【精華】假如小學生作文500字八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的假如小學生作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如小學生作文500字 篇1
圣誕節來了，我又要去給小朋友們發禮物。
終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準備給小朋友們發禮物了，于是我坐上心愛的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶人家，看到一個孩子對著天上許愿，我聽他說：“圣誕節來了，圣誕老人，我只想上學，其他什么都不想要，請你幫幫我吧！”
說完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關燈睡覺了。
我看著他，覺得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢放進他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子。”
說干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再從袋子里拿一些錢放進他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開了，生怕驚動了他。
第二天一早，我扮成一個老爺爺走到了他家的窗戶前，往里看，因為我想看看他的反應。
那小男孩醒來，發現了襪子里的錢，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發現自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”
我看到他這么高興，我也高興的笑了。
就在這時，我突然聽到耳邊傳來“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來是老媽來了，這原來只是一場夢呀。可是不管怎么說，我還不知道我給那個小孩的錢，他有沒有拿去上學呀！老媽真討厭，干什么非要在這時把我叫醒呢？我想。
假如小學生作文500字 篇2
暑假到了，我一個人在家里很無聊，就隨手拿了一本書來讀。這本書正是海倫·凱勒的自傳，《假如給我三天光明》。
當我如饑似渴的一口氣讀完這本書后，雖然不是第一次讀，但我的心情還是久久不能平靜。當海倫還是個一歲的嬰兒時，就雙目失明，雙耳失聰，的命運十多門讓人惋惜!但他完全不顧自生的缺陷，把眼淚化為動力，在黑暗的世界中，頑強的活了下來。后來，在莎莉文老師的指導下，海倫學會了用手指“說話”，還掌握了法語，德語，拉丁語等五種文字！后來他憑著自頑強的精神，24歲時，畢業于哈佛女子學院。畢業后，他用畢生的精神都投入到盲人、聾人等教育事業。
美國作家馬克·吐溫曾說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”
“有時我想，要是人們把活著的每一天都當做是生命的最后一天該多好啊!這可能顯出生命的`價值。”海倫·凱勒曾這樣說。有許多人虛度光陰，迷戀于游戲，海倫的話讓他們羞愧萬分。所以，正向海倫所說，無論在什么時候，人們都應該珍愛生命，熱愛生活，和海倫一樣成為一個不怕困難，勇往直前的人。
海倫曾問：如果明天你將失明，那你今天要看看什么？這個問題使我陷入沉思……，我們現在有寬敝明亮的教室，有一個健康的身體，能看到精美的圖片。但我們總以困難多，懶惰而不努力上進，但是海倫既看不到，又聽不到，他永遠聽不見媽媽呼喚她是什么聲音，他看不見這美麗的世界，和海倫比比，這真是微乎其微啊!
《假如給我三天光明》。在這部書里，海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡人們應該珍惜生命，珍惜造主所賜于的一切。這對健康的人們無異于一個很好的鞭策，而她這部書也被人譽為“世界文學史上無與倫比的杰作。”
走進這部書中，你將明白很多人生道理。
假如小學生作文500字 篇3
假如我會變，我想要變成能包治百病的靈藥，因為，我奶奶曾經的鄰居不久前因病離開了這個美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現在就可以在世界上過著幸福快樂的日子了，我奶奶也有了非常好的陪伴。
希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能，這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來，還能讓更多的因病去世的人們回到這個美好的世界，并且這樣他們的親朋好友也不會那么悲傷，那么憂郁了。
我還希望能夠變成一種止痛藥，這樣如果有人摔跤了，被劃傷了，被抓破皮了……在他們疼痛難忍時，我能夠挺身而出，為他們止痛，并讓他們能夠好好安心，舒服的睡上一覺，一醒來，疼痛便會馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會輕松被我治好了，那世界該有多美好呀！
