五年級(jí)的作文4篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
小花，聽到這個(gè)名字你一定很好奇吧！它可不是小花小草，而是一只我在姥姥家收養(yǎng)的小狗。
小花有著棕白相間的毛，一雙亮晶晶的眼睛東瞧西瞧。尾巴就像一個(gè)彎曲的繩子，怎么看都惹人喜歡。
小花剛來我家的時(shí)好奇的四處亂跑，當(dāng)我把骨頭扔給它吃時(shí)，它先聞了聞，然后大搖大擺的吃了起來骨頭的味道引來了一只狗，那只狗本來要去搶的`，誰知小花竟然把骨頭讓給了它。你說小花大不大方？小花趁我不注意悄悄地跑進(jìn)屋里來了，在客廳里“散步”，只可是最難清理的了！但它還在那里“練簽名”。
快要開學(xué)了，我要告別姥姥和小花了�？墒�，當(dāng)我再次來到姥姥家時(shí)，姥姥告訴我：“小花不小心吃了耗子藥，離我而去了。”這個(gè)消息對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂。一朵鮮花凋謝了，我抱頭痛哭，任憑淚水沾濕衣襟。
小花，一只可愛的小狗，一只調(diào)皮的小狗，一只有著好奇心的小狗，它的身影不斷在我面前躍動(dòng)著。
我祝福它，愿它在天國永遠(yuǎn)幸福，我也會(huì)一輩子懷念它。還記得它的身影、它的眼睛、它的美麗、它的靈活……我懷念它……
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)小天地，它是我的房間，很小。
我的房間的窗臺(tái)上種滿了花草。無論春夏還是秋冬，屋里的空氣都是那么清新。
我的小天地就像家鄉(xiāng)的歌謠，樸實(shí)得沒有什么裝飾，屋內(nèi)一片素白。多年來，我一直在這個(gè)可愛的小天地里，讓書框、書桌、小床陪我聽歌，陪我寫作，陪我讀書。
“歌，是生命的旗�！痹娙藢懙�。
我從小就很喜歡唱歌，更喜歡聽歌，歌能使我的心情歡快，使疲勞消失。每天晚上復(fù)習(xí)完功課，我就會(huì)把錄音機(jī)打開，讓一曲曲樂曲流淌出來，無論是古典的，還是通俗的，我都任樂聲在不經(jīng)意中飄過耳畔，有時(shí)還跟著哼。我望著這一個(gè)似乎由音樂砌成的.小天地，忽然覺得小天地也活了起來。聽著歌，我很快就躺在那張陪伴我多年的小床上睡著了。
“分點(diǎn)夢(mèng)給你的家，你會(huì)快活�！备枵叱�。
我要寫下夢(mèng)。于是我把小天地的門關(guān)上，讓自己留在這可愛的小天地里，從屋外的世界進(jìn)入了另一個(gè)世界似的。在小天地的那張書桌上，我“沙沙”地在稿紙上寫下自己夢(mèng)，一天中所有的有趣事都記在厚厚的稿紙里，把它擠滿了，又放進(jìn)了書柜里。然后某一天，我會(huì)恭敬地將那最令我得意的作品投入墨綠色的信筒里。我平靜地期待著，伴著小天地，期待著輕飄飄的稿子采用的通知單，或是沉甸甸的退稿信。我可不在乎。小天地的“沙沙”聲仍響個(gè)不停，我仍是在那張書桌上寫作文，我要寫下自己的夢(mèng)，留下自己最美好的回憶……
“要生活，必須使生命有永久的價(jià)值。”哲學(xué)家說道。
我要成為生活的強(qiáng)者。“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽移疵刈x書，一本又一本，小天地的書越來越沉了。但在小天地的日子并非只有快樂，當(dāng)我對(duì)著那“張牙舞爪”的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里總十分悲哀。小天地仍然如精靈般默默地凝望著我，不知不覺中，我又得到了無窮的自信。我又重新坐到桌前，開始我的又一次努力。
從哪里跌倒，再從哪里爬起。在我的人生旅途中，小天地像一間客棧，累了歇歇腳，睡一晚，又可以開始明天的跋涉。如果我是一名行者，小天地便是我征途的起點(diǎn)，陪著我前進(jìn)，如果我是一棵小樹，小天地就是一塊充滿著生命力的土地……
五年級(jí)的作文 篇3
