假如給我三天光明作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假如給我三天光明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如給我三天光明作文1
《假如給我三天光明》的作者是十九世紀著名作家和教育家海倫.凱勒，她1880年6月27日出生在美國南部，她并不像別的作家一樣，她十九個月大的時候因病失去視力以及聽力，陷入盲聾啞的黑暗中。
《假如給我三天光明》寫了海倫十九個月大時發高燒不退，醫生診斷出是得了急性胃充血和腦充血，她被燒得稀里糊涂，在親人們都在準備喪事時，高燒居 然奇跡般退了，但還是因此失去了視覺和聽力，從那以后，海倫陷入了無邊的黑暗，整整四年時間，直到六歲，有一個名叫莎莉文的女老師，把她領進了知識的殿 堂，喚醒了海倫那一雙比任何肉眼還要明亮的心靈，獲得了全新的光明，就在十六歲時，父親突然逝世了，這是海倫第一次嘗到生離死別的滋味兒。
海倫的眼睛會看到飛蟲震顫的翅膀，鼻子會聞出花朵與花朵不同的芬芳，耳朵辨別得出雨打在石頭上還是樹葉上......她感知到她的世界比別人更加精彩，“人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。”
海倫有一種厄運打不垮的信念，她生活中有過挫折，但她擁有這種信念，用希望之光驅散了絕望之云，因為有了這種信念，才引領她走進了知識的殿堂。馬克.吐溫說過，十九世紀有二個奇人，一個是拿破侖，還有一個就是海倫.,凱勒。
假如給我三天光明作文2
要是人把活著的每一天當成最后一天，該有多好啊﹗
那才能顯示出生命的價值，然而，人們利用時間，享受時間是有限的。
—— 引子
馬克·吐溫說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在19個月的時候，被疾病奪去了聽覺和視覺，不久，又丟失了語言表達能力，黑暗和寂寞，使它變得乖戾、頑皮，直到沙利文老師走進了他的生活，教會了她讀書和說話，使她放開了心靈的眼睛，與外界溝通和困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并貼又14部著作問世，畢業于哈弗大學拉德克利夫學院，并用自己的全力，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，他以驚人的毅力創造著一個個生命的的奇跡，在黑暗中找到光明，將慈愛的雙手伸向全世界。
海倫有一個美麗的夢，就是假如給我三天光明，我將這樣安排：
第一天，我要看人，他們的善良，溫厚與友誼，給了我勇氣，首先，我希望能長久地凝視我的老師，—— 安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，是她為我打開了外面的世界。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡，我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
第三天，我想再一次迎接黎明，尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明，一定是一個永遠重復的新的美景。
也許，我們每一個人都應該思考這樣一個問題，擁有無限光明的我們，是怎樣度過每一天呢？
假如給我三天光明作文3
看完了海倫的事跡，我想對同學們說：“如果你是一個健全的孩子，就請好好珍惜你現在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂和幸福吧。”在假期這段時間，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書后，使我的心靈受到了很大的震撼！
這本書的主人公海倫·凱勒是一個傳奇人物。原來，她是一個平凡的殘疾人，但在她的不懈努力下，最終成為了美國最著名的慈善家、作家、和演說家。
在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽覺之前，海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個月大的時候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經過她的不懈努力，終于克服了語言障礙，學會了說話和讀書，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學；還僅僅用了十一年的時間完成了大學前的學業，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創作了14本書。
在寫給愛德華·埃弗里特·黑爾博士的信中曾說過“即使生理缺陷在我們周圍筑起了高墻又怎樣？有了郝博士的幫助和引導，我們就能翻越那堵高墻，遼闊的天空將是屬于我們的！······
在對于我這個健全的孩子，我應該像海倫·凱勒一樣努力學習、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪里摔倒，在哪里爬起來！
假如給我三天光明作文4
今年暑假我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書的主人公海倫.凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光·無聲·無語的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個強者，她的勇敢震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。
海倫是一個聾啞人，但是她憑著自己的努力，畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被授予“總統自由獎章”......這些偉大的成就絕對是一個奇跡。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個她要看的人就是他的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予他的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛他的老師，親人和朋友，她想看到她的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，想看到太陽的的光輝。她是那么的熱愛自然。這一天，她還要看世界的歷史與文化，那些讓她苦苦追求的藝術，會讓她感到不黑暗。第三天，海倫有太多東西需要去看，她已經無法規劃出準確的目標，她是如此渴望能見到周圍的一切。
假如給我三天光明作文5
“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障礙，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的選擇。”這句話是我讀完《假如給我三天光明》后的感受。
海倫.凱勒在1880年6月27日生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯咯姆的城鎮。在海倫一歲半的時候一場突如其來的高燒把她投入一個混沌無知的世界里，從此再也看不見，再也聽不見周圍世界的'一切。但是，海倫并沒有放棄，在安妮.莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家，教育家，演講家，并以優等成績從哈佛大學拉德克利夫女子學院畢業。
如果你是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，你是選擇在黑暗而又寂寞的世界里默默地度過自己的一生，還是試著嘗試可能的一切？海倫就是這樣的殘疾人，她憑著手摸認識周圍的世界，最后變成通曉五種語言，知識淵博的學者，她很特殊嗎？不，她和其他人沒有兩樣，但她比別人多出了一份努力，一份汗水，一份艱辛。我想：如果我們碰到挫折，碰到困難，碰到了意想不到的障礙，不能就此罷休，不能退縮，不能打退堂鼓，要有毅力，否則就會前功盡棄，什么都沒有了。有一首歌唱的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每個人都是經歷了大風大雨過來的，想要多大成就，就得付出多大努力。
讓我們這些90后，經歷更猛烈些的暴風雨，鍛造自己更美好的未來吧!
