五年級的作文優選(6篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我愛看日出，更愛看日落。
一天下午，我特意爬上樓頂看日落。
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的小孩。它那紅撲撲的臉蛋，顯得毫無倦意，把湛藍色的天空映照得格外艷麗。
這樣看著看著，時間又悄悄地溜走了。這時的太陽成了詭秘的魔術師。令湛藍色的天空的色彩千變萬化，難道不是它的杰作嗎？橙色――微紅――紫色――紅色……此時的太陽好像看到自己得意的杰作，臉蛋變得格外紅艷。
過了一會，太陽竟鑲嵌在西邊幾幢房子的中間了。此時，它又成了樓房外觀的設計師。它把一幢幢的房子的外墻全都鍍上了“黃金”。城市頓時變成了“粉妝金砌”
又過了一會，“金墻”漸漸地消失了。太陽的臉蛋則變得更紅了，像被老師表揚過的學生。天邊的晚霞不斷在擴大，也不斷在為自己更換錦衣。一剎那，天邊像拉開了一匹巨大而瑰麗的絲綢。
望著那夕陽，我的目光漸漸地移向了馬路。下課了，一群群同學蜂擁而出；下班了，一位位叔叔阿姨好像在賽跑似的，爭分奪秒地在馬路上開車；家家戶戶的廚房響起了晚餐交響曲，飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……
這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結束了，即將迎來另一個明天!
再遙望天際，好像誰不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片漸漸地把太陽遮掩了，好像一個母親害怕兒女受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨：“夕陽無限好，只是近黃昏！”
我們送去了一個個美好的夕陽，但在地球的另一面，那里的人們又迎來一個個既美麗又迷人的黎明。
一陣涼風吹來，我深深地呼吸了一口氣，望著眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……
日落作文600字小學二：日落
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。
我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。
在那里，我們去了許多地方，還去了動物園、植物園等，轉眼時間過得真快，到了下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多啊！我們東玩玩西轉轉，這看看那看看，不知不覺地已經是五點多鐘了，我對爸爸說：“爸爸我們去看日落吧，好啊！爸爸高興地答應我”。早上來的時候，沒有看到海上日出，現在正好看日落。我們從來都沒有看過大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？
于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。
同學們，有機會讓我們一起去大海看日落好吧！
日落作文600字小學三：日落
放學后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點左右，我便向西望去。
太陽這時已經偏西了，大地、房頂、樹梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽，只見一道光圈，發出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過了一會兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽有時像一位任意揮灑的畫師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽中披著色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！
太陽已經快落下去了，真像個大火球。咦，怎么缺了一個角？噢，原來是太陽慢慢向下落時，被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽已經快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒有亮光。這時夜幕將要來臨了。
有人愛那火紅的朝陽，有人愛那熾熱的烈日，但我更愛那柔和的夕陽。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對人類如此慷慨無私，多像那辛勤的老園丁，時時刻刻的澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續耕耘在知識的土地上。
