乙呀?jīng)是男孩了，對媽媽的話，我可以進(jìn)行反擊，使她啞口無言……
如果我是男孩，我可以在家里不拘小節(jié)，在地板上打滾，在沙發(fā)上翻跟頭，因?yàn)槲铱刹槐匕凑諎寢尳o女孩制定的“清規(guī)戒律”去做。
如果……如果我是男孩，我想“上房揭瓦”（雖然我是女孩也揭過瓦，但自不如男孩的先天條件，亦不能在下來時(shí)，被媽媽教訓(xùn)一頓，也會避免那苦口婆心的教悔）。
我想到，以前我以男孩子的身份干了一些事情，比如放一把火，將幾張紙點(diǎn)燃扔在客廳里，雖然小得連地面都沒有烤熱；比如，晚上去外面玩，10點(diǎn)多鐘才回家。雪天的中午放學(xué)不回家，和一群小伙伴在操場上堆雪人。我總想以男孩的身份去做事，但有些時(shí)候卻只有賊心而沒有賊膽。
我雖然想當(dāng)男孩，但并不妨礙我當(dāng)女孩，我想體驗(yàn)?zāi)泻⒌姆趴v，也想享受女孩的驕傲。雖然我知道，這兩者不可兼得。
關(guān)于假如的作文7
我常常幻想： 假如我是神筆馬良，我會讓苦難的人們都住上新房子，讓他們感受到家庭的溫暖。
假如我是神筆馬良，我會給孤兒院的小朋友們，每人畫上一個(gè)美麗、溫柔、聰明 又有錢的好媽媽。
假如我是神筆馬良，我會畫出一片很大的白云，到干旱的地方去痛痛快快地下一場傾盆大雨。
假如我是神筆馬良，我會把在外面流浪的乞丐們，都送到一個(gè)個(gè)溫暖而美麗的新房中。
假如我是神筆馬良，我會把山珍海味都送給農(nóng)民們，再送給他們每人一個(gè)大房子，房子里面有好多好吃的呢！
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的滅鼠器和滅蚊器，把可惡的老鼠、蚊子都消滅！
假如我是神筆馬良，我會把殘疾的人都變回正常人來過平平安安的日子。
假如我是神筆馬良，我會為祖國把臭氧層變成原來的樣子呢，而且種上99999千億萬棵樹，來綠化祖國，把害人的花朵都消滅了！
這樣的愿望是什么時(shí)候才可以成真了？不過我還是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做貢獻(xiàn)！
關(guān)于假如的作文8
假如我獨(dú)自出去旅游，我會帶上什么呢？有的人或許帶上一個(gè)MP3，有的人或許帶上一只口琴，有的人或許帶上一塊畫板，而我?guī)系氖且槐尽疤貏e的書”----筆記本電腦。
我可不是一個(gè)貪玩的人會上網(wǎng)玩游戲。我?guī)纤且驗(yàn)樗泻芏嘤锰帲和局懈械綗o聊時(shí)，我可以上QQ，與家里的小伙伴們聊聊天；在寂寞的時(shí)候，我可以在網(wǎng)上看電視劇《家有兒女》，和夏雪，劉星，夏雨一起快樂；明天我要去哪里，我便可以上“百度”查那里的天氣預(yù)報(bào)以及風(fēng)景區(qū)資料；游玩一天下來，要記一些筆記，我可以把它記在“記事本”里，并保存下來……帶上筆記本電腦真好。
假如我獨(dú)自出去旅游，我還會帶上一個(gè)數(shù)碼照像機(jī)，把那里的山山水水，風(fēng)土人情都拍攝下來，做成一本精美的小冊子，永久的保存下來。
假如我獨(dú)自出去旅游，我還要帶上一本《英漢雙解詞典》，一天記一頁單詞。當(dāng)然，這樣做有點(diǎn)難，不過假如我堅(jiān)持下來的話，我的英語知識會變得豐富，記憶力也會增強(qiáng)。
獨(dú)自出去旅游真好！沒有人來打擾我。如果我的一生中能獨(dú)自的去旅游，那我就是世界上最幸福的人了！
關(guān)于假如的作文9
最近人們越來越驕傲，有點(diǎn)瞧不起默默無聞的風(fēng)了，還大聲訓(xùn)斥風(fēng)兒：“你快走，我們就要?jiǎng)哟至耍 ?/p>
“我對你們是有用的，你們會需要我！”風(fēng)兒誠懇地說。
無知的人們卻不理會，竟說“不許你再來！”
風(fēng)兒見到人們在強(qiáng)迫他離開了，再解釋也沒有用，嘆可口氣，只好回老家——天空了。人們趕走了風(fēng)之后不久，就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對勁。
春天的草地上，小朋友們傷心地流著淚水，眼巴巴地看著自己的風(fēng)箏飛不到蔚藍(lán)的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快樂了。
