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(優秀)五年級的作文300字10篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
爸爸長著不高不矮不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，另外；還有兩只大耳朵。爸爸的愛好喝酒、走象棋、打電腦。爸爸喜歡穿西裝，爸爸還喜歡登山。
小時候，爸爸經常帶我去各個風景區游玩。我不僅開闊了視野，增長了見識，也積累了很多寫作的素材。有了這些寶貴的素材，我的寫作水平也直線上升。
現在，我已經長大了。爸爸很忙，我和他相處的時間很少，今年過年時，我想要一個玩具，爸爸便開著車，帶著我滿城找賣玩具的店，可是因為是過節，店鋪都放假，爸爸帶我找了一個下午也沒買到，爸爸很累，他說過，哪怕有一天的時間讓他睡覺、休息，他就很滿足了。但爸爸卻為了我這么一個小小的甚至有些任性的要求，放棄了自己的休息時間。在這個世界上，或許只有父親，才可以做到這一點。
慢慢的我大了，自信樂觀，深得家長的喜愛，真不知什么是煩惱憂愁。小學三·四年級，成績一直不錯，可進入五年級后，發現初一的'日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間讓我學習，但可悲的是，整日漫游于書山題海之中的我，成績卻節節敗退而不是節節高。可爸爸從未放棄鼓勵我。
也就是這時，我的內心就會覺得愧疚，因為我辜負了父親對我的愛！父親的愛是最偉大的愛，這就是父愛！
五年級的作文300字 篇2
什么生物生命的力量最大？有人說是大象，有人說是犀牛，還有人說是老虎，我卻認為不起眼的種子，它的力量最大，有一件事可以證明。
很久以前，幾位考古學家得到了一個稀有的頭骨，他們想把這個頭骨解剖開來研究，但這個頭骨實在是太堅硬了，考古學家們無法用工具將它切開來，就在大伙一籌莫展時，其中一位考古學家不是很有把握地說出了他的辦法：把幾顆種子放入頭骨里，給它一點泥土、水分、養料和陽光，也許它會完成這個看似難以完成的任務。在萬般無奈下，他們嘗試了這個聽似可笑的方法。結果，一段時間后，奇跡發生了：這個堅不可摧的頭骨居然被小小的種子沖開了！小小的種子原本是那樣的軟弱無力，但是，有了陽光雨露，種子便獲得了生命，生命賦予了種子勇氣和力量，竟使它最終沖破了堅硬的頭骨。
種子生命的力量給了我一些啟示：我曾經也是一顆小小的.種子，只要扎根祖國這片肥沃的土壤，不斷吸收各種有益的知識，敢于面對困難并努力解決困難，不屈不撓，勇往直前，我也可以像那個沖破頭骨的種子那樣富有力量。我要為此而努力。
五年級的作文300字 篇3
春天即將到來，春天會是什么顏色的？
來到植物園，陣陣香氣隨風飄逸，遠遠的看到大朵大朵粉色的“云彩”，走進一看，原來是桃花樹。那清香沁人心脾，心情舒暢。哦！我知道了，春天是粉色的。
校園里，同學門換上春裝，紅撲撲的臉蛋，專心學習。哦！我知道了，春天是紅色的。
在田野間放眼望去，大片大片金黃色油菜田園，風一吹來婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦！我知道了，春天是金黃色的！
漫步在小路上，路旁開滿了白色的小野菊花，聞一聞還帶著芬芳。它們沒有公園的花嬌艷，卻讓人百看不厭，因為它們身上發出了鄉土的氣息。哦！我知道了，春天是白色的！
下雨了，綿綿的春雨像傾吐的`心事，“噠噠噠噠……”抬頭望，天空藍的讓人沉醉。哦！我知道了，春天是藍色的！
面前，是大片大片的草地，小草發出了嫩芽，當中開了不少小花，亭亭玉立，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂的唱呀跳呀。
啊！我明白了！春天是彩色的，它有黃、有藍、有白……就像一道彩虹！
五年級的作文300字 篇4
我喜歡學校的生活，因為那里是孩子的天地，有和孩子一起編織的夢，有和孩子一起的笑聲，一張張純真的笑臉迎著你，一個個天真的孩子圍著你，想一想都會讓人陶醉，讓人欣慰。
走進教室里，就像蝴蝶飛入花叢中，可以自由自在的飛舞。講起課來，看到一個個聚精會神的小腦袋，你會像演員一樣，繪聲繪色的表現著自己，也會毫不保留的把知識傳替給孩子。
