五年級(jí)的作文

[優(yōu)]五年級(jí)的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　大自然是一位神奇的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等我們?nèi)�尋求答案�?/p>

　　奶奶家種了許多果樹。可是，上次放暑假回老家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：下雨下多時(shí)，瓜果就不甜了；有些果實(shí)熟了會(huì)自己掉下來(lái)。這是為什么呢？我的腦袋里滿是問(wèn)號(hào)，這些問(wèn)題引起了我的好奇心。我猜想：是不是因?yàn)橛晁�落在瓜果上，瓜果上的糖分被雨水帶走了呢？是不是因�(yàn)楣麑?shí)成熟后，樹枝也衰老了，結(jié)果掛不住果實(shí)，就掉下來(lái)了呢？這些問(wèn)題使我百思不得其解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。

　　通過(guò)查閱資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺得很甜，這是因?yàn)楣瞎�里含有許多的糖分。這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的.糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足，果實(shí)里儲(chǔ)存的糖分就減少了，瓜果自然就不甜了。

　　我還知道了，掛在樹枝上的果實(shí)熟透了為什么會(huì)掉下來(lái)。這是因?yàn)楣麑?shí)和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接起來(lái)，當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，果柄上的細(xì)胞開始衰老，營(yíng)養(yǎng)不足，并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。“離層”像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹，果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。

　　雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但卻讓我感受到了大自然的神奇。我還要繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

五年級(jí)的作文 篇2

今天，媽媽買來(lái)了一盆蘭花。這盆蘭花由兩株蝴蝶蘭組成，一株是紫紅色的，一株是鵝黃色帶紫色斑點(diǎn)的。每枝花都長(zhǎng)出兩枝花。

我最喜歡的就是那株鵝黃色的蝴蝶蘭了。它開出的每朵花有五瓣，尖尖的，上面到處都是紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，花瓣中央有一個(gè)淺黃色的花蕊，花蕊下面還有一條像舌頭一樣的小瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像幾顆漂亮的小星星。

紫紅色的蝴蝶蘭很美麗。它也有五瓣花瓣，是紫紅色的，花蕊處有黃色的斑點(diǎn)，不仔細(xì)看還看不到呢。它的'“小舌頭”是粉紅色的，圓圓的花瓣卷卷的，使它看上去像個(gè)含羞的少女，又像個(gè)妖嬈的舞女。加上那翠綠色的大葉子，顯得格外漂亮。

蝴蝶蘭的莖是嫩綠色的，纖細(xì)卻很硬。它的葉子翠綠翠綠的，又寬又大，葉子上的葉脈清晰可見。葉子的表面好像被涂了一層綠色的蠟一般，油亮油亮的，水滴在上面很快就會(huì)滑下去。

鵝黃、紫紅、嫩綠、翠綠，這些這么美麗的顏色給我們家?guī)��?lái)了美、生氣和芳香。謝謝你，漂亮的蝴蝶蘭！

五年級(jí)的作文 篇3

　　如果說(shuō)，愛情猶如美酒，親情勝似清茶，那么，朋友之間的友情，便好比一杯白開水，它平淡無(wú)味，卻能解渴，細(xì)細(xì)品嘗，會(huì)蘊(yùn)含著一種甜，一種清涼的甜，沁人心脾，直至心間，直入肺腑。

　　友情，不比愛情的轟轟烈烈，不比親情的骨肉相連，但它即彌足珍貴，堅(jiān)不可摧。它不需要時(shí)時(shí)刻刻去維護(hù)，更不需要說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)。真正的友情，不需要無(wú)話不談，而僅僅是坐在一起默默無(wú)言也絲毫不覺尷尬；真正的朋友，不需要形影不離，而僅僅需要偶爾見面時(shí)只言片語(yǔ)的寒喧。朋友之間，會(huì)脫掉偽裝、去掉面具，愿意告訴對(duì)方自己的心事，愿意讓對(duì)方知曉自己的喜怒哀樂(lè)。

