五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文[經(jīng)典6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　在鄉(xiāng)下的外婆家門口，有一片南瓜地，南瓜地里長著許許多多的南瓜。

　　南瓜生命力非常強(qiáng)，在烈日炎炎的夏天，南瓜依然頂著太陽頑強(qiáng)的生長著。

　　南瓜葉很像一把小扇子，有大又有小。南瓜藤完完曲曲的，這樣可愛的南瓜可不是外婆栽的哦，而是不小心掉下去的幾粒南瓜子自己長出來的。

　　南瓜開的花是黃色的，顯得很艷麗，那花開得像喇叭，里面包著一些小小的、黃黃的'、嫩嫩的花蕊。

　　有一次，我很媽媽經(jīng)過這片南瓜地去釣魚，我們深一腳淺一腳的踩在南瓜地上，踩碎了南瓜葉，踩扁了南瓜藤，我以為這些南瓜藤會(huì)枯萎。沒想到第二天早上起來，南瓜還是像哈密瓜那樣黃，南瓜葉還是那么精神。

　　南瓜可以用來做南瓜粥、南瓜餅，還可以煮南瓜湯，南瓜還可以降血壓呢。

　　你們想知道這片南瓜地有多美嗎？那就過來看看吧！

五年級(jí)的作文 篇2

　　“加油、加油！”一場(chǎng)激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。

　　足球比賽正在進(jìn)行著。我們的“猛虎隊(duì)”斗志昂揚(yáng)，而我朋友的“飛龍隊(duì)”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊(duì)的前鋒易智宣踢中了，他的動(dòng)作時(shí)那樣敏捷，那樣輕巧，一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)手踢了個(gè)空，這時(shí)，他用他的`“火焰球”把球踢進(jìn)了球們，觀眾們頓時(shí)沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！

　　第二局開始了。只見隊(duì)方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的守門員梁道烜力挽狂瀾，可無濟(jì)于事，這一次我們失敗了，當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)要緊牙，仍不放棄。“加油！加油”聲不停地在球場(chǎng)上空不停地回旋著。

　　第三局開始了！現(xiàn)在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個(gè)帶球過人，可還是被他們的球員反踢了過去，這時(shí)足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對(duì)方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對(duì)方的守門員來了個(gè)措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場(chǎng)是一片沸騰！

　　這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因?yàn)檫�有更強(qiáng)大的隊(duì)手等待我們。我們一定要堅(jiān)持不懈，再接再厲！

五年級(jí)的作文 篇3

　　從前，有那么一位長的特丑的巫婆，她衣衫襤褸，一顆眼睛大，一顆眼睛小，像一個(gè)乞丐。即使她長的特丑，但是人們非常愛戴他，因?yàn)樗�有一顆善良的心，常常為別人著想。

　　一天，她騎著飛天掃把去大海邊玩耍。在路上，許多人向她問好：“巫婆，你好呀！”“你也好呀！”巫婆也向她們問好。接近大海邊的時(shí)候，巫婆看到了一位小男孩在騎自行車，那位男孩是從印度來的，他根本不認(rèn)識(shí)那位巫婆。當(dāng)那位印度小男孩向上望的時(shí)候，忽然，自行車壓倒的`一塊尖尖的玻璃，輪胎爆胎了。眼看小男孩就要從自行車上摔下來了，這時(shí)，巫婆趕緊使用出魔法——時(shí)光倒流，小男孩這才躲過了剛才的危險(xiǎn)。小男孩沒有對(duì)巫婆說謝謝，反而是說嚇?biāo)牢伊恕Ｎ灼庞秒[身法來到小男孩對(duì)小男孩說下次騎車要小心一點(diǎn)，不要一心二用！

　　過了一會(huì)兒，巫婆來到了大海邊，她一抬頭就望見了一只海鷗從天上落了下來，巫婆連忙架著飛天掃把去救那只掉落的海鷗，然后就把那只海鷗帶到了獸醫(yī)那里救援。

　　就這樣，巫婆開開心心地度過了美好的一天。明天會(huì)發(fā)生什么，誰也不知道……

五年級(jí)的作文 篇4

　　今天是最高興的一天，早上我早早來到學(xué)校，可是，大家居然都快來齊了，我好驚訝。

　　7：30我們來到操場(chǎng)上，這次我們坐在靠校門口，今天艷陽高照是個(gè)好天氣，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是開幕式，在操場(chǎng)上站著不動(dòng)大汗已經(jīng)出現(xiàn)到了臉上身體各個(gè)部位。

