五年級(jí)的作文合集【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
上網(wǎng)給我們帶來了方便，我可以通過QQ或微信收到老師發(fā)來的短信，可以和朋友聊天，討論問題。
我和好朋友婭婭在假期里痛痛快快地玩了一把后，婭婭就要回老家了。我很傷心，“我和婭婭還沒好好相處她就要回老家了。時(shí)間過得太快了！”媽媽哄著我，說：“你們還可以在網(wǎng)上聊天呢。”我的心情好像突然雨過天晴，我興奮地說：“對(duì)呀！光顧著抱怨，我忘了還可以網(wǎng)上聊天呢。”
我回到家，迫不及待地打開微信，找婭婭的名字，嗯？怎么找不到。我又點(diǎn)開通訊錄，找到大寫字母“Y”。
我終于費(fèi)了九牛二虎之力找到了她。之后，我又使出洪荒之力打了一段文字，問她坐上高鐵了嗎？我等待著她的答復(fù)，過了一會(huì)兒，我開始不耐煩了。她怎么不回答呢？我又發(fā)了一個(gè)內(nèi)容是“怎么不理我”的表情。又過了一會(huì)兒，她還是沒說話，我又發(fā)了一連串的表情。“叮咚”有短信了，她回復(fù)了一個(gè)字：停！
我看了信息，感覺有點(diǎn)不妙，我又像一只狗似得討好她，她又開玩笑地發(fā)了一個(gè)笑臉。我喘了一口氣，婭婭發(fā)了一張舅舅睡覺時(shí)的'丑照，我看了后‘噗哧“一聲大笑起來，我也發(fā)了一張我弟弟展示大鼻孔的丑照，開始損他。我和婭婭聊得很開心。
網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹朔奖愫蜌g樂，讓在遠(yuǎn)方的朋友離我更近。“天涯若比鄰”已不是夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文 篇2
我是個(gè)孩子
我不懂得愛情
萬萬沒想到
愛情就這樣到來
在愛情的面前
我顯得那么不踏實(shí)
早知如此
就不應(yīng)該接受
這段感情的開始
懵懵懂懂地像個(gè)傻瓜
直到現(xiàn)在我后悔了
我請(qǐng)求你不要愛我
你一直在騙我
你和我之間不可能出現(xiàn)愛情
這里出現(xiàn)的只有——
我們陰差陽錯(cuò)的姻緣
現(xiàn)在留給我的只剩下痛苦
心里知道這是不可能的事情
可是卻想擁有你的一切
所以我越來越傷心
這是一個(gè)錯(cuò)誤的開始
是一個(gè)錯(cuò)誤的決定
可惜我把一切想得太簡(jiǎn)單
我單純的相信
我總有一天會(huì)找到你
我到底應(yīng)該怎么做
到底是哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤
我想避開這段戀情
可是你的全部
變得那么美好
你愛的人不應(yīng)該是我
我該愛的人也不是你
可惜命運(yùn)的捉弄
我們分開不了
你的心里從來沒有裝下我
你也沒有住進(jìn)過我的心里
你一直在騙我
我就這樣單純地被你
耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
我們之間不會(huì)出現(xiàn)所謂的.愛情
也不會(huì)有之間的信任存在
現(xiàn)在你留給我的只有痛苦
可是現(xiàn)在已不是你
我拿你也沒有辦法
想忘記你
似乎是不可能的事情
如今你還是在我的腦海里轉(zhuǎn)動(dòng)
忘不掉的難過
命運(yùn)的捉弄……
五年級(jí)的作文 篇3
吃零食，是我生活中必不可少的一部分。記得在二年級(jí)的時(shí)候，每天下午放學(xué)，我都要去學(xué)校附近的便利店買“泡鴨爪”吃。
“丁零零……”下課啦，上了一天的課，累死我啦！我要去買個(gè)泡鴨爪犒勞一下自己。剛出校門，我就進(jìn)了一家便利店，抓起一個(gè)我最喜歡吃的香辣口味，說：“老板，給你錢。”“小妹妹，今天做活動(dòng)特價(jià)，8塊錢兩個(gè)哦！”老板笑著說道。哇噻！今天我可要大飽口福啦！我心里美滋滋地想。
