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五年級的作文300字實用3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我家樓下有個老清潔工，每天來我家樓下（加上“清”）掃。（交待主要人物。）
他有（改成“大約”）七十歲，那雙深深陷下去的眼睛襯托著他那飽經風霜的古銅色的老臉。（外貌描寫較好。）他身上臭臭的'，因此我們樓的孩子不愿意接近他，甚至很討厭他。（加上“但”）我看見他的所作所為時，我改變了我的看法。（什么事呢？引出下文。）
有一天，我放學歸來，在一個死胡同里看見了他，他正拿著一個錢包，往里面看，哇，里面有一本戶口本和一些名片，還有幾十張鈔票。我想：是不是老頭子撿了錢包，正準備拿走，或者他真實身份是個神偷？（“我”的心理與老人的后面行為形成對比。）剛想這，“神偷”就說：“小朋友，你知道警察在哪嗎？”“知道。”我身體明顯在顫。“那你把這個錢包交給警察，讓警察幫忙找一下失主。”我接過錢包就跑，邊跑邊想：這個窮清潔工竟然能經住錢包的誘惑。想到這，我不禁對他肅然起敬。（本段寫老清潔工拾金不昧的品質。）
這個清潔工真神秘啊！
五年級的作文300字 篇2
以前，我家養著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的'是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規則：一個人圍著桌子跑，后面的那個人在后面追那一個人，追到那個人的人勝利，則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當小鴨就快追上我的時候，我又把速度放快，就這樣來來回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時候，我躲進廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過，然后小鴨跟了過來，結果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時候，發覺到：人與動物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人，動物就才會跟你結為朋友。
五年級的作文300字 篇3
有一次，我去上學，身上沒帶傘，上課的時候，我仔細聽課。叮叮...下課了，我看到外面下起了大雨，就沒出教室，看起了書。所有的課都上完了，我準備回家，沒想到雨越下越大，心想，這下可完了，爸爸在公司上班，媽媽還在生病，我又沒帶傘，真希望這雨早點下完，突然，出現了一個熟悉的身影，啊，原來那是媽媽來接我了，我便說道：“媽媽你還在生病，怎么可以來接我。”媽媽說：“你是我的兒子，如果我不來接你，你凍感冒了怎么辦？”說著，我就跟媽媽回家了。
從那時起，我就覺得天下最偉大的就是媽媽，不久，爸爸就告訴我，母親節快到了，那是天下媽媽的節日，你應該給媽媽準備什么禮物呢？我連忙說道：好啊，我左顧右看，心里很急,不知贈送什么禮物才好，停了一會兒，我靜下心來，想，給媽媽一幅畫吧，所以我就拿了一張彩紙，在那上面畫了些畫，還粘了幾張手工藝術畫。不久，母親節到了，我立刻把這副畫送給了媽媽，媽媽說：謝謝。從過了那一天起，我想天下最特別的'日子就是母親節。因為那是全天下母親的愛，母親對兒女的愛，無私的愛。
我會永遠記住那個特別的日子。
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