【精品】五年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
秋天的山有意思嗎？
秋天，仿佛一切都變的格外厚重，老實。就連山上的樹，也變的憨憨的，再也沒有夏天那樣獨立、清爽，那是因為，在不知不覺中，性格內向的秋樹，把心事兒都藏在心中，就連自己綠油油的秀發，也染上了一層蒼蒼的青……而有的葉子，卻因為自己提前變成了紅、褐色，而害羞，把自己藏在綠色的.葉子中，只露出一點點的頭。整體的一看，紅、褐、青，三種顏色把上林點綴得錯落有致、層次分明！只要定神一看，你就會愛上這古色古香、別有一番氣質的秋天的山！
山上，樹木像天上的星星一般，繁多、美麗。每一棵樹都各具特色，千姿百態。有的樹蓬勃向上，密密麻麻的枝葉，像一張鋼筋有力的蜘蛛網；還有的樹看起來氣勢洶洶，威風極了！它們就像正在怒吼的雄獅，令人畏懼……
觀賞樹雖然很美，但那滿樹果實、有著誘人想起的果樹，那才叫“口水流下三千尺”！特別是那水靈靈、大大氣氣的野葡萄，那就是“不嘗不知道，葡萄味道就是好”！還有那山楂等等，也是讓人饞涎欲滴！
山上的草，也有了微妙的變化，平時溫順體貼的小草們，這時看起來也剛正有力了，從懶懶散散的態度，變成了井井有條，一堆一堆、一塊一塊，可你坐上去，卻又感覺到小草并沒有變啊！還是那樣的柔軟，這讓我想到了一個詞語“紙老虎”。
不瞞你說，其實，秋天真正的王者，就是那積極向上，爭奇斗艷的野菊花了！野菊花們一張張微笑的臉龐，一個個渴望陽光、白云、自由的身體，那才叫個賞心悅目……
等到傍晚時分，又一場好戲上演了，最能唱出秋天的秋蟲們，開始不厭其煩的扯起嗓子，發自肺腑的歌唱。那種霸氣，仿佛再大膽、直接地說：“想唱就唱。唱得響亮！”
秋天的山有意思嗎？秋天的山——很有意思。
五年級作文 篇2
我家養了一只小烏龜，那是媽媽去年從菜市場幫我買回來的。每天放學回家，我總喜歡靜靜的觀察著這只小烏龜。
小烏龜它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊!
我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的`小家伙能捉到魚吧!可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎?小魚那么機靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那里，等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!
可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放松警惕啊!
懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。
觀察小烏龜真是件有趣的事情，我越來越喜歡我家的小烏龜了。
五年級作文 篇3
世界處處有風景：桂林的三水，泰山的雄壯，飛流的瀑布等等。
但無論哪一處風景都比不上那一天我看見的“最美麗的風景”。因為我從那一處風景中看見了白衣天使無私奉獻的特點。
那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果遞給大姨，但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去，看見了一位白衣天使正在為病人打點滴，整理床單還為病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護士的臉頰滑落下來，但她自始自終都保持著微笑，從未露出厭煩的神情，吐出抱怨的話語。正在我看得入神時，一位病人竟開始嘔吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一個垃圾袋，接住了病人的嘔吐物，又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過，從一個床位走到另一個床位，細心的服飾每一位病人。看著這種場面，我不禁想到了一句話“人的'生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務中去。”
白衣天使是正是如此，她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報，她們細心地照護病人，體貼病人的情景深深的印在了我的心中，成為了我心中一道最美的風景。
五年級作文 篇4
從小到大，媽媽給予了我很多愛，方方面面都有她對我濃濃的愛意。
其中，最令我感動的就是媽媽給我治療眼睛。我從小眼睛視力就不太好，所以媽媽就從網上學了許多治療眼睛的辦法(如梅花針叩刺、按摩、喝一種治療近視的湯……)，媽媽在學這些方法時十分認真，生怕沒有學好治壞了我。特別是在學梅花針的時候，媽媽每天都要在枕頭上練習兩三個小時。一天晚上，媽媽生病了。我晚上做完了作業后準備睡覺了。平常，媽媽在這個時候都會給我按摩的，可今天她生病了，肯定不能來給我按摩眼睛了。于是，我便上床睡了。我剛剛睡下不久，媽媽就來了。她把我叫醒了，然后帶著病，艱難地給我按摩完，然后才回去睡覺。媽媽給我按摩完后，我哭了，媽媽真關心我，就連生了病，也要堅持為我按摩。媽媽真對我真好，時時刻刻都想著我。第二天，我在媽媽送我去上學的.路上忍不住對媽媽說：“媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！”說完，媽媽先是愣了一下，然后才反應過來，微笑的對我說：“孩子，謝謝你，你終于長大了，我真開心。”說完，媽媽又笑了。“慈母手中線，游子身上衣”、“兒行千里母擔憂”這些千古流傳的詩句不正是父母對兒女關愛的真實寫照嗎？不也是父愛和母愛的體現嗎？
我們應該多幫助幫助父母，少讓他們操心。
五年級作文 篇5
有一蒔花，叫做櫻花，很好，它素雅，出右掃薄的噴噴鼻味，我喜好它，我胡念追手一片櫻花林。
我睹告您我的愿看，我本覺得，您會把那當作正在您耳邊吹過的風，隨之消失蹤，可出有。
第兩年，我看到您背了幾棵樹苗，我問您，那是甚么，您笑著講，櫻花樹的樹苗。我很驚異，我收現您很正在乎我的念法，您又笑著對我講：“我們一起種，何等才氣真現您斑斕的愿看。”我更是錯愕，我覺得過了一年，您會移媲。
我借是個十冶歲的孩子，但我懂，您身材短好，我念讓您回往安息，可您對峙給為我中櫻花，您講，一年種兩棵，那沒有幾年，屋后沒有除夜的空位便會種謙我最愛的櫻花，您借讓我給將去那片小林子起個名字，我講，叫它們雪櫻林，您笑著講好。我細兄章氛料著那兩棵沒有幸的櫻花樹，很慶性冬它們活了下去，老綠的'葉鬃笱沒有再老綠，它們釀成了青笨閱草綠，如同正在酬邪諞抵章氛顧，也如同正在睹告我它們的青秋，我平靜的睹告您，我推著您跑背櫻花樹，讓您看它們展開的多堅固。您又笑了，笑得很欣喜，很馴良，它把您布易的臉上苦楚漸漸揉成了希看，我看著您眼中的彩色的光芒，我笑得更平靜了。
直到，我看睹您倒正在那櫻花樹前，直到，我看著您被家人帶走，我卜濕講，您已病進膏肓，我卜濕講，您為甚么要撐到秋事后，因為您念看到櫻花的開敗，您走后，我挨電話給您，您無裙猶，您便像人您蒸收了那樣。
實正在，我一背念叫您一聲，姐，雖勸諞們出幼愍緣干系，雖然您是鄰居家的孩子，可您對我念親姐姐一樣，您為我中櫻花樹，為我做了許多，后去，我念起您那句話，我目下現古便給您講，我的愿看真現了，因為，您化成了櫻花樹，種正在了我的內心，我暗暗天睹告您哦，我的內心開謙了永沒有式微狄磚櫻林。
有一蒔花，叫做櫻花，我坐正在您為我中的櫻花樹下，唱著我為您編的歌。
空黑的一止，譜下華好的一張，雪櫻林里，您正在走著素雅的舞，您看我狄綜神，借是那樣戰順如花，我暗暗的閉上眼，為您彈著我著的琵琶，是誰正在我內心繪上櫻花，那便讓我為誰彈不停琵琶。
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