只有止痛藥可不夠，萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦？如果我還能變成修復疤痕的藥，那所有人就不用再去縫針、貼創口貼、包紗布……了，這樣人們就不需要害怕被別人看見，不需要為自己的的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。
我這靈藥可不光為了大人和受傷人士，我還為了小孩子們特地增加了一個好功能——增強記憶力的藥。有了這種藥，同學們背書就不需要太麻煩了，只要看完就要背的內容后吃下這種藥，內容就會像復印一樣，一次不差地記在了大腦中，而且很長時間內都不會忘記，這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了，放松玩的時間也就多了，同學們的心情就是會變得開心了。
雖然現在這還只是想象，但是我希望我長大以后做一位煉藥師，這樣我想要的這些藥就可以變為現實了。
假如小學生作文500字 篇4
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學都不陌生，許多的報刊、書籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》600字作文。我在這里談談自己讀完這本書以后的感受。現在，有許多同學都感到英語難學。的確，我們缺乏必要的英語環境，很難自然而然地學會英語。
可是，同學們想到過沒有，海倫·凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學會了多少門語言呢？有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學會了幾何，并最終以優異的成績考入哈弗大學德克利夫女子學院。
讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導我們，不要對周圍的事物熟視無睹，要睜大眼睛。集中精神去發現、去聆聽我們這個世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。
所以，我現在特別喜歡看，特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的光明做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂。”誰說海倫·凱勒看不見、聽不見？她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的還要多得多呢！同學們，讀完我的上述讀后感之后，你還畏懼英語嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們來迎接美好的未來吧！
假如小學生作文500字 篇5
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的自傳。自傳記敘了：可愛的海倫在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴，躺在床上昏睡著，連當時最有名的大夫也沒有把握醫好她，大概上帝想留住她，一天清早，海倫奇跡般醒了，但她的三個器官是一塊磨刀石，時時刻刻都在阻撓著她，年幼的她開始自暴自棄，常常摔東西，搞得一家不得安寧。都說上帝為一個人關上了門，也會為那個人開啟另一扇窗。在海倫7歲的時候，海倫的生活中出現了她的導師——安妮·沙利文。這位導師耐心地幫助著海倫，想盡一切辦法，在海倫的手掌上努力地拼寫著字母，試圖讓海倫輕松地學會。日子在一天天流逝，終于皇天不負有心人，海倫漸漸地走向成功大道，從黑暗的心靈一直到光明的世界，她，海倫以內心的執著，調理了自己暴躁的個性，學會了最基本的常用手語，最后她成為了教授。
我十分同情她，從小失去了視力，看不到美麗的地球；失去了聽力，聽不到美妙的歌曲；不會說話，心里的話無法與人溝通。然而她是如此堅強地活著，活出了人生的意義跟價值，那是多么美好，多么精彩的人生。她的人生有那么多的障礙，她都跨過去了。有誰的一生會如此的坎坷，她卻如此的堅強，世上有幾個呢？
我認為，我們都要向海倫學習，愛護自己的生命，活出自己，讓自己的生命更加的精彩有力。無論遇到什么挫折，都要堅強地走下去，讓我們的生活過得更加光彩美好。
假如小學生作文500字 篇6
20xx年，我以優異的成績考上了美國的哈佛大學。
在開學報到的前一天，我興高采烈地踏上了留學的路程。我從南寧機場搭飛機來到美國。美國的確是一個經濟發達的國家，下了飛機，一個氣派豪華的飛機場便呈現在眼前，這飛機場比起廣西首府的飛機場毫不遜色，我經過問路、打車來到了哈佛大學。
開學后不久，我在報紙上看到一則消息“在美國南方的一個小鎮有一位黑人女孩得了白血病，需要20萬元的治療費，但由于小鎮和家庭條件極差，所以沒有錢轉到市醫院治療！”我心想：這小朋友太可憐了！我總不能眼睜睜看著她病逝吧？可是，我沒有那么多錢為她治病……
