五年級作文

時間：2024-10-08 13:18:11 五年級作文我要投稿

實用的五年級作文匯總（5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

實用的五年級作文匯總（5篇）

五年級作文篇1

　　在我三年級的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，有一個好朋友讓我難以忘懷，我記得我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校的時候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同學(xué)都說我倆很有緣，而且我倆還長得很像，但我也這么認為，因為，我們倆是最好的朋友。

　　記得有一次，我們大家一起玩你追我跑的游戲，有兩個人來抓我們，我們一共有八個人，每個人有三次生命，我們躲在食堂里，他們來抓我們來了，我的`衣服被一個鉤子鉤住了，幸虧他拉我，要不然我就會減少一次生命，到了游戲的尾聲，我們倆都只有一次生命了，就在我們快要被抓的時候，他突然察覺到背后不對勁，立刻推了我一把，他被抓住了，我卻逃跑了。

　　還有一次，我們晚自習(xí)下了之后，我們兩個一起回家，走到半路的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我的語文課本忘記帶了，于是，我就叫周圍我們班的同學(xué)陪我一起去，但是他們都不愿意，因為這里離學(xué)校比較遠，于是，我只好回去，可是，我居然見到了他，我問他為什么在這里，他說：“我見你平常都會帶語文課背回家的，今天我見你沒帶，于是就想到你一定會回來，所以我就在這里等你。”于是，我們兩個一起去拿我的語文課本。第二天早上起來，我見到他的身上又多了一處新的傷疤，我驚嘆道：“那是……”

　　這就是我最好的朋友。在你的生活中，遇到過這種坦誠相待的朋友嗎？

五年級作文篇2

　　每個人心中都會藏著一些不為人知的小秘密。每個秘密就像是人心里的一朵小小的浪花，每當(dāng)記憶的微風(fēng)吹過，這朵小浪花就會微微泛起漣漪。今天，我要和大家分享一個屬于我的小秘密。

　　記得我還是7歲的時候，爸爸興高采烈的`買回來一副暫新的象棋，說要教會我下棋。象棋在那時對我來說實在太難了！什么走“車”、架“炮”、什么飛“象”跳“馬”、什么挺“兵”撐“士”......把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，連僅有的一點好奇心都逐漸消失了。于是當(dāng)天晚上我偷偷地把一只“馬”藏在了抽屜里。自以為是地認為少了一個棋子爸爸就不會再教我了。可誰知這點雕蟲小技竟然沒有難倒聰明的爸爸，他用一枚硬幣代替了“馬”，“馬”又重新出現(xiàn)了，爸爸再次教起了我下象棋。

　　現(xiàn)在，我漸漸愛上了下象棋，棋法也是越來越精。象棋可以讓我集中精神、讓我學(xué)會思考、讓我收獲了無窮的樂趣。可每當(dāng)我看見抽屜里的那只“馬”，我總會有一絲不安和恐懼，覺得自己犯了一個不可饒恕的錯誤，也覺得對不起爸爸！

　　這個秘密藏在我心里很久了，今天說出來之后我感到輕松了許多。我不僅得到了爸爸的原諒，也深深地明白了一個道理：在學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)時，不能半途而廢、投機取巧，一定要腳踏實地、努力用心，只有這樣，才會取得最后的成功！

五年級作文篇3

　　大家好，我是玩偶公司的小小推銷員。今天，我要向大家推銷一只奧立牌毛絨小公雞。

　　你看這只小公雞長得多可愛！它胖胖的身體比鵝蛋大一些，紅紅的雞冠像“山”字。它的頭部是鵝黃色，眼睛是黑色的，像彎彎的月牙。它的咀巴尖尖，從側(cè)面看像兩個三角形，咀里是鮮紅色，紅黃相間格外漂亮！小公雞的咀下面是一堆半圓形的紅色雞胡。它的`肚子是紅色的，又胖又圓，肚子上印著幾朵紅色的筋斗云。身子兩側(cè)長著一對翅膀，后面有三根尾羽。小公雞腳丫是三瓣的。