我愛這群孩子，富有童趣的生活讓我更年輕，更幸福。
開學了，我擔任了一年級的教學工作，雖然對上屆的孩子充滿了留戀，但對自己的工作依然充滿信心。可是隨著年齡的增長，曾經拿到名單就能記住學生名字的我，始終記不住孩子的名字，學生入學一周，我對孩子說的最多的一句話就是：“你叫什么？”最后問得我自己都不好意思了。
干脆說：“請這位同學。請哪位同學。”有一天，我一進教室就發現好多孩子的桌上多了一樣東西：名字的坐簽。他們都把自己的名字寫的'大大的，放在了自己的書桌上，看到這一切我很感動，也很欣慰，孩子們真的很有心，也很懂事。教這樣的學生，怎能不幸福呢！
五年級的作文300字 篇5
大雨終于停了，那布滿天空的烏去似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不忍心那樣破壞這美好而又優雅的氣氛，悄悄地躲起來了。一直都躲在黑云后面的太陽也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的.光和熱撒向大地……
突然，高空中出現了一道耀眼的光芒，慢慢地變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗。與此同時，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。
“啊，美麗的彩虹出來了，好美呀！我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅橙黃色，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨我，我靠著你“就像小姐妹一樣親熱”。
又過了一會兒，紫、黃、藍、綠、青也爭先恐后地出現在天空中，這們一起構成了大自然美麗的景色——彩虹。
這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣。一伸手，卻什么也沒摸到。
這時，從不遠處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹像在稱贊彩虹的美麗。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首詩、一幅畫、一段優美的樂曲。
五年級的作文300字 篇6
山東省微山縣岱莊礦薛城雙語實驗小學 五年級 郭幸迪
今天是元宵節，我和爸爸吃完晚飯后來到球場上準備放禮花。
突然，一支沖天炮拔地而起，在天空形成一多美麗的花兒。當然，別的炮也不甘示弱，各個精神斗擻。天空時而紅、時而綠、時而黃、時而紫……美麗極了！
我被眼前的景色迷住了，完全沒有聽見爸爸的話。爸爸見我不出聲，便走過來拍一下我的肩，才使我恢復了知覺。
天色漸漸暗了下來，人群也逐漸增多。人們有的放鞭炮，有的挑燈籠，有的在嬉戲……你聽，咚地一聲，一支炮沖上天來，在天上炸成了一朵花。慢慢兒，一個一個地，使勁向上沖，不斷形成了紅的花，藍的花……形態多種多樣，顏色各異。
在這歡呼聲中，別的.炮也逐漸多了起來：天上有美麗的花，地上也有。人們紛紛放起炮來。就這樣，一個小時過去了，兩個小時過去了……我多么想讓時間都停留在這一刻呀！可是時間卻無情的離開了我。沒辦法，我只好回家了。可我還想再說一句：
“今天，我好快樂！”
五年級的作文300字 篇7
每年一到春節，那件令我無比后悔的事總會像放電影一樣，清晰地浮現在我的腦海。
那是七年前的春節，我去爺爺家探親。吃過團圓飯后，我偷偷的跟著爺爺去了他的臥室。原本是想嚇爺爺一下，沒想到卻發現了，一向健康的.爺爺竟瞞著家里人吃藥，我心中充滿了疑惑。就想在爺爺走后一探究竟。不一會兒，爺爺就離開了。我躡手躡腳的進了爺爺的房間。拿出了放在柜子里的藥，由于我不認識上面的字，就認為爺爺是在吃補藥。我想到了媽媽說過的話：“是藥三分毒。”為了爺爺的健康，我便偷偷地拿走了僅有的一顆藥。當爺爺發現后，急得不得了，到處尋找。一不小心，說漏了嘴。原來爺爺得了絕癥，我立刻想到那顆藥，那顆救命藥，但現在早已經被我扔掉了。