“夕陽無限好，只是近黃昏”這是對夕陽的惋惜，對落日的'惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來！
日落作文600字小學四：日落
每天傍晚都有日落，但沒次看日落的心情不樣。有是日落是那么的美有，時日落有是那么發凄涼。
慶幸的是今天過了，我張大了。痛苦的是明天到了，我的負擔也大了。在那夜晚和日落交接之時正是我心中蕩起火花發時候．沒當日落樹葉嘩拉拉的是后，此是蕩漾起我心中的怒火。每次日落只后，都象征夜晚，而夜晚就象征著黑暗。當黑暗來臨我的心中便蕩漾起怒火．面對黑暗我們要堅強。要堅強的站起來，勇敢的去面對。不管黑暗有多可怕．黑暗就好像暴風雨一樣，那么我就是海燕。我門要像海燕那樣展翅高飛，從不屈服黑暗。即使犧牲自己也不可怕。我門要相信自己，要堅持原則。
黑暗我門不用怕，我門要堅持原則。原則就是那照亮夜晚的月亮，月亮雖然不亮，但他的光已經足夠讓我們戰勝黑暗。我門是學生，就要有責任。責任越大，力量就月大。當每個人都有責任時，那么黑暗也就微不足到了。不管黑按有多么的強大，只要我門團結，只要我門相信有光明，那么我門的明天就會給美好。我門的世界就會更加美麗了。但是我們永遠到都在沉默，那么一切的一切都將變成烏有。
因為有責任心，我門才怕黑暗。但是我門有了責任心我門才能戰勝黑暗。每個人的內心都是有每好的一面的。但是有人就是不按照原則辦事，那么，這個人就是大家的公敵。他就是要背負黑暗這個頭銜人。
如過我門硬要面對黑暗的話，那么幾哦讓暴風雨來的更猛烈些吧！
五年級的作文 篇2
兩個國家，兩個民族，兩種語言，一老一少，卻有一顆單純善良的心。——題記
一張方而扁平的猴子臉，一雙單純而又善良的小眼睛，他，就是猴神大叔。猴神大叔名叫帕萬，印度人，我最崇拜他的一件事就是他幫助了小蘿莉。
自從他幫助了與家人走失的小蘿莉之后，就踏上了幫助小蘿莉尋找家人的旅途。他們的旅途遍布了巴基斯坦與印度。然而他并沒有放棄，經常給小蘿莉講故事。也常對小蘿莉說：“我一定會找到你的家人，讓你與他們團聚！”也總是見他臉上帶著笑容，無奈的尋找只小蘿莉的家人。畢竟老天也是有眼的，終于有一天，一位記者報道了此事，才使小蘿莉與她的.家人重新生活到了一起。這時候，印巴邊境線也涌動著許許多多的民眾，來歡慶此事。
猴神大叔富有同情心，還十分善良，誠實，為人公正，同時還是猴神教的忠實信徒，也就是他身上的這些品質令我佩服，
五年級的作文 篇3
六一兒童節到了！全校的同學都十分開心。
這天，我們都十分興奮。因為這是屬于我們自己的節日。下午，高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節表演節目！我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去，一路上我們說說笑笑，談論六一兒童節表演什么節目，說笑等一會兒怎么玩。
到達后，操場上像人海一樣，我們坐在前面觀看，主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節，下面開始觀看六一兒童節表演節目。”表演開始了，首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然，一群穿著紅衣的小孩子上臺來，一上臺來，他們就拿著各自的道具表演起來。有的拿著小提琴，有的拿著鋼琴，有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺上表演，像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注，有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情，因為我們這時無比的興奮。
下一個節目:《我不上你的當的》，表演開始了，一些小孩兒站在臺上穿著五顏六色的衣服跳起舞來，時不時還唱著歌:我不上你的當，我不上你的當…這個節目我尤其喜歡，因為這些小孩兒表演得十分好，而且歌聲也很好聽，他們一會兒把手舉上去，時不時又放下來，擺一個萌萌的'動作，真是可愛極了。
接下來表演的節目一個比一個精彩，一個比一個漂亮，掌聲也一次比一次高。看了他們優美的節目無不會想到他們在臺下的努力表演，才使六一兒童節這一天成為我們最美好的一天。表演中間，一位老師對我們說:“今天是六一兒童節我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節目。
今天不僅對我們小學生有重大的意義，而且對即將要畢業的六年級學生也很有意義，因為這是他們在我們這個學校度過的的最后一個六一兒童節。”表演結束后，我們都戀戀不舍的回到了教室。
