五年級作文4篇【推薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我的班里有兩個女同學，一個很聰明，成績好，但是愛馬虎，心態不好，另一個沉穩安靜，做題仔細，但是平時的成績并不如第一個同學優秀。可是奇怪的是，到了大型的考試，第二個同學的成績總是反超第一個同學。我仔細思考了其中的原因，大概就是第一個同學的心態和心理素質遠不如第二個同學強大和穩定。
心態對于一個人來說是很重要的，有時心態直接決定了我們做一件事的成功與否。心態好的人，越是遇到對自己重要的事情發揮的就越穩定越出色。反之，心態不好的人，在做事情之前在想的是，如果我失敗了怎么辦，我是不是能做成功這件事情，等等。心理負擔和壓力造成了自己的失常發揮，因此也就帶來了不好的'結果。這就是心態對我們做事情的影響了。一個良好的心態，并不是短時間內就能夠獲得的。想要有一個良好的心態，首先我們要學會自我暗示，要堅信我能行，我是最棒的，做事情之前給自己加油打氣。其次，我們要學會不攀比，不拿自己的短處與別人的長處比較，要學會縱向比較而不是橫向比較。最后，做事情之前，我們要做好充足的準備，想好事情的解決辦法和應急辦法，這樣做起事情來，才能從容不迫，才能沉穩應對。在做每件事情之前，如果都能做到胸有成竹，那么久而久之，良好的心態也就養成了。
一個良好的心態對于我們來說至關重要，良好的心態能夠幫助我們取得成功。反之，不好的心理素質，只會是我們成功的絆腳石。因此，讓我們努力培養自己良好的心態，做一個內心強大沉穩的人！
五年級作文 篇2
她身后有一雙翅膀，帶她去奔跑，去追逐，去打鬧，甚至去翱翔！
她經常對自己說：“我看見每個人身后都有一雙翅膀，他們用翅膀成就了他們的夢想，哪怕會有再多的汗水和淚水，因為他們想摘下那顆最甜的果實不是嗎？”
她很喜歡唱歌，在她的屋子前，總能聽到她那婉轉而又膽小的聲音，她生怕有人聽見她的歌聲。有一次，一個偶然的機會，一位路過窗前的小女孩聽到她的歌聲，就趴在了窗臺上，靜靜的聽著：“往前走別回頭，想著你一直在前頭，讓地球，走一走，也許就與夢想碰頭……”那聲音很清脆，女孩情不自禁地鼓起了掌，她嚇到了，連忙低下頭，不敢直視那女孩。“為什么不繼續唱呢？唱的挺好的呢。”女孩走進屋子對她說。過了一會兒，見她仍低著頭默不作聲，便說：“一個人要學會去尋找夢想……”
就這樣，她們從陌生人到了僅有一面之緣的`朋友，直到無話不談的好閨蜜。她們經常一起唱歌，一起手拉手冒險，一起在海邊散步……不幸的是，在回家的路上，女孩遭遇了車禍，再也沒出現過……
幾年后，在一個電視節目上，有一位只有一個翅膀卻很美的女孩說：“我的夢想是成為一名歌唱家，唱給我的天使，她就在那！”說著，她指向天上太陽的方向。因為當年她的太陽割下自己的翅膀，成就了今天的她！
因為擁有一個翅膀也能飛翔，也能追夢，而且會活的更精彩！！
五年級作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我邁著大步快速走向教室。心中帶著一種興奮和不安，因為，今天是我轉來東方紅學校來上學的第一天。
“上課。”“起立，老師好。”站在講臺上的是一位男老師，我吃了一驚，心想：這位男老師也許會很兇吧！但是事實卻與我所猜想的相差甚遠。您帶著一副眼鏡，高高的鼻梁再加上微微揚起的嘴角上那永遠抹不去的一絲絲微笑，高大帥氣的您在我心中的位置一下提升了許多。上課時，您總是耐心地向我們講解語文知識，遇到困難時總是和我們一起解決，有時同學們挑出您的一些小錯誤的時候，您也是好不認為難堪，總是虛心地接受。與同學們早已融為一體，與我們這些既頑皮又可愛的`孩子們打成一片。直到此時，我還清清楚楚的記得那一節課，我舉起那胖乎乎的小手，用我那不太標準的普通話回答了一個問題，但您并不是對我進行批評，相反，您還和同學們一起為我鼓掌。從此，您留給我的第一印象就是和藹可親，平易近人。
但您也有生氣的時候。在那一段時間里，我和同桌陳文博上課講話非常厲害，您便把我和他喊到辦公室，在去辦公室的途中，我忐忑不安的心緊張得怦怦直跳，兩個手指頭緊緊地勾在一起，又松開，再次勾在一起，又松開……生怕您會對我們大發雷霆。走進了辦公室，我仿佛走到了鬼門關一樣，您臉上常見的那一絲笑容一下不見了蹤影，接待我們的是嚴肅中帶著一點威怒的神情。
您狠狠地批評了我們。我走出老師的辦公室，兩只腳象灌了鉛一樣，每一步都格外沉重。我咬緊了嘴唇，握緊了雙拳，下定決心：一定要改正自己的缺點，上課不講話……接下來的幾天，我講話的現象終于看不見了。這時，您那對緊鎖的眉頭慢慢地舒展開來。到那時，我對您的印象，又慢慢變成了嚴厲。
老師，在上次的班會課上，我對您的話還沒來得及說呢！借這次機會，我想對您說：楊老師，我深知自己的成績遠遠他人，我沒有劉羿那樣的心胸開闊；沒有周夢凡那樣的好文筆；沒有劉暢那樣樂于助人；更沒有陳文博那樣能說會道，但您對我的關心也并不亞于其他同學，千言萬語也表達不出我對您的感激。在這，在這個作文本上，我想對您說：老師，我愛您！
謝謝您，我親愛的老師！
五年級作文 篇4
春游玄武湖人間四月天，芳菲落英地。今天中午，我們全家興致勃勃地去玄武湖公園游玩。玄武湖公園的人真多呀！摩肩接踵，絡繹不絕。我們沿著環湖路徜徉，春天的光陽照在身上，暖暖的，舒服極了；春天的徐風吹在臉上，柔柔的，愜意極了。湖水清澈透明，湖面波光粼粼，游人們泛舟湖上，欣賞著美麗的風景，歌聲、笑聲連成一片，成了一首交響樂。遠處，幾只野鴨在湖中戲水、玩耍，高興的時候又飛到空中……我們邊走邊看，滿眼都是美麗的花卉，你看，那花壇里的蝴蝶花，五顏六色，異常妖嬈！微風回來，就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過了一會兒， 我們又來到了游樂場，玩起了“旋轉章魚”，我和爸爸坐在黃色的章魚爪子里，忽上忽下，忽高忽低，轉得暈乎乎的'，都分不清方向了。之后，我和爸爸又玩了“急流勇進”，我和爸爸一前一后地坐在小船里，小船在皮帶和水力的推動下，慢慢地向上前進，爸爸緊緊地抱住我的腰。小船爬到了最高處，足有三層樓那么高，我從上往下看，心里直抖瑟。突然，小船一瞬間沖了下去，我嚇得眼睛睜得老圓，忍不住大叫起來“啊！——啊！——”頓時，水花四濺，太刺激了！不知不覺，夕陽西下，我依依不舍地離開了美麗的玄武湖公園。今天，我玩得非常開心！
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