我的啟蒙老師是陳如深老師，他教我明白了一個(gè)道理：人的前途是不可預(yù)測(cè)的，只要努力了就會(huì)有收獲。
陳老師很幽默，天天帶著開心的表情來上課，可有時(shí)他也會(huì)發(fā)大火，他發(fā)火的時(shí)候我們看都不敢看他一眼，只看著黑板一動(dòng)不動(dòng)。
以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不怎么樣，自從陳老師來教我們數(shù)學(xué)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)立即直線上升。陳老師上課的時(shí)候如果看到哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)題目了，他肯定就回去鼓勵(lì)那個(gè)同學(xué)。有一次我們?cè)谧隼蠋煵贾玫?練習(xí)題時(shí)，陳老師忽然走到我旁邊來看我做出來的答案。我心想：“我肯定錯(cuò)了許多題。估計(jì)老師看見我錯(cuò)了那么多題肯定會(huì)說我?guī)拙涞�。”可我卻全部想錯(cuò)了，老師對(duì)我說：“呂維希，這次練習(xí)做得不錯(cuò)嘛，不像以前那樣老是出錯(cuò)了，有很大的進(jìn)步嘛！不要驕傲自滿，繼續(xù)努力啊！”陳老師還讓全班同學(xué)為我的進(jìn)步而鼓掌，我聽到后，整個(gè)人都傻了，真沒有想到老師會(huì)這樣做！整整一節(jié)數(shù)學(xué)課我都沉浸在愉快當(dāng)中。
下課后，老師又叫我去他的辦公室，我心想：“難道我昨天的作業(yè)做錯(cuò)了？還是我犯了什么錯(cuò)誤�。俊边M(jìn)了辦公室，來到老師身邊，陳老師對(duì)我說：“你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，要繼續(xù)努力，你是個(gè)聰明的孩子，但是你不肯努力，要記�。喝说那巴臼遣豢深A(yù)測(cè)的，只要你努力了，就肯定會(huì)有收獲。你雖然以前的成績(jī)不是那么好，但卻不能說你長(zhǎng)大后沒有出息里聽見了嗎？”我又一次被老師的話震動(dòng)了，連忙說：“聽見了互”我當(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是太興奮、太激動(dòng)了！
從此以后，我信心大增，因?yàn)槔蠋煂?duì)我的期望很高，我不能辜負(fù)老師的期望，我決心一定要考上華師附中！
五年級(jí)的作文 篇4
“毛毛，你給我站住。”哎！世界大戰(zhàn)又開始了。主人公：我的表妹毛毛，能哭能笑，能說會(huì)道，是街坊鄰居公認(rèn)的“小演員”。
瞧，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙烏黑光亮的小眼睛，像兩顆熟透了的葡萄，尖尖的小鼻子秀氣極了，櫻桃小嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的，真是一個(gè)讓人疼愛的.小姑娘。
她對(duì)音樂很感興趣。有一次，家里沒有人，她把我的MP3拿出來擺弄，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒穿上大人的衣服，一會(huì)兒又找道具，把家里弄得連”狗窩“也不如，把我家當(dāng)成了卡拉OK，放聲大唱。自己沒人教都會(huì)騎馬舞，“神童”呀！當(dāng)她外婆回來時(shí)，看見她那樣�？蓱z的毛毛又逃不過一頓打，看著真讓人心疼。
她跟我總是對(duì)著干，我看電視她就搶遙控器，我玩電腦她就搶鼠標(biāo)，我聽音樂她也搶著調(diào)歌曲，有時(shí)還真拿她沒辦法，哎，誰讓她是我表妹呢。
這就是我的表妹，一個(gè)讓我又愛又氣的小女孩。
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