　　走方隊(duì)的同學(xué)更是出盡了力氣，升旗臺(tái)上，校長，副校長，領(lǐng)導(dǎo)，看著每一個(gè)同學(xué)，口號(hào)是響亮的。項(xiàng)目開始了，我們坐在那里大吃大喝，愉快極了，等了一個(gè)多小時(shí)男女100米上了，我們班的啦啦隊(duì)撕心裂肺的給運(yùn)動(dòng)員喊加油，大家信心十足，給我們班贏得了好成績(jī)，一個(gè)上午我們坐在外面，火辣辣的太陽頂在我們的頭上，終于中午我們都回家了，準(zhǔn)備好下午的.200米。

　　下午我精神煥發(fā)，在我要比賽的時(shí)候，聽到一個(gè)好消息——語文老師回來了，我更是興奮不已，輪到我了，我的心里既是高興，又是忐忑不安，比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們揮灑的汗水灑在操場(chǎng)上，這一天我雖然跑的不夠好，但重在參與，即使太差又怎樣，我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。

五年級(jí)的作文 篇5

　　噢，夏天，它悠悠地來了。它舉起那支大畫筆，給一切抹上了明亮的色彩。特別是鄉(xiāng)村，它的美令我陶醉，令我癡迷，令我難忘！我愛它，愛夏天的鄉(xiāng)村！

　　我搖著一把小竹扇，站到鄉(xiāng)下奶奶家的門口。我用手在額前搭了個(gè)涼棚，往天空望去。這是真正的夏日的天空！天空純凈、寧靜而悠遠(yuǎn)，由頭頂?shù)牡�藍(lán)慢慢幻化為天際的淡白。幾朵棉絮般的云兒正在天上旅行，一輪邊緣金黃、耀眼的太陽正高高掛在上面，散射出它溫暖的、金色的光茫，賦予大地一派生機(jī)！與天際相連的是一排排綠樹，它的綠，似乎能滴出綠水來，與它相連的天，也會(huì)被染成綠色。那綠色讓人看了神清氣爽。一陣涼爽的風(fēng)輕輕拂來，葉子“沙拉沙拉”地奏起了獨(dú)特的樂曲，伴著小鳥興奮而快樂的“嘰啾”聲，形成了一首美妙的自然交響樂。

　　不遠(yuǎn)處是一大片已長成深綠色的稻田了。那稻，有的已結(jié)出一穗穗綠色的稻穗兒。風(fēng)兒吹來，田野像波浪此起彼伏的綠海，還帶著淡淡的稻香。幾個(gè)滑稽的稻草人站在田中。幾個(gè)農(nóng)民，戴著草帽，披著條白毛巾，把鋤頭立在田埂上，正在用毛巾擦汗。那汗一定很多很多，不然，為什么陽光照到他們的手臂上還閃閃發(fā)亮呢？他們笑嘻嘻地望著長勢(shì)正旺的稻子，仿佛看到了豐收的畫面……

　　稻田的一邊，是一幢幢青瓦老房。青青的瓦，青青的磚，五彩的淡色壁畫彌漫著古老的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有種神圣的、不可侵犯的感覺。

　　瓦房前大多都有幾棵長得郁蔥蔥的老樹。幾個(gè)老爺爺正坐在屋前老樹底下，蹺著二郎腿，坐在一張小木桌前悠閑地聊天。喝著自家的米酒，吃著用嫩青椒炒的田螺，情不自禁地說：“這日子真好咧！”空氣中，飄著一絲絲濃郁的、醉到心底的酒香。

　　幾個(gè)老嫗正圍在一塊兒聊天，不時(shí)望望在屋旁草地上玩兒的孩子。那草地柔軟極了，還開著朵朵小花呢！孩子們玩得正歡呢！男孩們正在摔跤。喲，那個(gè)大男孩兒抓住對(duì)方的`單褂兒，伸腳一別，“嘿！”他一下一揪，對(duì)方便被他干凈利落地摔在了地上。“好耶！”眾男孩歡呼。小姑娘就文靜多了，坐在一塊兒看書，跳格子、編小東西。