　　朋友生病時(shí)，少不了發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與牽掛；朋友健康時(shí)，會(huì)記得逢年過(guò)節(jié)的.一句祝福，幾個(gè)囑咐；朋友成功時(shí)，會(huì)因?yàn)樗�的成功而喜悅，釋放出最真誠(chéng)的歡樂(lè)；朋友失敗時(shí)，會(huì)帶著幾分擔(dān)心與難過(guò)一起患難與共，鼓勵(lì)且?guī)椭�他走出困境……真正的朋友，�?huì)讓你安心、快樂(lè)、積極上進(jìn)，而不會(huì)讓你墮落、頹廢，一蹶不振。

　　漫漫人生，真的需要幾個(gè)知己、幾個(gè)朋友。沒有了朋友，便沒人與你分享成功，沒人為你分擔(dān)痛苦，這樣的人生又有何意義？有友情縈繞的日子是何等寶貴，有朋友相伴的感覺是何等充實(shí)。友誼，就如大海中的燈塔，沙漠中的綠洲一般，值得用我們的一生去珍惜、去維護(hù)。

五年級(jí)的作文 篇4

　　太陽(yáng)要回家了，天空從藍(lán)色變成了紅色，新的一幕要上演了……

　　夕陽(yáng)如拼圖，太陽(yáng)把天空剪成了一塊塊，奇形怪狀，天空仿佛十分神秘。黃中帶紅的天空漸漸移動(dòng)，好像太陽(yáng)要和我們說(shuō)再見，直到太陽(yáng)落到山的那一端，天空還有一些余輝。如清晨一樣，天空開始變綠，翠綠、翠綠，就像是太陽(yáng)到月亮的接班，多么有詩(shī)意……

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”那古老的詩(shī)句好像是專門為晚霞寫的。天綠綠的，十分遼闊，當(dāng)?shù)谝豢|夜風(fēng)吹過(guò)，那吃草的牛，白白的`羊都邁步回家……

　　太陽(yáng)已落下，天空也出現(xiàn)星星的身影，海面上蕩漾著太陽(yáng)最后的話語(yǔ)，讓我們?cè)趺醋矫�也捉摸不透…�?/p>

五年級(jí)的作文 篇5

　　有人說(shuō)，母愛如水，父愛如山，他們給予我們生命，教給我們做人的道理。媽媽的呵護(hù)，爸爸的教導(dǎo)，使我感受到親情的味道令人舒暢，親情無(wú)限……

　　媽媽每天不但要上班，還要照顧我和妹妹，早上的早飯，一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋�香噴噴的飯菜，無(wú)一不在訴說(shuō)著媽媽的關(guān)切、呵護(hù)。爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我們兩姐妹要求非常嚴(yán)格，不會(huì)的題，爸爸總是不厭其煩，一遍又一遍地講給我們，考試卷上總會(huì)有爸爸的字跡，那不僅是解題的思路，那更是一種期盼，一種希望，那“味道”是甜蜜。

　　記得中秋節(jié)時(shí)，我提議舉行一個(gè)接對(duì)聯(lián)的游戲。那晚，家中的小院充滿了我們的笑聲。明月高掛天空，好似一個(gè)玉盤，微風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，吹得星空一閃一閃的好像在眨著眼，我們接對(duì)聯(lián)的游戲也進(jìn)入了高潮，雖然最終是輸給了爸爸，但中秋的夜晚我們是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。親情的“味道”是溫馨的。

　　周五我和妹妹因?yàn)榭措娨暤氖鲁车貌豢砷_交，爸爸知道后讓我們到飯桌的對(duì)面對(duì)墻面壁思過(guò)一小時(shí)，妹妹委屈的哭了，淚水像斷了線的珠子滑落臉頰。我緊皺著眉頭對(duì)她說(shuō)：“哭，你哭什么，都是因?yàn)槟愫ξ摇！苯逃�了一番之后，各自回屋寫檢討。那“味道”是苦澀的。