我思考了一個晚上，第二天，我做了一個捐款箱，我嘆了口氣，拿著箱子和報紙走進教室，我把報紙遞給每一個同學看完后，鄭重其事地宣告：“同學們，這個黑人女孩是多么可憐！我們總不能眼睜睜地看著她走向生命的盡頭吧？所以，我希望每一位同學都伸出援助之手，獻出一份愛吧！”說完，我捐了100美元，許多黑人同學都紛紛捐了錢，可是沒有一個白人捐錢。我又補充了一句：“難道你們就真的愿意讓這個活潑可愛、天真幼稚的女孩病逝？”幾位白人女同學禁不住淚水感動得梨花帶雨捐出了她們的一份愛。
晚上，我回到寢室數了數，踩2千美元，離20萬美元還差得太遠！于是，我向校長提議，在全校進行募捐，為這位黑人女孩湊齊醫藥費醫療，好讓她早日康復！校長也被深深的打動，即刻向全校發出倡議，倡議同學們都為那個女孩捐錢。校長以身作則捐了1千美元，之后，同學和老師都陸陸續續獻出了自己的愛心，不久后，便湊齊了20萬元，我通過郵政將錢匯給了那個女孩。
后來，那個孩子出院了，找到了我，眼眸里含著感激對我說：“謝謝您，大姐姐！如果沒有你們的幫助，我就不會康復了。經過骨髓移植手術，終于將康出院，再次感謝您，大姐姐！”
我們生活在這同一個地球上，就應該互相幫助，和睦共處，這樣世界才會更美好，更和諧！
假如小學生作文500字 篇7
時光能夠倒流嗎？如果能，我愿意重新開始小學生活，珍惜與同學之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
我回到一年級，我想對那個總是與我打架斗嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動讓他改變了他對我的看法，我和他成為了一對真正的好朋友。
我回到二年級，對老師說:&qut;老師，我錯了，我下次一定不再欺負人了。”我知道我脾氣不好，總是高高在上，沒有一個人愿意與我交朋友。神啊！你將我變成一個乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。
我回到三年級，我要對父母說：“我讓你們擔心了，對不起。”三年級時，我經常八點過才回家，這時家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時候，我都疼得說：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天沒有犯過錯。我真想對父母說：“對不起。”
我回到四年級，我要對哥哥說：“我自己能行，不用你保護。”四年級的時候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負了。
我回到五年級，我要向全世界的人嘹亮地宣布：我要做一個乖孩子，做一個有耐心、有恒心、有信心、有愛心的陽光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢并為之而努力，那么這個愿望就一定會實現。
可惜時光不能倒流，我要在最后的一學期里，珍惜與同學之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
假如小學生作文500字 篇8
回到家，開門，關門，換鞋，進房，開燈，拿包，就在我拿出紙筆就要寫作業的當口，他突然出現了。
他有著和我一樣的記憶，有著和我一樣的性格，我們很快成為了朋友，我們對外宣稱我們是雙胞胎，只有父母和一些親人才知道他就是我，我就是他，即使我們的意思不能相通，可他總能隨時知道我在想什么，我也能輕而易舉的說出他的心事，這種感覺很奇妙，我們之間的友情日益深厚。
當我第一次把他從房間帶出來時，父母那如見鬼神的表情令我兩如今都想發笑，驚異過后，便是一陣詢問，父母問我是誰，我如實回答，“到底發生了什么事？”父母驚異的問道。我又將我所知道的原原本本告訴他們，我回到家拿出書包寫作業，向另一個椅子上一看，他就出現了，父母又去詢問他，這到好，答的與我一模一樣，一個字都不差，父母糊涂了，特意帶我們的血液樣本去醫院做檢測，結果是完全吻合，父母便無奈道；“上帝的孩子，上帝的孩子。”
上小學時，我們便開始以一個人在家的方式來學習，在家的那人可以在家痛痛快快玩一天，上課的人要辛苦一些，可想到第二天的休息，便會更加認真的在課堂上聽講，當上完課的回來后，便教導另外一個當天所學的知識，我們是彼此最好的老師，我了解他最不明白的是哪一點，什么才是最想知道的，他也同樣的了解我，我們各自都能最簡潔明了的語言教給對方知識，在短短的半小時內，就將老師一天所要傳授的所有內容讓對方消化吸收，我們可謂真正做到了“高效雙贏”。
隨著時間流逝，我們慢慢長大，雙雙從重點大學畢業，開始進入社會打拼，我們是這個世界上最好的搭檔，在我們完美的合作下，我們開始逐漸走向成功，終于有一天，我們站到了事業的巔峰。
我們共同經歷過激情，喜悅，悲傷，苦惱，我們共同體驗了人生各個時段的滋味。
在我們垂垂老矣，直至死去時，世上將會多出兩座相鄰的墓碑，碑上或許會放著這篇文章，作者——上帝的孩子。
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