夏天，太陽火辣辣的、無情地照耀著大地，人們感受不到去年的涼風(fēng)，只能感受到太陽的利劍，射向他們的皮膚。
秋天，沒有了風(fēng)，人們扎的稻草人呆呆地站立在菜地上，沒有一點(diǎn)生機(jī)，去年的稻谷有著稻潮，而今年卻再也沒能翻起像波浪似的稻潮。
冬天，沒有了風(fēng)，還是冬天嗎？操場上的旗子低垂著，沒有一點(diǎn)動(dòng)感。
一日過去了，一月過去了，一年過去了，最終，人們終于受不了，他們大聲對天空說：“風(fēng)兒，我們需要你，你帶給我們快樂，帶給我們樂趣，你快點(diǎn)來到我們的身邊！”
風(fēng)兒見人類已反省了，便馬上回到了人們身邊，其樂融融地相處著！
關(guān)于假如的作文10
每當(dāng)面對繁重的作業(yè)時(shí)，我的視線總會“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲，他可以盡情地玩耍，你看，天真可愛又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上，我多羨慕他自由的生活呀！假如我可以穿越時(shí)空，我要變成一個(gè)胖嘟嘟的4歲肉娃娃，像弟弟那樣無憂無慮的生活。等等，假如我想看書了怎么辦呢？4歲小肉娃可是不會自己看書的，那樣我會失去許多會看書的大孩子的樂趣！
那么，假如我可以穿越時(shí)空，就讓我變成一位老奶奶吧！穿梭到老年階段，既可以不為升學(xué)壓力擔(dān)心，又可以不失去大孩子的樂趣。但一想到隨著時(shí)光消逝，我漸漸變得體弱多病。這個(gè)世界如此美好，留給我的時(shí)間卻太少了，想到這里，莫名的憂愁塞滿了我的心，哦！我可不想這樣！
那么，只有穿越到青年時(shí)代了，讓我去參加工作吧，這樣我既不會有年之將老的憂傷，也不會享受不了大孩子看書的樂趣，也不用面對堆成山的作業(yè)啦！可是堆積如山的工作任務(wù)會讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里亂成一鍋粥，想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子，我又感到前所未有的沮喪。
唉，為什么穿越到什么時(shí)代也不合人心呀！想來想去，假如我可以穿越時(shí)空，我就選擇不穿越，還是老實(shí)留在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)匕桑^好現(xiàn)在的每一天，做好每一份作業(yè)，因?yàn)槿松拿總�(gè)階段都有不同的遺憾，但也有不同的精彩。
關(guān)于假如的作文11
等我有了一頭美麗的長發(fā)，穿上漂亮的高跟鞋，那時(shí)候的我，就是一位媽媽。我會有一個(gè)小小的可愛的女兒，她就像我現(xiàn)在這樣大。
到那個(gè)時(shí)候，我會教她一些學(xué)習(xí)的方法，不死搬硬套。讓她去探索一切美好的事物，讓她更了解大自然，我一定不會對她說：“喂，任務(wù)完成了嗎？”
到那個(gè)時(shí)候，我更不會像現(xiàn)在的家長們一樣，腦子里只有一根筋，讓孩子們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果換成我，我會讓她天天開心，沒有煩惱，生活得無憂無慮，更不會對著她的耳朵喊：“作業(yè)寫 完了嗎？快去學(xué)習(xí)！”
到那個(gè)時(shí)候，我可以帶她去春游，讓她看看埃菲爾鐵塔，讓她知道世界的發(fā)展，讓她懂得更多的經(jīng)典文化。我不會說：“快快記下來，回去寫作文。”
到那個(gè)時(shí)候，我更要讓她明白做人的'道理，還要陪著她去大量閱讀，讓她懂得什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……
哎呀，當(dāng)媽媽要做的事可真多！不過，我樂意去做。我真想真想快點(diǎn)長大，到那個(gè)時(shí)候，我一定做一個(gè)這樣的媽媽！
關(guān)于假如的作文12
時(shí)間像高山流水一去不復(fù)返，如匆匆流星逝如飛。人的時(shí)間總是有限的，俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這不正說明了時(shí)間寶貴嗎?既然時(shí)間是這么的寶貴，假如時(shí)間能倒流，那么該有多好啊!