　　小公雞的外面是毛絨布，里面是蓬松棉，摸起來柔軟QQ彈。

　　這只小公雞的寓意是“吉星高照”。如果你把它放在家里，能保佑你全家吉祥如意。作為玩偶，它能給你帶來歡樂，讓你感覺不到孤獨。它的頭部還有一個吸扣，方便你把它吸到任何地方。

　　小公雞是雞年送給孩子玩偶的首選，這只生肖小公雞既可愛又結(jié)實，價格實惠才十元。雞年送禮送什么？就送玩偶小萌雞！

　　心動不如行動，趕快來買吧！

五年級作文篇4

　　今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。

　　墻上有繪畫得栩栩如生的熱帶魚，有制作得精美可愛的樹葉蟲，有粘貼得招人喜愛的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主……可是，最令我喜愛而陶醉于其中的還是自己的手工作品——彩報貼花！你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設(shè)計新穎，精巧別致的彩報貼花，就是我做的。許多過路的'同學(xué)，老師，家長們都情不自禁地贊美一番：“嘿，哪個小同學(xué)做的呀。真漂亮……”這些都是我過路時聽到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過程。我做的手工，看似簡單，其實需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓印罢Q生”的吧！要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來，又將報紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機勃勃！

　　“大公告成！”我心里真是“太陽出來喜洋洋”！想到這里，我即興哼唱著一首歌：“你快樂嗎？我很快樂，因為我的作品上了墻……”

五年級作文篇5

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”——題記

　　創(chuàng)新是重要的但是學(xué)習(xí)同樣是重要的。我們要想獲得成功，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是必不可少的。

　　很多人都熟悉“曹沖稱象”的故事：曹操有一頭大象，他想知道這頭大象的重量，就向他的大臣們詢問這件事，可大臣們都不能想出稱大象的辦法。曹沖說：“把大象放到大船上，在水沒過船痕跡的地方刻上記號，再把石頭裝上船，裝到水沒過記號處，最后再稱這些石頭的重量，那么比較之下就能知道結(jié)果了。”曹操聽了很高興，立刻按照這個辦法實施行動。

　　實際上，聰明的曹沖所用的方法是“等量替換法”。用許多石頭代替大象，在船舷上刻畫記號，讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉(zhuǎn)化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。正如歌德說的：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”

　　但是創(chuàng)新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己憑空想象，而是要注意學(xué)習(xí)前輩優(yōu)秀的成果。在長輩們正確的理論指導(dǎo)下，創(chuàng)新才會顯得更有意義。我們中華民族上下文明五千年，值得學(xué)習(xí)的東西很多很多：要向前輩學(xué)習(xí)文學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)他們的分析問題的能力，學(xué)習(xí)他們由豐富的經(jīng)驗的所積累成的知識，這些知識是豐富的寶藏。當(dāng)然還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識來培養(yǎng)我們的觀察、認知能力，只有這樣我們才能站得更高，我們的路才能走得更寬，才能走得更遠。

　　李可染老師說過，踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以，在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的'，但是，缺少了學(xué)習(xí)，創(chuàng)新便會成為無源之水，這樣便難以成功。只有既發(fā)揚自己的閃光點，勇于創(chuàng)新，又善于學(xué)習(xí)文化知識，才會更易成功。

　　學(xué)習(xí)和創(chuàng)新就像是魚與水的關(guān)系，沒有了學(xué)習(xí)的能力如同只有魚沒有水，再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣，不會實現(xiàn)的；而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只知道學(xué)習(xí)沒有創(chuàng)新的“書呆子”現(xiàn)象。只有魚和水統(tǒng)一在一起，才會變得美不勝收。也只有將所學(xué)的知識和創(chuàng)新完美地結(jié)合在一起，才會結(jié)出成功的果實。

　　最后，用莎士比亞的一句話來共同激勵我們：推陳出新，是我的無上訣竅。

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