五年級的作文

時間：2024-04-02 09:58:02 五年級作文我要投稿

(熱門)五年級的作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(熱門)五年級的作文7篇

五年級的作文篇1

　　相信很多人的老爸都是愛抽煙的，我的老爸當然也不例外，一天都得吸兩盒，除了睡覺不吸，其他時候都見他手里叼著煙。

　　有一天晚上八點半，我在房間正認真地看書時，爸爸小心翼翼地進入我的房間，掏出十元錢，我驚訝地問老爸：“爸，你這是怎么了，無緣無故地給我零花錢了？”

　　“啥呀，你下去給我買盒煙。”

　　“我不是吃飯前才給你買了一盒煙嗎？怎么還買呀？”

　　“別提了，你媽媽回來把煙給我藏起來了。”爸爸沮喪地說。

　　沒辦法，看著爸爸那可憐巴巴的樣子，我只好穿上外套，出去給我這個愛抽煙的`老爸買煙。

　　又過了幾天，我都關燈睡覺好久了，聽見爸爸在我的床邊叫我“妮，醒醒，醒醒。”我揉揉眼睛：“爸，大半夜不睡覺干什么啊？不會又讓我給你買煙吧？這回我可不去了，我跟你說，上次我幫你買煙，回來還被老媽大吵一頓呢，你不能總害我啊。”

　　“這次不是讓你給我買煙，是讓你給我換房間。我被你媽給趕出房間了，我沒有地方睡了，你去那個屋里睡吧！”然后把事情的來龍去脈告訴了我，原來爸爸一直抽煙，媽媽讓爸爸去陽臺吸煙，可是爸爸想躺在床上吸，媽媽不愿意，所以又找上了我。

　　我真希望爸爸不要再抽煙了，因為他不抽煙有兩個好處，一是不用再麻煩我了，二是身體好了，也不會經常咳嗽了，爸爸。你也明明知道吸煙沒有好處，為什么不戒煙呢？爸爸你能答應我戒煙嗎？

五年級的作文篇2

　　歲月如歌，六年的小學生活，仿佛昨日云霞，真美。

　　教室的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場邊的大樹啊，可曾記下我們童年時純真的歡笑？

　　怎能忘——運動場上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒掠過，摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來。班級的榮譽在每一個人心中生根發芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股力量在體內爆發。不負眾望，我們一舉奪得全年級冠軍！生活在這樣一個團結的班集體，不用說，誰都會感到快樂的`。

　　怎能忘——炎炎夏季，熾熱的陽光烤著大地，我們在操場邊的大樹下玩耍，嬉戲，盡情地享受著綠蔭賜給我們的絲絲清涼，幸福的歡笑在校園里回蕩。秋高氣爽，我們一起折紙飛機，那是我們男生的最愛。紙飛機在操場的上空滑翔，劃出一道道漂亮的弧線，這放飛的，不就是我們兒時的夢想嗎？

　　怎能忘——多少個日日夜夜，您在不知疲倦地操勞。該休息的時間，陪伴您的卻是一摞摞的作業本，一張張的試卷。清晨，我們背起書包去上學，迎接我們的永遠是一張燦爛的笑臉，那是一朵多么美麗的花啊！下午放學，您的目光又目送著我們離校。一天天，一月月，一年年。可是調皮的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛的老師啊，您說，您愿做我們心中的那盞燈，永遠照耀著我們。

　　時光如白駒過隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不斷向前，灰塵淹沒了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當年淡淡的芬芳。

　　驀然回首，那段難忘的時光，總令我思緒翻飛。

五年級的作文篇3

　　有一座無形的橋梁承載和傳遞了千千萬萬人的愛；讓一句句貼心的問候，一個溫暖的字眼穿梭人與人之間，開出一朵朵絢麗的火花，它就是——移動。

　　回顧歷史，我們知道古代傳遞信息的方式有很多，比如：飛鴿傳遞、驛站傳遞、烽火傳遞……這些都是古人智慧的結晶，可是這樣傳遞有許許多多不方便的地方，而且風險很大。

　　大家應該都知道鴻雁傳書吧！鴻雁是候鳥，夏季北飛，冬季南飛，人們就利用它們捎帶書信。

　　現在，隨著社會的不斷發展變化，人們的生活水平快速提高，我們的通訊方式越來越便捷，其中移動手機就成了不可缺少的一部分。

　　在大街上，隨處可見的人們都是手拿首移動手機。手機的`用處可多了，可以上QQ、可以玩游戲、可以打電話，還可以閱讀小說、散文……

　　暑假的時候，我和媽媽去上海玩，我們去了世博會，結果中途我和媽媽被人群沖散了，我很著急，看到這么多人，都眼花了亂了，我當時真想擁有一部手機，跟媽媽聯系。后來我終于遇到了好心人，是他用手機幫我找到媽媽。從這個意義上來說，手機真是我的“救命恩人”啊！經過這次事件以后，每次外出媽媽都為我準備一部手機。