今天這個六一兒童節給我們留下了深刻的印象。我們永遠會記住這一刻！
五年級的作文 篇4
今天是正月初一，我和媽媽乘公交車去鄉下的親戚家拜年。車窗外積雪還未消融，人們穿著嶄新的衣服，拎著大包小包，在車廂里有說有笑。一個胖嘟嘟的小女孩，坐在我對面，她穿著紅色的大衣，扎著兩根羊角辮，奶聲奶氣的和身邊一位婦女聊天，看樣子，也是去走親戚的。
“姐姐，你的餐巾紙掉了！”“啊？”我低頭一看，褲袋里的餐巾紙不知什么時候滑了出來，“噢，是我的，謝謝你”我急忙回答。她把頭一彎，臉上笑成了兩朵花。我一邊撿起餐巾紙，心里想：小家伙，眼睛還真尖呢！
經過幾個車站后，車廂里的人漸漸的多起來了，推推擠擠，我真慶幸有個好位置可以免受擁擠。不一會兒有人開始抱怨起來，這時，我的身后傳來一個蒼老的聲音：“莫擠啊！莫擠啊！我的雞蛋要碎了呦！”我扭頭一看，一位穿著深藍色衣裳的'老爺爺，他雙腳吃力的挪動著，一手提著一籃子雞蛋，騰出另外一只手扶著欄桿，看上去焦急萬分。我連忙扭回頭，心想：“要不要讓座啊，我還要乘好多站呢，不讓吧……”我把頭故意低下，裝作打瞌睡的樣子，可心里卻像做了什么虧心事。
“老爺爺，您到我這邊來坐吧”一陣清脆的童音響了起來！哦，是剛剛那位小女孩，她已經站起身，正向老爺爺招手呢！兩只胖胖的小手，在車廂里揮動著，多么美麗，又多么讓人感動的畫面啊……
一股暖流頓時流入我的心底，它猶如春風吹化冰雪，它的名字就叫感動。
五年級的作文 篇5
今天早上，我們和老師在神筆作文課上做了一個很有趣的實驗。
早晨，我剛來上作文的教時，發現講桌上有一個大玻璃杯，蓋著蓋子，里面有少許水，旁邊有一小瓶碘酒，還有一盒火柴，我疑惑的想：是不是有人受傷了？可看每個同學都好好的呀，我不知道要干什么，只好回到了自己的座椅上。這時老師來了，對我們說：“今天我們做實驗——變色的碘！”我們高興得嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。
這時，實驗正式開始，我們的眼睛直盯著那個大玻璃杯，只見老師把碘滴在了大玻璃杯里，一開始棕紅色的顏料向四面八方亂竄，仿佛水里的.小魚一般，但老師晃了晃，水成了棕黃色，這時，老師微笑著說：“見證奇跡的時候到了，”這時教堂鴉雀無聲，老師讓一名同學幫她蓋蓋子，一切準備完畢，只見老師手里拿了三四根火柴，“嘩”的一下劃著，扔在杯子里，蓋上蓋子搖了幾下可是沒有變化。老師卻說：“這應該是杯子里水太多了。”就讓同學把水倒了重新接一杯。
這次老師倒碘時是從瓶口側滴入一兩滴，蓋蓋子的那位同學也把蓋子放在側面防著，老師剛把火柴點著扔里面時，蓋子立刻就擰上了。就在這時，同學們大聲叫著說：“變透明…變透明了……”老師把瓶子搖了搖真的變透明了，同學們看得目瞪口呆，都驚訝著張大嘴巴。
原來，火柴頭點著扔溶液里會產生煙霧，正是這種煙才能讓溶液中的碘變成碘離子。
五年級的作文 篇6
每一個媽媽心目都有一個特別的孩子，每一個孩子心目中都有一個有愛心的媽媽。世界上只有狠心的孩子，而沒有狠心的媽媽。聰明的你，能不能告訴我，這究竟是為什么呢？
我有一個美麗活潑的媽媽。
我媽媽有非常滋潤的皮膚，有苗條的身材，還有一雙大大的銳利的眼睛，她高興的時候眼睛象月光一樣溫柔，生氣的時候眼睛象一把鋼刀直扎我的心。
我媽媽以前是個活潑、善良、可愛的girl，現在是一個儀容舉止從容端正、喜歡臭美的woman。甚至喜歡冬天穿裙子，為了美她不怕冷。
假如有一天給媽媽寫信，我一定會寫：媽媽，我為你驕傲，你長的實在太美麗了。
我有一個溫柔善良又暴躁的'媽媽。
我媽媽溫柔的時候悄聲細語，象一個非常疲倦的小貓，可愛極了。
我媽媽非常善良，經常給窮人捐錢，而且給災區捐了非常多的書。
但是我犯了錯誤的時候媽媽會暴跳如雷，打我的時候簡直是力劈華山啊！他瞪我的時候眼睛象鴿子蛋一樣。但是我知道媽媽狠心里面包含著善心包含著對我的愛。我媽媽打我是為了給我的缺點做手術，因為缺點就象腫瘤，不做手術就會變成癌癥，長大了無可救藥。
我情愿生于憂患，而不愿意死于安樂。
媽媽打我偶爾自己也會流眼淚，到底是我疼還是媽媽疼呢？說來也怪，媽媽的眼淚要是滴在我身上，我立即感覺不疼了。
小魚不怕激流沖，因為他的夢想是大海。
小鳥不怕風吹雨打，因為他的夢想是藍天。
我媽媽不怕耗費寶貴的時間，她的愿望是把我撫養成人。
我覺得我的媽媽象是一本厚厚的小人書，這本書象是張開了雙手，把我拉到另外一個世界，這個世界象是一個知識的海洋無邊無際，我看見每條魚兒身上都刻了非常多的文字，有些稀稀拉拉，有些密密麻麻，他們都被我抓到現實世界，我不會再把它們放回大海，因為這是我努力得到的。
媽媽跟我齊心協力學習進步，從她那里，我獲得了很多知識，還有無盡的精神財富。
啊，媽媽，你對我無私的愛我永遠不會忘記的！
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