假如給我三天光明作文6
每當我翻開《假如給我三天光明》這本書，心中總會升騰起一股敬佩之情。在20世紀，有一個偉大的生命讓全世界都震撼了。她就是海倫.凱勒。海倫是一個盲聾人。她在無聲無光的世界里度過了87個漫長的歲月。但是她并沒有為此對生活失去信心，而是創造出了一個奇跡！她竟畢業于哈佛大學德克利夫女子學院，成為世界上第一個完成大學學業的殘疾人。她還寫出了一本膾炙人口的書籍，并為殘疾人創辦了一家家慈善機構。
“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的！”這是海倫的一句名言。海倫用自己的生命來告訴我們：如果我們能充分利用好每分每秒，那該是件多么令人高興的事啊！然而，在現實生活中，很多人會抱怨上天對他們的不公，沒有讓他們一舉成名天下知。但他們沒有想過：如果自己好好學習的話，困難的荊棘將會被斬斷，成功之花將會遍地盛開。
海倫是一個殘疾人。最后她卻憑借著自己不屈不饒的精神，在困難中站了起來，而作為肢體健全的我們呢？我們卻往往做不到這點。但我堅信，只要我們一直保持著必勝的信念，就一定也能取得屬于我們每個人的成功！成功屬于那些在平凡的生命中而不懈追求的人們！！
假如給我三天光明作文7
假如，我是一個盲人，當我出生的時候，一睜眼，原本我以為世界是多么的五彩繽紛，可誰知，竟是一片無邊無際的黑愛！我真的想讓上帝給我三天的光明！
假如給我三天光明，第一天，我要看看我的父母，撫養了我十幾年的父母啊！那張張充滿慈祥的臉，布滿了歲月的滄跡！那笑容，是多么美好！我要記住這張張臉，滿臉皺紋，目光里發生了溫暖、溫和。我不僅要記住他們的臉，還要記住多年來關愛我的一切。我會永遠愛著他們！
第二天，我要出去，我要在凌晨時爬上山頂，我要看初升的旭日，都說初升的旭日很美，我要親眼看見它漸漸升起，相信那旭日會把它身邊那變化多端的云染成彩色，相信那旭日能給大地的萬物帶來無窮的陽光，相信那旭日的光明、正義會永遠留在世人的心中
第三天，也是上帝給我的最后一天的光明了，我要去樹林，感受大自然的美。樹木很茂密，小動物很可愛，樹頭的黃鸝、布谷在歡快的唱歌、藍藍的天空不時還有機制可愛的小鳥飛過，好似一道道美麗的弧線劃過天空，一道陽光照進來了，把樹林照得格外明亮，仿佛射出了一道美麗的金邊，景色十分迷人。三天過去了，雖然我現在回到了曾經的黑暗中，但是，父母帶來的關愛、太陽帶來的溫暖、大自然帶來的快樂會永遠留在我的心中，沒當想起這些，我就會感到自己眼前隱藏的光明，我一生都不會忘記。
假如給我三天光明作文8
書是攀登科學高峰的梯子。書是一盞神奇的明燈，照亮我們前進的道路。我看過很多書，其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋里，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。海倫·凱勒是一個聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業于哈佛大學德吉利夫學院，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫·凱勒對光明的熱切渴望，寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。在書中這樣寫:“如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良......第二天，我要去看黎明，看曙光......第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”喜歡這本書，是因為我從這本書中找到了自信，堅強與樂觀。
《如給我三天光明》真的是一本很好的書，有時間仔細讀一讀吧，相信大家看過以后，一定會終身受益。
假如給我三天光明作文9
這就是我在《假如給我三天光明》這本書中讀到的主人公海倫凱勒的動人事跡。《假如給我三天光明》既是她的一篇抒情散文，同時也是她的一篇人生自傳的書名。讀了這本書，我深深地被她的堅強意志感動了，同時，更深切地感受到了她的感恩的心。
感恩給人力量。在《假如給我三天光明》這篇抒情散文中，在她假想的寶貴的三天光明當中，她首先要用半天時間去仔細瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友，感謝他們在她的人生歷程當中給予她的無私的愛；在她學會了演講之后，她又奔赴世界各地為殘疾人進行演講，為殘疾人加油和募集資金，她用這種方式，來回報自己的父母，回報社會所有人員給她的各種幫助。因為有感恩的心，所以她很堅強，她沒有視力，就用比別人多好多倍的時間學習盲文，她聽不見聲音，就用手觸摸別人嘴形的方式，來艱難地學習說話，從而為她以后的演講打下了基礎。