我一邊走去托管的路上，一邊啃著泡鴨爪。泡鴨爪是白色的.，看起來有些透明，口感很棒，很有嚼頭。聞上去有一股刺鼻的辛辣味，但是又很勾引人的食欲，嘴里的口水不斷翻涌著，恨不得一口就把它吃完。我剛咬下第一口，就用牙齒快速地將其骨肉分離，然后一口接一口，很快就消滅完了一個(gè)鴨爪。看著手里的鴨爪，本來想留到晚上吃的，可是味道實(shí)在是太誘人了，最終我沒有抵住誘惑，也將其迅速地消滅。那味道簡(jiǎn)直是人間美味啊！
第二天，我如同往常一樣去買鴨爪，可今天不巧遇到老師了，老師一臉不悅、目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我的心怦怦直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感要發(fā)生。果然，不出我所料，“你在吃什么東西？你知不知道這是三無產(chǎn)品啊！”我撇嘴小聲嘀咕：“這是……老板自己做的，大家都在吃，沒……沒事的，老師。”老師又大聲地說：“即便是自己做的，這里面也會(huì)有一些添加劑，以后不準(zhǔn)再買了，對(duì)人的身體不好！”我只好“哦”了一聲，轉(zhuǎn)頭又啃起了鴨爪。
第三天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)我口腔潰瘍了，疼得特別厲害，連喝水都覺得痛，其實(shí)我更擔(dān)心今天還可不可以再吃泡鴨爪。到了放學(xué)的時(shí)候，我還是在糾結(jié)到底是吃還是不吃呢？吃的話潰瘍會(huì)更嚴(yán)重，不吃的話我又心癢難耐，最終我還是忍著痛吃了個(gè)泡爪，心里甭提有多滿足了。
零食可以吃，但是要少吃，我們要控制住自己的嘴，身體要是吃出了毛病可就不好了。我是個(gè)反面教材，大家千萬不要吃太多的三無食品哦，要多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。
五年級(jí)的作文 篇4
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。周六我在超市里看到幅畫面，令我感動(dòng)不已。
星期六我們一家去了物美超市。剛進(jìn)超市一股暖氣就朝我迎面撲來。超市里人山人海，有的在看書；有的在挑選手機(jī)；有的在尋找適合自己穿的衣服；有的在試鞋子；有的在出售玩具的地方左挑右選；有的正拿著酸奶在看生產(chǎn)日期；還有的在挑選水果……超市中的商品真是琳瑯滿目，讓人們眼花繚亂，目不暇接。超市里賣菜的阿姨都在大聲說：“快過來瞧一瞧，看一看！”一個(gè)比一個(gè)喊得響，想讓顧客們來買這邊的菜。
我們被賣菜阿姨的招呼聲吸引來到了賣菜的地方。外婆和媽媽在選菜，我沒事干，無聊極了。正在這時(shí)，我突然看見不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用雙手吃力地提著一袋雪白的大米。他走幾步就要松開手把米放在地上休息一下，還用手捶捶腰，然后又提起沉甸甸的大米繼續(xù)往前走。旁邊有位叔叔見了，連忙走上前對(duì)老爺爺說：“大爺，我來幫您吧。”老爺爺卻擺擺手說：“不用了，我自己能搬動(dòng)，謝謝。”叔叔見老爺爺不肯答應(yīng)，就堅(jiān)定地對(duì)他說：“您一個(gè)人搬多累啊，我年輕，力氣大，我來幫您，別客氣！”老爺爺聽了很感動(dòng)，然后說：“好吧，那就麻煩你幫我提一段路吧。”于是叔叔就把大米提了起來，和老爺爺一同肩并肩去收銀臺(tái)付錢了。看著他們離去的.背影，回想起剛剛的一幅幅畫面，我感動(dòng)極了。雖然這只是一件小事，但是卻可以體現(xiàn)出人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
走在回家的路上，雖然寒冷的北風(fēng)吹到我的臉上，但我的心里卻是暖暖的。
五年級(jí)的作文 篇5