我心中一沉，天哪，我做了什么，我到底做了什么。我怎么可以，怎么可以……想著想著，我的眼淚不禁奪眶而出。在心中，一股悔恨，自責的感覺也涌到了胸口。
時隔七年，爺爺也因病情嚴重而離開了人世。每一到春節，我腦海中就能浮現出爺爺去世時的樣子。我的心如刀割一樣痛，久久無法釋懷，總是心想，若當時我沒有偷藥，那爺爺是不是應該還在人世呢？
通過這件事，我想告誡所有人：不要因為好奇心與猜測，傷害別人。
五年級的作文300字 篇8
秋季里的一天，我到樓下的小公園里去玩。公園里有好多種樹，有銀杏樹，有楓樹，有冬青樹，還有我說不出名字的樹。銀杏樹的葉子像扇子，楓樹的葉子像手掌，都很好看。因為是秋天，公園里滿地都是落葉，我就摘了幾片葉子帶回家做了標本。
打開標本的第一頁，可愛的銀杏樹葉子會呈現在你我的眼前。
春天的銀杏樹葉是淡綠色的，外邊一圈有一點發黃，可秋天的時候顏色偏黃。銀杏樹葉比一般的樹葉厚多了。葉子的.邊上有一條不大不小的波紋。銀杏樹葉高10厘米，寬8厘米左右，樹葉的莖約6厘米長，看起來像一把扇子，扇起來還有一點風，涼颼颼的。
打開標本第二頁，張牙舞爪的楓葉呈現在你的眼前。
楓樹葉好像是一片大的樹葉被分成了五片小的卻又連在一起的一樣。楓葉面是紅色的，葉子的一邊是淡黃色的。用手摸一摸，你會發現楓葉光滑無毛。若是兩只手捏著葉片，將楓葉向莖的方向撕一下，稍微用一點力就可以撕裂。如果晚秋的時候去楓樹林，很遠就會看到一大片的紅色，好像是一片紅色的海。
秋天的樹葉總是千姿百態，顏色也千差萬別，只要細心觀察，會發現樹葉里面的奧秘是很多的，探索這些奧秘也是很好玩的事情。
五年級的作文300字 篇9
“嗞啦——”一聲媽媽走了進來。
這一次媽媽回來，直接問飯熟沒。爸爸點點頭說熟了。媽媽才開始洗手換鞋，飯端上來了，媽媽開始吃飯，她狼吞虎咽的樣子把我嚇了一跳媽媽平時不這樣啊！今天是咋回事。我一邊想一邊吃。不一會兒媽媽那邊傳來了很響的嚼菜聲，我第一次感覺媽媽吃飯是有聲音的。
吃過飯媽媽便倒在我的小床上睡覺，這時媽媽發出了前所未有的呼嚕聲。我一邊看手機一邊想媽媽咋跟以前不一樣了呢？下午媽媽醒了，她伸了一個懶腰，開始換衣服準備上班。在媽媽換鞋的時候我看了她一眼，突然不想讓媽媽去上班，但那是不可能的.。
就在這時好朋友給我發了一條短信，問我在母親節給媽媽送什么禮物。我說沒想好便把手機關了。這時媽媽走過來吩咐我下午要干什么，我點了點頭。看著媽媽的背影我想讓媽媽變回原來的樣子。
這時我給媽媽發了一條短信說媽媽你跟以前不一樣了。媽媽回了我一句話說是因為我們都在長大。
我不明白短信的意思但我不會忘記在這個母親節我送給母親一條短信。
五年級的作文300字 篇10
歐老師是一位陪伴了我們三年的語文老師，可是現在，她去教一年級的小朋友了。我感到無比的戀戀不舍，但這又能怎么樣呢？
我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠陪伴著我，一直到我畢業。可這畢竟只是幻想，不是真的，頓時，我感到無比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰想的到呢！
歐老師平時講課幽默風趣，時常逗得我們班同學哈哈大笑，我們都很喜歡聽她講課。她笑時，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長得眉清目秀，雖然已經四十多歲了，但在我心中，她永遠是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著一個眼鏡，她的.眼睛可是會說話的！
在上課時，只要有同學上課走神或有小動作，都能被歐老師發現。她是個善解人意的老師，所以不會當場批評她（他），只會用那雙會說話的眼睛悄悄盯著她（他）。那位同學發現后，會覺得很慚愧，于是就認真聽講起來，這就是我們班成績好的原因。
歐老師也是個和藹可親的老師，如果有同學忘帶東西，她不但不批評她（他），還溫柔地說：“別擔心，沒關系的，我不會批評你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”
歐老師，你仍然是我最好的教師！
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