　　期中考試時(shí)失利了，語(yǔ)文考了77分，我回到家里就哭，媽媽見后問(wèn)清原因，又幫我分析錯(cuò)題原因，那親情的.“味道”似乎是咸的。

　　多少次，我因?yàn)榭荚囀Ю�，望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我心中竟如此傷感，精神萎靡不振，是親情給了我力量。多少次，當(dāng)生活上遇到挫折，就像路邊的野花，沒有大樹的庇護(hù)，經(jīng)受不起風(fēng)雨的洗禮，是親情給了我陽(yáng)光般的溫暖，是親情讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活有信心。親情的味道色、香、味俱全。

　　陽(yáng)光十分耀眼，鳥兒高歌，蝴蝶在空中展現(xiàn)著優(yōu)美舞姿，從窗口照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我想我明白了，親情的味道。那味道是無(wú)窮的。需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味。那“味道”是與家人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那味道永遠(yuǎn)存在我的內(nèi)心深處。

五年級(jí)的作文 篇6

　　她，總一副開開心心的樣，不管同學(xué)遇到了什么不開心、不高興，又或者什么麻煩，都少不了她。

　　而我總覺得她太煩了，為什么都要管別人的事呢？直到那一天，她終于成了我崇拜的人了。

　　那一次，我因?yàn)橐獟叩兀�其他值日生都逃了，心里正抱怨著，可這地還是要掃的`，否則明天同學(xué)們又該吃灰塵了。

　　我毫不著急，慢慢地去樓下拿起掃把，又慢慢地走上樓，不情不愿的時(shí)候，她出現(xiàn)了。

　　“你來(lái)干嗎？”

　　“我忘拿東西了，回來(lái)拿。”

　　“哦”我再次埋頭掃著。她也從抽屜中抽出書，慌忙塞進(jìn)書包。

　　“對(duì)了，你一個(gè)人掃嗎？”

　　“對(duì)，他們都走了。”

　　“我來(lái)幫你吧！”

　　“你又不是值日生，掃什么掃！”最終還是拗不過(guò)她，她去樓下拿了掃把，開始開心地掃地，見她那開心的樣子，我也被她那么樂(lè)觀的態(tài)度逗樂(lè)了。她掃得十分認(rèn)真，速度也很快，經(jīng)過(guò)我們倆人的合作，教室又“閃閃發(fā)光”了。她雖然幫了我，但我還是討厭她。剛剛下樓，“天公不作美”。下起了傾盆大雨，我剛剛準(zhǔn)備沖進(jìn)雨海，不料她把她唯一的傘塞進(jìn)了我的手里。

　　我正納悶著。“你把傘給我干嗎？你怎么辦呢？”“沒事，我從不怕冷。”話音剛落，她沖進(jìn)了雨海，我愣了一下，雨水和我的眼晴融在了一起，分不清了。雖然那已經(jīng)是兩三年前的事了，但她那時(shí)的背影卻一直在我的心里。

　　我看見她沖進(jìn)雨海的背影時(shí)，我對(duì)她的崇敬之情油然而生，覺得她雖然愛管閑事，但它是一個(gè)最美的天使。

五年級(jí)的作文 篇7

　　一位教授帶著學(xué)生們來(lái)到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說(shuō)：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年。”學(xué)生們湊上前觀看：樹縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進(jìn)進(jìn)出出，很熱鬧。教授說(shuō)：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝。”學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路。”教授說(shuō)，“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過(guò)了劫難。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進(jìn)出口在樹頂，這是很不方便的；而一周后，我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個(gè)新洞口。”

　　學(xué)生們表示欽佩。教授說(shuō)：“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的.奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄，更重要的是，它們深深了解自己的力量，因此，當(dāng)它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí)，它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因?yàn)樗鼈兯坪醪惶�懂得奮斗的另一層力量——適應(yīng)。”

　　教授說(shuō)：“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上，開辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗生活才有勝算的光明。”人們往往認(rèn)為在遇到任何困難時(shí)候，都要積極地奮斗、拼搏，而現(xiàn)實(shí)卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。

