實用的五年級的作文6篇【熱門】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
講起我和書的故事是說也說不完的；為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當作自己的好伙伴，更把書當成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就難受得不得了。現(xiàn)在，我就來為你講一件我讀書而自殘的.故事吧！
今天媽媽給我買了一本書，我一看，啊！這不是我夢寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’
記得有一次，我一邊走路一邊看，沒注意前面有一個人，一下子撞到那個人身上了，我連忙懇求地說：“對不起，對不起，很抱歉。”我還知錯不改，一邊道歉，一邊看書，還沒注意前面有個電線桿，只聽砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時頭昏眼花，過了許久，才反應過來。從那以后，我雖然不走路看書了，可是誰也改不了我愛看書的習慣。
雖然有人會認為我這樣做很傻。但是我真的對書很癡迷，因為有了書，我的生活才會變得非常多姿多彩！
五年級的作文 篇2
春節(jié)是什么？我覺得春節(jié)就是孩子們的狂歡節(jié)！因為春節(jié)里你可以用上課，不用做家庭作業(yè)也不用上課外輔導班！你可以一覺睡到上午十點鐘，你還可以看電視，還可以與小伙伴們盡情玩游戲！春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，這個春節(jié)里我過的非常開心，很多事都讓我難以忘記。春節(jié)真的是歡樂的季節(jié)，幸福的海洋，到處是歡聲笑語！
對于我來說春節(jié)從放寒假就開始了，也只有農(nóng)村老家才能更好的體會到春節(jié)的味道，春節(jié)的最高潮當然是除夕的那一天。那天早晨八點多一點爺爺就叫醒了我，說今天要給我分配任務。我床上又拖了一會兒，到快九點才起床！爺爺給我的任務就是：把去年的老春聯(lián)與年畫全部撕下來，準備貼新的春聯(lián)！我與弟弟一個樓上一個樓下歡天喜地的干了起來。好我已有準備，我與媽媽，爸爸，弟弟一起動手。我負責春聯(lián)的背后涂上膠水，爸爸負責貼，同時我還要分上下聯(lián)，看高底對稱，忙的我滿天大汗，很快就貼好了！看著新鮮紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩，只把新桃換舊符！新的一年就從嶄新的`春聯(lián)開始！來年一定紅紅火火！中午我們簡單的吃了午飯后，爺爺就開始準備年夜飯了。可是我發(fā)現(xiàn)，到下午一點鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是為什么呢？”我問爸爸。爸爸告訴我說：“我們這兒有個風俗，誰家先吃年夜飯，誰家來年就有好運！”“那也太早了吧！”“那還有什么好說的呢，開吃吧！”
然后大家都換上了新衣服，小朋友們開始收紅包！到了晚上，我們還放了很多的煙火，看著絢麗多彩的天空，我突然覺得一年過的真快，明天又是新的一年了，我美麗的煙花中許下心愿：愿我的家人身體健康，愿我的學習天天向上！
晚上爸爸去打牌了，我春晚的歌聲中進入慢慢的進入了夢鄉(xiāng)！
五年級的作文 篇3
今年寒假期間，爸爸媽媽帶著我去看望姥姥姥爺，他們的家位于信陽地區(qū)的一個小山村里，那是一個風景秀麗的地方。
姥姥是一位和藹可親的老人，她知道我們要來，提前把房間打掃得干干凈凈，還給我們準備了很多好吃的。來到后，媽媽帶著我們在村里玩，村子里有一條長長的小河，就像一條彎彎曲曲的藍色飄帶。河的上面還游著一群鴨子，他們的身體雪白，小嘴黃黃的`，還睜著大大的眼睛，唱著快樂的歌。
在姥姥姥爺家里玩了幾天，我們就要返回鄭州了。大清早，姥爺宰了一頭大肥豬，他麻利的把宰好的豬劈成兩半，關(guān)在院子當中的鐵桿上面，然后換了一把刀，準備把豬肉卸塊裝箱。只見姥爺雙膝微屈，上半身與倒掛的豬肉平行，左手抓肉，右手拿刀，眨眼間的功夫，左手抓的肉躺在了箱子里，我被驚得目瞪口呆。平時憨厚，動作遲緩的姥爺，今天像變了一個人似的。又見他拿著刀上下飛舞著，退骨頭被分離出來了，一會兒豬排骨也安穩(wěn)地躺在了箱子里。
我眼前浮現(xiàn)的是庖丁解牛的場面。據(jù)說，有一個名叫庖丁的廚師替梁惠王宰牛，手所接觸的地方，肩所靠著的地方，腳所踩著的地方，膝所頂著的地方，都發(fā)出皮骨相離聲，刀子刺進去的響聲更大，這些聲音沒有不合乎音律的。是呀，時尚失誤紛繁復雜，只要勤于練習，反復實踐，掌握事物的客觀規(guī)律，就能得心應手，運用自如，迎刃而解。