對比海倫凱勒，我是多么的幸福，我是一個健康的孩子，父母給了我健全的身體和智力，我可以在學校的操場上快樂地奔跑，可以在教師里聽老師講授有趣的知識，因為我喜愛圍棋，我的父母就不惜代價讓我去學圍棋。我要感謝我的父母，感謝老師，感謝同學，感謝社會，認真地學習，遇到困難時候要堅強，將來用取得的成就回報我的社會！
假如給我三天光明作文10
她記住了老師對她的幫助，為她做的每一件事。與海倫相比，我感到十分地慚愧。
因為我有時并不會感謝對我好的人，甚至我的父母。比如，有時我想買玩具，如果他們不滿足我的愿望時，我就會十分不滿，會生氣耍小性子，一天不理他們，認為他們不疼愛我。而事后也不說對不起。對老師更是不知表達自己的感謝之情。老師有時幫助我，給我補課，我還會不耐煩。不知道應該加倍地努力，來感謝老師的辛苦付出。海倫希望第二天去看那美麗的黑暗與光明的交替，我讀出了海倫對光明的向往。晚上海倫又想去看電影和博物館，我讀出了海倫對藝術和人類文明的熱愛。第三天，海倫還是想看日出，因為她堅信每個黎明都會展現千姿百態，變幻無窮的美。從中我讀出了海倫對光明的依依不舍。她還寫道：三天就要結束了，她要把剩下的幾小時用在許多的探索和追求上。我從中感受到海倫要感恩整個世界，盡力為這個世界作出自己的貢獻。讀完全文，我聯想到我們這些健康的人，一定要學會感恩這個世界，才能得到快樂。我們如果不停地一味的抱怨這個世界，只能使自己更郁悶。實際上這不是比殘疾人還殘疾嗎？
讓我們像海倫那樣感恩身邊的人，感恩這個世界，這樣，生活才會變得更美好。
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今天，我讀了一本書，書名叫：《假如給我三天光明》。
故事主要講了，海倫·凱勒，也就是故事的主角，經歷一生，以及假如給我三天光明所做的事。在海倫·凱勒小時候，一場大病殘酷、無情地剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫·凱勒的心里一直都被黑暗籠罩著，還常常發脾氣。直到在海倫·凱勒6歲9個月的時候，一個人走進了她的生活里，這個人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像一把明亮的燈火，點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，讓她走出了黑暗。終于，海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下，經過自己的不懈努力，順利地考上了哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常吃力，但是在老師的幫助和她的努力下，海倫·凱勒最終還是以優異的大學成績畢業。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到三天光明。
第一天，海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師，和其他人。
第二天，海倫·凱勒先要看日出，接著她還要去參觀有名的藝術館。
第三天，海倫·凱勒還要看日出，而且，她還要和平常人一樣生活。
我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定的信念感動了。海倫·凱勒之所以能創造這一切奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷，用愛擁抱世界。
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世界上沒有絕境，只有在絕境處絕望的人。不要相信命運帶給你的蒙蔽，重塑你的命運，永遠不要輕言放棄。 日記