　　嘿，荷塘！那荷葉的莖粗而壯，還附著一顆顆大田螺。荷葉的面圓、寬而大，呈深綠色，淺綠的經(jīng)絡(luò)散漫地延伸著，像一把小姑娘的綠油傘。荷葉上長著一層絨毛毛，幾顆晶瑩的露珠在上面翻滾著，嬉戲著，在陽光的照耀下，折射出五彩的光芒，好像一顆顆透明的珍珠。荷花開了，有的已嫣然綻放，花蕊兒淡黃淡黃的，花瓣兒尖部是粉紅色，越往下越淡，直至乳白色；有的只綻開了一點(diǎn)兒，但依然能聞到淡淡的花香；有的像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露開臉蛋兒，一直是個(gè)花苞。那些花兒，亭亭玉立在荷塘中，好像一個(gè)個(gè)美麗、清純的少女。一節(jié)節(jié)白胖胖的藕正躲在荷塘的濕泥里睡大覺呢！“嗒！”喲，什么在響？是一條銀色的小魚兒調(diào)皮地躍出水面吶！看它們?cè)诤扇~陰底歡快地游，自己也好像置身于那陰涼的水中。不過，一些調(diào)皮的小孩兒有時(shí)會(huì)偷偷地下荷塘玩兒。看那片荷葉輕輕浮在水面上，你可要小心了。說不定會(huì)冒出一個(gè)黑色的蓬蓬頭，躍出水面“呀”地叫一聲，嚇你一大跳！

　　呀，夏天的鄉(xiāng)村多美！

　　我愛夏天的鄉(xiāng)村，愛它美麗的景，愛它濃濃的人情味兒！

五年級(jí)的作文 篇6

　　特殊的“朋友”翻開記憶的筆記本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個(gè)格言是“今日事，今日畢。”記得一個(gè)星期五，好不容易從老師的嘮叨中逃出來，剛剛回到家里，就聽見樓上有人枉喊：“朱夢(mèng)薇，快點(diǎn)下來玩滑板！”這時(shí)，我想：在教室里坐了半天，應(yīng)該下去活動(dòng)活動(dòng)了。于是，我拿起滑板，準(zhǔn)備下去玩。我剛剛拿起滑板，坐在床上的爸爸不樂意了。

　　一臉嚴(yán)肅地問我：“周末的作業(yè)寫完了沒有？”“沒有，我先下去玩會(huì)，反正星期六，星期天的時(shí)間還多呢！”我滿不在乎地說。“不行，必須今天寫完，你這么大了，還老想著玩！”爸爸的'話說得非常果斷，一點(diǎn)商量的余地都沒有。“可是我在教室坐了半天，怎么還不讓我出去活動(dòng)活動(dòng)？”我急了，對(duì)爸爸大吼起來。“我說不行就不行！‘今日事，今日畢’今天能完成的事，為什么要拖到明天？”爸爸發(fā)起了脾氣，眼睛瞪得像燈泡一樣，看上去能把我吃掉似的。“還不快去！”在爸爸的訓(xùn)斥下，我只好不情愿地放下了滑板，氣憤地白了爸爸一眼，拿起書包氣沖沖地走進(jìn)書房。

　　我一邊寫作業(yè)了，一邊想：這真是一個(gè)超級(jí)壞老爸！好不容易放假了卻讓我在這寫這些破作業(yè)！竟然一會(huì)都不讓我休息，真是一個(gè)超級(jí)壞的老爸！我氣急敗壞地胡亂寫著作業(yè)，一邊寫還一邊罵爸爸多么壞。終于寫完了，我急匆匆地收拾好書包，跑下樓去，可是我下樓了，才發(fā)現(xiàn)，太陽已經(jīng)落山了，小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣，爸爸怎么這樣啊！可是到了后兩天，我玩得非常快樂，因?yàn)椴粸樽鳂I(yè)操心了，所以心里非常輕松，這時(shí)，我知道了，原來爸爸是為了我好！從此，“今日事，今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中，在我貪玩的時(shí)候，它提醒我，別忘了自己的任務(wù)，在我偷懶的時(shí)候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友。”

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