這個假期，我既感受到了暖暖的親情，又被姥爺?shù)脑棕i技術(shù)所折服。我懂得了，成功沒有捷徑，只有刻苦努力學習，多多練習，反復實踐，才不會一籌莫展，捉襟見肘，才能取得成功。
五年級的作文 篇4
奶奶家門前有兩根電桿,平時，燕子累了,就會在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的`，尾巴分開象一把小剪刀，站在電桿上很像音樂課上的五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有一天，那兩只燕子都去捕食了，回來的時候飛的很低，都快和地挨上了。我覺的奇怪，因為平時那兩只燕子飛的很高，今天為什么飛的這么低?是不是生病了?我就去問媽媽：“今天燕子為什么飛的低?”媽媽說：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨的時候，空氣里的水汽多,一些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去.地面上的小蟲活動頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”，是“天將雨”的預兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過三日雨蒙蒙”的諺語，也是這個道理。
聽了他的話，我恍然大悟。
五年級的作文 篇5
在我們家新來了一位小家伙——小金魚，它是從舅舅家的漁具店里撈回來的。
這條小金魚長的可漂亮了！全身上下又紅又橙，橙中帶紅，紅中帶橙。烏溜溜的大眼睛鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，圓圓的。從遠處看，一閃一閃的，好像是兩顆亮晶晶的寶石嵌在上面。穿著一身閃閃發(fā)光的魚鱗外套，威風極了，扭動著身子，到處炫耀著呢！最好玩的還是它那只可愛的小嘴巴了，嘟著嘴，仿佛在吐泡泡、和水哥哥說悄悄話。所以我給它取了個好聽的.名字——萌萌。
別看它長得那么漂亮，它可是有名的貪睡鬼呢！還記得有一次，深更半夜時，我去萌萌家探視情況，只見它瞪大了雙眼，身子一動不動的，躺在那呼呼大睡。我輕輕的用手撓了撓它的身子，可它睡得這么香，怎么也不理會我，擺了擺身子，向它家的一個人角落游去又呼呼大睡起來了。哎，看著它那不時地嘟嘴，多么想搖籃中熟睡的嬰兒的咂嘴呀。我便不再忍心吵醒這“個”可愛的小嬰兒。
一看到貪睡鬼，你一定會以為萌萌十分地笨拙吧，那你就大錯特錯了，萌萌偏偏十分聰明機智呢！記得那一次，我早上故意沒喂它食物，看看它到底會有什么新奇的反應。可沒想到萌萌竟然不屑一顧地繼續(xù)悠閑玩耍。經(jīng)過我一天的學習早就把這件事給拋的九霄云外去了。一回到家，只見魚缸“撲騰撲騰’地冒著水花，我滿懷好奇地邁著輕盈的步伐朝著魚缸走去。咦，今天太陽怎么從西邊出來了，我心里輕聲的嘀咕著。瞧，那條可愛的小金魚擺著一副笑臉，嘟著嘴，好像在對我說：“主人主人，你終于回來了，我等你等了很久了呢！”我一時高興地喜出望外，十分開心地給了它一粒魚食，沒想到小金魚剛一看到魚食，就擺出一副苦瓜臉，躲到一旁，津津有味的吃了起來。
這就是我們家的既貪吃貪睡又聰明的小金魚——萌萌，我可對它疼愛有加的不得了了呢！
五年級的作文 篇6
我愛讀書，在我家的書柜里，存放著各種我喜歡的書。其中，我與那本《兒童文學》的`，我至今還記憶猶新。
那是一個驕陽似火的，我正在屋里開著風扇，讀著《名人故事》。十點半，悄悄地來到我的身旁，拍拍我的肩膀。我嚇了一跳，問道：“，你干什么？”爸爸神秘地笑了笑。對我說：“下樓，你就知道了。”我只好跟著爸爸下樓，真不知道爸爸葫蘆里買的什么藥。
爸爸讓我上了摩托車，發(fā)動機器，飛也似地離開小區(qū)。我閉著想，老爸是不是想給我一個驚喜？驚喜是什么？難道要給我買玩具？還是蛋糕？想到這，我留下了口水。
“喏，到了。”我隨著爸爸的。睜開了。原來來到了一個書店的門口，看來爸爸要給我補充精神食糧了。我走了進去，一看，嗯，這么多人。我細心挑選著：《少年文藝》，不錯，可太普通了。我有一本一樣的了。《漫畫PATTY》，很好看，可惜是漫畫，沒價值。《冒險小虎隊》，我已經(jīng)有十本了……爸爸看到我一本沒拿，搖了搖頭。
突然，我發(fā)現(xiàn)在一個角落里，有一本書，是《兒童文學》！這正是我夢寐以求的讀本，我馬上抽出其中一本，如饑似渴仔細閱讀者，爸爸看我如此癡迷，二話沒說就買了下來，我心里樂開了花。回到家我飯都了吃，仔細認真讀著每一個字，每一個情節(jié)。我被里面的內(nèi)容深深吸引著，直到睡覺才戀戀不舍地放下。
我愛讀書，因為我從書中不僅汲取著知識，也獲得了很多樂趣。
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