看著男生里的佼佼者小婁對(duì)我伸出的大拇指和把手伸到嘴里驚訝的表情，我在也不“蛋定”了，終于露出了狐貍尾巴——樂得合不攏嘴，在那興奮的呀……
那天，老師在講臺(tái)上準(zhǔn)備宣布考試成績(jī)，由于我剛回班里也不太清楚有啥事，就迷迷糊糊落座了。誰知板凳剛坐上還沒暖熱呢就有人來“報(bào)喜”了。“呂金柯，剛才我在考卷的堆里看機(jī)你的試卷了，69分耶！”一位不知名的同學(xué)說。（其實(shí)我忘了是誰了，嘿嘿。）什么！我為之一驚，我怎么可能考69分呢！？不可能，不可能！這一定是幻覺！“你說錯(cuò)了”旁邊的一位童鞋補(bǔ)充說，“是不帶作文分你69分，也就是基礎(chǔ)分69。”“哦——”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那這么說來，作文分30，基礎(chǔ)分70，天哪！我居然只扣了1分！太不可思議了！我愣在那，倆小童鞋走了。
過了一會(huì)一位同學(xué)又急匆匆的`趕來，不用說一定也是來“報(bào)喜”的。果然我一抬頭同學(xué)就開口：“呂金柯你考了69分！”“知道，你晚來了一步。”我淡定的說。他做到位子上，對(duì)我伸出了大拇指：“說你太厲害了！”我轉(zhuǎn)過身做了一個(gè)動(dòng)作：把兩只手并攏，手指頭全部伸到嘴里說：“你驚訝就應(yīng)該做這個(gè)動(dòng)作吧。”只見小婁也學(xué)著我的動(dòng)作開始做，看了他我情不自禁的笑了，因?yàn)樗緛砭秃苣铮僮鲆幌聞?dòng)作就更算了不說了。
老師開始發(fā)試卷了，果不其然，我就是69分，再加上作文分的29分，98分！——我是第一名。我又看了看小婁，他又作出和原來一樣的動(dòng)作，并且連連稱贊我，我“得意”了，并且再一次被他的幽默給打敗了。
通過這次，我“得意”了，但是我不會(huì)驕傲，只因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣說的：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
五年級(jí):呂金柯
五年級(jí)的作文 篇6
大家都珍愛自己的生命，但是有些人的愛只在表面，又有多少人真正的珍愛呢？這個(gè)星期一的升旗儀式上，老師提出了“小手拉大手，全家文明走”的活動(dòng)，看來，今天我有必要代表少先隊(duì)教教大人啦。
相信現(xiàn)在大家最熟悉的交通規(guī)劃是酒后不能駕車，南京630車禍給我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，張明寶因?yàn)榫坪篑{車，傷害了9人啊！9個(gè)人，拆散了多少家庭，導(dǎo)致他們家毀人亡，慘不忍睹的`一幕啊，由此可見，酒不是個(gè)好東西，所以我在這里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨們：“你們千萬別喝酒了啊，這樣只能給社會(huì)和家庭造成極大的傷害，”請(qǐng)你們能做到開車不喝酒，喝酒不開車。
在眾多開車司機(jī)中，有些不遵守交通規(guī)則的人愛闖紅燈，俗話說的好“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，多闖紅燈的人，也許僅僅為爭(zhēng)時(shí)間卻搭上自己的性命，三分，一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的等候，漫長(zhǎng)的一分一秒保住了一個(gè)個(gè)人的性命，一秒，“嘀答”一下，奪去了多少人的生命……我到現(xiàn)在還不明白，一秒比自己的生命還重要嗎？三分比自己的一生還漫長(zhǎng)嗎？