《假如給我三天光明》主要講述了盲聾人海倫·凱勒剛開始對于生活是失望的，在老師——安妮·莎莉文耐心指導下，海倫憑借她不屈不撓的精神學會了閱讀識字、說話寫作，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。終于，她用自己的汗水進入了哈弗大學，并且以優異的成績畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒，她用自己堅持不懈的精神，成功的重新譜寫了自己的人生，擺脫了原本在世人眼中悲慘不已的宿命。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她知道自己的身體不同于別人時，不僅沒有委靡不振，還有強烈的求知欲望。是知識給了她生活的信心，給了她與命運對抗的勇氣；是知識教會她人生的真諦，生命的可貴。即便她沒有明亮的眼睛去欣賞世界的萬般姿態，可她卻能用細膩的心靈去感受生活的美好，先天的遺憾不能阻擋住一個內心極度求知人的步伐。我們擁有健全的身體，就更應該珍惜身邊的事物，不要等到你失去這一切時才追悔莫及。
讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活，使自己的人生更加絢爛！
假如給我三天光明作文13
主要情節：在十九世紀的一天，一個叫海倫的小女孩出聲了。她的生命開始是簡單而普通的; 而她也是不幸的；在她十九個月大時，在可怕的二月里，一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲與繁花盛開的春天，就在一場高燒的病痛中悄悄消失了，她后來的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她的老師——安妮˙沙利文小姐的到來。安妮減輕了她心中的負擔，重新給了她世界的希望，并且打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。
海倫：海倫是一個不幸的女孩，而她是堅強的，她用自己努力最終畢業于哈佛大學；她是善良的，她建起了一家家慈善機構，她創造了一個奇跡。
安妮：她也是不幸的，她用自己滿滿的愛創造了奇跡，她是可敬的。
感想：也許一個人會遇到許多不幸的是，但只要努力克服這些困難，奇跡就會出現在我們身邊。上帝關上了我們的一扇門，但另外的門依然開著。
精彩語句：安妮不喜歡這里的氣氛，這些婦人陰森森的，沒有一點生命活力。她們的緘默和永無止境地搖著躺椅令安妮身心不安。
一雙藍色深深的眼睛，滿頭金色卷發，細瓷做的臉蛋光鮮粉嫩，鑲著蕾絲花邊的拖地長禮服裹住她。
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假如給我三天光明這本書讓我愛不釋手。雖然書中沒有驚心動魄的故事情節，但卻一次又一次地敲擊著我的心靈，令我久久難以忘懷。
主人公——海倫凱勒那與命運抗爭的傳奇般的經歷時刻鞭策著我，激勵著我。一場大病導致海倫失明、失聰、失語，但她不屈服，勇敢、自信、堅強、執著地投入到幫助殘疾人的工作中，取得了非凡的成就，受到人們永遠的愛戴。
讀了海倫凱勒的故事，我真感到臉紅。記得有一次期末考試快要到了，爸爸每天給我布置復習作業，因為一張卷子要做一個多小時，所以，我有些厭煩了，就故意拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，每次做完兩三題后就玩上幾分鐘，由于精力不集中，出錯率也很高，這樣不但效率低，而且還白白浪費了許多寶貴的時間。讀了假如給我三天光明這本書后，我受益匪淺，深刻地醒悟到一定要珍惜時間呀！
有一位哲學家說過：未來是現在的積累。是的，如果我們不能抓住現在青春年少的大好時光，刻苦學習，將來怎么能成為國家棟梁，怎么能擔負起建設祖國的重任呢？
感謝假如給我三天光明，感謝海倫凱勒，是你讓我找到了前進的方向！
假如給我三天光明作文15
今天我有幸拜讀了海倫·凱勒的自傳〈假如給我三天光明〉。讀完后，我的心“撲通”一下的沉了下去。里面給我印象最深的一句話是：“一個人失去了什么才知道珍惜。”我想，人人都有這個體會，都對這句話不陌生吧，因為，它常常出現在我們身邊。
過去低年級時，大家都覺得我是一個值得信賴的好朋友，愛跟我玩，當時可以說時人人搶著跟我玩。可我呢，從來就不懂得珍惜。那時上體育課，大家讓我選跟誰玩，我呢，很害怕，因為我想大家一塊玩，那多好！可她們就是非要我選，我當然生氣了，做在一邊不理她們了。但很快就有人來勸我別生氣了，誰來勸我了，我就跟她玩了。就這樣，我脾氣越來越大，對朋友也不太好了，就導致現在只有六七個好朋友的結局了。
我現在改了，因為我失去過，嘗到了那種失去最珍貴友誼的感覺，失去了不會在有，就算又有了，你覺得會恢復到那么好的友誼境界嗎？不會了，不會有了。海倫失去了視覺和聽力，如果讓她恢復到跟正常人一樣，那她會多么珍惜，多么愛惜啊！因為她失去過，嘗到了那種雙耳失聰，雙目失明的感覺。
朋友，珍惜吧，珍惜愛你爸爸媽媽的愛，珍惜你最好朋友的友誼，珍惜你身旁的任何一個人、事、物。珍惜現在，珍惜未來！