人總是會做錯(cuò)事的，當(dāng)做錯(cuò)事的時(shí)候，后悔已經(jīng)太遲了，假如時(shí)間能倒流，不就可以彌補(bǔ)做錯(cuò)的事情了嗎?并且還可以回到那天真無邪的童年時(shí)代，再次體驗(yàn)?zāi)欠N“金色”的感覺，那不是件好事嗎?假如時(shí)間能倒流，我愿意回到十九世紀(jì)的丹麥，回到賣火柴的小姑娘的年代，把像她那樣的人接到現(xiàn)代，讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……。
假如時(shí)間能倒流，那世界可能會安寧和平很多，當(dāng)人們看到戰(zhàn)爭造成的惡果就會明白戰(zhàn)爭的危害，第一、二次世界大戰(zhàn)，南京大屠殺，日本廣島被原子彈炸等駭人聽聞的事情就不會發(fā)生，就不會有那么多無辜的人死在炮火里，就不會有無數(shù)的生命在戰(zhàn)爭的陰影中顫栗。
假如時(shí)間能倒流，地球可能會有一番新景象。當(dāng)后代的人意識到環(huán)保，黃河就不會像現(xiàn)在那樣半碗沙，半碗水;黃土高原可能是一片綠油油，生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象;那大沙漠也會在這個(gè)世界消失了。
時(shí)間倒流是那么那么的好，為什么人們不會創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)呢?要知道，這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，一個(gè)無法構(gòu)思的夢，一個(gè)不知道怎么能完成的夢，這也是一個(gè)激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造的美夢!從今以后學(xué)好科學(xué)，努力學(xué)習(xí)。我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而奮斗。
關(guān)于假如的作文13
假如時(shí)間可以倒流，我們可以一切重新來過，那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流，我們可以更改以前做錯(cuò)的事兒，那么人生就會完美無缺了。假如時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說一聲：“對不起！”
那是6歲那年，我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí)，一聲巨響吵醒了我，原來是對面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來，忽然，我感覺到屁股濕濕的，還有一點(diǎn)兒臭味，我的心一慌，大膽的聞了一下本來就慌得心一下子緊揪起來，因?yàn)槲掖_定了一件非常恐怖的事情！我尿床了！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會去笑我的，還會告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話了嗎？不行，我得想一個(gè)辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動(dòng)床單。而且媽媽會知道床單變了，就知道我尿床了。因?yàn)槊妹脫Q不了床單。就說莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計(jì)上心來”，妹妹才3歲，還會尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會以為是妹妹尿的床了！后來媽媽指責(zé)了3歲的妹妹一頓，說她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽到，心里也不好受，那是我犯的錯(cuò)誤確要妹妹來承擔(dān)。我是多么后悔啊！
假如時(shí)光真的可以到流，我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我會深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠信。
關(guān)于假如的作文14
我是一陣風(fēng)，我會用手輕輕撫摸粗糙的樹皮；我是一陣風(fēng)，我會與花姐姐們舞動(dòng)；我是一陣風(fēng)……
我是一陣風(fēng)，我吹拂過山林，山林便搖曳著裊娜的身姿，我吹拂過田野，谷物們換上嫩綠嫩綠的衣裳。我以橄欖枝為指揮棒，在湛藍(lán)的天空中劃出一條條弧線，指揮出一曲曲如珠落玉盤的天籟之音，每個(gè)音符都充滿了幻想的色彩。
我是一陣風(fēng)，我會與蝴蝶姐姐跳舞，與蜜蜂姑娘歌唱，我生活在音樂之家，被音樂熏陶，音符在指件舞兮蹈兮。從那以后，在這個(gè)偌大的世界里，我將不會在“雪里來，雨里去”了。
我是一陣風(fēng)，我會興奮得不得了。因?yàn)椋铱梢愿∷墒笸娑阖堌垼瑖u！他來了，咱們小聲點(diǎn)。我還可以跟小朋友們做惡作劇，在他們上課時(shí)，我偷偷地將他們的作業(yè)本兒放在地上。在他們外出郊游時(shí)，我會小心翼翼地把他們的帽子掛在大樹上，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)帽子不見時(shí)的表情真有趣兒，他們一定不會知道這是我的“杰作”。哈哈……
我是一陣風(fēng)……啊！我可以干太多事情了。噢！讓我再想想我還能干些什么呢…
關(guān)于假如的作文15
假如我是老師，我會將我的所學(xué)無私地傳授給學(xué)生，讓他們擁有更多的知識。
假如我是老師，我不會不分青紅皂白地責(zé)罵學(xué)生，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我會耐心地幫他們分析，讓他們意識到錯(cuò)誤并學(xué)會自己改正。
假如我是老師，我不會給學(xué)生布置一大堆書面作業(yè)，我會布置一些特殊的作業(yè)，讓大家看書一小時(shí)，還要讓大家不斷地做運(yùn)動(dòng)。
假如我是老師，我會在班里安放一個(gè)知心信箱，讓大家對我說一些悄悄話，說說自己的煩惱，還可以給我提意見。我還會給他們回信，他們對我的不滿，我一定會改正。
假如我是老師，我會讓同學(xué)們每天都快快樂樂的。我會帶著同學(xué)們在操場上玩耍，一起打羽毛球，一起做游戲。我要讓他們知道我不僅是他們的老師，我還是他們的朋友。
假如我是老師，當(dāng)我的學(xué)生進(jìn)步或退步時(shí)，我都會采取措施。當(dāng)他們進(jìn)步時(shí)，我會獎(jiǎng)勵(lì)他們。如果他們退步了，我會找他們談話或者去家訪，了解他們退步的原因，并且鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
假如我是老師，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我要調(diào)解他們，詢問是什么原因，還要指出他們的錯(cuò)誤，讓他們互相道歉。
假如我是老師……
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