（合集）五年級作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
你玩過“大眼瞪小眼”的游戲嗎？我們今天在教室里就玩起了這個游戲。“現在進行自由活動。”同學們兩個一組，互相瞪眼，做著各種不同的動作。“哈哈哈！”我們這一組很快就“崩潰”了。我和對手瞪著眼，對方眼睛瞪得大大的，接著如像要把我吃了似的，做了一個滑稽的動作，我很快就忍俊不禁了。
“現在只是小試，正式比賽開始了，段修泉和樓玢玢先來。”老師話音剛落，段修泉一只手抱著頭，一只手撓著腋下，冒充“美猴王”想給對方來一個下馬威。想不到樓玢玢神態自若，眼睛瞪得大大的，一副目中無人的樣子。段修泉見一計不成，就又施一計，只見他漲紅了臉，嘴巴不停地動著，好像跟對方有什么深仇大恨似的。樓玢玢也按耐不住了，喋喋不休地喃喃自語。兩人像斗紅了眼的公雞，比賽也進行到白熱化的階段。“戰爭”又升一級，段修泉把雙手舉到頭頂，握緊拳頭，半蹲著馬步，嚙牙咧嘴地裝起了大猩猩。我滿以為樓玢玢會敗興而歸，可她仍平心靜氣，泰然自若。而此時的段修泉已經黔驢技窮了，忽然，又生一計，伸手做了個射擊的'動作，向樓玢玢連“發”數炮。這下，段把對手逗笑，自己卻先憋不住了，哈哈大笑起來。臺下也炸了鍋，笑聲似春風一樣拂遍了整個教室。
笑聲過后，留給了我們小小的啟示，如果我們每個人在面對干擾的時候，都能更加靜心，那什么事都能做到最好。
小作者充分抓住了同學的神態和動作，活靈活現地再現了游戲的場面。有趣的游戲帶給孩子深深的思考。
五年級作文 篇2
正所謂“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，２０年過去了，居住在地球的爸爸媽媽，你們還好嗎？家鄉的一草一木，是否比以前更漂亮……在這個中秋佳節，身為發明家的我，終于可以回到離別以久的家鄉。
早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便坐上自己發明的太陽能飛船回到了家鄉。一落地，只見爸爸乘著太陽能飛車來迎接我。在回家的路上，我發現家鄉周圍的綠化比當年我離別家鄉時多了好幾十倍，附近的`空氣，讓人吸收了，感覺心曠神怡。喜鵲們三五成群地圍在一起“喳喳”的唱歌，那聲音悅耳極了！一回到家，我和媽媽便擁抱起來。不一會兒，我們便邊看５０寸電視，邊聊天“雪懷，你知道嗎？現在生活環境好了，街邊的那些乞丐，經政府投資，個個都做起生意來，生活的不知多好！還有，現在經濟好了，都沒人再偷東西了。”媽媽邊切水果邊對我說。“真是太好了！”我高興地手舞足蹈。“家門前的那條小河，用了你三年前寄來的高速消毒劑和三十分鐘排除臟物劑后，現在干凈多了，還游來了許多小魚。不少人在夏天的時候，都來這游泳，捉魚，熱鬧極了！”媽媽說。我會心地笑了笑，說：“看來沒白發明這兩樣東西！”
夜晚，我乘著火箭，返回了金星。將來，我一定要多發明一些利于祖國生態環境的機器。
五年級作文 篇3
秋，是什么?有人說：秋是萬物凋零;有人說：秋是五谷豐登;有人說：秋是果實累累;有人說：秋是十里飄香
這個十一長假，我和媽媽決定去長興的“十里銀杏長廊”，感受秋的足跡。車一開進去，一條不寬的公路便映入眼簾，路兩旁是兩條金色中夾雜著綠色的長長的“河流”——那是銀杏樹!它們整齊地排成兩排，朝客人灑下金色的樹葉，伸出修長的枝干歡迎和邀請外來的客人們。
驅車開過了漫長的“十里”銀杏長廊，我們到達了古銀杏公園。一棵有1300余年高齡的古銀杏王展現在我們眼前，他就像一位威武挺拔的將軍，粗壯的枝干，至少四個人才能圍起來，也很粗糙，摸起來麻麻的，象征著歲月的痕跡。往里走，有好多筆直挺立的古銀杏樹!它們生長在居民的房屋旁，好像是一位位守護村莊安寧的騎士，莊嚴威武。它們都是前人栽種的，為我們后代子孫留下了珍貴的`遺產。郁郁蔥蔥的樹木環抱著村莊，真是印證了“村在林中，屋在樹中，人在畫中”這一句話。
我隨手從地上拾起一把小扇子，它是如此的精致，我抬頭仰望金色的天空。一陣風兒拂過，樹上那一把把小扇子飄飄然然地落下，打著轉兒，仿佛它們也是藝術家，也會跳芭蕾舞。一位位舞蹈家穿著綠金相間的華麗服裝，踮著腳尖，從顫顫的樹枝上輕盈地旋轉著，像在跳一曲優美的華爾茲。青澀的綠葉，在枝頭，和著清風，為同伴伴奏“沙沙沙沙沙沙”金葉一聽，高興極了，更是開心地跳起舞，它們搭著風伯伯的順風車飄到我們的頭上，屋頂上。地上，滿地的落葉，就像一條金色的地毯，真想躺在上面，閉上眼睛，感受秋的氣息。