再下來就是要減速慢行了，上元中學(xué)的14歲同學(xué)的慘案令我記憶猶新，學(xué)生是祖國的花朵啊，學(xué)生是祖國的棟梁，那一輛大卡車的司機(jī)實(shí)在不應(yīng)該超速啊，各位開車的叔叔阿姨們，請(qǐng)你們換住思考一下啊，我相信將心比心你們也不忍心的，更何況現(xiàn)在一家只生一個(gè)小孩，一家中失去一個(gè)孩子意味著一個(gè)家庭的毀滅。毀滅了一個(gè)充滿溫馨、幸福、希望的火苗，你們?nèi)绦膯幔?/p>
總而言之，不論你開車還是步行，我希望你們與我們少先隊(duì)員共同遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做知法、守法、懂法的好公民，杜絕不良事項(xiàng)再次發(fā)生。
從我做起，從你做起，我相信我們的明天會(huì)更美好！
五年級(jí)的作文 篇7
國慶放假的一天，爸爸告訴我，我們家要出去旅游，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地和媽媽坐上了由爸爸開的車，開始了旅途。
剛開始，我們的車飛速地行駛在馬路上，旁邊的車也沒幾輛。可是越靠近高速公路，旁邊的車輛就越多，最后大家都不約而同地上了高速公路。
剛上高速公路的時(shí)候，車子雖然很多，可是勉強(qiáng)也能通行。但漸漸地就堵住了，車子就像掉進(jìn)深深的沼澤里的老虎，就算有天大的本領(lǐng)，也只能緩緩地往前挪動(dòng)一兩步。
堵了一會(huì)兒，我開始不耐煩。我從后排伸出脖子望。前面是密密麻麻的車輛，五彩繽紛的一片。車隊(duì)像蝸牛一般，在高速公路上慢慢地爬行，又像一條身披五彩龍鱗的大龍，蜿蜒地在高速公路上，一直看不到盡頭。我又往旁邊一看，有的人在車?yán)锟癜蠢龋劬飮娭穑坪鹾薏坏米约旱能囎硬迳铣岚颍d著他立刻飛到目的地；有的'人卻坐在車?yán)铮髦鷻C(jī)，在車子里聽起了音樂，一副悠然自得的模樣；還有的人干脆打開車門，往公路欄桿上一靠，看起手機(jī)來，好像在說反正堵地那么慢，我還不如出來透透氣呢！又堵了一會(huì)兒，車子才移動(dòng)了幾十米，我開始抱怨：“爸爸再這么堵下去，堵車到天黑也是可能的吧！”爸爸看了看手表說：“兒子，再等一會(huì)兒吧！說不定等一下車流就快了。”我只好妥協(xié)。又過了一會(huì)兒，爸爸的肚子也餓得咕咕叫。我們無奈，只好取消了這次旅游計(jì)劃，開車回去了。
在回家的路上，我一遍又一遍地回憶堵車的滋味——真是一次討厭又特別的經(jīng)歷。
五年級(jí)的作文 篇8
偶然的一次機(jī)會(huì),我在同學(xué)那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的欄目，斐然的文筆，中考、高考滿分的`作文，都將我深深的吸引著，不能自拔，陶迷于其中，它是我快樂的源泉，我享受著它給我?guī)淼南矏偂啡ぃ】催^很多的文字讀物，從沒有一本讓我一見鐘情的。惟獨(dú)它，這充滿神氣色彩又富有蓬勃活力、生氣的《少年文摘》。讓我對(duì)它愛不釋手。由于在外面書店、報(bào)刊之類的地方都不能夠?qū)ふ业健渡倌晡恼匪翘詺獾纳碛埃晕颐看沃荒艿鹊酵瑢W(xué)她看完了再借我看。可是它的好看，讓我想擁有它！于是和媽媽商量，用郵訂的方式將《少年文摘》這個(gè)頑皮的家伙請(qǐng)到家中來。但是卻被媽媽狠心的拒絕了，她說不必浪費(fèi)，借同學(xué)的看看便可，當(dāng)省則省。
我真的是一千個(gè)、一萬個(gè)的不樂意！她怎么就不能理解我愛書如命的心理呢！
于是乎，我努力的攢錢，自己到郵局去訂閱。辦理完郵訂手續(xù)，我就像只放飛了的小鳥一樣高興、快樂。此后每天我都要搶先去看信箱，因?yàn)槲蚁氲谝粫r(shí)間讓它認(rèn)識(shí)我這個(gè)小主人。
可是一個(gè)月、兩個(gè)月過去了，它還是沒來，我去了郵局查詢，他們讓我再等等。我想也是，或許這個(gè)淘氣包玩過頭迷了路，或沿途留念美好的景色，它會(huì)很快來到我家的。
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