五年級(jí)的作文 篇8

　　一天，我在家覺得無(wú)聊，看見外面綠油油的一片，又想起朋友送我的小樹苗。于是，我決定種下這棵小樹苗。我先拿來(lái)挖土的.鐵，使勁地挖土，覺得挖得夠深了，我才往里小心翼翼地放下小樹苗，然后輕輕地把土蓋好，再把泥土填平，我又拿灑水壺來(lái)，往土里灑水，就大功告成了。我喜滋滋地看著這樹苗，真希望它馬上長(zhǎng)大。

　　第二天早晨，我看見了小樹綻開了葉子，又好看又綠，嫩嫩的，可愛極了。我高興地望著它。心里就像吃了蜜一樣。

　　第三天，我忘了給小樹苗澆水。第四天早上，我才想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花盆里小樹苗的葉子都垂了下來(lái)，泥土都裂開了。我后悔昨天沒給它澆水。于是，我又認(rèn)真地給小樹苗澆下了水。神奇的事情發(fā)生了，不一會(huì)兒，樹苗馬上又綻開了葉子，變得精神抖擻，泥土也合上了，好像在沖著我笑呢！咦！這是怎么回事呢？我在網(wǎng)上一查。原來(lái)是小樹苗太干燥了，只好把葉子縮起來(lái)保護(hù)身體，但一澆水，使樹苗有了水分，就綻開了葉子。我見了，非常高興，因?yàn)槲也坏珱]種死樹苗，而且還明白了一個(gè)大道理。

五年級(jí)的作文 篇9

　　星期五的下午，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“讓我們到國(guó)際會(huì)展中心去參觀航天展。”聽了這句話，寂靜的教室頓時(shí)象“炸”開了鍋。大家都高興得手舞足蹈，興高采烈地歡呼，好像馬上要和楊利偉叔叔見面，我和幾個(gè)同學(xué)就約好了明天一起去參觀。

　　第二天下午按約好的時(shí)間我們準(zhǔn)時(shí)到了甲天下國(guó)際會(huì)展中心。一走進(jìn)會(huì)展中心的大廳，里面人山人海，有白發(fā)蒼蒼的老人，有老師，有同學(xué)，但大多數(shù)都是學(xué)生，看來(lái)大家都是帶著太多的未知來(lái)的。

　　進(jìn)入展廳，首先映入我們眼簾的是前蘇聯(lián)的“衛(wèi)星號(hào)”，“東方號(hào)”，還有我國(guó)的`“長(zhǎng)征號(hào)”和幾艘火箭模型。我對(duì)火箭特別感興趣，就仔細(xì)的的看它的介紹。火箭是一種運(yùn)載工具，是專門用來(lái)向太陽(yáng)發(fā)射東西用的，它裝上彈頭就是“導(dǎo)彈”，裝人人造衛(wèi)星或飛船就是“運(yùn)載火箭”，裝上空間探測(cè)器就可以進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。天吶，真是太神了。人類為什么這么聰明。還有更牛的，我國(guó)是第二個(gè)掌握高空火箭二次點(diǎn)火技術(shù)的國(guó)家，第五個(gè)能夠獨(dú)立研制和發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家，還有衛(wèi)星回收和載人航天技術(shù)，一箭多星的國(guó)家。發(fā)射火箭成功率已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際一流的水平。

　　大廳的電視上真在介紹航天員所穿的衣服和食品，原來(lái)他們?cè)谔�空中所用的東西都是特制出來(lái)的。航天員吃的是壓縮餅干，有罐頭，哈密瓜，牛肉干。航天員在飛船上吃東西的時(shí)候可有意思了，那食品好像都在飛船上漂浮著，吃的時(shí)候伸手一拿就可以吃了，還有航天員的體重也是有限制的。

　　我想我們的國(guó)家是多么的強(qiáng)大，多么的智慧，我們的民族是一個(gè)不甘落后的民族，我們時(shí)候才能到月球上去生活呢？從今天的展出我知道能飛到月球上去是多么不容易的事啊，我一定要好好讀書將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。時(shí)間不早了，我們依依不舍的離開展廳。愿9月25號(hào)在酒泉發(fā)射圓滿成功。

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