再看那銀杏樹上結得滿滿的，快把枝干壓彎的果實，銀杏的果實是橄欖形的，聞著還有一股臭臭的味道。媽媽說，我們常吃的白果可是在這個果肉里面呢。我啞然一笑，原來白果是核啊，我說怎么不像你平時買來吃的呢!我坐在石凳上，看著滿樹的白果，想象著燒熟后吃到嘴里糯糯的感覺，都快饞死了。
突然我眼前一亮，在那邊許多賣白果的小攤旁，有位阿姨的燒烤爐前擺滿了烤熟了的白果肉。我三步并作兩步來到烤爐邊，看著那熟了的碧綠碧綠的白果，油光發亮，香氣襲人，我是口水直流，媽媽買了幾串，讓我和弟弟一飽口福。媽媽說，既然來了，就要買點特產回去。阿姨介紹說，這些白果都是從這里的銀杏樹上摘下來的，都是幾百年的銀杏樹結的。我們烤些白果也不是要賺多少錢，主要就是給客人嘗嘗銀杏長廊這里的特產。媽媽買了七斤的生白果，拎了拎，覺得挺重的，便對阿姨說，她可不可以把這些白果先放在這里，等一下再來拿。阿姨很爽快的答應了，并叮囑媽媽等一下別忘了。我笑著對媽媽說：“這里的人們可真親切!多了一份城里人的樸實。”
秋天到底是怎么樣的?我想，在你的細心觀察下，你就會發現那獨屬于秋天的氣息，它是那么的與眾不同。
五年級作文 篇4
放飛心情
________題記 你的回話凌亂著 在這個時刻
我想起噴泉旁的白鴿
甜蜜散落了
情緒莫名的拉扯
我還愛你呢
而你斷斷續續唱著歌
假裝沒事了
時間過了 走了
愛情面臨選擇
你冷了 倦了 我哭了
離開時的不快樂
你用卡片手寫著
有些愛只給到這
真的痛了
怎么了 你累了
說好的 幸福呢
我懂了 不說了
愛淡了 夢遠了
開心與不開心一一細數著
你再不舍
那些愛過的感覺都太深刻
我都還記得
你不等了
說好的 幸福呢
我錯了 淚干了
放手了 后悔了
只是回憶的音樂盒還旋轉著
要怎么停呢
你的回話凌亂著
在這個時刻
我想起噴泉旁的白鴿
甜蜜散落了
情緒莫名的`拉扯
我還愛你呢
而你斷斷續續唱著歌
假裝沒事了
時間過了 走了
愛情面臨選擇
你冷了 倦了 我哭了
離開時的不快樂
你用卡片手寫著
有些愛只給到這
真的痛了
怎么了 你累了
說好的 幸福呢
我懂了 不說了
愛淡了 夢遠了
開心與不開心一一細數著
你再不舍
那些愛過的感覺都太深刻
我都還記得
你不等了
說好的 幸福呢
我錯了 淚干了
放手了 后悔了
只是回憶的音樂盒還旋轉著
要怎么停呢
怎么了 你累了
說好的 幸福呢
我懂了 不說了
愛淡了 夢遠了
我都還記得
你不等了
說好的 幸福呢
我錯了 淚干了
放手了 后悔了
只是回憶的音樂盒還旋轉著
要怎么停呢
五年級作文 篇5
鏡子拼圖？當聽到這個題目時，你們肯定會奇怪：鏡子怎么能當拼圖呢？哈哈！不要著急，如果想知道的話就往下讀吧！
下午，我正在家里寫作業。突然，只聽“啪”一聲，我嚇了一跳，急忙跑向聲音的來源——廚房。“啊！”我被眼前的情景驚呆了：玻璃碎片撒的到處都是，一個框子靜靜的躺在中間。媽媽在一旁說了一聲對不起，又繼續做家務了。我猛地明白了——我最喜歡的鏡子碎了，它可是我的朋友送的呀！
我難過的.蹲在地上尋找碎片，把那個紫羅蘭色的鏡框撿了起來，細細地觀察著：它的四個角分別鑲著四顆彩色的寶石（不是真寶石），連接寶石的鏈子閃著金光。中間一個紫色的蝴蝶，好似真的。一塊、兩塊、三塊……當撿到第三塊時，我忽的有了一個靈感：何不把鏡片像拼圖一樣拼起來。
我用鑷子把碎片拼起來，我一會翻過來，一會又轉過去，終于拼好了3塊。可其它都是小碎塊，實在不好拼啊。我靈機一動，想出了妙主意：對了，把它反過了，正好是乳白色，看得好清楚。不一會兒我就大功告成了。可是這樣一拿起來就有會散了。我眼睛忽然一亮：用膠帶。
拼好的鏡子被我重新放進框中了，拿起來一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、兩個鼻子、殘缺的嘴巴，讓我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厲害，能把小鏡子搖身一變變成了“哈哈鏡”！
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