　　日新月異的信息技術影響著我們的生活，移動手機成為了我們日常生活必不可缺少的幫手。

　　移動，建立了一座愛的橋梁，把人與人之間的距離都拉近了！

五年級的作文篇4

　　以前，我也曾注意過小草，全身綠綠的、小小的、一點也不引人注意。

　　長大后，我卻發現，小草在美化家園、綠化家園等方面有著巨大的貢獻，小草的生命力比任何花草都要頑強，只要根不斷、不壞，小草會一年又一年的生長下去，這不得不使我關注起它來。其實小草每天都在放氧氣吸收二氧化碳，但我們卻不曾注意過它，因為它很一般，很小，不像桃花那樣一片紅色，紅得耀眼，使人感到非常舒服；也不像桂花那樣，一開花，就十里飄香；更不像菊花那樣，使人一見就生愛慕這心。不過，它每天都默默無聞為我們服務，而不求回報，而我們呢？卻是任意在它的身上踩踏!所以，我們要學習小草這種雖然不起眼，但卻在為大家做出貢獻的精神。

　　在生活中，也有人很一般，但你知道嗎？他們也在為社會做出貢獻，貢獻了一份自己的'力量!比如環衛工人。所以，小草的精神是值得我們學習的，不要瞧不起那些被我們自認為地位低下的人們，因為他們和其他人一樣，都在為社會做出貢獻!

五年級的作文篇5

　　十一月十五日，天氣晴好，我踏著輕快的步伐走進校門。你問我為什么這么高興？因為呀，冰波作家今天來我們學校開講座，他可是我讀書生涯里遇見的第二位作家。

　　遺憾的是我們班沒被邀請去多功能會堂聽講座，只能在電視上看。冰波作家出現了，他頂著一頭蓬松的短頭發，長著一雙小小的眼睛，瞇起來就剩一條縫了，寬寬大大的眼鏡架在鼻梁上，嘴總是咧著，樂呵呵的，顯得格外親切、平易近人。

　　冰波作家讓同學以屋門窗為題想出一句話。五六年級同學說：“每個家都有屋門窗，屋門窗各有各的特點，屋是身體，窗是眼睛，門是口。”

　　冰波老師則用一個小故事巧妙地解釋了這個問題。小蟋蟀想要一個很特別的屋子，它找到一個蛋殼，在蛋殼上開了一個門，走進去，一片漆黑，又開了窗，為看電視在屋頂上裝了根天線。如果誰看到了那個蛋殼，那就是小蟋蟀的`家。

　　最后，同學們還問了很多問題。如“你跟作家冰心有關系嗎？”“沒有，我叫趙冰波”；“你第一本書什么時候出來的？”“1979年”；寫作時你有沒有挫折？”“當然有，但只要有堅持。”

　　這次講座時間雖短，卻使我明白了：寫作文一定要想好再寫，不能邊寫邊；作文內容一定要獨特，有自己的構思、想象……

五年級的作文篇6

　　記得那是我十歲左右的事情了，我準備要去新安江玩一趟，順便趁此機會買一些自己想要的東西，可我又沒有錢買，怎么辦？只好去想辦法了，辦法很簡單到媽媽的錢袋子去拿點唄。

　　晚上，我告訴爸媽明天要去新安江玩。于是我決定晚上出動。當全家人一個個都沉浸在自己甜蜜的夢鄉的時候，我躡手躡腳地溜進爸媽的房間尋找他們的“錢袋子”，咦？怎么找了半天還找不到“錢袋子”，以前一找就找到了，這次怎么這么難找？突然我的眼睛一亮發現了“錢袋子”，嘿嘿！原來你在這，怪不得我找不到你，可是要怎樣才能拿到它，錢袋子可是在媽媽的枕頭底下，我就是吃熊心豹子膽也不敢拿，要是被發現了肯定沒有好果子吃。我轉眼想到了辦法了：把弟弟叫過來，讓他抬起媽媽的頭，我呢負責取“錢袋子”，媽媽發覺時，只看見弟弟，不知道我，我就讓他當我的“替罪羊”替我背這個黑鍋，哈哈哈！就這么辦。

　　說辦就辦，我走到弟弟的房間，捏住他的鼻子，不讓他呼吸，這個方法真好用，過了一會兒弟弟就醒了。我把剛才的方法和弟弟悄悄說了一遍，并且說偷來錢我們一人一半。弟弟聽完爽快的答應了我，我倆偷偷摸摸的進了爸媽的房間，弟弟把媽媽的頭剛抬起來，誰知媽媽就醒了！我趁媽媽沒發現，我趕緊溜開，當然我肯定不會走，躲在后面觀察這一切，弟弟一臉茫然的'看著媽媽，媽媽東張西望卻找不到我，這種事情媽媽也肯定知道除了我之外沒有第二個人會干的，所以雖然沒有抓個現行，也被媽媽叫到房間里站著檢討一番。立下保證書，然后才讓我們睡覺。

　　哎！錢呀錢都是錢惹的禍，這次教訓讓我再也不敢動錢的邪念。